12月到了，我十分開(kāi)心，因?yàn)殡x我啟盼的圣誕節(jié)不遠(yuǎn)了!

雖然圣誕節(jié)還沒(méi)到，但我心中的喜悅怎么也克制不住了。一吃完飯，我就像打了雞血似的，迫不及待地拿出我的“寶貝”圣誕樹(shù)。我小心翼翼地拿出圣誕樹(shù)，這是足足有1.5米，有兩部分組成，一組裝，圣誕樹(shù)就神氣起來(lái)。

樹(shù)拼好了，就該到裝飾環(huán)節(jié)了。我捧著一大盆裝飾品徑直走向圣誕樹(shù)和媽媽一起裝扮。

我左挑右選，拿出一個(gè)蝴蝶結(jié)，綁在樹(shù)丫上，“哎呦”，這小枝丫可厲害著呢，毫不留情地刺了我一下。我拿起一個(gè)大星星，抬起頭，好奇地問(wèn)：“媽媽，這個(gè)放哪呢?”媽媽接過(guò)星星插在最上面，還不忘調(diào)侃我：“小笨蛋，這都不知道。”我憨皮地笑了笑。

雪球，小鼓，彩條，我們放上了各種各樣的東西。我寫了一張小卡片，上面寫著：Merry Christmas!我把這對(duì)所有人的祝福掛上圣誕樹(shù)。最后，我插上電源。哇，圣誕樹(shù)上的彩燈閃閃發(fā)光，為圣誕樹(shù)增添了許多色彩。我望著圣誕樹(shù)，真不敢相信是自己打造出來(lái)的真是太美了。

滿載著祝福的小卡片飄來(lái)飄去，真希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

圣誕節(jié)二年級(jí)作文（篇2）

今天早上，我剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹(shù)，上面掛著鈴鐺，禮物。

下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來(lái)了。然后家長(zhǎng)來(lái)了，他們戴著的面具和精美的發(fā)卡，還帶了好多的東西。我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍覀兣诺娜硕荚谧鰟?dòng)作，不能說(shuō)話，讓我來(lái)猜，要說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，我說(shuō)做作業(yè)，猜對(duì)了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多，也是猜詞語(yǔ)，不過(guò)他們是，大家用語(yǔ)言來(lái)描述，卻不能說(shuō)出詞語(yǔ)。我們玩的真高興呀。

最后，__的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了，好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里，襪子上面貼的小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。

最后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕，一個(gè)蘋果。

晚上媽媽給我念了卡片，說(shuō)老師夸我表現(xiàn)好，表?yè)P(yáng)我了，媽媽說(shuō)，老師發(fā)的蛋糕，蘋果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。

今年的圣誕過(guò)的真高興啊!

圣誕節(jié)二年級(jí)作文（篇3）

冬天悄悄地來(lái)臨了，大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來(lái)，雪花是那樣的溫暖，小草把雪花當(dāng)棉被蓋，大樹(shù)把雪花當(dāng)棉襖穿，小動(dòng)物們卻在雪地中尋找到了快樂(lè)。

期待已久的圣誕節(jié)終于來(lái)到了，和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來(lái)，有時(shí)我在夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)它和小伙伴們玩耍的情景。

圣誕節(jié)的這一天我特別的高興，一大清早，就戴上可愛(ài)的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴們。剛推開(kāi)門，眼前的景色讓它感到很吃驚，屋外到處到是白茫茫的一片，漫天飛舞的雪花是那樣的美麗，那樣的迷人，也是多么的令人向往，讓我覺(jué)得自己好像進(jìn)入了冰雪王國(guó)一樣。

我和伙伴們?cè)谘┑厣献隽嗽S多的小雪球，在雪地里你追我趕，玩的非常的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人，因?yàn)槎岩粋€(gè)，我怕它會(huì)很孤單，所以我和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。我和伙伴們圍著兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂(lè)的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。

晚上，我和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹(shù)旁，在燈光閃爍下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們玩的非常開(kāi)心，也感到非常的快樂(lè)!

圣誕節(jié)二年級(jí)作文（篇4）

圣誕節(jié)那一天窗外到處掛滿了禮物，有很多人扮成圣誕老人為小孩上一份圣誕禮物，到處喜氣洋洋。

在我家里，爸爸因?yàn)楣ぷ?，所以很晚了還沒(méi)回來(lái)，我們?yōu)榱说人陲堊狼岸妓?，飯菜都涼了。?shí)在餓了，等不及了。就先吃了。圣誕節(jié)本因該一家人開(kāi)開(kāi)心心地坐在餐桌上，吃著熱騰騰的，香噴噴的飯菜。而我們的圣誕節(jié)卻只有兩個(gè)人過(guò)。晚餐的尾聲即將到來(lái)時(shí)，一陣均勻的敲門聲打破了冷清，啊是爸爸回來(lái)了，看著爸爸那熟悉的臉龐，我心里高興極了，因?yàn)轱埐硕伎毂晃液蛬寢尦酝炅?，所以我們?yōu)榱伺惆职滞聿?，便打起了火鍋。雖然吃的有點(diǎn)晚但爸爸還是陪我和媽媽吃了一頓晚餐，對(duì)于工作忙得一天只有吃一頓飯的時(shí)間爸爸來(lái)說(shuō)是非常難得的。

“爸爸圣誕節(jié)快樂(lè)?！蔽腋吲d的說(shuō)。爸爸疑惑的說(shuō)：“ 啊?今天是圣誕節(jié)?對(duì)不起，我忘了今天是圣誕節(jié)了，沒(méi)幫你準(zhǔn)備禮物。”“沒(méi)關(guān)系，你能回來(lái)吃頓飯，就是我今年最大的禮物了?！卑职中老驳匦α?，“我的女兒長(zhǎng)大了?！眿寢屵@時(shí)笑瞇瞇地說(shuō)“我就知道你沒(méi)幫女兒買禮物，我?guī)湍阗I好了。”說(shuō)罷，她拿出兩份禮物，放在我的手心里。啊，是一條項(xiàng)鏈和一對(duì)手鐲，真的很漂亮。

我們的圣誕節(jié)就在溫馨的時(shí)光里結(jié)束了。那一天我好開(kāi)心。

圣誕節(jié)二年級(jí)作文（篇5）

圣誕節(jié)到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹(shù)。

我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹(shù)的清單，一棵假的小松樹(shù)，一個(gè)晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問(wèn)媽媽：“我們這樣的裝飾，會(huì)不會(huì)把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說(shuō)：“不會(huì)的!”。

等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后，我們便開(kāi)始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹(shù)的位置，以及安排各種小東西的擺放，媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹(shù)上，哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然后，我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。

我和媽媽做的事可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的了，只要把帶子套進(jìn)裝飾物，然后綁到樹(shù)上打個(gè)結(jié)，就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻很難，因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí)，兩個(gè)救星：爸爸和哥哥過(guò)來(lái)了，他們幫我們打結(jié)，讓我們先休息一下。

在大家的努力下，圣誕樹(shù)終于布置好了，樹(shù)上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著，閃著光芒，圣誕樹(shù)像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應(yīng)的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買回家了。

看著家里的圣誕樹(shù)，我心里很開(kāi)心，它既有我們的辛苦，也有我們對(duì)圣誕節(jié)的期待。

圣誕節(jié)二年級(jí)作文（篇6）

戴上紅色的帽子，穿上紅色的大衣，背上紅色的袋子，騎上由鹿小姐駕駛的車子，他便飛向12月25日的天空。

經(jīng)過(guò)一個(gè)臉上掛著淚珠、正在睡覺(jué)的小男孩家前，他停住了，在小男孩床邊的襪子上掛著一張紙條，上面寫者：“我想要游戲機(jī)，可是媽媽不給我買”。

那個(gè)叫圣誕的老人笑了笑，便從袋子里拿出游戲機(jī)放進(jìn)襪子里了。他看到許許多多孩子的愿望，孩子們的愿望都是要一些書(shū)啊、筆啊、洋娃娃啊，可圣誕老人都實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，因?yàn)楹⒆觽儠?huì)因此感到快樂(lè)的。當(dāng)他走到最后一家人的窗前時(shí)，他看到一個(gè)穿著補(bǔ)丁睡衣的小女孩跪在窗前，對(duì)著天空許愿：“我什么都不要，只要爸爸媽媽身體健康，只要全世界都幸福就行了！”

一個(gè)小小的愿望，感動(dòng)了圣誕老人的心。

再新年的第一天，他實(shí)現(xiàn)了小女孩的愿望，他把幸福的光芒灑在世界的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都幸福、快樂(lè)。

圣誕節(jié)二年級(jí)作文（篇7）

“嘿，班長(zhǎng)，快到圣誕節(jié)了，讓我們好好打扮打扮教室吧，讓同學(xué)們第二天來(lái)上學(xué)時(shí)大吃一驚。”

“好，我們等到所有同學(xué)都回家的時(shí)候讓中隊(duì)委員留下布置?！贝蠹议_(kāi)工了：圣誕旗貼哪？墻上，門上，還是哪里？大家討論了一番，都決定把圣誕旗貼在墻上，多余的拿來(lái)裝飾?！斑@兒的圣誕旗歪了、那兒的圣誕旗掛得太高了?！?/p>

搞了半天，終于把圣誕旗搞定了。雪花是掛還是貼？大家再一次討論了起來(lái)，最終決定貼?！案闶裁磫嵫?，這雪花是怎么回事，怎么貼不上去，氣死我了，我貼、我貼、我貼貼貼，我就不信貼不上去。”又搞了大半天，終于把雪花給搞定了。大家回過(guò)頭來(lái)一看，異口同聲地說(shuō)：“天啊，教室怎么變成了這副模樣。”大家又急忙搞起了衛(wèi)生。搞了大半天，可把我們累壞了，可是大家看著自已布置的教室，甜甜的笑了！

圣誕節(jié)二年級(jí)作文（篇8）

上次圣誕節(jié)，我們學(xué)校舉行交換禮物活動(dòng)，我苦找了半天禮物，終于翻到了一個(gè)郵輪樂(lè)高，想把它送出去，那我會(huì)拿到什么禮物呢？我一直想著。

剛到學(xué)校，我們的活動(dòng)就開(kāi)始了，我們把各自的禮物都放進(jìn)了交換箱，準(zhǔn)備等到下午老師給我們發(fā)。正在等待時(shí)，一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：“你知道嗎？我剛剛看見(jiàn)了一盒口香糖。但上面的牌子寫著‘電人器’！有一個(gè)香水瓶，我因?yàn)楹闷姘戳艘粋€(gè)按鈕，里面竟然是臭氣熏天的屁味！還有，還有！有一個(gè)面包模型，有一顆葡萄按一下會(huì)有亮瞎眼的紅外線！”說(shuō)著，他給了我一個(gè)手勢(shì)，代表小心不要拿到那些禮物。我吸了一口冷氣，繼續(xù)等著。

終于等到了發(fā)禮物，我的心里忐忑不安，但老天好像跟我有仇似的，還是給了我一盒電人口香糖。由于樣子太像真口香糖，我被電了一下，真的是一個(gè)“驚喜”！