三年級快樂的爸爸作文
父愛無崖，父愛如海，父愛伴我們終生，如果說母親是水，那么父親就是一座山，高大，威武，父愛像茶，平淡而親切，讓人自然清新。你是否在找正準備撰寫“三年級快樂的爸爸作文”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
三年級快樂的爸爸作文1
戴著一頂洗得發(fā)白的紅色帽子，穿著一身灰色的衣服，腳上穿著一雙綠色的膠鞋，每天騎著一輛破破爛爛的自行車的，那便是我的父親。
也不知道怎么回事，我只要一想起爸爸在外辛苦地工作和他那滿頭的白發(fā)，那瘦弱的身體，我便總會鼻子一酸，心中涌出一股感激之情，眼淚便情不自禁地溢出了眼眶。他才40多歲啊!想想40多歲應該是中年發(fā)福的時候，而我的爸爸卻總是不辭辛苦，努力地工作，每天起早貪黑。每當夜幕降臨時，他才拖著疲倦的身子回家。
我的爸爸啊!我那每天辛勤工作的爸爸啊!你總是把我放在第一位，為了我，你拼命地賺錢;為了我，你經(jīng)常深夜還在田間勞作;為了我，你不顧自己的身體，每天省吃儉用，為的是我能吃飽穿暖，在好的環(huán)境中生活、學習，過安逸的日子。
我真想親手撫平你臉上的皺紋;我愿化作一陣微風，吹干你額頭上滲出的汗珠;我愿在你每天拖著疲倦。
三年級快樂的爸爸作文2
我們所有人都有父親，有的在千里之外，有的近在咫尺，有的近在咫尺但卻因忙碌而無法陪伴孩子。
我的父親卻不一樣，他既不忙碌，也沒在千里之外，但他總是陪伴不了我，這是因為他有一個壞習慣：看手機。他經(jīng)常一看就是幾個小時，說也不聽。他還有一個更壞的習慣，動不動就罵人打人，只要一不順眼他就會開罵，有時候厲害了，還會拳腳相加。
當然，他也有很多優(yōu)點。他是個多才多藝，學識淵博的人。不管是書法、繪畫、文學、體育還是數(shù)學，我的父親都樣樣精通。他教我寫作業(yè)也很厲害，很多題目別人講很久都聽不懂，但他一下就能讓人明白。
不過最令我佩服的還是他畫畫方面的特長。我爸爸雖然是一位英語老師，可是他常常會不經(jīng)意間就畫出美麗的圖案。在家里爸爸也因此經(jīng)常被媽媽和我稱贊。
記得二年級時，有一次英語老師上公開課，要求每個同學帶一些食品圖片到課堂，可是家里沒有打印機。這時他對我說：“不用著急，我?guī)湍惝嫵鰜??！闭f完他就熟練地畫出了幾種食品，還給它們上了顏色。第二天，當我拿著圖畫到學校時，很多同學都圍過來羨慕地問：“這時打印出來的么?在哪里找到的圖片?”我自傲地告訴他們：“這是我爸爸畫出來的!”
這就是我的父親，一個干什么都厲害的人。
三年級快樂的爸爸作文3
我的父親是一個表面看上去很嚴肅，但內(nèi)心里卻很溫柔的一個人。他總是對我充滿期望，有時對我也很嚴格，但是我知道那都是為我好。他那一雙堅強而厚實的肩膀一直在支撐著我，支撐著這個家。
記得有一次，他參加我的家長會。老師要求我們?nèi)w學生和家長一同到操場上參加分析大會，原本還好好的天氣，忽然開始飄起了一絲絲小雨，小雨珠調(diào)皮地打在我們身上。爸爸他沒有帶傘，但他知道我體質(zhì)比較弱，淋了雨，很容易得感冒。于是他便把他身上的外套脫下來給我穿，我一開始拒絕，但他非要我穿，后來我便同意了。
天空中飄著雨越來越大，好像在誠心捉弄我們似的。很快大雨傾盆，爸爸，他用他肩膀為我擋著雨。我看見他的眼鏡框子已經(jīng)被雨水打濕了，透過那被打濕的眼鏡，我模糊地看見爸爸那滿眼對我的擔心。我很是感動，我想把爸爸的外套還給他，但是爸爸卻對我說：“我沒事，我身體比較結實，這點兒雨不算什么。”不知不覺，家長會便在雨中結束了。校長宣布可以離開的時候，爸爸拉著我的手向教學樓跑去，走進教學樓，爸爸擔心的問我：“你有沒有哪里不舒服?”我回答的說：“沒有，一切都好?！卑职诌@才露出放心的笑容，我也感到了快樂，我感受到了爸爸對我的愛。爸爸拍拍我的肩膀，說：“沒事兒就好?！彪S后便走在了我的前面。看著爸爸的背影，我突然感慨萬千。
爸爸雖然不會用什么華麗的詞句來表達對我的愛，那就行動很好的詮釋了，他那對我關心溫柔的父愛，這就是我的父親。
三年級快樂的爸爸作文4
在人們眼中，我是幸福的，因為我有一個愛我、疼我的爸爸!爸爸瘦瘦的個子，身高175厘米，年紀不大，兩鬢卻已有絲絲白發(fā)!
我和爸爸的故事要從兒時說起!每當節(jié)假日出去玩，任性的我根本不會放過“害”爸爸的機會。那是一家人逛萬達，迎面走來的女孩手中拿有彩色氣球，深深地被吸引了，爸爸頭也不回的到處去找，找了半小時才回來，不知為什么，我手捧氣球怎么也玩不膩，似乎知道它來得不容易。
爸爸是個不懂拒絕的人，對旁人是這樣，對我更是這樣，散步、抓泥鰍、釣魚……一旦空閑下來，真心地陪伴著我。晚間，我和爸爸在散步時，他.會逗我開心，每當我樂得忘乎所以時，他又會忽然很正經(jīng)地指著路邊的廣告牌，告訴我那是什么字，或者怎么發(fā)音。有時甚至邊大步向前，邊數(shù)數(shù)字。有時會對周圍發(fā)生的事情，說上自己的想法。許久下來，見識漸長。
我發(fā)現(xiàn)我越來越離不開爸爸?！鞍职?，咱們?nèi)ネ姘?”“爸爸，咱們下棋吧!”……一旦爸爸不在家，我就會特別想他，甚至不睡，還會哭。
漸漸地我步入小學學習階段，不再那么自由，媽媽另外給了我好多壓力：學琴、畫畫、書法。而爸爸卻沒心沒肺似的，我知道那是另一種愛叫釋放。終于我的不乖激怒了媽媽，挨了批評。爸爸開始與媽媽作對，大聲說：“你不管她，也能好!”一把將我摟在懷里，順勢爸爸的眼眶里留下了眼淚!我跑過去擦干爸爸的淚水，真覺得爸爸是用多么大的勇氣在說這句話啊!爸爸也擦擦我的淚珠，告訴我：“學任何知識都要堅持，不要怕困難，能做到嗎?”我們拉拉手指，答應學好每一天。
這就是我和我的爸爸!
我很佩服我的爸爸，一直充滿坦然。他像水一樣，遇到障礙則氣勢更大。爸爸更像是一本很厚的書，雖不懂其中的含義，但隨歲月的推移，我會更了解我的爸爸。我將和我爸爸一起收獲很多，.收獲現(xiàn)在，也收獲未來。
三年級快樂的爸爸作文5
父親是一個不擅言談的人。額角上留有歲月的痕跡，總是掛有笑容和寬大的肩膀，也就成了父親的“標識”。
小學的時候，父親總是走在我前面。他送我上學，拎著書包，我便一路小跑地跟上他的步伐，那時我想說：父親，你好偉大!那個時候，高大的父親，能干的母親，還有這個小小的我，一個簡單而愉快的家。
歲月爬上了父親的臉，鬢角也有些銀色。我便和門口我們一家人攜手種下的小樹，一同長大。我很喜歡父親，因為她總是笑著和我一同玩耍;而我卻知能默默地看著父親漸漸彎下腰的背影，好象身在很遠很遠處。父親的職位越升越高，母親也是。我進入了中學，住在學校。周末回家，我開了門，站在門口，空蕩蕩的家，有種失落。隨手抓起一張紙條，上面是父親剛勁有有力的字：“小雨，爸爸出差了，媽媽也是，留下錢自用，好好照顧自己。爸?！蔽覈@了口氣，把紙揉成一團，放在口袋里，眼里不知怎么的噙滿淚水。這個沒有生機的家!我難過地想。
第二天上完課回來，聽見廚房的油煙機“嗡嗡”作響。我正疑心是誰，變聽見那久違而洪亮的聲音：“回來啦!”是父親!心中涌地一陳欣喜?！鞍?。你不是說出差了嗎?”“啊，是啊?！备赣H忙著做菜，輕輕說了一句：“怕你餓著，擔心你?！睕]有別的話，我卻感到心里有種什么在躥動。
乘校車去學校，父親幫著我拎包。我和父親并排走著，側(cè)著頭看，風吹起父親黑色與銀色交錯的頭發(fā)。我想說些什么，可是又說不出口。過馬路，父親拉住我，然后牽著我的手?！鞍??！蔽姨痤^：“你要我匯報你些什么呢?”父親搖搖頭：“你總會走在我前面的，你的幸福就是匯報?！痹谛＼嚿希铱蘖?，我摸到口袋里的枝條，背面竟然有字!寫滿了我的名字，一遍又一遍。
爸，你要我回報你些什么呢?你總會總在我前面的，你的幸福就是回報。
我終于想起我當時要說的話了：“爸!好想大聲說愛你!”你不需要什么，只要付出，而我呢?要匯報的卻是愛我的一顆心!
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