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愛護(hù)地球中學(xué)生優(yōu)秀作文

| 家敏

愛護(hù)地球中學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

有一位漫畫家,畫了一幅這樣的漫畫。

一棵大樹下,坐著幾個(gè)悠閑的人。這棵大樹沒有一片綠葉,樹枝被鋸掉了,整棵樹只剩下樹干。許多小鳥站在樹上悲傷地鳴叫,它們已失去了昔日美麗的家園。除這大樹外,其他的樹都已經(jīng)被砍光了,周圍是一座座高樓大廈和一個(gè)個(gè)樹樁。

在這樣的環(huán)境下,那幾個(gè)人還能這樣安心地看報(bào)紙、閑聊?我們這個(gè)綠色的地球,如果被砍光了樹木,還能生機(jī)勃勃嗎?若真的變成漫畫里的那樣,后果將不堪設(shè)想。由于樹木被砍光,引起了一系列的自然災(zāi)害:由于樹木被砍光,動(dòng)物失去了棲身之地;由于樹木被砍光,氧氣慢慢減少,二氧化碳變得越來(lái)越多……

樹木對(duì)我們?nèi)祟愂呛苤匾?,不僅綠化環(huán)境,還會(huì)防止水土流失等等。所以,砍光樹木,對(duì)我們?nèi)祟愂怯泻Χ鵁o(wú)益啊??彻鈽淠?,則是破壞了生態(tài)環(huán)境啊。就是因?yàn)檫@樣,我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)!

我們應(yīng)該邊伐木邊種樹苗,這樣樹木不會(huì)被砍光;在春天的時(shí)候植樹;在沙漠造林,在湖泊邊植樹;在大城市里種多一點(diǎn)花草樹木,綠化環(huán)境,讓城市變得更加美麗??吹接腥藖y砍伐樹木,應(yīng)上前阻止;看到有人亂破壞花草樹木,也要上前阻止。不僅僅是阻止,還要告訴他們保護(hù)生態(tài)環(huán)境這個(gè)重要的道理,讓他們今后能意識(shí)到,共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

讓我們一起保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓鳥兒能回到自己的家園,讓我們的地球更美好!

愛護(hù)地球中學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

我們只有一個(gè)地球,一旦地球遭到了破壞,也就是我們唯一的家園遭到了破壞,到那時(shí),人類就將面臨著巨大的災(zāi)難。因此,我們要保護(hù)好地球,從我做起,從大家做起。

人的生存離不開環(huán)境,我們習(xí)慣上把生存環(huán)境分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。自然環(huán)境也稱為地理環(huán)境,是指環(huán)繞人類周圍的自然界。它包括大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會(huì)環(huán)境則是指人類在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上,為不斷提高物質(zhì)的精神生活水平,通過(guò)長(zhǎng)期有計(jì)劃、有目的發(fā)展,逐漸創(chuàng)造和建立起來(lái)的人工環(huán)境,如城市、農(nóng)村、工礦區(qū)等。社會(huì)環(huán)境的發(fā)展受自然、規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律以及社會(huì)規(guī)律的支配和制約,其發(fā)展程度是人類物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的標(biāo)志之一。

大自然為我們創(chuàng)造了一個(gè)生態(tài)和諧的優(yōu)美環(huán)境,但由于人們對(duì)大自然過(guò)度的索取,造成了越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,甚至威脅到了人類的生存。水、大氣、土壤是生態(tài)環(huán)境最基本的要素。水是生命之源,是人類生存和發(fā)展之本;大氣是一切生命賴以生存和繁衍不可或缺少的基本條件;而土壤則是萬(wàn)物生長(zhǎng)之基。但現(xiàn)在,這些人類賴以生存的要素都受到了污染和破壞。

專家們把當(dāng)今世界突出的環(huán)境問(wèn)題主要?dú)w結(jié)為:全球氣候變暖、臭氧層急劇耗損、酸雨日益增多、森林面積銳減、荒漠化土地?cái)U(kuò)大、有害化學(xué)品污染、淡水資源危機(jī)、危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移、生物多樣性急劇減少。所以,為了我們的家園更美好,大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

愛護(hù)地球中學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

今天是世界環(huán)境日,是提醒全世界的人們應(yīng)該要注意保護(hù)環(huán)境的日子。但是我覺得,世界環(huán)境日怎么可以只有一天呢?每天都應(yīng)該是世界環(huán)境日,因?yàn)槊刻煳覀兌紤?yīng)該要保護(hù)好我們生存的環(huán)境。我的思緒飄回了上周六。

每當(dāng)我經(jīng)過(guò)家附近的幾條河涌,我都會(huì)捂住鼻子,忍不住說(shuō)到:“這條河真臟,好臭??!”河上的一層層浮油和垃圾,水黑不見底,發(fā)出陣陣惡臭,使經(jīng)過(guò)的人感到惡心,給人留下心酸的回憶。我們的環(huán)境這么臟亂臭怎么可以呢?我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境不是嗎?說(shuō)干就干,我約好幾個(gè)小伙伴在周末,把大家精心創(chuàng)作的宣傳單發(fā)到大家手中。

我們八個(gè)同學(xué),頭頂著烈日,開始行動(dòng)起來(lái)。我們先到各個(gè)村委會(huì)去宣傳。我們先向工作人員反映現(xiàn)在環(huán)境污染情況和造成原因,再說(shuō)清楚我們的目的。然后,發(fā)下宣傳單。工作人員認(rèn)真聽取了我們的意見,并表示大力支持,立即召開緊急會(huì)議。隨后,我們到我們附近村上的祠堂旁邊,向群眾宣傳要保護(hù)環(huán)境,就要從身邊做起。我深呼了一口氣,右手抱著一坨宣傳單,左手拿著單張,見到過(guò)往的人就派。開始十分緊張,手心直冒汗,但派著派著心情也平伏下來(lái)。然后我們用有力的理由呼吁大家保護(hù)環(huán)境。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),周邊垃圾立刻翩翩起舞。我們皺起眉頭,不約而同地拿起帶來(lái)的清潔工具,在樹下,石階邊打掃起來(lái)。坐在旁邊的人用驚奇的目光看著我們,有的還對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),嘲笑我們。我們沒理他們,只是默默地把那里打掃干凈。過(guò)了一會(huì)兒,他們似乎被我們感染了,不知誰(shuí)大聲地說(shuō):“咱們不要坐在這兒打撲克了,這些小同學(xué)為我們的村子打掃干凈,保護(hù)環(huán)境,我們也應(yīng)該美化自己的家園呀!”大家聽了,放下手中的撲克牌,麻將,紛紛拿起工具,分工合作打掃衛(wèi)生。有的用網(wǎng)把河里的垃圾撈起來(lái),有的清理臭水溝,有的清理垃圾。大家干得大汗淋漓,我們趁機(jī)向村民宣傳保護(hù)環(huán)境,號(hào)召大家加入美化家園的行列中。村民們聽了若有反思,決心改掉不好的行為。不遠(yuǎn)處,正有一隊(duì)工作人員拿著工具向我們走過(guò)來(lái)……

在大家的努力下,河道被我們清理干凈了,雖然我們的能力有限,做的也不夠好,但是河道已經(jīng)變得潔凈了很多,周圍的衛(wèi)生也變好了??粗约旱膭趧?dòng)成果,我們大家都很高興!

希望大家都能夠行動(dòng)起來(lái),因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境每天每時(shí)每刻都應(yīng)該要做到。每天都是環(huán)境日,保護(hù)環(huán)境,從你我做起!

愛護(hù)地球中學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

蒼勁挺拔的大樹,在人們的砍伐聲中,無(wú)聲地倒下,郁郁蔥蔥的森林,正在同人類毀滅性砍伐頑強(qiáng)地斗爭(zhēng),曾經(jīng)翠綠的山坡開始裸露黃土地,綠毯似的大地外衣被一層一層地剝掉。

金黃色的沙漠,由于人類過(guò)度砍伐,而不斷向四周漫延,一望無(wú)際的沙漠,正在吞噬著人類共同的美好家園,此時(shí),綠油油的仙人掌,正在同沒有下點(diǎn)微型機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重沙化的土地頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>

而罪魁禍?zhǔn)住祟?,卻正在享受從大自然中獲得的榮華富貴,由于無(wú)限制地開墾放牧,每年進(jìn)入黃河的泥沙達(dá)成6億噸,堅(jiān)強(qiáng)不屈的黃河,時(shí)刻地與人類派出的強(qiáng)悍大軍泥沙英勇奮戰(zhàn)。

啊!人類好好反省自己吧!

新疆原來(lái)有大片富饒的草地,可今天卻有很多荒涼的戈壁,許多動(dòng)物因人們對(duì)大自然的破壞,和大量捕殺,導(dǎo)致大量滅絕或?yàn)l臨滅絕。

胡楊這種罕見的樹靠它一千年不死,死后一千年不倒,這種堅(jiān)忍不拔的精神與干旱少雨的惡劣氣候英勇頑強(qiáng)地奮戰(zhàn)。

人類讓我們將功補(bǔ)過(guò)吧!

我們要大面積的植樹造林恢復(fù)植被,讓我們珍惜節(jié)約每一滴水,人人節(jié)約一滴水,那是13億滴水,甚至更多,我們可以用這十幾滴水灌灌植被,讓我們把沙漠變成綠洲吧!

愛護(hù)地球中學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

今天,我在書上看到了一幅漫畫,令我十分氣憤:

一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋,頭戴一頂帽子,嘴里還叨著一根點(diǎn)燃了的香煙的盜木人,他高挽袖子,用力地舉著銀光閃閃的斧子向大樹揮去。他砍了一下又一下,大樹搖晃著樹葉,發(fā)出微弱的呻吟??杀I木人卻不管不顧,依然揮著斧頭,悠哉悠哉的。一只啄木鳥停在盜木人的肩上。它見此情景,十分憤怒,大吼一聲:“這段木頭里一定有蟲!”啄木鳥吼完,便向盜木人的榆木腦袋狠狠地啄去......

看完這幅漫畫的我,神情漸漸變得嚴(yán)肅、憂慮。

盜木人的腦袋里會(huì)有蟲嗎?很顯然,這是不可能的。但在啄木鳥的眼中,盜木人的腦袋里有蟲!那蟲子是“貪婪蟲”,是它使盜木人只顧眼前利益,而不從長(zhǎng)計(jì)議;那蟲子是“破壞蟲”,是它使盜木人肆意毀壞森林,破壞人類和動(dòng)、植物共同生活的家園;那條蟲是“金錢蟲”,是它使盜木人被金錢蒙蔽了雙眼......

想到這兒,我不禁嘆了一口氣,惆悵地望向窗外。窗外的天已經(jīng)不再碧藍(lán),窗外的云已經(jīng)不再純潔,窗外的風(fēng)也不再輕快......人類破壞環(huán)境所造成的后果已經(jīng)反映出來(lái)了。人類啊,愛護(hù)環(huán)境吧,讓我們的子孫后代擁有一個(gè)美好的家園。

我希望白晝的天蔚藍(lán),早晨的云潔白,午后的風(fēng)輕快,夜晚的星璀璨......

愛護(hù)地球中學(xué)生優(yōu)秀作文篇6

寫完作業(yè),可能是太勞累了,覺得特別疲倦,躺在床上幾分鐘,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)用樹枝做成的巢中,我旁邊有幾只小鳥,我看了看自己竟然變成了一只鳥,旁邊幾只鳥說(shuō)的話我都聽得懂。這時(shí)他們嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),說(shuō)道:“快看!媽媽來(lái)了!”我看見一只大鳥飛來(lái),這時(shí),一陣槍聲傳來(lái),媽媽尖叫了一聲后便落在地上。聽來(lái)樹林里來(lái)了兩個(gè)人,其中一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“今天運(yùn)氣真好,打了這么大一只鳥?!绷硪粋€(gè)人說(shuō):“你看那里還有幾只小的,快點(diǎn),別讓它逃了?!彪S即又死了幾只鳥,我們還好,飛到了樹后邊才幸存下來(lái)了,我聽到其中一個(gè)人說(shuō):“這么多只鳥能賺很多錢呢!”另一個(gè)人說(shuō):“唉!別說(shuō)了,趕快走不然被發(fā)現(xiàn)就慘了。”

我一睜眼,竟然發(fā)現(xiàn)了自己變成了一棵樹,我心想:變成一棵樹,總比變成一只鳥好??墒沁@顯然是錯(cuò)的。這時(shí),來(lái)了一群工人,不!是伐木工人,因?yàn)樗麄兪种心弥婁?,所以我敢肯定是?lái)砍樹的,隨即,他們發(fā)動(dòng)電鋸,在我身上鋸著,我疼痛難忍,我的心在滴血,我一陣眩暈,倒下了。這時(shí)我突然醒來(lái),原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)??!

我想對(duì)人類說(shuō):我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,假如沒有了樹木,沒有了果實(shí),沒有了鳥類,我們的世界還會(huì)美好嗎?我們還能有耐以生存的地方嗎?

保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé)!

愛護(hù)地球中學(xué)生優(yōu)秀作文篇7

保護(hù)生態(tài),是一種行為,更是一種尊重生命的行動(dòng)。人類享有大地賜給我們的一切,而人類貪婪的以為自己有用不盡的資源,大肆開采能源,開墾山坡地,將大自然占為己有,亳不尊重生存于大自然的種種生物,如今保護(hù)生態(tài)的觀念正風(fēng)起云涌,在人們見識(shí)到了大自然反撲的力量后,因而心生畏懼,開始重視自然環(huán)境,也落實(shí)了更多的保護(hù)生態(tài)行動(dòng)。

大自然失去了原有的面貌,山坡地不是成了禿頭,便是成了一棵棵的檳榔樹的樂(lè)土;人類過(guò)度開發(fā),一個(gè)個(gè)森林游樂(lè)區(qū)的開發(fā)破壞了森林原有的樣貌。過(guò)度開墾的山坡地,造成了泥石流的主因,森林已不復(fù)森林原有的樣貌,成了一片荒野。人們竭盡心力想要亡羊補(bǔ)牢,設(shè)立了自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家公園,禁止開采,欲恢復(fù)并保留大自然原有的樣貌,提供生物安全的居所。但這樣保護(hù)生態(tài)的做法是不夠的。

放眼望去,山林面積已大幅縮減,因此政府設(shè)立了國(guó)家公園,守護(hù)大自然,也守保護(hù)生態(tài)物的家。國(guó)家公園里的生物襯托著山水,彷佛成了一幅最動(dòng)人、最詩(shī)情畫意的一幅畫,但只有政府的努力是不夠的,保護(hù)生態(tài)的行動(dòng)應(yīng)該全民動(dòng)起來(lái)。身為學(xué)生的我們,雖不像政府具有重大影響力,但我們可以卷起衣袖,發(fā)起素食運(yùn)動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,造就一個(gè)人與生物并存的理想環(huán)境。

尊重生命,尊重大自然,是一種保護(hù)生態(tài)。我們“得之于人者太多,出之于己者太少”,大自然賜給我們的幸福,我們要懂得珍惜并愛護(hù)環(huán)境及其生物,學(xué)習(xí)保護(hù)生態(tài)的智慧,才能打造出一個(gè)美麗天堂。

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