圣誕節(jié)平安夜作文篇1

今天是我們過(guò)圣誕節(jié)嗎?現(xiàn)在是自己印象很深刻的一個(gè)節(jié)日了，畢竟從小到大都有這一個(gè)圣誕節(jié)，給自己帶來(lái)很多的驚喜，而今天這個(gè)節(jié)日也不例外，昨天一大早起來(lái)就收到很多朋友跟我們說(shuō)圣誕節(jié)快樂(lè)，這也是讓自己特別感動(dòng)的，至少我們雖然說(shuō)都不在同一個(gè)地方，但是他們還能夠想到這些，那么還能夠想要去跟自己說(shuō)一聲圣誕節(jié)快樂(lè)。

其實(shí)關(guān)系的話是真的需要去頻繁的聯(lián)系的話，突然之間就想到了，前段時(shí)間有一個(gè)女孩子是我出那個(gè)朋友，然后她當(dāng)時(shí)就是要給自己說(shuō)冬至快樂(lè)，然后這也只是給他簡(jiǎn)單的回復(fù)了，說(shuō)同樂(lè)，然后現(xiàn)在的話圣誕節(jié)自己又沒(méi)有去跟他說(shuō)快樂(lè)，就覺(jué)得其實(shí)應(yīng)該禮尚往來(lái)的，所以等會(huì)就去聯(lián)系對(duì)方。

另外呢就是圣誕節(jié)，因?yàn)槲覀儚脑缟蠌囊婚_(kāi)始從前個(gè)月就已經(jīng)開(kāi)始在準(zhǔn)備說(shuō)怎么去過(guò)這個(gè)節(jié)日了，首先我們是買了一個(gè)毯子一個(gè)地毯式的東西，然后再接著就是昨天去外面的商場(chǎng)買了一個(gè)桌布，然后可以鋪在地毯上去擺放零食的。然后還兩個(gè)人一起出去外面買了一些東西，買了肯德基。還有其他小吃類的東西，然后就就算是吃的挺飽的，雖然說(shuō)開(kāi)銷還是很大，這4個(gè)人的話也是開(kāi)銷了200多塊這樣子的，但是呢，這4個(gè)人之后還是在宿舍里面過(guò)得很開(kāi)心，這一點(diǎn)就像是花俏的相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較值得的，而且但是我們也看了一部電影叫做中國(guó)機(jī)長(zhǎng)，也是看得特別的開(kāi)心，然后也是感觸很深的，大家也是有特別的團(tuán)結(jié)一心的，在這個(gè)看電影的過(guò)程中大家也都很配合，也都很能夠去搭理對(duì)方，就是不會(huì)說(shuō)沉浸其中，然后就忘記了要去維系一下這一種關(guān)系。

然后呢，晚上我們還有一部電影要看就是叫做什么尖叫什么來(lái)著，就是全班同學(xué)一起看的，反正就是這絕對(duì)是一個(gè)意義非凡的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)平安夜作文篇2

今天媽媽從包里掏出一個(gè)又大又紅的蘋果遞給我，微笑著說(shuō)：“祝你平平安安地生活。”看著媽媽充滿愛(ài)的眼神，哦，我明白了，是快樂(lè)的圣誕節(jié)美好的平安夜來(lái)臨了!

吃過(guò)晚飯，我們?nèi)ス浯鬂?rùn)發(fā)超市。商場(chǎng)早已穿上了節(jié)日的圣誕裝，門上、窗戶上全都張貼著圣誕老人、雪花、雪人等圖畫。一進(jìn)門，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界，商場(chǎng)中央擺滿著跟圣誕有關(guān)的物品。你瞧，慈祥的圣誕老人，戴著漂亮的圣誕帽，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，手捧精美的禮品，瞇著雙眼，張開(kāi)嘴巴，正對(duì)著我們笑呢!旁邊有一棵圣誕樹(shù)，青翠挺拔，上面掛著鈴鐺、紅絲帶等小禮物，樹(shù)下還有房子、雪人、金鹿，四周白雪皚皚，像蓋著一層厚厚的棉被，顯得那樣的溫馨浪漫。商場(chǎng)里人山人海，營(yíng)業(yè)員也戴著圣誕帽，每一個(gè)人臉上都掛滿了燦爛的笑容，小朋友們最開(kāi)心了，他們手拿禮物，在人群中穿來(lái)穿去，在圣誕老人旁拍照留影，整個(gè)商場(chǎng)洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

回到家躺在溫暖的被窩里，我悄然入夢(mèng)。在夢(mèng)里，晶瑩剔透的雪花漫天飛舞，圣誕老人拉著雪撬，帶帶著糖果巧克力，給我祝福。老爺爺拉著我的小手，在雪地晨唱歌跳舞、推雪人，我戴上圣誕帽，坐上了雪撬，飛到圓圓的月亮之上，去看嫦娥仙子優(yōu)美的舞蹈;飛到賣火柴的小女孩身邊，給她送到溫暖和祝福;飛到七個(gè)小矮人的屋子里，去看望美麗的白雪公文;飛到善良的貝兒公主身邊，看看野獸是否真的變成了王子……

在那夢(mèng)幻般的童話世界里，我開(kāi)心地笑了……啊，如此美妙的圣誕之夜，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

圣誕節(jié)平安夜作文篇3

“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”總是聽(tīng)到這首歌，啊!還有10天就是讓人激動(dòng)的圣誕節(jié)啦!我的心仿佛已經(jīng)飛到那天了。

最近幾乎每天晚上我都會(huì)夢(mèng)到這樣的場(chǎng)景：我和圣誕老人一起坐在雪橇上，前面有六只長(zhǎng)著白色角的獨(dú)角獸在空中飛翔，左右各有一支銀色九尾狐在旁邊護(hù)衛(wèi)，后面有兩只長(zhǎng)著淡藍(lán)色翅膀的馴鹿。問(wèn)一共有多少只動(dòng)物?好了，開(kāi)個(gè)玩笑啦!一共有10只動(dòng)物，對(duì)了嗎?我坐在雪橇上，風(fēng)迎面吹來(lái)，涼涼的，滑過(guò)臉龐，那種感覺(jué)既緊張又興奮。

今天晚上，我們來(lái)到了汶川大地震那邊的空中，只見(jiàn)圣誕老人大手一揮，地面上立刻出現(xiàn)了星羅棋布的居民區(qū);圣誕老人大手一揮，兩邊的九尾狐開(kāi)始向下面投放禮物;很快這些禮物就通過(guò)各種渠道進(jìn)入了房子里。圣誕老人又大手一揮，這次變出了許多封信，然后讓風(fēng)送到每一家;圣誕老人繼續(xù)大手一揮……我想：九尾狐是怎么知道哪件禮物送到哪兒，要送幾件的呢?一開(kāi)始我以為他們是萬(wàn)事通，后來(lái)感覺(jué)不對(duì)，但百思不得其解，只好繼續(xù)仔細(xì)觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一旦馬一叫，叫幾聲，他們就開(kāi)始投幾個(gè)禮物。原來(lái)是這樣!我興奮的要從椅子上跳起來(lái)了。

最后圣誕老人派馴鹿去查看，馴鹿使用透視眼，仔細(xì)的看是不是每個(gè)有孩子的人家都得到禮物了，我又認(rèn)真的觀察了一下馴鹿的眼睛，在他的視線中只有禮物紅點(diǎn)，其他都是白色的。當(dāng)然只有它可以確認(rèn)禮物是否發(fā)放到。

我正仔細(xì)研究著馴鹿的眼睛時(shí)，突然一陣喊聲把我吵醒了，原來(lái)是弟弟在叫我起床，哎!我還想看看圣誕老人送我的禮物，以及那個(gè)冰天雪地的世界呢!

圣誕節(jié)平安夜作文篇4

我自小就喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)楣?jié)日能夠收到很多禮物，節(jié)日的氣氛令我快樂(lè)，節(jié)日的氣息讓我感到溫暖。

在我房間里，就擺放著很多圣誕的飾品和用品，其中一個(gè)最普通卻最重要的就是“圣誕老人”雕塑?！笆フQ老人”除了是圣誕節(jié)的主角以外，還是爸爸去年圣誕節(jié)送給我的禮物，我非常珍惜它。

記得去年的圣誕節(jié)，爸爸媽媽帶我去香港中環(huán)皇后像廣場(chǎng)，那里擺放著一個(gè)十多米高的圣誕樹(shù)，雖然是裝飾物，但是打扮得非常漂亮。樹(shù)的頂端有一個(gè)白色的五角星，從頂端到樹(shù)腳，整個(gè)身體都裝飾著各種各樣且多姿多彩的圣誕禮物，配上燈光，在晚上閃爍出漂亮的七彩星光，美麗極了，很有節(jié)日的氣氛。

聽(tīng)表姐說(shuō)，圣誕節(jié)，會(huì)有圣誕老人在那里派禮物，早到的小朋友都能拿到圣誕老人派發(fā)的禮物，我也很想收到一份。

第二天一大早，我就吵著爸爸帶我去皇后像廣場(chǎng)。清晨的天氣非常寒冷，爸爸說(shuō)，氣溫只有七、八度。雖然如此，當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，看到已經(jīng)有很多小朋友聚集在那里了。果然，我看到大家都圍著圣誕老人在索取禮物，我也湊熱鬧地走上前去，希望收到圣誕禮物?？上В?dāng)我走近圣誕老人時(shí)，圣誕老人同大家說(shuō)，今天的禮物已經(jīng)派完了，明天請(qǐng)?jiān)纭Ｎ疑跏鞘?，傷心地轉(zhuǎn)身向爸爸走去。

當(dāng)我走到爸爸跟前，爸爸雙手遞上一個(gè)用花紙包得很漂亮的圣誕禮物，對(duì)我說(shuō)：“圣誕快樂(lè)!這是圣誕老人送給您的”。我很高興，也很詫異，圣誕老人明明說(shuō)禮物已經(jīng)派完了，為什么爸爸手上還會(huì)有一個(gè)圣誕禮物呢?哦，我明白了，爸爸就是我心目中的圣誕老人：慈祥、和藹、親切。我感動(dòng)的說(shuō)“爸爸，圣誕快樂(lè)!”

圣誕節(jié)平安夜作文篇5

我們很早就期待起了圣誕節(jié)，隨著圣誕節(jié)一天天的接近，我們的內(nèi)心里也越加的止不住歡喜起來(lái)。

終于，在我們內(nèi)心的倒數(shù)之下，圣誕節(jié)來(lái)臨了!圣誕節(jié)這天，校園里照常上課，表面上看似乎沒(méi)有什么大不同，實(shí)則每位同學(xué)的內(nèi)心里早就已經(jīng)在歡呼了。一到下課的時(shí)候，班上的同學(xué)們便裝扮起圣誕老爺爺來(lái)，裝得還一個(gè)比一個(gè)像，在圣誕節(jié)的這天，校園里不時(shí)的就會(huì)傳出歡樂(lè)的笑聲來(lái)。

尤其是在英語(yǔ)課上，潮流的英語(yǔ)老師在上課之前，用教室里的多媒體為我們播放了一首圣誕快樂(lè)的歌謠。歡快的節(jié)奏，然后又帶起了班上同學(xué)們的哼唱，最后干脆在英語(yǔ)老師的鼓勵(lì)之下大聲的唱了出來(lái)。這個(gè)圣誕節(jié)帶給了我們不一般的快樂(lè)，唱著圣誕歌謠的每一位同學(xué)內(nèi)心里都充滿著喜悅。

節(jié)日的意義何在?不同地區(qū)的這些節(jié)日是集體民眾的歡呼時(shí)刻，每一個(gè)節(jié)日都有所來(lái)源。雖然生誕節(jié)是西方的節(jié)日，但是節(jié)日的本身是針對(duì)人。同學(xué)們跟著節(jié)拍唱著圣誕快樂(lè)歌，教室里的節(jié)日氛圍在這一刻達(dá)到了頂峰。在今天的這個(gè)節(jié)日里，不僅是我班，校園里起它班級(jí)都在用著各自的方式來(lái)度過(guò)這一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。

課堂上，有的老師還會(huì)向我們述說(shuō)著這個(gè)圣誕節(jié)的各種故事，我們?cè)诙冗^(guò)這個(gè)節(jié)日的同時(shí)，還進(jìn)一步深刻的去認(rèn)識(shí)了一下西方的文化，校園里的圣誕節(jié)于我們而言好似一次知識(shí)的增長(zhǎng)。但晚上來(lái)臨的時(shí)候，同學(xué)們之間相互贈(zèng)送著賀卡，不少的同學(xué)還為老師們備上賀卡，尋著時(shí)機(jī)將這些賀卡送去老師手上。

校園里有著我們眾多的同學(xué)，這也就注定了校園里的圣誕節(jié)是最熱鬧的。