光棍節(jié)的作文篇1

不得不說(shuō)世界真瘋狂，居然有人慶祝光棍節(jié)，有人慶祝光棍節(jié)不光棍，也有人慶祝光棍節(jié)不寂寞!看著網(wǎng)絡(luò)，新聞等都在熱烈的討論著光棍節(jié)，感到有點(diǎn)不可思議!請(qǐng)?jiān)徫业墓侣崖?，在此之前真的不知道什么是光棍?jié)，不知是哪一天，更加沒(méi)有想過(guò)如何慶祝自己是光棍或不是光棍!反而我很無(wú)語(yǔ)，光棍節(jié)有那么重要嗎?

如果有人去翻日歷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)的節(jié)氣之多!清明、谷雨、春分、冬至……多的你都數(shù)不過(guò)來(lái)!但現(xiàn)在的多少人注意過(guò)這些節(jié)氣呢?我想大家最熟悉的還是清明、重陽(yáng)這些了!熟悉歷史的人都知道中國(guó)的這些節(jié)氣是怎樣來(lái)的，節(jié)氣來(lái)源于農(nóng)歷!“農(nóng)”代表什么，我想大家都知道的!節(jié)氣是農(nóng)民耕種的象征，他的時(shí)間對(duì)耕種有了很大的指導(dǎo)和參考價(jià)值!只是現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，人們開(kāi)始發(fā)達(dá)起來(lái)了，逐漸洗腳上田!這些就開(kāi)始被人遺忘了!

光棍節(jié)是源于外國(guó)的，與此相對(duì)的外國(guó)節(jié)日無(wú)疑就是情人節(jié)了，所以光棍節(jié)的興起不是沒(méi)根可尋的!情人節(jié)在全球都是一大流行節(jié)日，非常受情侶們喜歡。而沒(méi)有情人的是就不正是光棍啦!眼看著那些情侶的卿卿我我，你說(shuō)那些光棍不心癢嗎?光棍節(jié)的作用：一是給那些光棍為自己的單身哀唱，二就是起到激勵(lì)他們擺脫單身啦!從現(xiàn)在的人那么熱衷于外國(guó)節(jié)日，不難看出傳統(tǒng)的沒(méi)落!我想以這種勢(shì)頭下去中國(guó)會(huì)多樣化，而傳統(tǒng)則會(huì)變成傳說(shuō)!

我不知道別人是怎么對(duì)待這些流行的外國(guó)節(jié)日，而我知對(duì)我這些一點(diǎn)都不感冒!不反感，但也不熱衷!我只知道有這些節(jié)生活不會(huì)有什么改變，缺少也不會(huì)覺(jué)得生活少了點(diǎn)什么!所以在面對(duì)一切節(jié)日，總能保持理智!

光棍節(jié)不是那么的熟悉，我就說(shuō)說(shuō)情人節(jié)吧!印象中記憶深刻的關(guān)于情人節(jié)的也許就兩件事了!在讀高一時(shí)我寫(xiě)過(guò)篇《沒(méi)有情人的情人節(jié)》，內(nèi)容已不太記得了，只記得那時(shí)我在感嘆著那個(gè)沒(méi)有情人的情人節(jié)!還有就是在中山的時(shí)候唱K我曾點(diǎn)過(guò)這首歌來(lái)唱，不知我的朋友們還記得嗎?

光棍節(jié)真的沒(méi)什么，情人節(jié)也真的沒(méi)什么!光棍節(jié)用來(lái)發(fā)泄下沒(méi)有(男)女朋友的郁悶，情人節(jié)用來(lái)增進(jìn)一下情侶間的感情!但沒(méi)有(男)女朋友的日子我們還不是一樣的過(guò)。而增進(jìn)了那一點(diǎn)感情又有什么用呢，我們依然要面對(duì)殘酷的生活，依然在下一秒可能為生活。

光棍節(jié)的作文篇2

光棍節(jié)，11月11日，源于這一天日期里有四個(gè)數(shù)字“1”形似四根光滑的棍子，而光棍有單身的'意思，所以11月11日便被作為“光棍節(jié)”、單身一族的節(jié)日而廣泛流傳。中國(guó)傳統(tǒng)上的光棍特指男性，因此光棍節(jié)算是單身男性的特別節(jié)日，但單身女性也被加了進(jìn)來(lái)，1代表光身一人、獨(dú)身一人的意思。隨著一批批學(xué)子告別校園這個(gè)節(jié)日被漸漸帶入社會(huì)，現(xiàn)在已經(jīng)是社會(huì)廣泛流行的一個(gè)非正式節(jié)日。光棍節(jié)又發(fā)展出“脫光節(jié)”等。光棍節(jié)是和情人節(jié)相對(duì)立的一個(gè)節(jié)日。光棍節(jié)，既非源自中國(guó)古代的傳統(tǒng)節(jié)日又非“洋節(jié)”，而是中國(guó)當(dāng)代新興的節(jié)日。光棍節(jié)于1990年代初誕生于南大隨后擴(kuò)展到南京各高校并進(jìn)而傳播到各地大學(xué)，是校園趣味文化的代表產(chǎn)物之一。隨著一批批學(xué)子告別校園這個(gè)節(jié)日被漸漸帶入社會(huì)，現(xiàn)在已經(jīng)是社會(huì)廣泛流行的一個(gè)非正式節(jié)日。

在光棍節(jié)的基礎(chǔ)上，由于男大當(dāng)婚、女大當(dāng)嫁，又發(fā)展出了脫光節(jié)。11月11日這一天，有慶祝單身生活的，是為“光棍節(jié)”;有為脫離光身狀態(tài)而參加交友活動(dòng)的，是為“脫光節(jié)”。再一方面，已婚人群又以具有兩對(duì)偶的4個(gè)1代表“一夫一妻，一雙一家”和“一生一世，一心一意”而以11月11日這一天作為夫妻“忠偶節(jié)”來(lái)慶祝，而不少新人特意選在這天領(lǐng)證結(jié)婚。此外，有些則將這一天當(dāng)作祝賀自己可以脫離父母的照顧和資助而能夠自食其力自己獨(dú)立生活的日子。

光棍節(jié)現(xiàn)已成為社會(huì)流行的單身節(jié)日。由1延伸，1月1日稱為“小光棍節(jié)”，1月11日和11月1日稱為“中光棍節(jié)”，而11月11日由于有4個(gè)1，所以被稱為大光棍節(jié)，其中以11月11日的“大光棍節(jié)”為一般所說(shuō)的光棍節(jié)。光棍節(jié)這天的吉祥物是四根油條加一個(gè)包子，四根油條就是“11.11”

的四個(gè)“1”，包子就代表中間的那個(gè)點(diǎn)，也有用雞蛋代替的。在光棍節(jié)這天，部分“光棍”會(huì)選擇各樣的慶祝方式。

男的光棍稱為“光光”，女的光身稱為“明明”，成了雙對(duì)的稱為“雙雙”。男光棍名草有主稱為“脫光”，單身女名花有主稱為“失明”，重新回歸光身族稱為“光復(fù)”。

光棍節(jié)的作文篇3

今天聽(tīng)說(shuō)是個(gè)特殊節(jié)日，好像是有關(guān)未婚男女的大事，光棍節(jié)，到處都彌漫著這一氣息，空間里、微信中、短信里…，對(duì)外界一切事物都很敏感的我，自然無(wú)法逃脫這一濃烈氣氛的感染，心潮澎湃、小心臟更是此起彼伏跳個(gè)不停，回到寢室后，遇上一群好朋友走過(guò)來(lái)，要出去逛的意思，我便發(fā)揮了自己那跟著感覺(jué)走，讓難兄難弟帶著我的美德，說(shuō)一不二地，沒(méi)心沒(méi)肺地、瀟灑地走了一圈校園。美麗的橘花，高端大氣的圖書(shū)館，羞澀的學(xué)妹…，悄然上映，可我的思緒早已飄向了遠(yuǎn)方，想起了那時(shí)的童鞋們，那年此刻的我們，你還記得嗎?雖沒(méi)有紅顏知己作陪，也沒(méi)有足夠的金錢(qián)做支撐，幾個(gè)人在寢室里，圍坐一起，放起電影，啃著瓜子、拿著大瓶飲料、相互遞著，你一口我一口，搶著喝，不搶的話好像沒(méi)口味，跟著劇情談笑風(fēng)生，對(duì)理想的追求，對(duì)未來(lái)的期盼，對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著，都被傾訴得淋漓盡致，我都臉紅了，當(dāng)時(shí)的你們是否看見(jiàn)?

傾訴后的冷清阻擋不了我們情誼如火把般的灼熱，我們享受著彼此間的那刻微妙感覺(jué)。我們都相信并記住了，顧城大哥的：“風(fēng)在吹他的葉，草在結(jié)他的籽，我們站著不動(dòng)，就十分美好”。

也許世人會(huì)嘲笑我們的迂腐，缺乏男人的陽(yáng)剛、理性、魄力，擁有的只是懦弱、逃避、嫻想。也許你說(shuō)對(duì)了，因?yàn)槲覀円灿写嗳醯臅r(shí)候，愛(ài)對(duì)于我們還是無(wú)法替代、不可缺乏的，在此，真誠(chéng)地希望你們不要誤解了男人這一高級(jí)動(dòng)物，毀滅了男兒當(dāng)自強(qiáng)的形象，等我們休息好了，我們還是會(huì)重新起航的。小沈陽(yáng)的聲音又在我的耳邊想起，“朋友的情誼比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得，朋友的情誼我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌。”頓時(shí)我的眼里含滿了淚水，此刻的你們還好吧?

光棍節(jié)的作文篇4

今天是一個(gè)很特殊的日子，不用我說(shuō)，想必大家也能從日期上那顯著的六個(gè)一看出來(lái)，有人稱它為雙十一——光棍節(jié)(也有人開(kāi)玩笑，把它說(shuō)成是“六一”兒童節(jié))!

下午進(jìn)教室時(shí)，好朋友胡譯文走到我的書(shū)桌旁，神秘地眨眨眼睛說(shuō)：“班長(zhǎng)，下課告訴你一個(gè)好消息!”我很疑惑，到底是什么好事呢?

剛一下課，胡譯文就挽住我的胳膊，帶著她那種利索的、果斷地語(yǔ)氣說(shuō)：“班長(zhǎng)，你知道今天是什么節(jié)嗎?”還沒(méi)等我來(lái)得及回答，她又快言快語(yǔ)地說(shuō)：“今天是光棍節(jié)!”緊接著她又像變魔術(shù)似的，拿出了我最喜歡吃的棒棒糖?！巴坂纾舭籼且?”我高興地歡呼起來(lái)。胡譯文急忙做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，示意我小點(diǎn)兒聲。然后，她又說(shuō)：“班長(zhǎng)，你看，這是你喜愛(ài)的紫色，這個(gè)味道是你最喜歡的藍(lán)莓味道，它甜甜的，象征著我們之間的友誼永世長(zhǎng)存，甜甜蜜蜜!”我高興地笑了，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，非常感動(dòng)!

下午的第一節(jié)自習(xí)是語(yǔ)文課，老師宣讀了日記寫(xiě)的優(yōu)秀的同學(xué)，其中特別表?yè)P(yáng)了我和吳冕。說(shuō)我們兩個(gè)是優(yōu)秀加好，我一聽(tīng)，非常高興，可還沒(méi)來(lái)得及歡喜，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，你們下課可以看看這兩位同學(xué)的日記，借鑒借鑒?！蔽翌D時(shí)傻了眼，不會(huì)吧!果然，一到下課，任冠華就向我討要日記本，見(jiàn)我不想給他，振振有詞地說(shuō)：“老師讓看的!”我只得無(wú)奈地交給了他。放學(xué)后，我便要拿回我的日記本，他拿了桌子上的一個(gè)巧克力味的棒棒糖扔給我說(shuō)：“給你好了，當(dāng)是我看你日記的報(bào)酬!”我抓起那個(gè)棒棒糖，又找出胡譯文送我的那顆，尋思，到底先吃那顆好呢?

走在放學(xué)路上，碰上了我小學(xué)時(shí)的摯友——徐鎮(zhèn)宇，他幽默地說(shuō)：“尹金婉兒，送你一顆光棍糖，祝你以后永遠(yuǎn)光棍!”說(shuō)著，便一溜煙似的跑了。我握著那個(gè)草莓味的糖，自我陶醉中。

哈哈，還是我人緣好啊!這時(shí)，好朋友胡譯文走過(guò)來(lái)，看著我的三顆糖，羨慕地說(shuō)：“班長(zhǎng)，你真是美女加才女啊，那么多人送你糖，真令人羨慕!”我幸福地笑了……。

光棍節(jié)那天，一個(gè)人看了“分手33天”的劇情介紹，卻最終沒(méi)有勇氣去看這部電影。就像清明節(jié)街上活動(dòng)的都是活人一樣，光棍節(jié)在路上走的都是情侶。

一個(gè)人的時(shí)候，喜歡回顧自己不太長(zhǎng)的十七年，聽(tīng)著肖邦的夜曲，彈著塞內(nèi)維爾《夢(mèng)中的婚禮》。卻覺(jué)得一切是那么蒼白，我無(wú)力地看著那些曾經(jīng)擁有的美好，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，余華的《活著》，我看了一遍又一遍，每一遍都能勾起我最沉醉的傷懷。只是未來(lái)的路有點(diǎn)長(zhǎng)，有點(diǎn)累，有點(diǎn)讓人不知所措。

少年強(qiáng)說(shuō)愁，真的只是為賦新詞么?我總是很羨慕別人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們的快樂(lè)，他們似乎不顧一切的單純，同樣是青春，同樣是這個(gè)最美麗的季節(jié)，我只是害怕，已經(jīng)有許多年沒(méi)有哭過(guò)了，我害怕又誰(shuí)能觸碰到我的神經(jīng)，我會(huì)泣不成聲。

我會(huì)想著從前，那些兩手空空，一無(wú)所有的日子。沒(méi)有一個(gè)昏暗的角落，沒(méi)有一個(gè)安靜的仲夏;誰(shuí)也不是誰(shuí)的后輪，誰(shuí)也不是誰(shuí)的前輪;手上是一瓶永遠(yuǎn)也喝不完的伏特加，嘴上是一根抽了一個(gè)月的古巴雪茄。

“愛(ài)你一人一心一意一生一世只有這一次”，一個(gè)三年沒(méi)有聊天了的好友突然對(duì)我說(shuō)了這番話，我嚇了一跳，因?yàn)閾?jù)我所知，他是一個(gè)同性戀。好在他解釋道發(fā)錯(cuò)了，在寒暄了幾句后得知他已有了對(duì)象，準(zhǔn)備來(lái)年做變性手術(shù)，和!世界多奇妙，卻沒(méi)有我的舞臺(tái)。

光棍節(jié)的這天，我一個(gè)人早早地回到了家，這里我估摸著也算住著有十來(lái)個(gè)年頭了，不到一百平米的小公寓里，幾乎承載著我所有的喜怒哀樂(lè)，我是看著小區(qū)里的樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)張大的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已經(jīng)很久很久沒(méi)有人和我一起分享它們了......

光棍節(jié)的作文篇5

今天是一個(gè)很特殊的日子，不用我說(shuō)，想必大家也能從日期上那顯著的六個(gè)一看出來(lái)，有人稱它為雙十一——光棍節(jié)(也有人開(kāi)玩笑，把它說(shuō)成是“六·一”兒童節(jié))!

下午進(jìn)教室時(shí)，好朋友胡譯文走到我的書(shū)桌旁，神秘地眨眨眼睛說(shuō)：“班長(zhǎng)，下課告訴你一個(gè)好消息!”我很疑惑，到底是什么好事呢?

剛一下課，胡譯文就挽住我的胳膊，帶著她那種利索的、果斷地語(yǔ)氣說(shuō)：“班長(zhǎng)，你知道今天是什么節(jié)嗎?”還沒(méi)等我來(lái)得及回答，她又快言快語(yǔ)地說(shuō)：“今天是光棍節(jié)!”緊接著她又像變魔術(shù)似的，拿出了我最喜歡吃的棒棒糖?！巴坂纾舭籼且?”我高興地歡呼起來(lái)。胡譯文急忙做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，示意我小點(diǎn)兒聲。然后，她又說(shuō)：“班長(zhǎng)，你看，這是你喜愛(ài)的紫色，這個(gè)味道是你最喜歡的藍(lán)莓味道，它甜甜的，象征著我們之間的友誼永世長(zhǎng)存，甜甜蜜蜜!”我高興地笑了，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，非常感動(dòng)!

下午的第一節(jié)自習(xí)是語(yǔ)文課，老師宣讀了日記寫(xiě)的優(yōu)秀的同學(xué)，其中特別表?yè)P(yáng)了我和吳冕。說(shuō)我們兩個(gè)是優(yōu)秀加好，我一聽(tīng)，非常高興，可還沒(méi)來(lái)得及歡喜，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，你們下課可以看看這兩位同學(xué)的日記，借鑒借鑒。”我頓時(shí)傻了眼，不會(huì)吧!果然，一到下課，任冠華就向我討要日記本，見(jiàn)我不想給他，振振有詞地說(shuō)：“老師讓看的!”我只得無(wú)奈地交給了他。放學(xué)后，我便要拿回我的日記本，他拿了桌子上的一個(gè)巧克力味的棒棒糖扔給我說(shuō)：“給你好了，當(dāng)是我看你日記的報(bào)酬!”我抓起那個(gè)棒棒糖，又找出胡譯文送我的那顆，尋思，到底先吃那顆好呢?

走在放學(xué)路上，碰上了我小學(xué)時(shí)的摯友——徐鎮(zhèn)宇，他幽默地說(shuō)：“尹金婉兒，送你一顆光棍糖，祝你以后永遠(yuǎn)光棍!”說(shuō)著，便一溜煙似的跑了。我握著那個(gè)草莓味的糖，自我陶醉中。

哈哈，還是我人緣好啊!這時(shí)，好朋友胡譯文走過(guò)來(lái)，看著我的三顆糖，羨慕地說(shuō)：“班長(zhǎng)，你真是美女加才女啊，那么多人送你糖，真令人羨慕!”我幸福地笑了……。