慶祝圣誕節(jié)的作文
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷，外面還下著雨夾雪。但寒冷的天氣絲毫擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。下面小編給大家?guī)?lái)慶祝圣誕節(jié)的作文，希望大家喜歡!
慶祝圣誕節(jié)的作文1
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”
每當(dāng)商場(chǎng)播放著這首歌曲時(shí)，就代表圣誕節(jié)即將來(lái)臨了。每年的我都非常渴望著圣誕節(jié)。當(dāng)天不但能收到許多的禮物，還能吃到媽媽自制的火雞呢!但是，今年的圣誕節(jié)我絲毫都不渴望，反而希望他永遠(yuǎn)不要到來(lái)。
為什么呢?讓我來(lái)給你說(shuō)個(gè)故事。
今年剛放寒假時(shí)，爸爸回到家后愁眉苦臉的，吃飯時(shí)沒(méi)吃多少。在我們的苦苦追問(wèn)下，他才肯說(shuō)出事情的原由。
原來(lái)爸爸的公司最近資金不足，決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經(jīng)理，自然而然地被列進(jìn)了裁員的名單內(nèi)。為了減少開銷，爸爸決定賣掉房子，搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節(jié)那天。就因?yàn)槔霞以谥貞c，我與弟弟都被迫轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校去。
轉(zhuǎn)到新學(xué)校去，就代表要與現(xiàn)在的同學(xué)分離了，那種不舍是非筆墨能形容的呀!因?yàn)檫@件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽到這件事情時(shí)都不自覺(jué)地流下了眼淚。出國(guó)為了不留遺憾，我還和小冉出去玩了幾天。當(dāng)然，這些費(fèi)用當(dāng)然是我殺了親愛的小豬才得到的。
時(shí)間匆匆，圣誕節(jié)還是依照著地球運(yùn)轉(zhuǎn)的速度到來(lái)了。我一直在心里默默地念著“不能哭……不能哭……”。當(dāng)我把我的行李搬上車后回望著住過(guò)十三年的屋子時(shí)，我還是哭了。我相信，這件事情應(yīng)該會(huì)深深地烙印在我的心里吧……
慶祝圣誕節(jié)的作文2
圣誕節(jié)——一個(gè)西方人的節(jié)日。雖然是一個(gè)西方人的節(jié)日，但我們每年都會(huì)好好張羅這個(gè)異樣的節(jié)日——
在圣誕節(jié)之前的幾天，商店里就已經(jīng)有了圣誕節(jié)的氣息。
在大門上，擺著許多圣誕老人的面具;在旁邊的貨柜里，放著數(shù)不清的“仙女棒”;在窗邊，掛著一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺……我們的眼球都被這些精美的圣誕玩具所吸引住了，都忍不住買了許多。還有一些人買了圣誕襪，可能是因?yàn)橄嘈帕耸フQ老人會(huì)來(lái)送禮物的故事吧!
到了圣誕節(jié)的那天，小孩子們都高興極了，歡呼著，跳躍著。
晚上，他們都帶上圣誕帽，往同一個(gè)方向走去。他們的這個(gè)舉動(dòng)引起了我的好奇心，于是，我便跟著他們，看看他們究竟要去哪里。走著走著，他們就在個(gè)地方停了下來(lái)，我抬頭看了看，原來(lái)他們是要去參加圣誕節(jié)派對(duì)啊!
圣誕節(jié)過(guò)去了，可圣誕節(jié)的風(fēng)還沒(méi)吹走，仍舊有許多人拿著圣誕節(jié)的仙女棒，帶著圣誕老人的面具。
看來(lái)這個(gè)異樣的節(jié)日大家也同樣喜愛啊!
慶祝圣誕節(jié)的作文3
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。
小朋友。你們知道我在唱什么歌嗎?對(duì)了，“鈴兒響叮當(dāng)”是12月25日圣誕節(jié)中的一首歌。我做了一個(gè)特殊的圣誕節(jié)夢(mèng)，要不要我給你們講一下?夢(mèng)到圣誕節(jié)快到了，米奇，米妮，唐老鴨，戴西和高飛都準(zhǔn)備好了給對(duì)方的禮物?？伤麄冋麨樵鯓友b扮屋子而發(fā)呆呢。他們決定，讓高飛的狗留在家里。米奇和戴西準(zhǔn)備做晚餐，再找一些裝扮圣誕樹上的材料。米奇，高飛和唐老鴨去雪山，不一會(huì)兒的功夫就到了山頂，找到一棵美麗的圣誕樹搬回了家。到家以后，米妮和戴西把找到的圣誕老人，雪花，鈴鐺，彩燈，球，星星掛到了圣誕樹上，圣誕樹閃閃發(fā)光，美麗極了。然后他們各自打開對(duì)方送的禮物，看了都非常高興，唱起了歌，跳起了舞，祝圣誕節(jié)快樂(lè)!這就是我做的圣誕節(jié)夢(mèng)。
慶祝圣誕節(jié)的作文4
今天，是我們夢(mèng)寐以求的圣誕節(jié)，有幾點(diǎn)我還要“加倍加倍”總結(jié)：
第一：下午學(xué)?！笆フQ節(jié)聯(lián)歡”表演可精彩了，有跳舞的，有朗誦的……不過(guò)一、二年級(jí)的還要加倍努力。至于四一班的表演呢……?我覺(jué)得她們的“吹?！?不是把牛吹起來(lái)了)相聲讓我加倍開心。
第二：我們表演時(shí)，阮嘉聰書法表演水平失常，“江山多嬌”的“多”寫得大失水準(zhǔn)。下了臺(tái)，他無(wú)限懊悔地說(shuō)了一句：“我今天加倍沒(méi)面子。”下午，梁麗穎發(fā)禮物時(shí)，沒(méi)發(fā)到他，他又說(shuō)“我加倍生氣?！?/p>
第三：今天也是蔣老師生日，梁麗穎買了一個(gè)加倍大的蛋糕給老師，同時(shí)我們也加倍大口吃起來(lái)。今天的垃圾加倍得多。值日生也加倍辛苦。
第四：回家的路上，評(píng)比欄旁邊有一粒粒小“鉆石”，(打破的玻璃碎片)看上去是加倍的多。
第五：我先和幾個(gè)同學(xué)在七區(qū)玩轉(zhuǎn)圈圈游戲，我是加倍的暈。
總之，我今天是加加加加加加加倍開心啊!!
慶祝圣誕節(jié)的作文5
以前，我十分期待圣誕節(jié)的到來(lái)，因?yàn)橛卸Y物，學(xué)校里也會(huì)有許多好玩的活動(dòng)。但今年的圣誕節(jié)，我感到十分無(wú)聊。
學(xué)校里沒(méi)啥好玩的，只是在走廊上掛了一排密密麻麻有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。英語(yǔ)老師教我們唱圣誕歌之外就沒(méi)什么了。
在家里，原本指望父母能送些好玩的給我，滿足下我的節(jié)日欲望，可老爸老媽就給我個(gè)耳罩過(guò)節(jié)。哎，都不給力，希望圣誕老人能給我個(gè)面子，來(lái)點(diǎn)驚喜。
晚上，我將圣誕襪掛在床頭，滿懷希望的將一張寫著“我要IPHONE5”的紙條放進(jìn)襪子里，就安心睡下了?？傻诙煨褋?lái)，圣誕老人好像“發(fā)燒”了，襪子里空空如也，我寫的紙條也不翼而飛。我只好睜只眼閉只眼，就當(dāng)什么事情也沒(méi)發(fā)生，穿好衣服就上學(xué)去了。
在班中，聽見同學(xué)們議論父母給他們買什么禮物，晚上去哪兒玩了，我心里很不是滋味，真希望以后的圣誕節(jié)也能像同學(xué)們的一樣有趣，這次我的圣誕節(jié)真是太掃興了。
慶祝圣誕節(jié)的作文6
知道我為什么要這樣寫嗎?這好端端的圣誕節(jié)咋變成了“作業(yè)日”了?唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……
這個(gè)星期二是圣誕節(jié)，偶班同學(xué)那個(gè)高興呀!因?yàn)槟莻€(gè)圣誕節(jié)過(guò)的特有意思——今年會(huì)不會(huì)……想到這里，我們不禁笑了起來(lái)。可……
“同學(xué)們，課外活動(dòng)的作業(yè)做完了沒(méi)?” 老師一進(jìn)教室就問(wèn)?！白鐾炅恕蓖瑢W(xué)們拖著長(zhǎng)音回答?？粗蠋煹男θ?，我想：老師肯定會(huì)讓我們看電視的。
“很好”，老師笑容可掬地說(shuō)“那——就請(qǐng)繼續(xù)做提吧。”
“什么?”剛剛想入非非的同學(xué)們似乎沒(méi)聽見。
“繼續(xù)做題唄，還能干嗎?”
“啊——”
那兩節(jié)課好像做了兩張?jiān)嚲?，抄了一篇課文，寫了一遍“語(yǔ)文園地”，還有……(話外音：暈了!!!)
可憐我們呢!!!
幸福的圣誕節(jié)變成了倒霉的“作業(yè)日”，唉……
慶祝圣誕節(jié)的作文7
今天是十二月二十四日，我們?cè)诎嗌细銘c祝圣誕節(jié)活動(dòng)。
我們下午到教室的時(shí)候我和同學(xué)們看到其他班的同學(xué)在布置教室，可惜我們班沒(méi)有，因?yàn)槔蠋煕](méi)有叫我們裝飾品。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)上完了兩節(jié)課，現(xiàn)在是大課間，學(xué)校在廣播里教了我們一些英語(yǔ)歌曲，比如：鈴啊小鈴鐺……后來(lái)教完了英語(yǔ)歌又讓老師放英語(yǔ)動(dòng)畫片給我們看。
接下來(lái)就是班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，首先是樂(lè)器表演，我為大家表演了兩首歌，一首是《閃爍的小星星》，一首是《龍的傳人》。表演完了同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我很自豪，也很高興，想到平時(shí)努力才沒(méi)有白費(fèi)。還有幾個(gè)小朋友表演。我覺(jué)得唐藝瑋拉的是最好的。第二個(gè)是書法和畫畫，他們畫得都很好。第三個(gè)是猜謎語(yǔ)和講笑話，當(dāng)中高正陽(yáng)說(shuō)的笑話讓人笑破肚皮。我還答對(duì)了一道謎語(yǔ)得到了一個(gè)餅干。
聯(lián)歡活動(dòng)真有趣!
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