學(xué)雷鋒主題征文作文（精選篇1）

每3月5日都號(hào)召學(xué)雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)；這次活動(dòng)使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦；符合一個(gè)講文明懂禮貌的中學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的言行文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績(jī)都有了普遍提高。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論你是?guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落；但是我們不僅要3學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。

學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力；要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會(huì)隕落。

希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

學(xué)雷鋒主題征文作文（精選篇2）

我不由得為我之前的行為感到羞愧，看見(jiàn)金色的陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的新葉，那棵樹(shù)竟被照得透亮，綠意澄澈到心中。樹(shù)下的善良、理解和雷鋒精神正伴著和煦的春風(fēng)和一絲綠意蔓延開(kāi)來(lái)。雷鋒就這樣來(lái)到我的身邊！

一個(gè)周末，我路過(guò)那條通往市中心的林蔭道。騎著自行車(chē)，雖然只穿單衣，卻不覺(jué)得春意甚濃，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。

紅燈，等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸干了水分一樣枯黃，仿佛一碰就會(huì)脆折，碎落，化為塵土。樹(shù)干上有參差斑駁的黑影。往上看，似乎有稀稀落落的樹(shù)葉，但是顏色褐綠，顯得沒(méi)有生氣。這哪里是春天的樹(shù)？樹(shù)的另一端是向陽(yáng)的一面，葉在陽(yáng)光下極綠，綠得像假的。下面有一個(gè)人，他正向我走來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他手里舉著一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“免費(fèi)指路”幾個(gè)字。

“小同學(xué)，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊！”綠燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風(fēng)?！斑@路怎么會(huì)不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費(fèi)指路’一定是陷阱，現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺(jué)又憶起那片“假綠”，也是怪怪的。“這是什么季節(jié)呀？事兒都怪怪的?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。沒(méi)騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍(lán)色的標(biāo)牌擋住了去路果然工地在施工！

不禁覺(jué)得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來(lái)。原來(lái)，那位老人真的在做好事，給每一個(gè)過(guò)路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時(shí)，看見(jiàn)老人仍在一輛輛地?cái)r自行車(chē)，一個(gè)個(gè)地解釋。這位面色黝黑的老人，眼角刻著歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身后向陽(yáng)的樹(shù)一樣。猛然發(fā)現(xiàn)，我先前所站的位置因?yàn)楸酬?yáng)，所以綠葉顯得暗淡無(wú)光，此刻，當(dāng)陽(yáng)光肆虐地照耀時(shí)，那樹(shù)綠得如一把傘，空氣中有和煦的風(fēng)和陽(yáng)光的味道，葉的經(jīng)絡(luò)清晰明朗。有人說(shuō)“葉是樹(shù)的良心”，這經(jīng)脈分明的葉，是樹(shù)發(fā)自心底的善良，怎能不盎然整個(gè)春天？

“相信我，右拐！”他仍在勸說(shuō)?！笆前。覄倧那懊娴纛^，沒(méi)聽(tīng)這位師傅的話?！蔽艺f(shuō)。有人仿佛恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐?；厥淄ィ先撕蜆?shù)依舊在陽(yáng)光下，頓時(shí)一股暖流遍及全身。

原來(lái)，雷鋒就在我身邊。

學(xué)雷鋒主題征文作文（精選篇3）

雷鋒是一個(gè)高尚的人，他熱愛(ài)人民、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)胸懷大愛(ài)、“吃得起虧”的好人，因此，“做好事”成為人們通常對(duì)最樸素的理解。雷鋒確實(shí)一生都在為他人做好事，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌?，F(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)道德，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你微笑?！暗赖隆笔堑览砗推返轮?，同樣，做人的根本也是如此,無(wú)論干什么，都要講道理，遵守一個(gè)人本該有的品德。多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。...

有一天剛上公共汽車(chē)，不太擠，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一個(gè)，車(chē)上的座位已坐滿了。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在媽媽的舉動(dòng)下，我回過(guò)神來(lái)。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來(lái)，用手指著我剛坐過(guò)的位置，接著就對(duì)老人說(shuō)：“老婆婆，您坐吧！”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！”這時(shí)我有點(diǎn)難為情，不好意思坐下，便對(duì)老人說(shuō)：“還是您坐吧，身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛(ài)幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)?！痹谖业膭穹拢先俗铝?。我站在扶手旁邊，許多人向我投來(lái)贊許的目光，這時(shí)，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂(lè)。

通過(guò)這件事，我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周?chē)脑S多人。

學(xué)雷鋒主題征文作文（精選篇4）

有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。

雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)的雷鋒身影，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過(guò)去有所不同，社會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記?。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不是一句空號(hào)，而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。

記得有一次放學(xué)后，我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線，是我們班的`衛(wèi)生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級(jí)的榮譽(yù)，他把班級(jí)的衛(wèi)生又一一仔細(xì)檢查一遍。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。

在平常，他也經(jīng)常給學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課。他熱愛(ài)集體、有責(zé)任心，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀(jì)的一名學(xué)生，難道這不是我們應(yīng)該做的嗎？

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；讓我們的身邊擁有的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)！

學(xué)雷鋒主題征文作文（精選篇5）

三月，雷鋒精神就象一股春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園。學(xué)校組織我們學(xué)生開(kāi)展一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。忽然間，雷鋒又來(lái)到了我們身邊。

雷鋒從小失去父母，但是通過(guò)努力，最終使自己成為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他始終嚴(yán)格要求自己，在平凡的崗位上，做了許許多多動(dòng)人的事跡。他勤儉節(jié)約，助人為樂(lè)，不計(jì)個(gè)人得失。從而贏得了人們的`贊許與尊重。雖然他的人生很短暫，但他的精神卻永存人間。

我們生活在幸福的新世紀(jì)，在父母疼愛(ài)下，在老師的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。跟雷鋒相比，我們的條件優(yōu)越多。但我們并沒(méi)有象雷鋒那樣去幫助別人。其實(shí)，在日常生活中我們不知不覺(jué)中養(yǎng)成了一種自私自利的性格，凡事以自我為中心，不站在別人的角度看問(wèn)題，缺乏愛(ài)心。因此，在新時(shí)代開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義非常大。它能夠喚起我們的良知，能夠激勵(lì)我們，促使我們?nèi)リP(guān)愛(ài)別人，去做一些有意義的事情，去不斷地改變自己，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

雷鋒精神是一種寶貴的精神，是雷鋒留給社會(huì)的一大財(cái)富，我們不僅要繼續(xù)弘揚(yáng)它，還要時(shí)刻學(xué)習(xí)他，并體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中，生活中!

學(xué)雷鋒主題征文作文（精選篇6）

三月的春風(fēng)雖然有些料峭，卻輕輕喚醒了沉睡的小草、河邊的柳絲、山間的榆英，輕輕地喚醒了神州大地的人們，繼續(xù)去傳播學(xué)雷鋒那粒金色種子，讓他開(kāi)花、結(jié)果，茁壯成長(zhǎng)……

然而，就在這人人學(xué)習(xí)雷鋒的春風(fēng)里，有的人卻認(rèn)為學(xué)雷鋒是六七十年代的事情，我們不是雷鋒，也當(dāng)不了雷鋒，也不愿去傳播那粒金色的種子。雷鋒，是一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無(wú)數(shù)“平凡”的好事，正因?yàn)槟切┢狡椒卜驳暮檬?，使得他的精神在我們一代一代人之間傳承。其實(shí)，我們的生活中處處都有雷鋒，也是那些平凡的小事影響著我們，感動(dòng)著我們?，F(xiàn)在就讓我們開(kāi)啟生活中的鏡頭，去尋找身邊的雷鋒。

打開(kāi)記憶的鏡頭。放學(xué)了，天下著大雨，校門(mén)外，一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著傘，當(dāng)這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個(gè)男人便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。剛開(kāi)始，家長(zhǎng)都認(rèn)為他們是父子，其實(shí)不然，他們只是素不相識(shí)的陌生人。這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。

將鏡頭轉(zhuǎn)向我們的校園。一位同學(xué)撿到了錢(qián)，當(dāng)大家都認(rèn)為他會(huì)私吞了的時(shí)候，他卻主動(dòng)地把這些錢(qián)交給了學(xué)校，失主找到了錢(qián)，他也為自己贏得了很好的口碑。我想，他把錢(qián)交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么，但在利益面前，他選擇了對(duì)得起自己的良心?；蛟S，這就是雷鋒精神。

將鏡頭伸向公共汽車(chē)上。我的前面坐著一對(duì)母女，那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，扎著馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，很是可愛(ài)。車(chē)開(kāi)了，車(chē)上的人滿滿的。不久，車(chē)上上來(lái)一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽。車(chē)上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì)兒，我前面的那一位小女孩說(shuō)話了：“老奶奶，您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜好甜，那身大紅衣裳，特別顯眼。頓時(shí)，我心頭一熱，真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò)，這件事卻使我看到了雷鋒無(wú)處不在。

關(guān)上鏡頭。徜徉在和煦的春風(fēng)里，望著靜靜流淌的洛河水，想想人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話語(yǔ)，一次普通的讓座，都會(huì)讓你成為別人心中的雷鋒。

學(xué)雷鋒主題征文作文（精選篇7）

一大早，我從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，計(jì)劃著今天的作業(yè)，字帖、試卷、單詞、作文……社會(huì)實(shí)踐!作業(yè)真多，忽然，目光停留在了社會(huì)實(shí)踐上。唉，現(xiàn)在的孩子真可憐啊!這次的社會(huì)實(shí)踐是幫助老人，還要照片，什么怪作業(yè)，只好做吧。

洗臉的時(shí)候，心里想著：社會(huì)實(shí)踐很麻煩，但是不做怎么辦?一個(gè)好辦法在我的腦海之中呈現(xiàn)：讓我爺爺假裝被我?guī)椭S便照一長(zhǎng)照片不就完了。可又想：誠(chéng)實(shí)最重要，作業(yè)要真實(shí)。到底怎么辦?兩種思想在我腦中糾紛，最終，良知戰(zhàn)勝了邪惡，我還是決定真實(shí)最好。于是，我便拿起照相機(jī)拉上極不情愿的妹妹，跑出了家門(mén)。

我們?cè)诮稚献邅?lái)走去，左顧右盼，差點(diǎn)被人當(dāng)成小偷，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后，好不容易找到了一位騎著三輪車(chē)、氣喘吁吁的老人。這是一個(gè)大好機(jī)會(huì)，做完之后收工回家!妹妹催促道。我有點(diǎn)猶豫，就在這猶豫的幾秒內(nèi)，目標(biāo)已經(jīng)走遠(yuǎn)了，不一會(huì)兒便消失在了人海之中。

唉，你還真是的，害什么羞嘛!妹妹本來(lái)就不想來(lái)，看的一個(gè)回家的機(jī)會(huì)消失在眼前，懊惱地責(zé)備道。這不是第一次嗎?慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。我辯解著。在妹妹的責(zé)怪聲中我們尋找著下一個(gè)目標(biāo)，經(jīng)過(guò)我們的東尋西找后，下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)入了我們的視線——一位拖著垃圾車(chē)的老爺爺。快，快去啊!妹妹提醒道。我一個(gè)箭步?jīng)_上前，可因?yàn)槟懬樱缓迷谒竺嫱浦?chē)子，幸運(yùn)的是他竟未發(fā)覺(jué)，妹妹乘機(jī)咔嚓照了兩張，我驚喜地跑過(guò)去看，可是不知小妹怎么搗鼓的，竟把照片給刪除了，回頭一看，老人也已不見(jiàn)蹤影。我只得一邊責(zé)備妹妹一邊反省自己的行為:下次一定要讓被幫助的人知道。

幸運(yùn)來(lái)了，在第二個(gè)目標(biāo)脫手后，第三個(gè)目標(biāo)又走到了我們的身邊，那是一個(gè)背上背著一背簍紙殼，手上還提著一捆紙殼，我沖過(guò)去，與她打招呼，很快便讓她把幾捆垃圾交到我手里，并且稱(chēng)贊我，聽(tīng)著稱(chēng)贊聲和后面表妹攝影的咔嚓聲，心里格外舒服，送了阿婆到目的地，我便走了。

學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣做好事不留名的感覺(jué)真好，我一邊哼著歌一邊走在回家的路上。突然，我想著，這是一項(xiàng)作業(yè)，我是被動(dòng)做的，那么這么光榮的一件事被我的動(dòng)機(jī)給玷污了，唉，沒(méi)辦法，這是肯定的，不過(guò)，以后不一定會(huì)主動(dòng)幫助身邊的人。