六一國際兒童節(jié)作文10篇
同學們，是屬于我們兒童的節(jié)日到來了，就是六月一日的國際兒童節(jié)，大家準備怎么過六一呢?下面是小編給大家?guī)淼牧粐H兒童節(jié)作文，我們一起來看看吧!
六一國際兒童節(jié)作文1
時間過得匆匆了,還有幾個星期就要離開心愛的母校,在這里,曾有我多年來的快樂與憂傷,兒童節(jié)對于我來說是一個值得難忘的節(jié)日,過了今年的兒童節(jié)就永遠也沒有機會參加這樣的兒童派隊了,所以我要個兒童節(jié)寫上幾句心里的感受.
我從一年級進入母校時,我已經天天都過著兒童節(jié),每天和小伙伴有說有笑,不知過得有多開心,因為我心里知道,離開兒童節(jié)的時間也不遠了,記得5年級的一次兒童節(jié)會上,我站在臺上唱童年時,我就知道兒童節(jié)的時間是多么短暫,那天早上,我迫不及待地早早起了床,想著今天的日子和活動,我十分興奮,,我為今天的日子感到無比驕傲,記得有很多同學都很開心,有的吹氣球,有的三人二足,這草場上多么歡快,吃的零食也不少,看吧,這要麻煩我們的少先隊員，扔了一桶又一桶,哇!這兒童節(jié)過得有多么開心呀!回憶起來，還真有點舍不得呢!
玩歸玩,樂歸樂,一下子就到六年級了，又要投入到學習了,這兒童節(jié)又和我們相差十萬八千里了!
六一國際兒童節(jié)作文2
星期六的下午，天氣暖洋洋的。我們班的同學都穿上了表演的服裝。
同學們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面，用清脆悅耳的聲音宣布：“各位老師，各位同學們，大家下午好。今天我們將要迎來六一兒童節(jié)的表演!”話音剛落，操場上立刻響起了一片熱烈的掌聲。節(jié)目表演開始了。
一(1)班首先登臺表演。其中最精彩的是環(huán)保時裝秀表演。表演時，他們大大方方的，一點也不靦腆。你別說，他們的表演還蠻像時裝模特兒呢!你瞧，他大滋滋的，嘴里哼著曲子，腰一扭一扭的，步履也挺輕盈，不時地將衣服掀起來，轉一圈兒，再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰后合。
一(1)班表演后，其他班又一一展示了才能。我們班當然也不弱，一個“江南style”，把大家看的迷住了，還有“我是一只小小鳥”，大家激動的一起唱了起來。由于我們班的實力實在太強了，把有些班看的得了“紅眼病”。
在歡樂的氣氛中六一兒童節(jié)圓滿的結束了。結束后，我們班還在操場上照了張充滿歡快的相。然后，才依依不舍的回家了。
六一國際兒童節(jié)作文3
送走了五月的云朵，迎來了六月的驕陽。在六月里，有一個我最喜歡的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
我是一名鼓號隊，老師說要在六一那天演出。學校的廣播播出音樂，我們也換好了衣服，背著鼓走到升旗臺的前面。領隊的老師一聲令下，我們就敲起鼓來，那聲音真好聽。
當韋副校長宣布六一開始時，我和黃彩燕馬上去看看有什么好玩的。最終，我們在眾多活動中選中了夾玻珠。剛開始覺得很容易，玩后才知道——難。玻珠圓圓的，易滾動，所以要夾住它需要一定的技巧。
我們的第二個游戲是吹蠟燭。蠟燭有橫著擺的，也有豎著擺的。我們覺得豎著擺比較容易吹，就去那里排。快到我們了，我說：“黃彩艷，等一下你吹的時候我說‘祝你生日快樂’你再吹吧!”然后，在我的祝你生日快樂下，她吹滅了蠟燭?？上淮档昧艘桓?。唉!她在旁邊一直地埋怨我。
哈哈!放學的時候發(fā)蛋糕，老師又提起不許到野外去碰水。有人調侃：那我們還沖涼嗎?引起全班哄堂大笑。
這個六一可真開心，我希望明年的六一也同樣開心。
六一國際兒童節(jié)作文4
精彩的“六一”匯演星期三下午，我和同學們一走進學校，立刻就被操場上懸掛的“慶六一文藝匯演”幾個鮮紅的大字吸引住了。我們高興得連蹦帶跳地跑進了教室。
鈴聲一響，全校師生興高彩烈地歡聚在操場上聆聽校長的講話。當校長宣布文藝匯演開始時，全場立刻爆發(fā)出雷鳴般掌聲?？?，幾個英姿颯爽的同學嬌健地登上了舞臺。她們踏著音樂的節(jié)拍，跳起了健美操。她們神情那么投入，動作那么優(yōu)美，真令我們贊嘆不己。接著，又一個個出場獻技。有的唱歌。有的跳舞，有的詩歌朗誦，還有的表演跆拳道。精彩紛呈的節(jié)目，贏得了滿堂喝彩。同學們都目不轉睛地觀賞著。就連那些平時好動，調皮的同學，也看得津津有味。
最感人的要數老師和同學們表演的“讓世界充滿愛”。表演中，老師的歌聲，句句打動了我們的心，并使我們聯想到四川汶川大地震。雖然它給人們帶來了極大的災難，但災難無情人有情。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。最精彩的是休育老師演唱的“夕陽醉了”。他的聲音高亢有力，唱得如癡如醉。同學們都情不自禁跑上去獻上一束束鮮花。
精彩的文藝匯演在同學們的掌聲中落下了帷幕。匯演也給我們帶來了“六一”節(jié)的無限快樂。
六一國際兒童節(jié)作文5
今天是“六一節(jié)”，是屬于我們兒童的節(jié)日，這一天我感到特別幸福、快樂，踩著輕快的腳步，哼著歡樂的小曲，我來到了學校，只見學校彩帶飛舞，歡聲笑語，處處充滿了節(jié)日的喜慶。我們班，敬愛的老師和同學們都熱情高漲地準備聯歡節(jié)目，個個臉上掛著甜蜜的微笑。
演出開始了，同學們毫不示弱，一個個都拿出精心準備的看家本領，有的彈琴、有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的變魔術、我表演的是講故事：《有一種死比泰山還重》。故事講的是革命戰(zhàn)爭年代，張思德同志在延安燒炭時，為了救自己的戰(zhàn)友，獻出了年輕的生命。我想此時此刻，在我們享受歡樂時光的時候，更應該緬懷這些革命先烈，是他們不怕犧牲，不怕困難，拋頭顱灑熱血，換來了今天這樣幸福、安寧的生活，我們緬懷他們就是要繼承光榮的革命傳統，學習他們高尚的革命品質，好好學習，掌握科學本領，長大后，為國家和人民作出自己的貢獻。
在歡笑聲中，聯歡會不知不覺結束了，這次聯歡會，節(jié)目豐富多彩，充滿樂趣，給我留下了深刻的印象，也讓我享受了快樂的一天。
六一國際兒童節(jié)作文6
6月1日是國際兒童節(jié)，是屬于我們小朋友自己的節(jié)日。
為了能過一個歡樂難忘的兒童節(jié)，我們做了充足的準備，每天都刻苦地排練，一練就是兩三個小時，我們都被曬成了小黑人。六一兒童節(jié)到了，同學們練好的節(jié)目紛紛亮相：有街舞，瑜珈操，武術，朗誦，合唱，乒乓球操，歌伴舞，鋼琴架子鼓等等，應有盡有，豐富多彩，各有特色。
我參演了其中的兩個節(jié)目：朗誦和架子鼓。這兩個節(jié)目人數都很多，演員都來自兩三個年級，需要大家默契配合。我是給鋼琴架子鼓伴舞的，我動感十足地跳著，努力配合著鋼琴架子鼓鏗鏘有力地演奏，耳邊響過老師同學熱烈的掌聲，心里美滋滋的。不過，最讓我印象深刻的要算是最后一個節(jié)目朗誦了。朗誦分兩個篇章，第一篇章——夏之韻和第二篇章——我們都是追夢人。這個節(jié)目不僅只有朗誦，而且還有情境表演，表演的同學都來自我們班，有農夫，紡織女，蜻蜓，魚，青蛙，蟬，還有人數最多的荷葉，而我就是其中一枚小小的荷葉。當六年級的大哥哥大姐姐們吟誦著一首首古詩時，我們便上場表演著各種場景，一幅夏日美好的圖畫就展現出來了。最后，我們都是追夢人的聲音響徹天空，讓我們心中都燃起了希望，做勇敢少年，做追夢少年。
表演圓滿結束了，我們和老師合了影，雖然很累，但是我們都笑開了花，因為我們度過了一個歡樂有意義的六一兒童節(jié)。
六一國際兒童節(jié)作文7
今天，是六一兒童節(jié)，是全國兒童的節(jié)日。我們全校師生都打扮得精精干干，漂漂亮亮的，學校還把市政府、教育局的領導也請來了!
為了今天的表演，我們可沒少費工夫。天天連課也不上，就在操場上訓練。經過幾周的訓練，我們有了很大的進步。雖然是大夏天，每個人熱得滿頭大汗，但我們仍然努力改進著，沒有一點向困難低頭的意思。終于，演青蛙的人演得可愛了，演魚兒的人演得活潑了，演蟬的人演得自由了……可以上臺展演了!
為了慶祝六一兒童節(jié)，學校專門請人弄了拱門、還吹了不少氣球，把學校背景幕布打扮得五彩繽紛，漂亮極了!這次的節(jié)目豐富多彩。有街舞、架子鼓、鋼琴、瑜伽、武術、健美操、乒乓球、太極、團體操和詩歌朗誦情景劇等。
給我印象最深的是壓軸節(jié)目——《少年心，放飛中國夢》。參演者將近200人。里面有很多角色：蜻蜓、蟬、牧童、紡織女、農民、荷葉等。我扮演的角色是活潑的蜻蜓。上場了，我模仿蜻蜓的樣子翩翩起舞，一會兒“飛翔”，一會兒轉圈，一會兒蹦跳，仿佛自己變成那只小蜻蜓……緊接著就是小魚、青蛙、蟬、牧童、紡織女、農民等出場了，他們演的也都很好。
盡管我們在排練時又累又熱又渴，但我們并沒有埋怨，要不是經過之前的排練、彩排，我們哪來今天的突出表現?幾乎每個節(jié)目都得到了領導們的好評與贊賞。
通過這次活動使我明白了：新時代好少年是勤勞的;是吃苦耐勞的;是勇于奉獻的;是熱愛生活的;是勇于擔當的。我們要向他們學習，做一位中華好少年!
六一國際兒童節(jié)作文8
今年的“六一”兒童節(jié)快要到來的時候,學校大門口掛出了“熱烈慶?！弧瘍和?jié)”的巨額大紅橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚,同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶?！傲弧钡挠螆@活動.
我們的班干部把教室布置得格外溫馨,同學們都提前來到了教室.
下午2點30分,游園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始.第一個游戲的是“數字游戲”,規(guī)則是：先由主持人說出一組數字,要求答出中間的數字,如果說出來的數字正確,就可以獲得獎勵;下一個游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個游戲,并得到了獎品;接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”,這個游戲是要先看準自己想拿的物品,然后在5秒內拿到它就ok,超時就算輸了;精彩的游戲一個接著一個,大家都想在游戲中露一手,對表現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩.我積極地參加了各項游戲,收獲不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個量角器和一條尺、一個三角板.
這次游園活動內容豐富多彩,同學們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動,也是在母校里過的最后一個節(jié)日,讓我真正體驗到今天生活的幸福.我將牢牢記?。骸敖裉煳乙札埰簽闃s,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學習,打好基礎,健康成長,努力為母校爭光!
六一國際兒童節(jié)作文9
這個星期天，我們迎來了同學們最喜歡，最期盼的一個節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。
這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校，發(fā)現大多數人都沒睡好，但他們仍然精神十足，絲毫沒有一丁點兒睡意，可能是太過于興奮吧!
上午，我們收看了各年級的演出和外語節(jié)的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個地方都貼上氣球，整個教室充滿了節(jié)日的氣氛。
到了班級活動的時候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。
演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球;你做動作我來猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動不已。最后，主持人異想天開，想出了一個吹爆氣球的游戲，當氣球吹得比人頭還大的時候，許多人害怕地躲了起來，有的鉆到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。
最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們在學習上都能取得優(yōu)異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)啊!
六一國際兒童節(jié)作文10
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了。
節(jié)日當天，大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、游樂園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫(yī)院“旅游”。
六一節(jié)當天，我生病了，不得不去醫(yī)院。一到醫(yī)院發(fā)現原來生病的小朋友也很多，醫(yī)院里的小朋友和我一樣，耷拉個頭，下垂的嘴角，看起來非常不快樂。
醫(yī)生開了單子，爸爸媽媽焦急的帶著我跑來跑去，我一會兒去采血檢驗，一會兒要耐心等候看病，還沒有輪到我時，我腦海里不禁浮現了很多鏡頭：首先，醫(yī)生摸摸我的額頭，看是否會發(fā)燒，接著會讓我張大嘴巴發(fā)出“啊…啊…”的聲音，看是否是咽喉發(fā)炎，接著他在用聽診器在我的前胸后背聽來聽去，看看內部是否有異常……
.正在浮想聯翩的時候，一聲“何浩韻”打斷了我的思緒，我雖然以前也來過醫(yī)院，可是，每次去走進醫(yī)生的辦公室還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，醫(yī)生居然按照我所想的給我做了檢查，在難受之余心里居然存在了一點小竊喜，診斷出是細菌感染，醫(yī)生開了一些中藥并且還要拔罐進行治療，嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。
回到家中已經下午了，媽媽用毛巾擦去了汗又跑進了廚房幫我熬藥，回想起上午爸爸幫我去掛號，媽媽幫我去交費，醫(yī)院里的人特別的多，爸爸媽媽的汗?jié)裢噶艘路?，在醫(yī)院里，爸爸媽媽一直緊緊拉著我的手，他們的汗傳遞給了我,我知道，這是愛的傳遞。雖然很難受，但是父母悉心的照料和關懷，感到內心很溫暖，他們的愛太偉大了，我一定好好努力學習來回報他們。
這是一個特別的六一兒童節(jié)，雖沒能去游樂場和小朋友一起瘋狂玩耍，也沒能去旅游景點感受自然風光，但是卻享受到一份特別的“快樂”，體會到爸爸媽媽對我深深的愛，也從中知道堅持鍛煉身體，增強體質多么重要呀!