快樂六一兒童節(jié)作文
六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳，藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征!下面小編給大家?guī)砜鞓妨粌和?jié)作文，希望大家喜歡!
快樂六一兒童節(jié)作文
1
今天，是個陽光明媚的日子，我們學(xué)校舉了“歡慶六一兒童的活動”。
下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團(tuán)帶來的精彩節(jié)目，音樂劇《成長的煩惱》，還有許許多多的精彩節(jié)目。
其中我最喜歡音樂劇《成長的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們，聰聰正和她的同學(xué)們在一起玩，媽媽看到了就把她叫回來學(xué)習(xí)，聰聰說：“讓我再跟她們一起玩一會吧?！薄安恍?，我是為你好的，是為了將來能考上個好大學(xué)?！?/p>
說著說著媽媽就說：“肚子有點餓了，買東西去吃。”聰聰說：“媽媽你就知道吃，還能做什么，吃的就像一頭豬?！眿寢尰貋淼穆飞峡戳艘粡垐蠹埳蠈懼F(xiàn)在有一種補習(xí)班，可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說:“明天我要幫你報四種補習(xí)班，七點鐘數(shù)學(xué)，八點鐘英語，九點鐘鋼琴，十點鐘書法”同學(xué)們聽到聰聰要補習(xí)四種都被嚇到了。媽媽說：“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習(xí)了?！蓖瑢W(xué)們聽了聰聰?shù)目嘀?，決定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洝冻砷L的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩，也不要幫我報那么多的補習(xí)班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W(xué)習(xí)也要玩耍，后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節(jié)過的太開心了!我真想下次的六一兒童節(jié)快點到來呀!
快樂六一兒童節(jié)作文2
“看吧，看吧――”學(xué)校里傳出了激蕩的歌聲?！傲弧眱和?jié)即將來臨，學(xué)校舉行了盛大的慶祝活動，組織了一場合唱比賽。
塞前要化妝!只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進(jìn)是找“妝”，退是示弱，進(jìn)退兩難的我被她們擒住，化好了妝。可今天是一個大大的艷陽天，烈陽高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五，時間過長，不到半小時，汗水就把粉底沖了個干干凈凈。這下可省水洗臉了!“警急集合!”只聽班長號角高吹，咱們立刻開始了“臨時抱佛腳”――最后彩排。
“接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風(fēng)高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺(”氣勢兇兇“給對手一個下馬威;“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”;“面帶微笑”是為了討好評委。)首先，“公共節(jié)目”(即校歌，每班必唱)上演，由于沒有“現(xiàn)代化裝備”，咱們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學(xué)們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點“干嗓破鑼”聲。無法子啊!聲音過小的話評委立馬對你沒好感。所以當(dāng)唱到最后高聲時不得不連“干嗓破鑼”聲也加進(jìn)來以把聲音調(diào)高。一曲剛了，咱們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目(即自選歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲!兩曲止聲，咱們一個個快步但有秩序的下了舞臺?；氐健按蟊緺I”，大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭”以“犒勞”喉嚨。
我班最后以0.013分之差負(fù)于五三班成為第二名。但咱們依然很高興!1、作業(yè)減半;2、我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設(shè)備抗衡!奇跡!奇跡!
快樂六一兒童節(jié)作文3
我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了。大清早，校園里充滿了歡歌笑語，同學(xué)們個個興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節(jié)目的同學(xué)早早就畫好了裝，來到文體中心。九點鐘，“六一”活動正式開始。新少先隊員入隊儀式后，演出就開始了。咱們班也有一個節(jié)目——手語操《感恩的心》，排在第四個。當(dāng)主持人宣布：“即將上場的是四年級的同學(xué)，有請他們?yōu)樵蹅儽硌菥实墓?jié)目?！痹蹅兣胖R的隊伍上場了。面對著臺下那么多的觀眾，我的心砰砰地跳著，手心都出汗了。我克制著緊張，認(rèn)真做著每一個動作，終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺下觀眾給了咱們最熱烈的掌聲。接下來還有別的班也表演的許多精彩的節(jié)目。
下午，我還參加了學(xué)校組織的游戲活動。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項目，如猜謎語、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著一個氣球，然后進(jìn)入指定地點，被別人踩破氣球的人就退出場地，堅持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛的獎品。
我也加入到這個游戲當(dāng)中了。場地里到處都能聽到氣球踩破的“砰砰”聲。開始我把腳抬起來以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個同學(xué)沒有注意到我，就悄悄地過去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結(jié)果沒踩到。那個同學(xué)轉(zhuǎn)身就來踩我的氣球。我跑來跑去到處躲閃，不小心還把另一個人的氣球踩破了，真是意外的收獲。不過我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲，得了不少獎品呢，我感覺特別的開心。
時間過得好快呀!愉快的一天轉(zhuǎn)眼間就過去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
快樂六一兒童節(jié)作文4
“什么地方四季常開鮮艷的花朵?咱們的祖國美麗的祖國……”一陣悅耳的歌聲打破了麗英校園往日的寧靜。原來，咱們正在操場舉行“金色童年，七彩夢想”慶“六一”營火晚會呢!
這天，夜幕剛剛降臨，交相輝映的彩燈就亮起來了，它們把會場映照得如同白晝一般，它們把會場映照得瑰麗奪目。主持人宣布晚會開始，精彩的節(jié)目一個接一個，有繪聲繪色的朗誦，有動聽悅耳的歌曲，有姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈，臺下不時響起陣陣掌聲。
我是校拉丁舞隊的一員，將給大家表演拉丁舞。輪到咱們了，在燈光的照射下，咱們?nèi)缤蝗嚎鞓返男√焓梗S著音樂的節(jié)奏，邁著輕盈的舞步歡快地跳了起來。我和我的舞伴時而做一個漂亮的拉伸，時而做出一個華麗的旋轉(zhuǎn)，節(jié)奏到了我的舞伴換手位的那一刻，一雙大手接住了我的小手，繼續(xù)著恰恰，由一個拉伸，哇，原來是顧老師正笑著舞動著他那標(biāo)準(zhǔn)的舞姿，和我拉出了一個精彩的旋轉(zhuǎn)，一剎那，我那舞伴牽著唐老師也在盡情的跳，這時我明白，兩位拉丁舞老師已經(jīng)轉(zhuǎn)入咱們的舞池了。咱們越跳越來勁。我和老師的表演將晚會引入了高潮。臺下的觀眾頓時歡呼起來，響起熱烈的掌聲。
咱們下場不久，雄赳赳，氣昂昂的音樂突然從咱們耳邊響起?！跋旅孀屧蹅凕c燃星星火炬。”主持人話音剛落，全場歡聲雷動。此時，一團(tuán)熊熊烈火升起來了?！绑艋瘘c起來了!篝火點起來了!”霎時，全場沸騰，無數(shù)根熒光棒被拋向天空。
在篝火的映照下，全場跳起了集體舞，操場立即一片歡樂的海洋。
雖然那次晚會已經(jīng)過去很久了，但我無法忘記這特殊的兒童節(jié)，它將永遠(yuǎn)留在我腦海里。
快樂六一兒童節(jié)作文5
快了!快了!快到了!六一即將來臨——一個屬于全世界兒童的節(jié)日，在這一天，咱們將要舉行一次別開生面的慶?；顒?。
觀看完校舞蹈隊的同學(xué)們的匯報節(jié)目，咱們回到教室，那激動的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起，老師來到班級，只見同學(xué)們把班級打扮得像仙境一般。
只見老師拿著一份份神秘的禮物，頓時班級里刷的一聲，大家都把目光轉(zhuǎn)移到禮物身上。聽說只有贏的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始啦!同學(xué)們紛紛舉手，第一個游戲是貼鼻子，“我知道?！币粋€同學(xué)的聲音響起，“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，再轉(zhuǎn)幾圈，把鼻子貼在黑板上嗎?”咱們對這個游戲了如指掌，“這很簡單嘛嘛!”又一個同學(xué)說起。
可當(dāng)實際游戲的時候，卻笑話百出。第一個上場的是張銘，只見他轉(zhuǎn)幾圈后就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長在額頭上，真是奇跡呀!頓時，全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾，看見自己的杰作，也笑得直不起腰來。
接下來是我的了，只見一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上，再轉(zhuǎn)幾圈，我立刻丈二和尚——摸不著頭腦，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應(yīng)該在這里吧!我輕輕地把鼻子貼在黑板上，拿開紅領(lǐng)巾后，我做夢也沒想到，我貼是貼對了，不過把鼻子貼反了，同學(xué)們哈哈大笑。
后來，又有不少同學(xué)上陣，但都敗下陣來，咱們見識了各種各樣的鼻子，收獲了許多笑聲。
兒童節(jié)——一個屬于兒童的節(jié)日，這一天，咱們真快樂!
快樂六一兒童節(jié)作文6
今天是六一兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)和往年大不同，我過得很快樂。
早上睜開眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準(zhǔn)備的;刷完牙剛準(zhǔn)備吃飯，就接到了遠(yuǎn)在上海工作的爸爸給我打來的電話，祝我節(jié)日快樂。一早穿上新衣服，聽到爸爸的祝福，我整天都很興奮。
八點鐘，學(xué)校舉行一個簡短而又隆重的新隊員入隊儀式。而后，咱們進(jìn)化四小別開生面的游園活動正式開始了!
拿著老師發(fā)給咱們的那張活動得分表，我和同學(xué)鐵凱一起先轉(zhuǎn)了一大圈，看到102班教室門口人較少，便決定先在這里活動。排隊等了五分鐘后輪到咱們了，進(jìn)去一看原來是學(xué)盲人擊鼓。這么簡單，難得著我嗎?該是我學(xué)做盲人了，我記住了鼓的位置，蒙上眼睛拿起棒，朝著鼓的方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，“咚……”鼓發(fā)出悅耳的一聲，“耶，我中了!”我高興地叫了起來。有了第一次的成功，我和鐵凱士氣大振。咱們又到201班玩“一鼓作氣”——把點著的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔(dān)心自己過不了這一關(guān)，就想出了一條妙計，不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側(cè)面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后咱們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個項目。兩個多小時過去了，新奇又興奮的游園活動也結(jié)束了。一算分?jǐn)?shù)我竟得了五十五分，得到了許多獎品。
下午，是咱們自由活動時間，在校園的水泥地面上，我熟練地操作著心愛的滑板車，瀟灑地做出各種各樣的新潮動作，不時地引來同學(xué)們的喝彩，那種感覺別提有多棒了。
六一兒童節(jié)，咱們的節(jié)日，快樂的節(jié)日。
快樂六一兒童節(jié)作文7
六月一日是兒童節(jié)，是咱們兒童們的節(jié)日。
那一天，咱們本來想在操場上玩得非常開心的?？墒?，天空不作美，居然下起了大雨來了。咱們只好迅速地往教室里跑。
來到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那里的老師就叫咱們負(fù)責(zé)搞活動。咱們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。咱們先讓一年級的學(xué)生自己上來八個學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了，咱們當(dāng)導(dǎo)生的一個學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學(xué)生不停地?fù)屩弧Ｍ蝗?，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一只座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把咱們給難倒了。因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。咱們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個人先坐，另一個學(xué)生慢坐。咱們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行?，F(xiàn)在，咱們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最后剩下的一個人就是冠軍。咱們拿出自己準(zhǔn)備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎品。
咱們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個不停。