伴隨著一路的歡笑，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地——前州出發(fā)了。我們來到了目的地，按照老師的指示，四人一組合作植樹。我、裴文濤、胡佳玥和張銘珉被分到了一組，因?yàn)橛袃蓚€(gè)男生所以拿了兩把鐵鍬。植樹活動(dòng)開始了，我先給大家分好工：兩個(gè)男生來挖坑，女生負(fù)責(zé)搬小樹苗。因?yàn)樽蛱煜逻^雨，土又爛又粘，很不好走。我們深一腳淺一腳來到一片曠地上，那兒有很多棵準(zhǔn)備好的小樹苗，小樹苗看上去蠻輕的，可拎起來還真的有點(diǎn)吃力，我倆吭哧吭哧，終于把小樹抬到了“營地”。

看得出，兩個(gè)男生挖得很賣力，雖然有兩把鐵鍬，但也是好不容易才挖出一個(gè)坑。我們把小樹苗放進(jìn)坑里扶正，兩個(gè)男生再一點(diǎn)點(diǎn)把土填到坑里，一棵小樹就栽好了。當(dāng)我們?yōu)闆]有水澆樹而發(fā)愁的時(shí)候，春雨來湊熱鬧了，真是“來得早不如來得巧”哇?？山o接下來的栽樹帶來了困難。我們冒著雨，費(fèi)了九牛二虎之力，又栽了兩棵小樹，此時(shí)我們也都成了“泥人”了。我們一共種了三棵樹，每棵樹上都掛著心愿卡。我覺得不光是要植樹，平時(shí)也應(yīng)當(dāng)好好愛護(hù)花草樹木。希望每個(gè)人都能為家鄉(xiāng)添一點(diǎn)綠色!

帶著滿身的疲憊，走在田間小路上。再回頭看看那些小樹苗，它們?cè)陲L(fēng)中微微搖擺，好像在和我們道別。想必大家這個(gè)時(shí)候心中都是無比快樂的吧!

植樹節(jié)作文150字二年級(jí)篇2

陽春三月，春光明媚，萬里無云。昨天，我過了一個(gè)難忘的植樹節(jié)。

下午約四點(diǎn)十分，和風(fēng)習(xí)習(xí)，晴朗的天空飄著朵朵白云，有的像吃草的綿羊，有的像昂首嘶鳴的駿馬，還有的像奔跑的小梅花鹿，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈的來到河邊參加一年一度的植樹活動(dòng)。哇!人可真多呀。河邊紅旗招展，人生鼎沸，同學(xué)們?cè)跓峄鸪斓母芍?，有的挖樹坑，有的挑水，還有的抬樹苗，一張張默默無聞的臉上掛滿了汗水，這場(chǎng)面頓時(shí)感染了我“我是男子漢，重活我來干”于是我就義不容辭的選了最累最臟的活，找個(gè)空地挖起坑來!西邊的太陽快要落山了，我們望一望那一排排整齊的小樹，再看看每個(gè)人臉上幸福的表情，大家都開心的笑了。小樹在春風(fēng)里輕輕的搖擺，鳥兒也在不遠(yuǎn)處嘰嘰喳喳的叫著，它們仿佛在說：“謝謝，謝謝你們。”

天色慢慢暗了下來，于是我們依依不舍的離開了。為表示對(duì)我們今天勞動(dòng)的鼓勵(lì)和肯定，大家又被拉到了“柴火山莊”。錯(cuò)落有致的大木屋，整齊的籬笆，別致的根雕茶幾，還有好看的木質(zhì)桌椅板凳。啊!坐在里面讓我們一下又回到了大自然懷中的感覺。疲憊很快忘記了，臉也不洗了，很快大家都津津有味的吃起了晚飯。吃飯的時(shí)候，老師還抽空用數(shù)據(jù)給我們普及了我們沒學(xué)過的科普知識(shí)，植物是人類的好朋友，它不但能制造氧氣吸收毒氣，還能儲(chǔ)存大量的水。不僅僅美化了環(huán)境，還特別起著放風(fēng)固沙、保護(hù)生態(tài)平衡的作用。

多么有意義的一天啊，那一刻，我?guī)缀醵甲砹?，以至于最后老師讓我講一下對(duì)參加植樹造林的感想時(shí)，我毫不猶豫的回答：“只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界就會(huì)更美好!”

植樹節(jié)作文150字二年級(jí)篇3

小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面，吃一碗飯的時(shí)間就能到了，于是每年到植樹節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動(dòng)，家近的緣故我每年3，關(guān)于我和植樹節(jié)的小故事作文850字。12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。

樹年年種，但是都沒有長(zhǎng)大，小時(shí)候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯幼咴诼飞吓胖?duì)很有大俠的威風(fēng)感覺，現(xiàn)在的話說拉風(fēng)或者COOL。

到我三年級(jí)的時(shí)候，終于可以種一個(gè)屬于自己的樹了(一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生只能幫我們扶住樹苗)。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑，哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹的標(biāo)準(zhǔn)了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。

接下來就是他們扶著樹，我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……

由于我的樹苗比較直很多的同學(xué)都對(duì)我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們要“絆”(PS：我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹，去做一根很酷的棍子，當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹，這樣我的這棵樹活了下來。

隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校，我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了，同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶：我的一年級(jí)老師很會(huì)教書，我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教，三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……

樹是保留下來了，過年回家的時(shí)候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹也不屬于我和村了，據(jù)說當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹被一棵20賣掉了。

今天植樹節(jié)想著點(diǎn)什么，說什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)，咱沒那能耐也沒什么危害自然的機(jī)會(huì)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問題越來越明顯，也許20__真的會(huì)出現(xiàn)，

套用個(gè)大師的話：我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好……

植樹節(jié)作文150字二年級(jí)篇4

春回大地，萬物蘇醒，一眼到了3月12日，一年一度的植樹節(jié)又來了。每年的這一天，許多人們都會(huì)參加各種各樣的植樹活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)迎接春天的到來，美化祖國的家園。

要知道，人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!從原始到現(xiàn)在經(jīng)歷了不同的階段，人們雖然生活水平提高了，但是一直為健康而擔(dān)心，因?yàn)槿鄙倬G色的生命而造成環(huán)境污染，人們生命健康得不到保障，所以說沒有綠色的生命就沒有我們美麗的家園，沒有健康的身體，因此我們要更加珍惜綠色的生命。

愛護(hù)綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，營造美麗的家園，人人都喜歡綠色環(huán)境，當(dāng)然我們也不例外哦!

瞧!這天，晴空萬里，暖風(fēng)拂面。我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，興高采烈的來到了無錫城的郊外——前洲，開展屬于我們自己的植樹活動(dòng)。我們來到一塊空地上面，這里將會(huì)是孕育出綠色小生命的地方。首先老師給我們分了工，并且交代了一些植樹的要領(lǐng)，然后我們就行動(dòng)開來了。有的扶樹苗，有的在培土，有的用腳踩……迎著春風(fēng)，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容，那種高興勁就甭提了，連汗流滿面都顧不得去擦了。眼間，到了傍晚，樹終于栽完了，同學(xué)們臉上帶著歡喜，一個(gè)個(gè)都滿載而歸。

春天是植樹的季節(jié)，愿大家在春天里行動(dòng)起來，多多植樹，讓祖國媽媽的藍(lán)天更藍(lán)，白云更白，空氣更清新;同時(shí)也愿大家在人生的春天里都能行動(dòng)起來，種植下自己心中的小樹苗，構(gòu)建人生的偉大理想，讓青春無悔!

植樹節(jié)作文150字二年級(jí)篇5

每到3月，我就會(huì)想起植樹節(jié)，一提到植樹節(jié)，又不由讓我想起古代管子說的一句話：“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人?！?/p>

說到“樹木”，我便記起了我那次種樹的經(jīng)歷。那天風(fēng)和日麗，我和同學(xué)們約好了一起去郊外植樹。來到了郊外，我們先拿出鐵鍬，開始挖坑，可是泥土似乎太干太硬，任憑我們的雙手怎么使勁，它都沒有絲毫松動(dòng)的跡象，我們?cè)竞闷媾d奮的心一下便涼了半截。正當(dāng)我們著急之時(shí)，我突然想起了爸爸的囑咐，“有了，我聽說用腳使勁踩鍬的上沿，鍬尖和鍬刃便可較容易地切入土中，再用雙手扳動(dòng)鍬柄，泥土便松動(dòng)了?！蔽覍?duì)同伴們說道。按照這個(gè)方法我們?cè)嚵嗽?，果然，泥土開始屈服了，我們一連挖了好幾十下，眼看坑已經(jīng)有一尺多深了，我們才停止了手中的動(dòng)作。這時(shí)，我們已經(jīng)是汗流浹背、氣喘吁吁了。接下來便是挑選樹苗，我們精心挑選了一棵直挺挺的樹苗，我扶住苗兒，同伴們開始填土，填好土后，我們擔(dān)心土不夠扎實(shí)，便用腳在樹苗旁用力跺了跺，泥土便更扎實(shí)了，最后，我們幾人合力提起一桶水，往樹苗邊“嘩啦”澆了下去。于是，樹就種好了。我想，只是種一棵樹都如此難，那么培養(yǎng)一個(gè)人豈不是更難?

自從那次經(jīng)歷了種樹后，我在生活中便對(duì)樹多了一份關(guān)心。在去老家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)下的樹都是參差不齊的，有的種在房前屋后，有的長(zhǎng)在亂石堆中，有的立于田埂地頭，雖然生長(zhǎng)環(huán)境不是很好，可依然長(zhǎng)得很高大。而城市中的樹，由于統(tǒng)一規(guī)劃的緣故，土質(zhì)松軟而肥沃，排列得整齊而劃一，它們往往長(zhǎng)得十分好看，但卻都不是特別的高大。

這時(shí)，我不禁想到了人，在父母的臂膀下無憂無慮地生活的孩子，被父母捧在手心中備受寵愛的孩子，他們多么像城市中的樹啊。我想，只有真正經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的人，才會(huì)擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心吧!

植樹不但讓我們知道了“樹木”的重要，同時(shí)又讓我們明白了“樹人”的道理。