無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)雷鋒的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇1

世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。這是雷鋒叔叔的名言。3月5號(hào)，是一年一度的學(xué)雷鋒日。就在當(dāng)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去到了梨川的一所敬老院。院子很漂亮，有高大挺拔的樹木，清閑舒服的涼亭。不愧是老人們悠閑自在的好去處啊!我們來著可不是欣賞美景的，而是學(xué)習(xí)雷鋒做好事——打掃衛(wèi)生。

老師把我們分為5個(gè)小組，每個(gè)組都有不同打掃衛(wèi)生的區(qū)域。而我們組是負(fù)責(zé)涼亭周圍的衛(wèi)生。我們女生打水去抹石凳，男生去掃地?？晌覀冋J(rèn)真仔細(xì)的打掃，但官偉軍和花佳成卻在窗外外面專心致志的看老人打麻將。當(dāng)我和朱欣怡打了水準(zhǔn)備擦石凳時(shí)，旁邊的袁瑋璐卻大叫了一聲：“好臟??！”我們也擦了一下，果真不假，一塊白毛巾立刻轉(zhuǎn)變成黑毛巾，黑得就像煤炭一樣。當(dāng)放進(jìn)桶里時(shí)，水已經(jīng)渾濁得看不見底了?？稍倥K，我們也要完成任務(wù)，其間不知換了多少桶水。但是，在我們的努力，終于擦干凈了。就像是一位灰姑娘，最后變成了美麗的公主。

雖然，雷鋒叔叔已經(jīng)離開了我們，但是，他那樂于助人的品格卻仍然蕩漾在我們心中。雖然累，但卻是值得的。讓我們一起繼承雷鋒叔叔生前的使命吧！做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生、老百姓吧！

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇2

今天，久違的太陽露出了笑臉。我們幾個(gè)好相約一起去爬，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。

來到獨(dú)山腳下，郁郁蔥蔥的樹林引入眼簾，路旁的各色鮮艷的花兒也競(jìng)相開放，小草使勁的探出了頭，嫩嫩的、綠綠的。忽然，一陣風(fēng)“雪”吹來，“雪”花漫天飛舞，清凈的天空頓時(shí)模糊了我們的視線。

風(fēng)停了，風(fēng)“雪”飄落在我們身邊，原來都是一些一次性面巾紙、包裝袋、塑料袋……我們這些小雷鋒看見這些“破壞分子”，馬上行動(dòng)起來，拿出準(zhǔn)備好的環(huán)保袋“收拾”它們。

我撿起了路邊的幾個(gè)包裝袋，又看見旁邊花叢中掛著幾個(gè)塑料袋，伸手就去撿?！鞍?！”我大叫一聲，手馬上縮了回來。一看手指，出血了。我用嘴巴吮吸了幾口，吐掉，ok！再看看那幾個(gè)塑料袋，耀武揚(yáng)威地跟我炫耀著。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，有了。俯身從地下?lián)炱饍筛鶚渲Ξ?dāng)筷子，伸手一夾，大功告成，塑料袋乖乖地俯首稱臣，灰溜溜地鉆進(jìn)環(huán)保袋。

抬頭仰望，那樹枝上的“白旗”怎么還趾高氣昂的？就算你是孫悟空有72般武藝，我就是如來佛也要把你降在掌心。于是我又心生一計(jì)，找來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的金箍棒。不夠著？我吹一口氣，變！還是不夠長(zhǎng)？我再變，變，變……一棒挑起那白旗，于是就垂頭喪氣地落進(jìn)了我的環(huán)保袋。

我們一邊前進(jìn)，一邊征服這些破壞分子?；▋河志`開了笑臉，小草向我們點(diǎn)頭致謝，樹林奏起了悅耳地交響曲……來爬山的人們紛紛點(diǎn)頭稱贊，豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們不愧是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，身邊的小雷鋒！

終于爬上了山頂，回首望著被打掃得干干凈凈的山路，我們拭著臉上的汗水，開心地笑了。微風(fēng)吹拂著胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我們眼前更加鮮艷了。這次學(xué)雷鋒讓我記憶猶新，因?yàn)槲乙恢毖刂袄卒h”之路在前行……

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇3

寧?kù)o的夜晚到了，我靜靜的躺在床上，淡淡的月光像一滴滴水一樣純潔，淡淡的月光的穿過了時(shí)空，輕輕的滴在了我的心上。在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，我在靜靜的想：世界上每個(gè)人的生命價(jià)值到底會(huì)體現(xiàn)在哪里？我們都聽過雷鋒的故事，他生命的價(jià)值體現(xiàn)在了樂于助人上，他一心為了民眾，不為自已。我們當(dāng)今社會(huì)也有這樣的人，比如：為了學(xué)生而不怕危險(xiǎn)的最美老師—張莉麗。

她，張麗莉，一個(gè)普普通通的教師，一個(gè)為了學(xué)生而雙腿殘疾的教師。當(dāng)一輛失控的公交車向她的學(xué)生撞去的時(shí)候，他顧不得思考，毫不猶豫地把身邊的學(xué)生推向一旁，獨(dú)自面對(duì)那無情的車輪，結(jié)果可想而知，她被碾在了無情的車輪之下，造成雙腿殘疾。但堅(jiān)強(qiáng)的她不但沒有放棄生命，反而在病床上寫信鼓勵(lì)她的學(xué)生?？峙?，沒有人想到：外表上看起來文文弱弱的她，在那種危急情況下，居然會(huì)有那么大的勇氣，寧可犧牲自已也要去救他的學(xué)生。我想，那一定是因?yàn)樗幸活w雷鋒的心，在那一剎那她的心要求她那樣去做！

有人認(rèn)為她和雷鋒一樣是個(gè)“傻子”，可我們現(xiàn)實(shí)生活中也不正是需要這種“傻子”嗎？雖然雷鋒已經(jīng)去世，可她的精神與時(shí)俱進(jìn)，必將會(huì)在我們這個(gè)社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大！

他們的英雄事跡為我們樹立了永不磨滅的榜樣，它像一塊路標(biāo)，為我們指引了人生的方向。人的生命是有限的，我們雖然不能延長(zhǎng)它，但我們可以在這有限的生命里做許多有意義的事。讓我們每個(gè)人都做到我在哪里，雷鋒大精神就在哪里！

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇4

三月五日這天，學(xué)校組織了學(xué)習(xí)雷鋒日的活動(dòng)。去打掃景區(qū)的環(huán)境。

我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，進(jìn)入了景區(qū)大門。一進(jìn)門，大家就開始邊走邊拾垃圾，唉!人們的環(huán)保意識(shí)太差了，在如此風(fēng)景如畫的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細(xì)地草叢里、路旁的樹枝上搜索著，不肯放過任何角落，一個(gè)個(gè)干得十分認(rèn)真，十分帶勁兒，誰也不嫌臟、不嫌累。

看見我們這樣，許多來往的游客對(duì)我們豎起了大拇指，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱好，還有的游客以我們?yōu)榘駱?，也學(xué)著我們的樣子拾起路邊的垃圾。

一路上，我們每一個(gè)人都睜亮著自己的火眼金睛，把隱藏在各個(gè)角落的垃圾一一擒拿，決不讓任何垃圾漏網(wǎng)。到了猴山，一群野猴對(duì)我們齜牙裂齒，搶奪我們手中的食物，大家嚇得哇哇亂叫，膽小的女生都要嚇哭了，但同學(xué)們依然冒著被野猴襲擊的危險(xiǎn)拾起周圍的垃圾。走著走著，一條清澈見底的小溪呈現(xiàn)眼前，我們已經(jīng)來到了美麗的金鞭溪，但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風(fēng)景，還是努力地尋找著各種垃圾。有的同學(xué)走上青苔去撿礦泉水瓶，被滑倒了;有的同學(xué)為了撿到扔在草叢里的塑料袋，被刺著了;有的同學(xué)為了撿到溪邊的易拉罐，被打濕了，但是沒有一個(gè)人放棄，一如既往地行使著我們綠色的使命。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇5

學(xué)雷鋒，讓我想起了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的千古名句。俗話說得好，“道德是金，發(fā)出希望之光；道德是光，照亮我人生之路。”我想做一個(gè)有道德的人，必須從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

有一次，上體育課時(shí)，我腳一滑，摔倒在地，正想破口大罵，一回頭看見金燦燦的五角錢，這是誰的呢？我想，趕緊還給失主呢？還是當(dāng)自己的零花錢呢？我“邪惡”和“道德”的心正在互相爭(zhēng)論著。最后，我下定決心還給失主。怎樣還給失主呢？嘿，有了！我頭上亮起了一個(gè)小燈泡，我先把錢交到認(rèn)領(lǐng)處的李老師，李老師通過廣播叫失主認(rèn)領(lǐng)。事情過后，我的心情舒暢了許多。我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都必須要有好的道德品行，要有拾金不昧的精神。

生活中，雷鋒精神無處不在。我的太爺爺已經(jīng)103歲了，他經(jīng)常出去散步，有不少人幫助他前行。我常常會(huì)對(duì)這樣的人產(chǎn)生敬佩。

但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”

如果人人都能像雷鋒那樣，做一個(gè)有道德的人，世界該多么美好！多么和諧！愿雷鋒能永遠(yuǎn)活在我們的心中！

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇6

有一天，小明、小紅、小蘭閑著沒事，便約好第二天到王爺爺家玩。王爺爺和王奶奶是孤寡老人。他們?nèi)齻€(gè)總是過幾天就到爺爺奶奶家看看他們。

第二天，到爺爺奶奶家一看，呀!太亂了。他們二話沒說就開始干了起來。小明幫王爺爺看報(bào)，他一字一句地給爺爺讀著，多認(rèn)真呀!小紅在擦玻璃，她細(xì)細(xì)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地擦，不一會(huì)兒就擦得干干凈凈。小蘭在給奶奶捶背，她的小手一上一下有節(jié)奏地捶著，捶得奶奶舒舒服服。

大家一會(huì)兒就把家收拾得很整潔，爺爺奶奶臉上笑開了花，直夸他們干得好，長(zhǎng)大了。大家聽了心里比吃了蜜還高興!

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇7

俗話說得好：“道德是金，發(fā)出希望之光；道德是光，照亮我們的人生之路；道德是路，引導(dǎo)我們看到光明······”要想做一個(gè)有道德的人，必須從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

記得那是一個(gè)冬天的早晨，我下樓去買豆?jié){。我來到豆?jié){店前，只見一位老爺爺拄著拐杖，吃力地行走著。突然，一位年輕人騎著摩托車疾馳而來，“嘭”的一聲，把老爺爺?shù)墓照茸驳沽恕＠蠣敔斠蛏眢w失去平衡，倒在馬路邊。他手捂著胸口直喘粗氣，大豆般的汗珠從頭上滾下來。“你沒長(zhǎng)眼睛啊！敢擋我的道······”年輕人嚷嚷一陣后，竟丟下老人不管，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

看著眼前發(fā)生的一切，我感慨萬分：年輕人自己撞了別人，不但沒有賠禮道歉，還理直氣壯地責(zé)怪他人，真是蠻不講理呀！正當(dāng)我想趕上前扶起老爺爺時(shí)，一個(gè)熟悉的身影--陸雯雯印入我眼簾。只見雯雯小心地將老爺爺扶起，拍去他身上的灰塵，關(guān)切地問：“老爺爺，您摔傷了嗎？要不要叫救護(hù)車送您去醫(yī)院？”老爺爺笑了笑說：“手臂擦傷了點(diǎn)皮，沒關(guān)系，不礙事。謝謝你，小朋友！你趕緊去上課吧！”雯雯攙扶著老爺爺說：“我先送您回家再去上學(xué)?！闭f完他們便一瘸一拐地走了。

望著他們遠(yuǎn)去的背影，我情不自禁地想：如果，人人都能像雷鋒叔叔那樣，像陸雯雯那樣，做一個(gè)有道德的人，那世界該多么美好，多么和諧??！但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”同學(xué)們，讓我們都做一個(gè)有道德的人吧！

只要人人邁出一小步，世界便邁出一大步，同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)守護(hù)著“道德”吧！

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇8

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。

三月五日這天，我們學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士和紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游在少先隊(duì)輔導(dǎo)員張老師的帶領(lǐng)下來到了張家界森林公園，在景區(qū)開展了“學(xué)雷鋒”的環(huán)保活動(dòng)。

我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，進(jìn)入了景區(qū)大門。一進(jìn)門，大家就開始邊走邊拾垃圾，唉!人們的環(huán)保意識(shí)太差了，在如此風(fēng)景如畫的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋？肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細(xì)地草叢里、路旁的樹枝上搜索著，不肯放過任何角落，一個(gè)個(gè)干得十分認(rèn)真，十分帶勁兒，誰也不嫌臟、不嫌累。

看見我們這樣，許多來往的游客對(duì)我們豎起了大拇指，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱好，還有的游客以我們?yōu)榘駱樱矊W(xué)著我們的樣子拾起路邊的垃圾。

在這個(gè)特殊的日子里，通過這個(gè)環(huán)?；顒?dòng)，我體會(huì)到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。

其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。讓我們伸出雙手，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇9

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)美國(guó)商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇10

六十年代，造就了一個(gè)雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神，雷鋒中國(guó)人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我們的校園里就有許多這樣的人。

早春的天氣變換無常，早上可能會(huì)冷得人直流鼻涕，中午又會(huì)熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里，我們的校園里有許許多多自愿無償為同學(xué)們服務(wù)的志愿者們已經(jīng)活躍在校園的每一個(gè)角落了。他們犧牲了自己的課余時(shí)間，為其他同學(xué)服務(wù)；他們?cè)趧e人休息的時(shí)候，無償為美化校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。他們認(rèn)為人來到這個(gè)世界上，就不能只關(guān)心自己，不能只關(guān)心自己的小家庭，不能只關(guān)心自己的“小圈圈”，而是要：與人為善，助人為樂，成人之美；要關(guān)心他人，特別要關(guān)心幫助那些無助的人，他們也有生活得美好幸福的權(quán)利。

不過，也有人對(duì)這志愿者們的行為有所不解，有所懷疑，甚至有所反對(duì)。他們認(rèn)為這種行為很傻，認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，大部分人都忙于分秒必爭(zhēng)地追求物質(zhì)需求，他們認(rèn)為與其花時(shí)間幫助他人，不如努力賺錢。

雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會(huì)主義道德的本質(zhì)要求，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現(xiàn)。50年來，雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發(fā)揮著提升社會(huì)道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界，始終引領(lǐng)著社會(huì)道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。

因此，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。因?yàn)槔卒h精神是在中國(guó)人民建設(shè)美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進(jìn)步的最核心的價(jià)值趨向。在改革開放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會(huì)主義核心價(jià)值，是鼓舞人們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神動(dòng)力。我們看到，在近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間中，無論條件發(fā)生什么樣的變化，也無論社會(huì)發(fā)生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德，都是我們國(guó)家所需要，都是我們社會(huì)所大力倡行的。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@樣的人，這樣的精神，是任何時(shí)代都需要的，哪里談得上什么“過時(shí)”呢？

今天，我們實(shí)踐雷鋒的實(shí)踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子，讓雷鋒精神常在常新。這是我們的實(shí)踐和追求，更是雷鋒后來人的歷史責(zé)任。讓我們跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，把我們校園建設(shè)得更好。