小學(xué)學(xué)雷鋒的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)雷鋒的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇1
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時光。
三月五日這天,我們學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士和紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游在少先隊輔導(dǎo)員張老師的帶領(lǐng)下來到了張家界森林公園,在景區(qū)開展了“學(xué)雷鋒”的環(huán)?;顒?。
我們穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍,進(jìn)入了景區(qū)大門。一進(jìn)門,大家就開始邊走邊拾垃圾,唉!人們的環(huán)保意識太差了,在如此風(fēng)景如畫的地方,游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細(xì)地草叢里、路旁的樹枝上搜索著,不肯放過任何角落,一個個干得十分認(rèn)真,十分帶勁兒,誰也不嫌臟、不嫌累。
看見我們這樣,許多來往的游客對我們豎起了大拇指,一個勁兒地點頭稱好,還有的游客以我們?yōu)榘駱?,也學(xué)著我們的樣子拾起路邊的垃圾。
在這個特殊的日子里,通過這個環(huán)?;顒樱殷w會到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。
其實,“每一天都是學(xué)雷鋒活動日”。讓我們伸出雙手,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)互幫互助,有困難時,伸出援助之。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇2
他用一顆閃亮的愛心,為特困學(xué)生送去求學(xué)成長的希望;他用一腔滾燙的熱血,為無數(shù)患者帶來生命的守護(hù)與滋養(yǎng);他用一股堅韌的干勁,為完成好本職工作而日夜奔忙。他,郭明義,就是我心中的活雷鋒。
雖然雷鋒犧牲已近50年,但他的美德如陳釀歷久依然散發(fā)著沁人心脾的幽香,吸引人、陶冶人,他的精神代代相傳。郭明義就是雷鋒的傳人,他堪稱時代的道德模范。他將省下的每一分錢都用在希望工程上,累計捐資助學(xué)7萬余元;他是鞍山市的“獻(xiàn)血大戶”,獻(xiàn)血總量達(dá)5萬多毫升;他捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞,還號召身邊同事也加入到捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的行列中。一個人做點好事并不難,難的是幾十年如一日的堅持,還帶動整個社會風(fēng)氣。他就是新時代的“活雷鋒”。他用自己的愛心和付出扛起了雷鋒精神的大旗,他平凡又非凡的人生歷程,就像是一本散發(fā)著墨香的教科書,教我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪?。在祖國大地,像郭明義一樣無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的人少嗎?英雄楊陽,感動世人!青海玉樹發(fā)生地震,江津區(qū)青年農(nóng)民工楊陽在災(zāi)難來臨時,不顧個人安危,奮不顧身,沖在救援第一線,勇救7名藏族同胞。他被喻為“見義勇為的英雄”。人間處處有真情,生活時時有雷鋒:公交車上給老人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾;抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是武警戰(zhàn)士;為舟曲受災(zāi)人民捐款排著長隊的是社會的公民……
我,祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著歷史責(zé)任,那么我又做了些什么呢?放學(xué)路上看到饑餓的殘疾人我拿出了零花錢;公交車上看到老人我主動地站了起來;看到朋友生病了,我扶他去醫(yī)院看病……在當(dāng)今社會,就應(yīng)當(dāng)有越來越多的郭明義,多獻(xiàn)出一點愛心,多奉獻(xiàn)一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務(wù),這樣我們的社會才會更加和諧。
雷鋒和郭明義是時代的驕傲,是我們少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣。我們?yōu)槟軌騻鞒欣卒h的精神而自豪。我就是一位新時代的小雷鋒,誓把“當(dāng)代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去,為社會的和諧和進(jìn)步作出自己的努力,是我義不容辭的職責(zé)。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇3
學(xué)雷鋒
在一片碧綠的大草原上,有一條清澈的小河。河里的魚兒游來游去,快活極了。
在小河的一邊,是一座新修的校園,那里書聲瑯瑯,鶯歌燕舞,柳綠花紅,美麗極了。而在學(xué)校的對岸是一個山清水秀的小村莊,那里有一群既快活又活潑的孩子們。其中,山山、蕭蕭、甜甜是三個特別要好的同班好伙伴。因為小河上沒有橋,所以,他們每天上學(xué)放學(xué)的時候都要卷著褲腿,赤著腳,手拉手地淌過河。
春天來了,小河里的冰溶化了,水位也升高了,于是,他們?nèi)藳Q定為大伙壘一座石頭橋。
叮鈴鈴,放學(xué)鈴響了,門一打開,他們就一溜煙似地跑到小河邊,把書包掛在小樹的手臂上,小樹高興地接過了書包。于是,他們就開始赤著腳,卷起袖子和褲腿,抱著一塊又一塊的石頭放進(jìn)小河里,石頭真沉呀,像一塊塊鐵燒餅一樣。功夫不負(fù)有心人,不一會兒,一座簡單的石頭橋就出現(xiàn)在了小河上。這時,一群小弟弟小妹妹來過河,他們拉著小弟弟小妹妹的手安安穩(wěn)穩(wěn)地過了橋。
小樹見了,高興地點了點頭,花兒見了,笑彎了腰,小河見了,彈起了美妙的樂曲,魚兒見了,跳起了歡快的舞蹈。自從這件事傳出去以后,大家都夸他們是小雷鋒。
雷鋒精神永駐心中
”沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔你在哪里?小溪說:昨天,你曾經(jīng)路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,那就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡······"這是我印象最深的一篇課文《雷鋒叔叔你在哪里?》,又讓我認(rèn)識了一位偉大無私,助人為樂的共產(chǎn)黨員。一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員—雷鋒。
雷鋒叔叔,他雖然離開我們已很久很久,但是他的故事影響著一代又一代的人。他背伙伴過河,扶大娘上車,冒雨送大娘和孩子回家,到工地去干活,打掃車站為旅客服務(wù)。雷鋒叔叔的故事講也講不完。雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神卻感召著一代又一代的人,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
雖然我們現(xiàn)在還小,不能做一番大事,但我們可以從身邊的小是做起??梢詭椭⊥瑢W(xué)拿起沉重的書包;可以幫助孤寡老人干家務(wù);可以撿起地上亂扔的垃圾;可以領(lǐng)著盲人過馬路;可以在公交車上給老人讓座······讓我們一起用愛心去幫助別人關(guān)心別人,我們也是當(dāng)代的小雷鋒。
同學(xué)們?nèi)绻闶且坏嗡?,你是否滋潤過一寸土地;如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗。讓我們行動起來吧!以優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
雷鋒在我身邊
雷鋒曾經(jīng)說過一句話:我要做一個有利于人民,有利于國家的人。如果說這是傻子,我甘愿做這樣的傻子,人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光讓人奮起。那燭光雖然不炫目,可也一定給人們幫助,雖然燭光很微弱,可卻留在人們心中。
三月的春風(fēng)是那么溫暖,它輕輕地吹醒了神州大地的人們,傳播著學(xué)雷鋒的種子,讓它茁壯地成長,開花,結(jié)果……
在這學(xué)雷鋒的三月里,你看又來了一群人,他們有男有女、有老有少,拿著掃帚、鐵鍬來到了烈士陵園新址,先瞻仰了先烈們,為先烈們敬獻(xiàn)了花圈,接著就熱火朝天的干了起來,有的掃,有的撿垃圾,雖然他們很累,也弄臟了鞋子、衣服,但是卻沒有一個叫苦叫累的。
你看在敬老院有他們的身影,為老人理發(fā)、打掃衛(wèi)生。資助貧困學(xué)生有他們。為患重病的人募捐有他們……噢,他們就是我們的五蓮義工朋友們。
雷鋒在哪?雷鋒就在我身邊,有很多的雷鋒在我身邊,我要將這粒金色的種子種在心底,讓他生根發(fā)芽,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇4
今天3月5日是學(xué)雷鋒的日子,我們“愛之旅”假日小隊的隊員,決定去看望結(jié)對的老年盲人夫婦。
一進(jìn)門奶奶就說我們長高了,還拉著我們的手問寒問暖,我們也親切地詢問著爺爺奶奶的近況。我們本想去搞衛(wèi)生的,可他們實在是收拾得太干凈了,一點都不像是盲人家。我們只好尋找著衛(wèi)生死角,看是否需要清理的,忙完掃地、倒垃圾,我們開始每人說一則笑話逗老人們開心。王宇欣講得特逗,樂得大家都合不攏嘴。平時盲人夫婦行動不便很少出門,今天我們大家想方設(shè)法勸說他們?nèi)窍伦咦?,下樓時我們特別小心翼翼,1、2、3、4……數(shù)著每一個臺階,總算把爺爺奶奶攙扶到健身器材旁。爺爺有肩周炎,我們找了幾個針對肩部鍛煉的器械,認(rèn)真地教他們怎么玩,爺爺奶奶很聰明一聽就會,后來爺爺奶奶還玩起了蹺蹺板,幸福的喜悅洋溢在他們臉上,仿佛返老還童又回到兒童時代。接著我們是“跟隨”盲人來到和睦公園,坐在公園長廊里我們一邊給爺爺奶奶捶背、按摩,一邊欣賞著業(yè)余歌手的革命歌曲大聯(lián)唱,還聊家常很愜意。
漸漸地天色已黯淡下來,我們感到了身上一絲涼意,趕緊各自攙扶著他們踏上回家的路,此時,我的內(nèi)心是火熱和激動的,在雷鋒紀(jì)念日我們做了一件非常有意義的事情。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇5
今天,久違的太陽露出了笑臉。我們幾個好相約一起去爬,爭當(dāng)小雷鋒。
來到獨山腳下,郁郁蔥蔥的樹林引入眼簾,路旁的各色鮮艷的花兒也競相開放,小草使勁的探出了頭,嫩嫩的、綠綠的。忽然,一陣風(fēng)“雪”吹來,“雪”花漫天飛舞,清凈的天空頓時模糊了我們的視線。
風(fēng)停了,風(fēng)“雪”飄落在我們身邊,原來都是一些一次性面巾紙、包裝袋、塑料袋……我們這些小雷鋒看見這些“破壞分子”,馬上行動起來,拿出準(zhǔn)備好的環(huán)保袋“收拾”它們。
我撿起了路邊的幾個包裝袋,又看見旁邊花叢中掛著幾個塑料袋,伸手就去撿?!鞍?!”我大叫一聲,手馬上縮了回來。一看手指,出血了。我用嘴巴吮吸了幾口,吐掉,ok!再看看那幾個塑料袋,耀武揚威地跟我炫耀著。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),有了。俯身從地下?lián)炱饍筛鶚渲Ξ?dāng)筷子,伸手一夾,大功告成,塑料袋乖乖地俯首稱臣,灰溜溜地鉆進(jìn)環(huán)保袋。
抬頭仰望,那樹枝上的“白旗”怎么還趾高氣昂的?就算你是孫悟空有72般武藝,我就是如來佛也要把你降在掌心。于是我又心生一計,找來一根長長的金箍棒。不夠著?我吹一口氣,變!還是不夠長?我再變,變,變……一棒挑起那白旗,于是就垂頭喪氣地落進(jìn)了我的環(huán)保袋。
我們一邊前進(jìn),一邊征服這些破壞分子?;▋河志`開了笑臉,小草向我們點頭致謝,樹林奏起了悅耳地交響曲……來爬山的人們紛紛點頭稱贊,豎起大拇指夸獎我們不愧是優(yōu)秀的少先隊員,身邊的小雷鋒!
終于爬上了山頂,回首望著被打掃得干干凈凈的山路,我們拭著臉上的汗水,開心地笑了。微風(fēng)吹拂著胸前的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾在我們眼前更加鮮艷了。這次學(xué)雷鋒讓我記憶猶新,因為我一直沿著“雷鋒”之路在前行……
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇6
學(xué)雷鋒,讓我想起了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的千古名句。俗話說得好,“道德是金,發(fā)出希望之光;道德是光,照亮我人生之路。”我想做一個有道德的人,必須從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。
有一次,上體育課時,我腳一滑,摔倒在地,正想破口大罵,一回頭看見金燦燦的五角錢,這是誰的呢?我想,趕緊還給失主呢?還是當(dāng)自己的零花錢呢?我“邪惡”和“道德”的心正在互相爭論著。最后,我下定決心還給失主。怎樣還給失主呢?嘿,有了!我頭上亮起了一個小燈泡,我先把錢交到認(rèn)領(lǐng)處的李老師,李老師通過廣播叫失主認(rèn)領(lǐng)。事情過后,我的心情舒暢了許多。我明白了一個道理:每個人都必須要有好的道德品行,要有拾金不昧的精神。
生活中,雷鋒精神無處不在。我的太爺爺已經(jīng)103歲了,他經(jīng)常出去散步,有不少人幫助他前行。我常常會對這樣的人產(chǎn)生敬佩。
但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?!?/p>
如果人人都能像雷鋒那樣,做一個有道德的人,世界該多么美好!多么和諧!愿雷鋒能永遠(yuǎn)活在我們的心中!
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇7
雷鋒——一個普通的名字,也是一個全世界人都熟悉的名字。人們都不因時間的推移而忘記他,人們都學(xué)習(xí)他,以他為榜樣,那是因為一個平凡的人,在短暫的生命里,做了許多平凡有事,卻表現(xiàn)出了高尚的情操、偉大的精神。
有一次雷鋒出差去安東,參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓(xùn)練隊。他出差一千里,好事做了一火車。
從撫順一上車,他就看見列車員十分忙,于是就動手幫列車員做起事來,擦地板,擦桌子,給旅客倒水,給婦女抱孩子,給老人找位子……做完這些,他還拿出隨身帶的報紙,給不認(rèn)識字的旅客念報,宣傳黨的政策,一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車時,雷鋒發(fā)現(xiàn)售票口圍著許多人,吵吵嚷嚷的,走進(jìn)一看,原來是一位中年婦女沒有車票,卻硬要上車。
雷鋒拉著婦女的手問:“大姐,你又沒有車票,為什么還硬要上車呢?”那位大嫂急得滿頭大汗,說:“同志,我不是沒有車票,我是從山東老家到吉林去看望我丈夫。不知道什么時候,把車票和錢都丟了?!?/p>
雷鋒聽她說的是實話,便說:“不著急,跟我來?!彼I(lǐng)著大嫂來到售票口,用自己的錢買了一張車票,放在大嫂的手中,說:“快上車,要走了!”大嫂說:“同志,你叫什么名字,哪個單位的,我好把錢給你寄過來?!崩卒h笑道:“我叫解放軍,住在中國?!?/p>
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,但是他的精神將永遠(yuǎn)伴隨著我們。他那無私奉獻(xiàn)在博大胸懷以及助人為樂的高尚品質(zhì),應(yīng)該成為全人類所追求的精神境界。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇8
本月是學(xué)雷鋒月,全校掀起了一場學(xué)雷鋒活動,作為學(xué)校少先隊的先驅(qū)者——大隊委,我們自然要起到帶頭作用。當(dāng)然,我們的任務(wù)是:去敬老院看望孤寡老人。
除了我們大隊委之外,還要加上五(3)班的全體同學(xué)們一起去,到了下午,我們按陳老師的吩咐,每人從家里帶來一袋好吃的,我?guī)У氖秋灨珊突ㄉ?,別人的東西可是形形色色,五花八門,有水果、有牛奶、瓜子、糖果
別光說吃的,說說行動吧!下了午讀課,所有大隊委成員和五(3)班的同學(xué)們,一起到廣播室門口集中。我們列好隊,前面兩位個子高的大隊委雄赳赳、氣昂昂地舉著旗幟,上課鈴一響,我們便出發(fā)了。一百多號人的隊伍,浩浩蕩蕩地穿過馬路,涌上街頭,一直朝西華山腳下的敬老院前進(jìn)。越過兩旁的田野,我們經(jīng)過幾十分鐘的長途跋涉,終于到了敬老院。同學(xué)們將手上提著的食物都放在了幾張大圓桌上,桌面上此時堆起了一座座小山,把食物都放好后,同學(xué)們開始進(jìn)行最主要的環(huán)節(jié):演出。
首先表演的是古箏,接下來是唱歌,雖然出了一點小失誤,不過我們馬上進(jìn)行將功補過,再后來是小品、朗誦老人們笑得咧開了嘴,樂開了花,節(jié)目表演完了,我們又把院子打掃的干干凈凈,高興地離開了敬老院。
在回學(xué)校的路上,我心想:今晚,這些爺爺奶奶們肯定會很高興的。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇9
和煦的三月是學(xué)雷鋒月,我想在這三月里做個小雷鋒!
首先,做好事得從小事做起,從我做起。如果我看到校園或教室的某個角落里有紙屑,我要主動撿起來,放到垃圾箱里;老師每天上課很累,下課后我愿意為老師捶捶后背揉揉肩。再為老師倒上一杯水,讓老師滋潤一下喉嚨;我還想幫老師搞好班級衛(wèi)生,讓老師少操心。下課后,我先認(rèn)真寫好老師布置的作業(yè),努力正確、漂亮,讓老師看了會開心。
在學(xué)校這樣,在家我也不甘落后哦!我想幫媽媽拖地板、洗碗、掃地......學(xué)著整理自己的房間,收拾學(xué)習(xí)用品,自己能做的事情自己做。我還要把樓道打掃干凈!其實,我最想做一件真實的有意義的好事。每次我們放學(xué)時,農(nóng)行門口就會很擁擠,我想做一名小警察,幫助警察叔叔給行人講交通秩序,讓他們遵守交通規(guī)則,讓城市變的更美好!
讓我們手拉手為三月添光彩!
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇10
說起雷鋒,那是無人不知,無人不曉。雷鋒是湖南望城人,他在舊社會中飽受苦難,新中國成立以后,他受到了黨和人民的關(guān)懷,并成為了一名解放軍戰(zhàn)士,他不忘黨和人民的恩情,默默地為人們做了許多好事。他說:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的。他還處處節(jié)儉,被黨評為“節(jié)約標(biāo)兵”。在雷鋒22歲那年,不幸發(fā)生了,雷鋒在指揮司機(jī)倒車時,不小心踩到了一塊木板,木板上的木頭落下來,重重的砸在了雷鋒的后腦勺上,雷鋒當(dāng)場殉職。雷鋒死后,毛主席宣布了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召,從此雷鋒精神流傳下來。
雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的共產(chǎn)主義精神,在現(xiàn)在的社會中,學(xué)習(xí)雷鋒的人是越來越多,在雷鋒精神的渲染下,大家都知道了雷鋒精神,并主動向雷鋒學(xué)習(xí)。
20xx年7月2日,在杭州濱江白金海岸小區(qū),發(fā)生了一件令所有人都感動的事情,住在10層樓高的妞妞家,爸爸媽媽都出去工作,只留奶奶來照顧兩歲的妞妞,奶奶在洗菜做飯的時候,妞妞發(fā)現(xiàn)窗臺上有一只十分漂亮的小鳥,出于好奇,他便爬上了窗臺,想去捉鳥,不料踩空了,從六層樓摔了下來。正路過此處的的吳菊萍,發(fā)現(xiàn)了正在下落的妞妞,迅速踢掉了高跟鞋,扔下了手里的東西,一個箭步?jīng)_了過去,展開雙臂,接住了從樓上落下的妞妞。之后,她們兩個被好心人送到了附近的一家醫(yī)院接受檢查,妞妞沒有任何事情,可吳菊萍被妞妞下落的慣性所傷,臂膀有三處粉碎性骨折,聞訊前來的妞妞的父母為了感謝吳菊萍,硬是要給他錢。吳菊萍說:“樂于助人,不求回報”就是因為這件事,吳菊萍光榮地被評為“最美媽媽”人們在評價她說“這是一雙柔軟的臂膀,也是一雙強大的臂膀?!边@是什么精神,這是一種舍己為人的雷鋒精神。
我們不難發(fā)現(xiàn),在何時何地,雷鋒精神都在我們的身邊,而我們這一代人就更要去學(xué)習(xí)雷鋒精神,當(dāng)別人遇到困難的時候伸出你的援助之手,去幫助別人,把雷鋒精神帶給每一個需要幫助的人身上。雷鋒雖然已經(jīng)光榮犧牲,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們每個人的心中。