五年級(jí)小學(xué)感恩作文
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五年級(jí)小學(xué)感恩作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
五年級(jí)小學(xué)感恩作文1
母愛如水，父愛如山。父親是花園里的園丁，我就是花園里的花;母親是參天大樹，而我就是一棵小草;父母是大海，而我就是生活在大海里的魚。
父母對(duì)我們是無私的，不求回報(bào)的。日日夜夜地奔波，早去晚歸，只是為了讓我們的生活更加美好有保障。他們就是一盞燈，照亮我們的路，引領(lǐng)著我們向前。
去年署假，我們要從學(xué)校宿舍搬自己的東西回家。他知道我搬不動(dòng)，便早早地來到宿舍幫了起來。他從我的房間里收拾了一些廢舊的東西，足足有一大口袋。他就從樓上一拐一拐地拖了下來，這蹣跚的姿勢(shì)讓我想起了朱自清的《背影》。父親全部地幫我拿，而我就在一旁和同學(xué)聊天。也許，父親對(duì)我的愛全部扛在了肩上。
還有一次，那還是我比較小的時(shí)候。那時(shí)是一個(gè)冬天，我生病住院。我突發(fā)奇想，告訴父親想吃冰棒。父親這時(shí)不知如何是好，這大冷天，那里去買冰棒啊!但父親見我這樣說，便馬上坐車去什鄰鎮(zhèn)買冰棒。他竄了幾條街，不知有多少個(gè)小賣部，才買到了冰棒。剛好，那天父親沒帶多少錢，就買了一根我最愛吃的冰激淩，花完了他自己的錢，連車費(fèi)也沒有了。天飄著雪，父親穿著單薄的脫衣服瑟瑟發(fā)抖。最后，只好跑回了醫(yī)院。但一路上，父親害怕冰棒化了，就用身體保護(hù)這根冰棒。當(dāng)我看到父親把冰棒拿來時(shí)，我在病床上又蹦又跳。儼然不知道冰棒來的不易。
當(dāng)我吃完冰棒后，我的直覺告訴我發(fā)燒了。這時(shí)，我看見一旁的父親在自責(zé)，反復(fù)說著：“是我不好，不要有事?！蔽以谝慌钥匆娺@幕，仿佛懂了許多。當(dāng)初父親為了滿足我，生病了他還要自責(zé)。那一刻，我懂了許多，是親情，是父親。
父愛伴我成長(zhǎng)，它是我生命中最美好的回憶。
五年級(jí)小學(xué)感恩作文2
從“母親一生中的八個(gè)謊言”中，我們真正體會(huì)到了母愛的偉大、無私。她以博大的胸懷關(guān)愛著子女，以她善良的母性默默奉獻(xiàn)著…… 曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花，我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕，那是母親對(duì)子女愛的寄托;母親弓起的腰身，那是母親呵護(hù)子女的見證。
母愛如山，母愛如水，母愛如…… 在“母親節(jié)”到來之際，讓我們懷感恩之心，行報(bào)恩之舉，為天下所有的母親祝福，祝福母親永遠(yuǎn)平安、健康、快樂、幸福、長(zhǎng)壽!
今天我們?cè)谛∮浾吲嘤?xùn)班課堂上，老師要求我們當(dāng)堂寫一篇作文----《我眼中的圣誕節(jié)》。我一聽很高興，這還不好些嗎!不就是怎么狂歡，怎么吃喝，收到了多少禮物。我很得意的交上了自己的文章。過一會(huì)兒，老師開始評(píng)點(diǎn)，讀了幾篇寫得好的。其中一篇我印象很深刻。寫的是過圣誕節(jié)了，要送給爸爸媽媽一份禮物----滿分試卷?？晌?
我越聽越慚愧，我過圣誕節(jié)真的沒想到送給爸爸媽媽一份禮物!甚至爸爸媽媽必須要給我禮物才行，否則我會(huì)很生氣失望的。與寫這篇文章的同學(xué)比，我做的就差遠(yuǎn)了。我光想著給同學(xué)、好朋友、老師送禮物，竟然把最愛我、為我操勞的爸爸媽媽給忽略了。我的臉紅了，下定決心：明年的圣誕節(jié)甚至所有的節(jié)日都要送給爸爸媽媽一份表達(dá)愛的禮物，作為對(duì)他們的感謝。
五年級(jí)小學(xué)感恩作文3
人的生命只有一次，它是美麗的，是短暫的，而我在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)了感恩。
記得那時(shí)，我才準(zhǔn)備上小學(xué)，剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，老師前天晚上說讓大家都帶上文具盒，不要忘了?？晌业诙煲辉?，到學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒，想起昨天晚上太累了，忘裝文具盒了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處問別人借筆，那時(shí)我對(duì)同學(xué)們都還不熟悉，沒有較好的朋友，當(dāng)時(shí)沒有人愿意借筆給我，大家都說：“不行啊，我只有一根筆，不能借給你。”“不可以，我媽說不讓我借筆給別人?！薄氨福业墓P我還要用呢，不能借給你?！?/p>
上課鈴打響了，老師走了進(jìn)來，便開始發(fā)試卷，走到我這里時(shí)，看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我桌面上空空的，知道我忘了帶文具盒，把我叫出去吵了一頓，后來回到座位上，我心里難過極了，趴在桌子上就要哭了，這時(shí)，我的同桌來了，她碰了碰我，遞過來一只筆，我流著眼淚呆呆地望著那根筆，望著借給我那只筆的人，一陣暖流涌上心頭，我感動(dòng)不已。
那個(gè)時(shí)候，我記不清她的名字，只記得她在我傷心，難過時(shí)給與我安慰，我便開始對(duì)每一個(gè)幫助過我的人心存感恩，遇見有困難的人，便努力幫助他們，讓他們也體會(huì)人間的溫暖?，F(xiàn)在，我感恩那些幫助過我的人，我一輩子也忘不了，也把溫暖傳遞給他人。
學(xué)會(huì)感恩，是一件美好的事，它來源于內(nèi)心的感動(dòng)。
五年級(jí)小學(xué)感恩作文4
親情是什么，是我們對(duì)家人的一份割舍不斷的情感，也是無數(shù)天涯游子對(duì)家庭牽掛的一縷絲線，我的家庭也正是有了這種暖流而顯得格外溫馨。
春，水杯
天氣漸漸回暖，同學(xué)們適應(yīng)不了這種大變動(dòng)，紛紛脫掉了羽絨服，玩起了“感冒”。從此，一幕幕餐巾紙大戰(zhàn)就在我班開展起來。我媽媽怕我感冒，天天沖一大杯“抗感”藥在我的水杯里。沒辦法，我硬著頭皮，捏著鼻子，努力忍受了一個(gè)星期。
有一天，我實(shí)在受不了了，忍不住沖媽媽大叫起來：“你至于這樣嘛!我不是還沒感冒嗎?”隨即我又感覺不對(duì)，“我，對(duì)不起?！眿寢屝α?，把我擁在懷里，說：“沒關(guān)系，我們是一家人啊?！?/p>
至此，我的水杯里只見甜甜的果汁和牛奶。
秋，風(fēng)鈴
入秋了，我的房門上掛上了一串可愛的風(fēng)鈴。風(fēng)輕吹，風(fēng)鈴響，“叮叮咚咚”的美妙聲音傳入耳畔。
有一夜我被凍醒了，起身發(fā)現(xiàn)被子掉在了地上。忽聞風(fēng)鈴微響，我趕緊躺下，換個(gè)姿勢(shì)假扮熟睡。一陣腳步聲傳來，身上立刻一片溫暖，被子又回來了。在那道人影轉(zhuǎn)身的一瞬間，我瞇起眼睛，是爸爸!
冬，暖雪
我愛雪，不僅愛它的純潔，更因?yàn)樵谶@下雪天，爺爺會(huì)來接我放學(xué)。每當(dāng)我趴在爺爺?shù)谋成?，總有一陣陣溫暖傳來?/p>
爺爺?shù)谋臣故嵌嗝吹膶拸V，我從小就愛趴在那寬廣的背上，隔著那蒼老的雨披，聽風(fēng)吹落葉的聲音。
爺爺在自行車前面，我在后面，雨披罩在我們的身上，我們是一家人。
親情在生活中體現(xiàn)，愛在感動(dòng)中升華，讓我們珍惜與家人在一起的每分每秒，體味親情的可貴，享受生命的精彩。
五年級(jí)小學(xué)感恩作文5
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(zhǎng)打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。
在眾多家長(zhǎng)中，我們時(shí)常能看到一位家長(zhǎng)的身影―那就是楊__的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當(dāng)曾老師請(qǐng)求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時(shí)候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊__的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠，但當(dāng)我看見她的行動(dòng)時(shí)，我的身體仿佛一剎那間給陽(yáng)光包裹住了。我想對(duì)她說一聲：“謝謝?！边@是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝，是一句真誠(chéng)的感謝。
每一個(gè)人都有自己的母親，無論她年輕還是年老，在我們的一生成長(zhǎng)中，她永遠(yuǎn)是我們的太陽(yáng)。
感恩習(xí)作相關(guān)文章：
★ 感恩題材作文5篇