無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學學雷鋒的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學學雷鋒的作文 篇1

今天，久違的太陽露出了笑臉。我們幾個好相約一起去爬，爭當小雷鋒。

來到獨山腳下，郁郁蔥蔥的樹林引入眼簾，路旁的各色鮮艷的花兒也競相開放，小草使勁的探出了頭，嫩嫩的、綠綠的。忽然，一陣風“雪”吹來，“雪”花漫天飛舞，清凈的天空頓時模糊了我們的視線。

風停了，風“雪”飄落在我們身邊，原來都是一些一次性面巾紙、包裝袋、塑料袋……我們這些小雷鋒看見這些“破壞分子”，馬上行動起來，拿出準備好的環(huán)保袋“收拾”它們。

我撿起了路邊的幾個包裝袋，又看見旁邊花叢中掛著幾個塑料袋，伸手就去撿?！鞍眩　蔽掖蠼幸宦?，手馬上縮了回來。一看手指，出血了。我用嘴巴吮吸了幾口，吐掉，ok！再看看那幾個塑料袋，耀武揚威地跟我炫耀著。我眼珠子骨碌一轉，有了。俯身從地下?lián)炱饍筛鶚渲Ξ斂曜?，伸手一夾，大功告成，塑料袋乖乖地俯首稱臣，灰溜溜地鉆進環(huán)保袋。

抬頭仰望，那樹枝上的“白旗”怎么還趾高氣昂的？就算你是孫悟空有72般武藝，我就是如來佛也要把你降在掌心。于是我又心生一計，找來一根長長的金箍棒。不夠著？我吹一口氣，變！還是不夠長？我再變，變，變……一棒挑起那白旗，于是就垂頭喪氣地落進了我的環(huán)保袋。

我們一邊前進，一邊征服這些破壞分子?；▋河志`開了笑臉，小草向我們點頭致謝，樹林奏起了悅耳地交響曲……來爬山的人們紛紛點頭稱贊，豎起大拇指夸獎我們不愧是優(yōu)秀的少先隊員，身邊的小雷鋒！

終于爬上了山頂，回首望著被打掃得干干凈凈的山路，我們拭著臉上的汗水，開心地笑了。微風吹拂著胸前的紅領巾，紅領巾在我們眼前更加鮮艷了。這次學雷鋒讓我記憶猶新，因為我一直沿著“雷鋒”之路在前行……

小學學雷鋒的作文 篇2

三月五日這天，學校組織了學習雷鋒日的活動。去打掃景區(qū)的環(huán)境。

我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，進入了景區(qū)大門。一進門，大家就開始邊走邊拾垃圾，唉!人們的環(huán)保意識太差了，在如此風景如畫的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細地草叢里、路旁的樹枝上搜索著，不肯放過任何角落，一個個干得十分認真，十分帶勁兒，誰也不嫌臟、不嫌累。

看見我們這樣，許多來往的游客對我們豎起了大拇指，一個勁兒地點頭稱好，還有的游客以我們?yōu)榘駱?，也學著我們的樣子拾起路邊的垃圾。

一路上，我們每一個人都睜亮著自己的火眼金睛，把隱藏在各個角落的垃圾一一擒拿，決不讓任何垃圾漏網(wǎng)。到了猴山，一群野猴對我們齜牙裂齒，搶奪我們手中的食物，大家嚇得哇哇亂叫，膽小的女生都要嚇哭了，但同學們依然冒著被野猴襲擊的危險拾起周圍的垃圾。走著走著，一條清澈見底的小溪呈現(xiàn)眼前，我們已經(jīng)來到了美麗的金鞭溪，但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風景，還是努力地尋找著各種垃圾。有的同學走上青苔去撿礦泉水瓶，被滑倒了;有的同學為了撿到扔在草叢里的塑料袋，被刺著了;有的同學為了撿到溪邊的易拉罐，被打濕了，但是沒有一個人放棄，一如既往地行使著我們綠色的使命。

小學學雷鋒的作文 篇3

三月的一天，一個小朋友正在我家樓洞內(nèi)打掃衛(wèi)生，只見他先把樓洞的垃圾一片一片地掃在一起，又把它們統(tǒng)一放進了垃圾筒，讓十分臟亂的樓洞口變得干凈整潔。路過的人們紛紛夸獎：“是誰把樓道打掃的這么干凈呢!”告訴你吧，那個小朋友就是我。我聽到大家的夸獎，別提心里有多高興!

那天下午放學后，我和我的幾個好朋友在樓下玩，我發(fā)現(xiàn)我們單元的樓洞口很臟，旁邊正好有一把掃把，我就拿起掃把把樓洞門口掃了掃，然后把垃圾放進了垃圾筒。

我這么做全是因為學習了雷鋒的精神，因為是雷鋒讓我明白了人們要有一顆善良的心，要多做好事、善事才會幸福，才會快樂。

其實，做好事是我們每個人都應該做的，今天我也做了一件好事，心里別提多開心了!以后我要多為人民服務，多做一些好事，多得一些快樂，并要發(fā)揚雷鋒精神!

小學學雷鋒的作文 篇4

六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我們的校園里就有許多這樣的人。

早春的天氣變換無常，早上可能會冷得人直流鼻涕，中午又會熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里，我們的校園里有許許多多自愿無償為同學們服務的志愿者們已經(jīng)活躍在校園的每一個角落了。他們犧牲了自己的課余時間，為其他同學服務；他們在別人休息的時候，無償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來到這個世界上，就不能只關心自己，不能只關心自己的小家庭，不能只關心自己的“小圈圈”，而是要：與人為善，助人為樂，成人之美；要關心他人，特別要關心幫助那些無助的人，他們也有生活得美好幸福的權利。

不過，也有人對這志愿者們的行為有所不解，有所懷疑，甚至有所反對。他們認為這種行為很傻，認為雷鋒精神已經(jīng)過時了。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，大部分人都忙于分秒必爭地追求物質(zhì)需求，他們認為與其花時間幫助他人，不如努力賺錢。

雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會主義道德的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現(xiàn)。50年來，雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發(fā)揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界，始終引領著社會道德風尚和時代精神。

因此，雷鋒精神永遠不會過時。因為雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進步的最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會主義核心價值，是鼓舞人們與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神動力。我們看到，在近半個世紀的時間中，無論條件發(fā)生什么樣的變化，也無論社會發(fā)生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德，都是我們國家所需要，都是我們社會所大力倡行的。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪里談得上什么“過時”呢？

今天，我們實踐雷鋒的實踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子，讓雷鋒精神常在常新。這是我們的實踐和追求，更是雷鋒后來人的歷史責任。讓我們跟上這個時代的步伐，把我們校園建設得更好。

小學學雷鋒的作文 篇5

和煦的三月是學雷鋒月，我想在這三月里做個小雷鋒!

首先，做好事得從小事做起，從我做起。如果我看到校園或教室的某個角落里有紙屑，我要主動撿起來，放到垃圾箱里;老師每天上課很累，下課后我愿意為老師捶捶后背揉揉肩。再為老師倒上一杯水，讓老師滋潤一下喉嚨;我還想幫老師搞好班級衛(wèi)生，讓老師少操心。下課后，我先認真寫好老師布置的作業(yè)，努力正確、漂亮，讓老師看了會開心。

在學校這樣，在家我也不甘落后哦!我想幫媽媽拖地板、洗碗、掃地......學著整理自己的房間，收拾學習用品，自己能做的事情自己做。我還要把樓道打掃干凈!其實，我最想做一件真實的有意義的好事。每次我們放學時，農(nóng)行門口就會很擁擠，我想做一名小警察，幫助警察叔叔給行人講交通秩序，讓他們遵守交通規(guī)則，讓城市變的更美好!

讓我們手拉手為三月添光彩!

小學學雷鋒的作文 篇6

學雷鋒

在一片碧綠的大草原上，有一條清澈的小河。河里的魚兒游來游去，快活極了。

在小河的一邊，是一座新修的校園，那里書聲瑯瑯，鶯歌燕舞，柳綠花紅，美麗極了。而在學校的對岸是一個山清水秀的小村莊，那里有一群既快活又活潑的孩子們。其中，山山、蕭蕭、甜甜是三個特別要好的同班好伙伴。因為小河上沒有橋，所以，他們每天上學放學的時候都要卷著褲腿，赤著腳，手拉手地淌過河。

春天來了，小河里的冰溶化了，水位也升高了，于是，他們?nèi)藳Q定為大伙壘一座石頭橋。

叮鈴鈴，放學鈴響了，門一打開，他們就一溜煙似地跑到小河邊，把書包掛在小樹的手臂上，小樹高興地接過了書包。于是，他們就開始赤著腳，卷起袖子和褲腿，抱著一塊又一塊的石頭放進小河里，石頭真沉呀，像一塊塊鐵燒餅一樣。功夫不負有心人，不一會兒，一座簡單的石頭橋就出現(xiàn)在了小河上。這時，一群小弟弟小妹妹來過河，他們拉著小弟弟小妹妹的手安安穩(wěn)穩(wěn)地過了橋。

小樹見了，高興地點了點頭，花兒見了，笑彎了腰，小河見了，彈起了美妙的樂曲，魚兒見了，跳起了歡快的舞蹈。自從這件事傳出去以后，大家都夸他們是小雷鋒。

雷鋒精神永駐心中

”沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔你在哪里？小溪說：昨天，你曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，那就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡······"這是我印象最深的一篇課文《雷鋒叔叔你在哪里？》，又讓我認識了一位偉大無私，助人為樂的共產(chǎn)黨員。一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員—雷鋒。

雷鋒叔叔，他雖然離開我們已很久很久，但是他的故事影響著一代又一代的人。他背伙伴過河，扶大娘上車，冒雨送大娘和孩子回家，到工地去干活，打掃車站為旅客服務。雷鋒叔叔的故事講也講不完。雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。

雖然我們現(xiàn)在還小，不能做一番大事，但我們可以從身邊的小是做起。可以幫助小同學拿起沉重的書包；可以幫助孤寡老人干家務；可以撿起地上亂扔的垃圾；可以領著盲人過馬路；可以在公交車上給老人讓座······讓我們一起用愛心去幫助別人關心別人，我們也是當代的小雷鋒。

同學們?nèi)绻闶且坏嗡闶欠褡虧欉^一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗。讓我們行動起來吧！以優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，向雷鋒叔叔學習。

雷鋒在我身邊

雷鋒曾經(jīng)說過一句話：我要做一個有利于人民，有利于國家的人。如果說這是傻子，我甘愿做這樣的傻子，人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”雷鋒就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞；那閃閃的燭光讓人奮起。那燭光雖然不炫目，可也一定給人們幫助，雖然燭光很微弱，可卻留在人們心中。

三月的春風是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花，結果……

在這學雷鋒的三月里，你看又來了一群人，他們有男有女、有老有少，拿著掃帚、鐵鍬來到了烈士陵園新址，先瞻仰了先烈們，為先烈們敬獻了花圈，接著就熱火朝天的干了起來，有的掃，有的撿垃圾，雖然他們很累，也弄臟了鞋子、衣服，但是卻沒有一個叫苦叫累的。

你看在敬老院有他們的身影，為老人理發(fā)、打掃衛(wèi)生。資助貧困學生有他們。為患重病的人募捐有他們……噢，他們就是我們的五蓮義工朋友們。

雷鋒在哪？雷鋒就在我身邊，有很多的雷鋒在我身邊，我要將這粒金色的種子種在心底，讓他生根發(fā)芽，讓雷鋒精神永遠傳承下去。

小學學雷鋒的作文 篇7

雷鋒——一個普通的名字，也是一個全世界人都熟悉的名字。人們都不因時間的推移而忘記他，人們都學習他，以他為榜樣，那是因為一個平凡的人，在短暫的生命里，做了許多平凡有事，卻表現(xiàn)出了高尚的情操、偉大的精神。

有一次雷鋒出差去安東，參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事做了一火車。

從撫順一上車，他就看見列車員十分忙，于是就動手幫列車員做起事來，擦地板，擦桌子，給旅客倒水，給婦女抱孩子，給老人找位子……做完這些，他還拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策，一直忙到沈陽。

到沈陽車站換車時，雷鋒發(fā)現(xiàn)售票口圍著許多人，吵吵嚷嚷的，走進一看，原來是一位中年婦女沒有車票，卻硬要上車。

雷鋒拉著婦女的手問：“大姐，你又沒有車票，為什么還硬要上車呢？”那位大嫂急得滿頭大汗，說：“同志，我不是沒有車票，我是從山東老家到吉林去看望我丈夫。不知道什么時候，把車票和錢都丟了。”

雷鋒聽她說的是實話，便說：“不著急，跟我來?！彼I著大嫂來到售票口，用自己的錢買了一張車票，放在大嫂的手中，說：“快上車，要走了！”大嫂說：“同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好把錢給你寄過來?！崩卒h笑道：“我叫解放軍，住在中國?！?/p>

雷鋒雖然離我們遠去了，但是他的精神將永遠伴隨著我們。他那無私奉獻在博大胸懷以及助人為樂的高尚品質(zhì)，應該成為全人類所追求的精神境界。

小學學雷鋒的作文 篇8

三月五日是學雷鋒紀念日，40多年來，雷鋒的精神鼓舞著一代又一代人茁壯成長。在學校的號召下，我們班也分成了幾個小組，進行學雷鋒活動。

我們十余個人準備好笤帚，墩布，抹布等用具，來到305教室進行打掃，同學們都興致昂揚。或許是因為305教室往常沒有指定的班級負責打掃，顯得有些臟亂。這非但沒讓大家覺得麻煩，反而使我們的斗志更盛。有的同學拿起抹布擦黑板，有的同學在掃地，也有些同學在擦門窗，擦柜子?？粗诎逶絹碓礁蓛簦酪卧絹碓秸R，垃圾越來越少，伴隨著每一個同學的付出，每一滴汗水，我們十分興奮。時間一點點過去，原本還有些臟亂的教室被我們打掃得煥然一新?？粗矍暗膱鼍?，我深深地感到付出是值得的。

我們?yōu)樾@奉獻了一份微薄之力。學雷鋒日雖然過去了，但那種奉獻的精神卻應該一直留在我們心中。

小學學雷鋒的作文 篇9

“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。

小明是我們班最優(yōu)秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。

一次，我在數(shù)學作業(yè)上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說：“班長借來參考參考吧!”

“不行，自己想。”小明堅決的說?！靶∑鞴?，誰稀罕啊?！蔽疑鷼獾貙φf。到了下課，小明走到我桌前，一本正經(jīng)的對我說：“不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧?！卑?，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說：“別發(fā)愣了，好好聽我這位老師講課吧!“嗯!”

這天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：“給點錢吧!”我拿出5元給了他，他又看了看小明，他毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。

小明是我學習的榜樣，超越的目標。

小學學雷鋒的作文 篇10

在我們生活中，有許多人都做過助人為樂的善事，他們不怕累，不怕麻煩，為需要幫助的人送上服務，帶去方便。正像雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！蔽乙苍鲞^助人為樂的善事。

那是一次品社課上的事。老師正在講著精彩的內(nèi)容，我們都在專心致志地聽著。突然，只聽到一陣奇怪的聲音，馬上就有人叫道：“沈佳怡嘔吐了！”只見沈佳怡臉色蒼白，吐了一地。頓時，一股難聞的味道散發(fā)出來，有的同學捂住鼻子，說：“我也要嘔了！”，有的同學把桌子搬得遠遠的，還有的同學做出嘔吐的樣子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同學嘔吐，也猶豫了起來，心想：臟兮兮的，我就不去幫助了?？赊D眼想到老師經(jīng)常教育我們，在學校大家都是一家人，遇到困難要互幫互助。再說，沈佳怡病了，肯定很難受，我去幫幫她吧！說時遲，那時快，我立刻跑到門口，拿了一個拖把，沖到沈佳怡的課桌旁，用力地拖了起來。其他同學在老師的安排下把沈佳怡扶到洗手間，幫她漱口，還有的把沈佳怡嘔吐的書本擦干凈，放在太陽底下曬著……不到幾分鐘，同學們終于把臟東西清理掉了，課堂立刻恢復了平靜，我們繼續(xù)認真上課。

老師豎起大拇指，直夸我們：“你們真棒，在沈佳怡同學需要幫助的時候，奮不顧身，不怕臟，不怕累，我們都應向你們學習！”我們聽了，心里比吃了蜜還甜。

其實，不僅在學校，在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。我認為幫助他人、為他人服務是開心的事。