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把握雷鋒精神的內(nèi)涵優(yōu)秀作文

| 澤璇

把握雷鋒精神的內(nèi)涵優(yōu)秀作文(篇1)

雷鋒是什么?雷鋒是萬千戰(zhàn)士中一個靈魂閃著光芒的普通人;雷鋒精神是什么?雷鋒精神是每個人的生命中透出來的一種助人為樂的道德。那么,如此說來,我們每個人都得以成為活雷鋒,而我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程,便是擴充我們心靈的過程。

做一個有道德的人,就從學(xué)習(xí)雷鋒精神開始。在我看來,雷鋒可謂是當(dāng)時社會中最無私,最有道德的戰(zhàn)士了。我一向覺得,要做一個有道德的人,就要像雷鋒一樣經(jīng)常舍己救人。但當(dāng)我不斷長大,我發(fā)現(xiàn),身邊的雷鋒傳人和雷鋒精神也在隨著時間的推移而“改朝換代”,唯一不變的卻是從那個年代就流傳下來的雷鋒精神。這時我才明白,原先要做一個有道德的人,僅僅學(xué)習(xí)雷鋒的善舉是不夠的,更重要的是學(xué)習(xí)雷鋒的精神。所有人都想成為一個有道德的人,但大部分人都只是光說不做,原因就在于他們?nèi)鄙僖环N為人民服務(wù)的精神——雷鋒精神。有一首歌唱得好:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”雷鋒,是一個時代的象征,是人民的榜樣。在他的身上,我們能夠找到太多的道德——節(jié)儉,勤勞,樂于助人……但是,或許我們不明白,其實我們每個人的心中都蘊含著這些道德,只是被現(xiàn)實的大門塵封了而已。雷鋒精神就好比打開大門的鑰匙,如果我們能拿到這把鑰匙,打開那扇塵封的大門,那么,總有一天,我們也能夠成為一個有道德的人,成為新一代的雷鋒傳人!

而學(xué)習(xí)雷鋒精神,就要從身邊一點一滴的小事做起?,F(xiàn)代的雷鋒,不需要再像以前一樣舍己救人,也不需要做出什么驚天動地的大事來。只需要在別人有困難的時候,伸出自己的援助之手;只需要再看見不道德的事情時,出手制止……雷鋒精神,就是在這一點一滴的善舉中積累起來的。就像我和堂妹,我們經(jīng)常做一些別人都不屑于做的微不足道的善舉——撿起被風(fēng)吹落的被子;拾起腳邊的垃圾;在公共汽車上讓座給老人;在每個可憐的人的心田灑下一縷陽光……或許,有人會說,這些事情都是小事,不足以體現(xiàn)感動全世界的雷鋒精神。但是他們并不明白,隨著時間的推移,雷鋒精神早已不是那一兩個人的舍己救人,而是全人類發(fā)自內(nèi)心地對弱小者施以援助之手的善意。單靠一兩個人的力量不足以改變整個世界,但全人類從身邊的小事開始做起,就足以使雷鋒精神照亮整個世界!別看這些都是小事,只要你心懷善念,小事便不再微不足道。而道德,恰恰也都是隱藏在這些小事之中的。

其實,我們每個人的靈魂深處都住著一個活雷鋒,每當(dāng)我們做出一件善舉,他便會亮一點。所以,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個有道德的`人吧!從身邊的小事做起,伸出我們的援助之手,去幫忙別人。哪怕只是一點點善意,也足以讓心中的活雷鋒發(fā)亮;哪怕只有一點點微弱的光,也足以照亮我們在這個污濁世界的道德之路!

把握雷鋒精神的內(nèi)涵優(yōu)秀作文(篇2)

中國以“禮儀之邦”著稱于世,它具有五千年的文化史,在這期間,孕育了大批的杰出人物,他們的事跡至今仍令我們感動,他們的行為仍使我們驚嘆……

其中有一個人,他全心全意地為人民服務(wù),他是人民的好公仆。不錯,他就是具有舍己為人,無私奉獻,偉大精神的“雷鋒”!

每年的三月五號,都是個特殊的日子,也是個值得紀(jì)念的日子——學(xué)雷鋒紀(jì)念日,雷鋒是人民的好榜樣,雷鋒精神是人民永遠的精神支柱。

雷鋒生活在一個貧窮的家庭,他出生的時候,正是抗日戰(zhàn)爭時期,所以,他在少年時期就飽受艱辛,他在不滿七歲的時候就成了孤兒。在他以后的生活中,疾苦與不幸還是不斷伴隨著他。就在1960年8月,雷鋒因公殉職了,享年22歲。他忙碌的一生都是在為別人服務(wù)中度過的,然而他卻天天都在說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”

雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召這一代又一代的人。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代的青少年實現(xiàn)著自己的人生價值。

有人問:“雷鋒的偉大在于什么?”我說,他的偉大就在于他的樸素與堅持,在于它用自己力所能及的行動,去證明一種美德:胸懷蒼生,助人為樂,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公。“雷鋒短暫的生命中最閃光的是什么?”不是他的壯烈犧牲,也不是后人給予他的尊敬與光環(huán)。而是他作為一個極其普通的人所表現(xiàn)出來的扶貧,助困與人性關(guān)懷的品質(zhì)。

今天,我們回望雷鋒,并不是要成為雷鋒,而是要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。在雷鋒叔叔的身上,我們看見了真誠、寬容、節(jié)儉與執(zhí)著。同學(xué)們,讓我們在懷念雷鋒的時候,拋棄口號與作秀的勞動,用真正的雷鋒精神來激勵自己前進,讓我們把偉大的雷鋒精神永遠的銘記在我們的心中!

把握雷鋒精神的內(nèi)涵優(yōu)秀作文(篇3)

四十年來,盡管不無干憂,“雷鋒之歌”依然越唱越響,因為他的基調(diào)來自我們民族的傳統(tǒng)美德,因為他韻律緣于我們黨的政治本色。時代呼喚雷鋒,人民需要雷鋒,不在他有什么驚天動地的業(yè)績,而是從他身上能夠感受到一種美好的存在,能夠體會到一種可以被普通人汲取的精神力量。正因如此,雷鋒精神超越了國度,超越了信仰,超越了文化背景。他正向四面八方傳播……

1940年12月18日,雷鋒出生在簡家塘。時光倒流半個多世紀(jì),這一帶也青山綠水,茂林修竹,田疇層疊,阡陌交錯,但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。

童年,他痛恨卻又堅強。他痛恨當(dāng)時的帝國與封建主義社會,痛恨欺壓農(nóng)民的地主、劣紳,痛恨自己年齡太小,只能眼看著受侵略,而無法用自己的力量去抵抗這一切!但是,面臨坎坷和曲折,庚伢子沒有沉淪,毅然走進了學(xué)校,為以后參加革命打下了堅實的基礎(chǔ)!

雷鋒最崇尚的人是保爾·柯察金,從他身上,雷鋒學(xué)到了“向往崇高,拒絕平庸,崗位平凡無妨,做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣:“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生?!鼻嗄辏で橐簧?,奉獻一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)!雷鋒精神是好心,為別人驅(qū)散寒意;是學(xué)會寬容;是面對困難奮力攀登;是對自己的前程竭盡所能;是對母親的疲累感到心疼;是心靈中指路的明燈……

但是,老天總是如此的不公平!當(dāng)他倒在那作木方子下的那一刻,死神在召喚他!雷鋒,他最后呻吟著,掙扎著,他要掙脫死神的魔爪!他并非貪生怕死之輩,只是還想留下,為人了服務(wù)!

雷鋒雖然走了,但他的精神,就像那冉冉的太陽,地宇宙中永恒!

1963年3月5日,親筆題詞發(fā)表:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”從此以后雷鋒的故事傳遍了全國,乃至全世界!

如今,雷鋒精神不僅在中國傳唱,連外國的學(xué)生也“學(xué)雷鋒”,在美國,學(xué)雷鋒已經(jīng)成為學(xué)校對學(xué)生是否畢業(yè)的一項考核標(biāo)準(zhǔn)。高中生能否獲得畢業(yè)證書,除了學(xué)分,成績等要求外,還要求無償?shù)貫樯鐣?wù)數(shù)十個小時。申請大學(xué)時想要在這方面打動招生老師,六七十個小時為“學(xué)雷鋒”是遠遠不夠的!

幾年來,全世界都在在歷程弘雷鋒精神,它是我們中華民族精神的一部分。啊!雷鋒,我們的兄弟,我們的榜樣,“你的精神就像一滴特殊的油,能覆蓋整個海洋,使世界變得更加平靜!”

是的,雷鋒屬于中國,屬于東方,也屬于全世界!雷鋒屬于昨天,屬于今天,也屬于明天!

雷鋒精神如同一面火紅的戰(zhàn)旗,將永遠在我們隊伍的前頭迎風(fēng)招展,獵獵飄揚。

把握雷鋒精神的內(nèi)涵優(yōu)秀作文(篇4)

雷鋒,一個真正的偉大人物,雖然只活了二十二個春秋,但他平凡而偉大的事跡卻都閃爍著光芒,雷鋒沒有戰(zhàn)場上奮戰(zhàn)經(jīng)歷,也沒有什么驚天動地的事跡,有的僅僅是一種無私的精神。

在人們的平凡生活中,雷鋒精神猶如明媚的陽光,永遠給人們帶來溫暖和陽光,盡管她已經(jīng)離開很久很久。雷鋒用他短暫的一生,卻給我們留下了一生享用不盡的精神財富,他那樣無私奉獻,助人為樂的精神,中國人都記在心里。

每一次想起了雷鋒,就想起常說的這一句話:“有多少人在回首往事的時候,為自己虛度年華而悲傷。又有多少人能向雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠想那么一顆小小的‘螺絲釘’”。

其實,我們身邊一直都有“雷鋒精神”啊,在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦,勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)作自己的職責(zé);在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂,與人和善,我們才能得到別人的幫助的尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂;一個公司的發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神,一切成功都必須通過合作來實現(xiàn),如果沒有助人為樂的精神,只想到自己的利益,是難以獲得成功的。一個企業(yè)……一個優(yōu)秀的班級,更不能缺少雷鋒精神,當(dāng)同學(xué)跌倒了,我們把他扶起來,當(dāng)同學(xué)上課找不到筆了,我們遞給他一支,當(dāng)同學(xué)忘記帶尺子了,我們有多的就借給他用……雷鋒做的每一件事情幾乎上都是我們力所能及的事。我用偉大形容雷鋒叔叔,也不是說明人人都能達到雷鋒精神,其實,我們只要做一點點小事,出一點點力就可以了。身處美麗的校園,望著我們那親愛的同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你有沒有滋潤了一片土地?如果你是一縷陽光,你有沒有照亮一片黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你有沒有堅守在你的崗位上?

讓雷鋒精神常住我們我們美麗的校園!最后祝大家一句話:贈人玫瑰,手有余香。

把握雷鋒精神的內(nèi)涵優(yōu)秀作文(篇5)

“雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。

有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

在我眼中,雷鋒不僅是一個勤勞好學(xué)的人,也是一個為人忠誠純正,學(xué)習(xí)積極向上,常常以助人為快樂之本的人。而且,他的一生是有方向,有意識地前進的,是沒有彷徨,沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛國、為國的精神。

比如說:一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

還有:一次,在火車站,雷鋒遇見一個老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這里,錢給弄丟了,雷鋒什么也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了。

這些故事足已讓我們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒,讓我們以雷鋒為榜樣學(xué)習(xí)他那種積極向上,樂于助人,勤勞好學(xué)的精神,我相信未來人們一定個個都和雷鋒一樣樂于助人,勤勞好學(xué)。世界的明天一定會更好!

把握雷鋒精神的內(nèi)涵優(yōu)秀作文(篇6)

我們學(xué)校開展了“我是雷鋒家鄉(xiāng)人,雷鋒精神伴我行”主題德育活動,我有幸成為了參觀了雷鋒紀(jì)念館的一份子。

懷著對雷鋒紀(jì)念館的向往,我們一路高歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》到達了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像,栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的……仰望著這尊雕像,我仿佛看到了雷鋒幫助別人的情形,仿佛聽到了人們夸贊雷鋒的聲音。接著,我們了解了雷鋒艱苦的童年生活。當(dāng)看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個補丁的襪子的時候,我不禁想:一個普通的戰(zhàn)士,寧愿自己生活這么清苦,卻想盡辦法讓老百姓過上好日子,這需要多么偉大的奉獻精神啊!然后,我們通過電子屏觀看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個戰(zhàn)友搶救水泥的事跡和雷鋒幫助別人的視頻資料。最后,老師還給每人發(fā)了一本《雷鋒日記》,我們才戀戀不舍地走出了雷鋒紀(jì)念館。

我的心久久不能平靜。一個普通的戰(zhàn)士為什么能得到這么多人的尊敬?作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣行動才能讓雷鋒精神在我們手中傳承?我想起了2月17日,我校舉行的“雷鋒精神伴我行,義務(wù)獻血展愛心”活動。當(dāng)天上午,共有六十多名家長和老師參加了這次義務(wù)獻血活動。我想:這些老師的家長不就是學(xué)雷鋒的典范嗎?學(xué)雷鋒并沒有想像中的復(fù)雜,扶老太太過馬路,給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶,幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對別人有幫助的事情,就是生活中的活雷鋒。記得有一次,爸爸和我一起去理發(fā),我比爸爸先理完,我想:反正還有多余的時間,我把理發(fā)電打掃一下吧。一邊想著,我便拿起笤帚把理發(fā)師剪下來的頭發(fā)打掃干凈了。理發(fā)店的阿姨直夸我是個好孩子,我心里也很高興。

我又唱起了這首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……努力學(xué)習(xí)天天向上”,雷鋒這種樂于助人、甘心奉獻的精神不斷洗滌我的心靈,照亮我前行的道路。

把握雷鋒精神的內(nèi)涵優(yōu)秀作文(篇7)

我想大家應(yīng)該知道雷鋒是誰吧!如果你們不知道,那就由我來告訴你:1940年12月18日,雷鋒出生在湖南省望城縣的一個貧苦農(nóng)民家庭,7歲時雷鋒變成了孤兒。1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放后,他從此走出了痛苦的生活,從小就樹立了“為人民服務(wù)”的思想。1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。1963年3月5日,毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

在3月5日到來前,大家準(zhǔn)備做些什么呢?有人說:我準(zhǔn)備給孤兒送去溫暖的毛衣,還有人說:我要給災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢,可我準(zhǔn)備擦小區(qū)里的欄桿。因為小區(qū)里有一些年老的爺爺奶奶們,他們走樓梯時要扶欄桿,如果上面有灰的話,他們的手就很臟,所以我打算把欄桿上的“灰姑娘”脫下來。第二天早晨,我打來一盆水,準(zhǔn)備了兩塊毛巾,于是就開始給欄桿“洗澡”了。一開始我還很難為情,等樓梯上的人全走了之后才悄悄地擦著欄桿,突然,樓上有一個老爺爺走了下來看到了我,伸出了大拇指,說我是一個好孩子。那時我的臉上樂開了花,于是我做得越來越認(rèn)真了。好多鄰居看到我都表揚了我。嗨,終于擦完了。雖然今天很累,但是我的心里還是樂滋滋的,因為今天我做了件很有意義的事。

這次的學(xué)雷鋒活動讓我感受到了幫助別人是多么快樂的一件事情,我終于明白了“助人為樂”這個詞語的真正含義。學(xué)雷鋒不光是在3月5日這一天,我們要把雷鋒精神時時刻刻銘記心中,要從身邊的小事做起,要把雷鋒精神發(fā)揚光大。

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