萬(wàn)圣節(jié)800字作文

2024-02-05 09:00:35| 志雄

萬(wàn)圣節(jié)800字作文1

在“萬(wàn)圣節(jié)”這一天(十月三十一日)，基_徒們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄干的四方形面包。)作為回報(bào)，基_徒們會(huì)為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者盡快進(jìn)入天堂的儀式)，以他們對(duì)所受到的寬帶的感謝。

慶?！叭f(wàn)圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起，在十九世紀(jì)來到了美國(guó)。

十九世紀(jì)末，西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬(wàn)圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”(Trick—or—Treat)，這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。

前天是萬(wàn)圣節(jié)，可是因?yàn)槲疑×?，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里，把它擺在了門口。坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。

到了六點(diǎn)鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。

不一會(huì)兒，就有人向我家的門口走來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地，兩個(gè)“皮球”離我越來越近，仔細(xì)一看，原來是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個(gè)白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛美的小女孩，看，她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍(lán)眼睛，只不過充滿了淘氣調(diào)皮。走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式，然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處，一個(gè)男人正向他們招手，示意著“過馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!

窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光，我仿佛忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時(shí)光……

已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了?？墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里，她，難道不是天使的象征么?

萬(wàn)圣節(jié)800字作文2

今天早晨，劉老師像往常一樣走進(jìn)教室后，不停地用目光在同學(xué)們的身上掃來掃去。

“朱紫婷，你干什么呢?”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。

“武汐若，不要看別人?！眲⒗蠋熣f完，向她扔出一顆“子彈”。

“馮杉，大早晨的別聊天!”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。

“張銘洋，你怎么沒打開電腦?”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。

“于子涵，你的桌子怎么這么歪!”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。

“段博予，你腳底下怎么有廢紙?”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。

“白子靈，盧子辰，你倆討論什么呢?”劉老師說完，向他們倆扔出了兩顆“子彈”。

被打中的同學(xué)紛紛將老師打來的“子彈”收入囊中，我們這些沒挨打的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了老師的“子彈”是花花綠綠的糖。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句：“今天是萬(wàn)圣節(jié)，劉老師不給糖，我們就搗蛋!”

這位同學(xué)的話音剛落，同學(xué)們紛紛喊了起來：

“不給糖，就搗蛋!”

“劉老師，我是壞孩子，您打我吧!”

“我們都是壞孩子!”

一時(shí)間，教室里的“子彈”嗖嗖地飛著，同學(xué)們興高采烈地喊著，笑著。

忽然，一顆“子彈”打在我的左肩上，我笑呵呵地把它放在口袋里。正當(dāng)我想向同桌的宋博晗炫耀時(shí)，他也被“子彈”擊中了。貪吃的宋博晗迫不及待地打開糖紙，想看看自己收到的是一粒什么糖?？墒牵羌埓蜷_后，宋博晗卻有些目瞪口呆，我扭頭一看，原來，糖紙里包的是半塊橡皮，我和他都忍不住哈哈大笑，一旁循聲過來的同學(xué)看到此情此景，也都樂得合不攏嘴。同學(xué)們紛紛打開糖紙，查看自己得到的是否是真糖，還好，只有個(gè)別同學(xué)的糖紙里包了橡皮，大多數(shù)同學(xué)拿到的都是貨真價(jià)實(shí)的酥糖和軟糖。得到假糖的同學(xué)向老師提出了“嚴(yán)正抗議”，劉老師因?yàn)樗麄兡懜曳纯?，向他們投去了新的“子彈”…?/p>

這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的早晨，教室里充滿了快樂的空氣。

萬(wàn)圣節(jié)800字作文3

期盼已久的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)終于在今天開始了。我們戴著各式各樣的面具，穿著奇異無比的服裝走進(jìn)教室，參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。有的人裝扮吸血鬼，拿著鬼叉;有的人和我一樣，戴著眼罩和面具，披著披風(fēng)，裝扮女巫;有的人裝扮幽靈，“飄”來“飄”去;有的人裝扮海盜，穿著紅披風(fēng)，戴著紅帽子和眼罩;還有的戴著牛魔王面具，把三顆紅大門牙露在外面……

過了一會(huì)兒，樂老師戴著黑帽子，披著黑披風(fēng)，大踏步走進(jìn)教室。哈，Miss樂是女巫!頓時(shí)，教室里沸騰起來：“樂女巫!”“女巫Miss樂!”“女樂巫!”同學(xué)們大喊道。樂老師示意我們安靜。我們一下子安靜下來，連一根針掉下來的聲都能聽見。Miss樂說：“我們讓同學(xué)來表演節(jié)目。”首先，秦姝珺和涂敏上場(chǎng)表演發(fā)糖!她們到第一大組扔了三顆糖，又到第二大組扔了三顆糖果。我們一窩蜂似的擠上去，耶!我搶到了一顆糖果!

接下來徐志軒給我們出謎語(yǔ)，答對(duì)了就有兩顆糖。第一題，萬(wàn)圣節(jié)的象征是什么?甘璐尉舉手說道：“是南瓜燈!”“錯(cuò)!”徐志軒太激動(dòng)了，脫口而出：“是鬼!”第二題，萬(wàn)圣節(jié)最恐怖的叫聲是什么叫?楊意軒說道，嬰兒的哭叫?！安粚?duì)!”“鬼叫!”不知道從哪里冒出來一句?！皩?duì)了!”可惜你沒有舉手，徐志軒對(duì)支逸澤說，哈哈哈!第三題是……

接著，樂女巫說：“我來說英文，你們做動(dòng)作?！庇衷诤诎迳蠈懙剑篢rickortreat，意思是不給糖就搗蛋?！邦I(lǐng)糖果時(shí)要說這個(gè)句子?！遍_始了，老師選我們這組?！癝itdown!”我們趕緊坐下，“StandUp!”我們又起立，“Turnaround!”我一連轉(zhuǎn)三個(gè)圈，真暈!最后，我贏了，呵呵呵呵!

活動(dòng)結(jié)束了，可是我們還有人沉浸在萬(wàn)圣節(jié)的歡樂之中，穿著怪異的服裝繼續(xù)嬉戲著……

萬(wàn)圣節(jié)800字作文4

都快要忘記那次萬(wàn)圣節(jié)了，現(xiàn)在才想起10月的最后一天是萬(wàn)圣節(jié)。我早就從書上知道這個(gè)有趣的節(jié)日了，只是一直沒有機(jī)會(huì)過這個(gè)節(jié)。

這次，我提前一星期就開始做起全家的動(dòng)員工作了。其他人都還號(hào)說，就是爸爸不贊成，總是說，咱中國(guó)人過什么萬(wàn)圣節(jié)呀，那是西方人的玩意兒?？墒牵罱K他也沒能經(jīng)得住我的“死纏爛打”，終于點(diǎn)頭答應(yīng)陪我折騰一次。

書上說，萬(wàn)圣節(jié)的晚上，大家都穿上各式各樣鬼怪的服裝，帶上青面獠牙的恐怖面具，手上提一盞雕刻著鬼怪臉譜的南瓜燈，著南瓜燈是為鬼怪指路的。于是，我找來了各種材料，動(dòng)手做起了節(jié)日的準(zhǔn)備工作。

衣服什么的還好說，最讓我費(fèi)勁的是制作南瓜燈。我讓媽媽給我找來一只小南瓜，先用刀子切去小南瓜的頂部，然后用勺子伸進(jìn)去陶空瓜瓤和瓜子，再小心地把掛壁慢慢刮薄了。接著，我用鉛筆在紙上畫了個(gè)臉譜，在南瓜表面事先選好的位置貼上去，再用圖釘再南瓜皮上描出臉譜的輪廓，然后撕下紙，用小錐子一點(diǎn)一點(diǎn)的鏤空，最后穿上了繩子。經(jīng)過我的精工制作，一個(gè)別致的南瓜燈便做好了。我穿上自制的“烏鴉人”服裝，提上南瓜燈，在鏡子前左照右照，別提有多得意了。

31號(hào)晚上，我們一家人全副武裝地上陣了。我爸爸扮成了僵尸，媽媽扮成了吸血蝙蝠，就連爺爺也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的裝束不必說，自然是最搶眼的一個(gè)了。裝束完畢，打鬧了一會(huì)兒，他們說什么也不肯繼續(xù)陪我玩了。我覺得很不盡興，又提上南瓜燈當(dāng)隔壁家的堂弟家去串門。來開門的正是堂弟，只聽他大叫一聲：“鬼啊!”就趕緊飛奔進(jìn)客廳。我忍不住哈哈大笑起來，連忙摘下面具，露出了“廬山真面目”，對(duì)他說：“老弟，你太老土啦，今天是萬(wàn)圣節(jié)呀!”他圍著我仔細(xì)地看了又看，一會(huì)兒摸摸我的衣服，一會(huì)兒捏捏我的臉，終于大笑起來，還興致勃勃得穿上我的衣服照鏡子。我那個(gè)得意勁兒呀，就甭提了!

雖然這事過去了大半年了，可是我卻記憶猶新。

萬(wàn)圣節(jié)800字作文5

萬(wàn)圣節(jié)在10月31日，西方的人們用各種方式慶祝萬(wàn)圣節(jié)。在萬(wàn)圣節(jié)，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果，他們可能會(huì)對(duì)鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀，把燈放進(jìn)去，燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。

今天晚上，老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛?！敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat?！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌?，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走?；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。

這種晚會(huì)really interesting。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛。