6.5愛護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文篇1

環(huán)境如同一個沙漏。我們的家園充滿生機(jī)，它在沙漏上面；貧瘠的沙漠只有死寂，它卻在沙漏下面。隨著時間的流逝，我們的綠色家園正一點(diǎn)點(diǎn)變成那貧瘠的沙漠。

現(xiàn)在，我們正在逐漸步入信息時代，信息的收發(fā)也要靠能源。能源是從哪來的？別人送的？送來送去送的還是地球上的能源，這樣毫無意義?，F(xiàn)如今，生產(chǎn)什么東西只能靠工廠，收發(fā)信息的計算機(jī)也只能由工廠制造。有工廠就有排放，有排放就有污染。工廠有多少，污染就有多少。污染不是兒戲，就像一張白紙，只要有一點(diǎn)墨，它就會被染黑。我們的家園也一樣，只要有一點(diǎn)污染，就會造成無法想象的嚴(yán)重后果。

想要?dú)У粢粋€城市的藍(lán)天是極其容易的，只需要在它周圍建許多工廠，讓這個城市的汽車不再限行，很快，這座城市的藍(lán)天就一去不復(fù)返了，而代替它的將是暗無天日。

人們會生病，植物會枯萎，動物會死亡，一切都是因為霧霾這個死神的到來。它奪走了原本屬于我們的生機(jī)勃勃、鳥語花香和藍(lán)天白云。霧霾會毀滅這個城市的一切，它會讓我們迫不得已而離開這兒，去其他沒有霧霾的城市生活。

有一本書發(fā)人深省，它講了外星人侵略地球的故事。讀完了我們不妨好好想想：為什么外星人要來侵略地球？這是因為他們的星球被他們過度利用搞垮了，所以他們才來侵略地球。這就是破壞環(huán)境的后果！

難道我們也要學(xué)那些外星人嗎？不！我們不能這樣。我們要保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開始，從每個人做起，從身邊的小事做起，別讓藍(lán)天變成灰色，別讓綠色家園變成貧瘠沙漠，別讓人類被迫在宇宙中流浪！

6.5愛護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文篇2

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話誰都知道。但是，真正做到的能有幾個人呢？

地球是人類、也是動物、植物賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境，也等于保護(hù)人類自己。在大自然中類似于因環(huán)境破壞、河流受到污染而發(fā)生的事件不勝枚舉。比如說，池塘里的青蛙應(yīng)該是四條腿，但是由于水質(zhì)污染，加上周圍的人們亂倒垃圾。原來清澈見底的池塘變得黑乎乎的，還散發(fā)著臭味，里面的的青蛙竟然多長出一條腿。保護(hù)環(huán)境我們能做些什么！時常讓我感到勢單力薄，在我心中不斷的問自己。短暫的“五。一”休假時，我和小朋友一起去草坪踢球。半路上我們把撿到的瓶子和食品袋放到垃圾箱里。當(dāng)我們看到一位叔叔把喝完的飲料瓶子順手一扔，心里非常生氣。我們跑過去想請他撿起來，而他很兇地說“小毛孩子多管閑事?！痹谥車迨灏⒁瘫娔款ヮブ?，他不好意思地?fù)炱饋砣缘嚼淅铩?/p>

人們?yōu)槭裁床荒茏杂X地去保護(hù)環(huán)境呢？也許都是身邊的小事，也許都是舉手之勞。人類的生存環(huán)境越來越來艱難。海嘯、臺風(fēng)，無不威脅著我們的生命，吞噬著人們的財產(chǎn)。還有剛剛過去一年的汶川大地震，無時無刻不在給人類敲響著警鐘。在我居住的城市邊緣是新建立的開發(fā)區(qū)，高高的煙囪白天冒的是白色的煙霧。但是到了晚上就變成黑色的，即便是晴朗的夜晚也看不到星星的閃耀。夏天的夜晚，空氣中彌漫著刺鼻的氣味。爸爸將窗戶關(guān)上，還有氣味能聞到。爸爸說那是化工廠排放的廢氣，對人的身體危害很大。

傍晚，我躺在草坪上。望著那天空不禁想到，地球是我們共同的家，為什么人類要破壞這么美好的家園呢？為了眼前的利益而不顧保護(hù)環(huán)境，愚蠢的人類到頭來受傷害的還是自己！

6.5愛護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文篇3

環(huán)境保護(hù)對大家來說并不是一個新問題，國內(nèi)政府也早就提出了明確的治理目的。作為現(xiàn)實生活中的每個一般人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但大家完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是可以舉手關(guān)上呢當(dāng)電池用完后能否分類收藏處置而不是隨手扔掉呢當(dāng)購物時能否自覺不采用超薄塑料袋呢……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)大家究竟擁有了多少環(huán)保意識。

人類對環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)大家存活進(jìn)步的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)禮貌進(jìn)入20世紀(jì)后，它對環(huán)境的破壞日趨緊急，對資源的采用走向了濫用，這引起了大家愈來愈高度的警惕。各國政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多手段，環(huán)境保護(hù)也獲得了長足的進(jìn)展，并且成為人類社會的共識。今日，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒有哪些人會公開反對，可是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著大家去做。我覺得首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，存活意識。要讓大伙都認(rèn)識到，保護(hù)環(huán)境與資源和大家每一個人息息有關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，并且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今日的存活！不可以抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不可以對保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。

部門對環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有要緊的職責(zé)，而每一個單位，每一個企業(yè)，每一個人對此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的職責(zé)。只須大家從自我做起，從小事做起，大伙共同努力，持之以恒，就需要能為社會、也為自我留下一片碧水藍(lán)天。在這一點(diǎn)上，北京的中學(xué)生們已經(jīng)為大家提出了不少好的提議，難道大家還有哪些需要猶豫的嗎？

6.5愛護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文篇4

地球是全世界的母親，是她養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該盡心盡責(zé)地保護(hù)她，這是我們每個地球人應(yīng)盡的職責(zé)?？墒鞘聦嵅⒉皇沁@樣，因為許多人的無情破壞，地球的環(huán)境越來越惡劣了。記得那是一個月前，我和爸爸去鐘公廟的一條河釣魚。到哪兒后，我們準(zhǔn)備好一切所需物品：竿、標(biāo)、線、餌。所有物品一應(yīng)俱全。

而后，我們便把魚線拋向5米外的河面，待魚鉤沉入水底后，便坐在各自的椅子上，滿懷信心地靜觀其變。我正美滋滋地幻想著滿載而歸的情形，天卻有不測風(fēng)云。從遠(yuǎn)處傳來了一陣令人心煩意亂的發(fā)動機(jī)聲。向遠(yuǎn)處望去，一只可惡的電捕魚船，正向我們快速駛來。船上坐著四個洋洋得意的漁民，個個手拿電捕魚工具，帶著貪婪的心和獰笑來到這條“剛被漁民們列入‘破壞’行列”的小河上。他們拿起剛剛正在“干活”的電捕魚網(wǎng)。我就見網(wǎng)中裝滿了一群活蹦亂跳的“倒霉魚”，它們大小不一。

又捕到了不少魚，我看見漁民們有說有笑。看著漁船向遠(yuǎn)處駛?cè)?，看著“勝利者”們帶著?zhàn)利品遠(yuǎn)去，我們也只得掃興的回家了。此時，我心中很不是滋味兒。被漁船駛過后，振波擊起了聲聲小浪“啪啪”地拍打河岸的“天籟之音”。這聲音猶如魚兒痛苦的呻吟聲、乞求聲。我仿佛看到它們對人類的、那些沒有善心的人類的無比仇恨。在后來的幾天里，我得知部分河流因為電捕魚，河中的魚兒逐漸減少，而那些河流則沒有了生機(jī)。在小區(qū)門口的“馬路菜場上”，我也不止一次看見有人在貪心的出售小魚兒，最小的，只有2個大拇指那么大。可想而知，這些魚就是用電捕魚所得的。讓我們行動起來吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起。

6.5愛護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文篇5

今天，我們小組開展了綜合性學(xué)習(xí)。我們把地點(diǎn)定在了溪水公園，那里不光風(fēng)景美，還有一條貫穿南北的廣利河——我們討論調(diào)查的重點(diǎn)。

活動開始了，組長孫金萱帶領(lǐng)我和周偉旭負(fù)責(zé)采訪，劉若彤、張樂影負(fù)責(zé)記錄。明確分工后我們就行動起來，第一個采訪的對象是一位阿姨。我們問：“阿姨，你知道廣利河以前是什么樣子嗎？”阿姨不加思索地說：“以前的廣利河又黑又臭，一串串氣泡從河底翻涌而來，難聞的氣味隨即飄散開。隨著水花翻濺上來的是黑乎乎的水，水上面漂滿垃圾，看不見河岸在哪，簡直就是一條臭水溝?！蔽覀冇謫枺骸鞍⒁?，那您覺得現(xiàn)在的廣利河好不好，以后它還會變嗎？” 阿姨抬頭看了一眼碧綠的河水，笑瞇瞇地告訴我們：“現(xiàn)在的廣利河，與以前直接是天壤之別，你們看，現(xiàn)在的河水多清澈，周圍的空氣多新鮮。經(jīng)過政府大力安排的碧水藍(lán)天工程，使廣利河發(fā)生了翻天覆地的變化，給我們帶來了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，看，它現(xiàn)在多美?。∫院笏鼤兊酶利惖??！弊詈?，阿姨還語重心長地告訴我們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我相信你們會做得更好?！蔽覀冎x過阿姨，結(jié)束了采訪。

不能只說不做，我們用自己的實際行動，告訴人們保護(hù)環(huán)境的重要性。我們把河邊的垃圾用干樹枝撈上來，放進(jìn)垃圾袋里，又把人們隨手扔的垃圾撿起來，放進(jìn)垃圾桶里，看到亂扔垃圾的人，我們趕緊過去制止。

一下午的時間很快過去了，雖然有點(diǎn)累，但我們很快樂。通過這一次綜合性學(xué)習(xí)，我懂得了隨便丟垃圾對環(huán)境的危害——碧水藍(lán)天會遠(yuǎn)離我們的。為了我們的身體健康，為了同一片藍(lán)天，我倡導(dǎo)大家：保護(hù)環(huán)境從我做起。

6.5愛護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文篇6

我是一滴水，是一滴來自雪山的水，我終年住在高聳入云的雪山上，有一天，發(fā)生了雪崩，我從高山上呼嘯著，自由地奔向大地，我變成了一滴小水珠。我穿過高山，跨過平原，向著大海跑去，開始了我向往已久的世界旅行。

穿過茂密的樹林，我來到一條小河，在那清澈的河水中歡快地向大山外跑去，小魚在我身邊輕快地游過。來到山外，我一頭扎進(jìn)了一條大河里，天呀!我驚叫起來，這是什么味兒?啊、啊……我快喘不過氣來了，這是什么東西，花花綠綠的污水瞬間把我包圍起來，我拼命掙扎，高高躍起，抬起頭一看，才知道污水是從一家工廠內(nèi)排放出來的，黑黑的，混著許多有毒物質(zhì)的污水不斷地從河岸上流進(jìn)河里，使清澈的河水變得又粘又黑，散發(fā)著令人作嘔，刺鼻的惡臭味，河里沒有一條魚。

百川歸大海，我又來到了大海里，大海的波瀾壯闊和尉藍(lán)讓我興奮極了，高興極了，我盡情地享著，可是，有一天，不知道從哪里流過來一片黑黑的，粘稠的，散發(fā)著一股刺鼻氣味的液體，讓一大片的海域受到了污染，許多魚類死去，我傷心極了，不知道為什么會這樣。

時間又過去許多年，人類終于認(rèn)識到了對大自然的破壞給人類帶來了多么大的危害，人們制造出了一種清除污染的清潔劑，滴一滴在小河里，河水又變得清澈了，河里又可以看見了各種小魚，河兩岸也更綠了。滴一滴到大海里，海水變藍(lán)了，水草更肥了，魚兒們又熱鬧了起來，我也變得更美麗了，我來到高空，化作天邊的一抹彩虹，俯看這顆又變得尉藍(lán)的星球。

人們呀，不管是現(xiàn)在，還是將來，我們都要愛護(hù)我們的家園——地球，她是我們賴以生存的惟一的星球。