萬圣節(jié)活動的作文篇1

今天是萬圣節(jié)，爸爸媽媽帶我來到廣場上，這里正在舉行“萬圣節(jié)魔法學(xué)?！钡幕顒樱顒臃譃榱鶄€項目：有魔法小畫家、魔法小巫師、魔法咖啡屋、魔法萬花筒DIY，魔法索糖區(qū)、魔法滑溜溜;游戲規(guī)則是每完成一項魔法課堂，魔法學(xué)校的老師就給我的文諜上蓋上印章，等積滿六個章子，我在魔法學(xué)校的課程就完成，就可以畢業(yè)了。在游戲的過程中我收獲到了魔法學(xué)校的發(fā)給我的玫瑰糖果、指著的萬花筒、還有自己DIY的花盤子等等。

我最喜歡最后一關(guān)了，魔法滑溜溜，一個鋪著木板的斜坡，爬上去滑下來了，可有意思了，最后我一口氣給爬上去了。時間過得真快，已經(jīng)9點了，我們開開心心的回家了。

萬圣節(jié)活動的作文篇2

今天中午，我們和五班進行了一次萬圣節(jié)活動。

首先我們都穿上了自己的裝備。你看有的人變成了馬里奧，有的人變成了杰克船長，有的人變成了小丑，還有的人變成了各種妖魔鬼怪。

然后，就是五班來向我們討糖啦!來向我討糖的一個女生，只見他不緊不慢的說出口令：“不給糖就搗蛋?！?，接著我就問了他一個很難的問題：“你父母的職業(yè)是什么?”我是用英語說的，所以她像個丈二和尚——摸不著頭腦。接著我又問她：“火箭用英語怎么說?”可是她還是急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)，但還是回答不出來。于是我問了她兩個簡單的問題：“你的夢想是什么?”和“你父親的英語名是什么?”這次她終于回答了出來，最后她拿走了我的兩粒糖。

而我去五班討糖的時候，則輕松的拿到了全部的糖?；氐浇淌?，我們還在討論之前的戰(zhàn)斗場面，笑得合不攏嘴。

我們大家都在盼著下一次萬圣節(jié)的到來，這樣我們就能再次吃到糖果啦!

萬圣節(jié)活動的作文篇3

萬圣節(jié)的晚上我要學(xué)小主持，我們都準(zhǔn)備了面具，想過個快樂的萬圣節(jié)，來到學(xué)習(xí)的地方，小剛老師讓我們戴上面具，我的面具是自己做的，上面有各種各樣嚇人的圖片，戴上有點像豬八戒，靈靈的面具上面有亮晶晶的綠色，童童的面具上面有一只美麗的蝴蝶，后來我們玩起了游戲，我的面具可恐怖了，我一嚇?biāo)麄?，就被我嚇得心驚肉跳，哇哇大叫，逗得我哈哈大笑，淵淵只好服了我，送了我一定魔法帽，上面布滿了小貓的圖案，戴上它就像個魔法大師。

聽說萬圣節(jié)是鬼節(jié)，所以我才扮演得恐怖一點，這樣才能嚇走可怕的鬼，可是世上有鬼嗎?

萬圣節(jié)活動的作文篇4

今天是萬圣節(jié)，我跟同學(xué)們一起去參加我補習(xí)班的萬圣節(jié)活動。放完學(xué)，我就站在學(xué)校門口等待跟我一起參加活動的小伙伴。人都齊了，看了一下表，呀!五點鐘了，我們大踏步的走著，不到五分鐘就到補習(xí)班了。

一進門，一群“怪獸”們把我堵住了，老師維持了一下秩序，然后就立馬變得安靜起來了，似乎連呼吸聲都能夠聽得見。我們老師說開始游戲，我的隊員們以迅雷不及掩耳之勢把我用衛(wèi)生紙纏成了一個木乃伊，成為了第一名。老師給我們發(fā)了五顆糖，作為隊長，我把所有的糖都分給了隊員們。第二組游戲開始了，是密室尋寶，我第一個進去，給我的感覺是“好恐怖”。我狀著膽子快速地尋找寶貝，然后原路返回，寶藏上寫著“一顆糖”，最終我就拿著它去換禮物!

時間過的很快，馬上就到了領(lǐng)獎儀式，有很多人做了南瓜燈，都很好看，擔(dān)心我能不能入選?人都一個一個走了，正好到了最后一個，我滿懷期待的看著老師，“高澤黨”名字被叫起，我整個人都跳起來了，向老師要糖去了，領(lǐng)完就很快結(jié)束活動回家了;

今天的萬圣節(jié)真的非常開心呀!

萬圣節(jié)活動的作文篇5

今天傍晚，我來到聯(lián)盛廣場的麥當(dāng)勞餐廳參加萬圣節(jié)活動。原來我不知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日，昨天晚上我從電腦上百度了一下，知道了在每年的11月1日是西方的萬圣節(jié)，10月31日是萬圣節(jié)前夜。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待的穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“南瓜燈”走家竄戶，向大人們需要節(jié)日的禮物。

活動是在晚上六點開始，我們先開始走到中間的圓形廣場上做手指操，然后再玩乒乓球接力賽，乒乓球接力賽的規(guī)則是，先要把球放在乒乓板上，不能讓它掉下來，還要再快速的走向?qū)Ψ剑瑢Ψ降娜嗽侔赐瑯臃椒焖僮呦蜻@邊。我們分了三個小組，比賽開始了，每個隊的隊員都飛快的向?qū)γ孀呷ィ俏覀冴牭年爢T乒乓球老是掉下來，別的隊都走完了，我們一組還剩下我一個，我們組輸了，但我還是堅持走完，我們隊的人在邊上為我加油。

比賽結(jié)束后，我們每人吃了一個套餐。接著我們就做南瓜燈，用黑色的筆在黃色紙燈籠上畫了眼睛、嘴巴和鼻子，并涂上顏色，這樣南瓜燈就做好了。

今天晚上我開心極了!以后我還要參加這樣的活動。

萬圣節(jié)活動的作文篇6

隨著時間的流逝，今天的萬圣節(jié)已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩，萬圣節(jié)逐漸變得含有喜慶的意味，成了一個孩子們狂歡的節(jié)目，也是年輕人盡情享受化裝舞會的節(jié)日。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如科學(xué)怪人、巫婆等。在這一天，大家都極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓萬圣節(jié)過得相當(dāng)有趣味。

公共場合以及居家周圍的節(jié)日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，這些節(jié)日的裝點，已經(jīng)少了很多駭人的鬼魅色彩，相反，讓人覺得十分俏皮和可愛。有的學(xué)生還特意去買一對南瓜或者骷髏頭的耳環(huán)來佩帶呢。

萬圣節(jié)的服裝萬人萬相，自己動手就可以打造出很多可愛的扮相。比如說制作最簡單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔術(shù)師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;想要打扮成小天使，就穿上一身白衣白褲，背后綁上一對小翅膀，最后別忘記再綁一個手電筒在頭上。

總之，萬圣節(jié)已成為西方人一個很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將萬圣節(jié)看作秋的結(jié)束以及冬的到來。萬圣節(jié)一過，人們就開始期盼感恩節(jié)、圣誕節(jié)和新年的到來了。

萬圣節(jié)活動的作文篇7

昨天，我懷著一顆好奇的心去參加萬圣節(jié)化妝晚會。

首先，我們進了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點了?我們在往座位上跑的時候，總是會有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵我們，一定要做個堅強的孩子。我們又進了第二間教室，我們玩裹木乃伊的游戲，我們隊選了楊凱杰，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們并沒有斥責(zé)他，而我們相互加油，我們準(zhǔn)備裹腿的時候，別的隊已經(jīng)裹完了。由于他們隊興災(zāi)樂禍，紙也給斷了，把另一隊弄得哈哈大笑，他們說道：“你隊的紙很快也會斷了。”果不其然，另一隊的紙也斷了，然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后，老師給我們發(fā)了獎品。我們進入第三間教室，隨著騎馬舞的音樂，我們歡蹦亂跳，最后我們滿頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最后到了地上。

最后的活動，我們進行了服裝大比拼。我一進去，哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認識誰，大家在一起狂歡。

我現(xiàn)在終于知道外國人是怎樣過萬圣節(jié)的。

萬圣節(jié)活動的作文篇8

萬圣節(jié)這天，薩姆和波莉的媽媽正在用氣球裝飾家。媽媽讓薩姆做一個面具，薩姆就用刀子在一個南瓜上刻了眼睛、鼻子和嘴巴。

媽媽把房間裝飾好了，說：“現(xiàn)在開始我們的聚會了，但博比跑到哪里去了?”

薩姆和波莉都搖搖頭。恰好這時博比滾著一個小南瓜走過來，說：“對不起，我遲到了?！眿寢屨f：“不要緊，下次來早點。”

博比也拿刀子在南瓜上面刻面具?？毯昧耍桓吲d，因為嘴巴弄歪了，顯出傷心的樣子。薩姆過來了，說：“博比，不要緊，讓我來幫助你。”薩姆把那個傷心的面孔改成了高興的面孔，給了博比。博比說：“謝謝!”他戴上了面具，薩姆和媽媽都笑起來，博比也笑了。

“媽媽，爸爸在哪里?”博比取下面具問。

“他很快會回來?！?/p>

一個人來到門口，薩姆、波莉和博比都很害怕。那人說：“你好，我是鬼，我可以進來嗎?”媽媽說：“當(dāng)然了?！彼蜷_門，那個人進來了，取下面具，薩姆、波莉和博比一起喊：“噢，爸爸!”