地球日“保護(hù)地球”滿分作文【篇1】

在參觀了紹興科技館舉辦的“話說(shuō)低碳”科普展后，我明白了有關(guān)低碳的各種知識(shí)：低碳是什么?低碳指在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前提下，保持能源消耗和二氧化碳排放處于低水平;全球變暖是因?yàn)槿藗兎贌V物或砍伐森林并將其焚燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳等室溫氣體，產(chǎn)生室溫效應(yīng)……

參觀結(jié)束后，我手里正拿著剛剛喝完的易拉罐，見到一旁有兩個(gè)垃圾桶，上面分別標(biāo)著：可回收垃圾和不可回收垃圾，正想要隨便選一個(gè)垃圾桶扔進(jìn)去時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：在生活中做到給垃圾分類，是不是也是低碳生活方式之一呢?我記起老師之前曾經(jīng)教過(guò)，那些不可回收垃圾是有在自然條件下易分解的垃圾，它們沒(méi)有多大的用途，但是可回收垃圾是可以再生循環(huán)的垃圾，“金屬易拉罐，它是金屬做的，而金屬應(yīng)該是可以回收再利用的吧?！蔽倚南?。于是，我便把手中的空易拉罐扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。

回家后的我對(duì)垃圾的可否回收產(chǎn)生了很大的好奇，于是急忙打開電腦，閱覽有關(guān)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)我扔進(jìn)的易拉罐是對(duì)的，金屬是屬于可回收垃圾，但是，我發(fā)現(xiàn)在可回收垃圾桶里還有一些果皮、花草樹枝樹葉，但這些都是在自然條件易分解的垃圾呀，怎么到可回收垃圾桶里去了?很明顯，是那些不懂得垃圾分類的人給扔錯(cuò)了，看來(lái)人們的垃圾分類知識(shí)還是很少啊!

雖說(shuō)垃圾分類時(shí)件小事，但是，如果亂扔垃圾的話，就會(huì)有更多垃圾堆積在一起，不僅多占土地，揮發(fā)有毒氣體，污染空氣、水源，同時(shí)，還會(huì)滋生有些害蟲、老鼠，引發(fā)疾病，對(duì)人們的健康危害極大!同時(shí)，一些垃圾的焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的有毒有害氣體，破壞大氣環(huán)境。

希望大家能夠建立起美好的低碳生活，從身邊的小事做起，做到節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，作為地球的一份子，為地球的美好貢獻(xiàn)出自己那微薄而有強(qiáng)大的力量!

地球日“保護(hù)地球”滿分作文【篇2】

地球，從外太空上面來(lái)看是一個(gè)橢圓形的球狀物體，外表覆蓋著藍(lán)色的海水。地球能為人類提供水，空氣，陽(yáng)光，食物等人類生活所需要的東西。人類的生存離不開地球，地球就像是人類的母親一樣，這個(gè)“母親”，如果我們不加以保護(hù)，繼續(xù)任由人類破壞它的話，它可能在不久的將來(lái)就會(huì)毀滅了。

隨著人類社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，科技不斷創(chuàng)新，人們對(duì)大自然的索取日益增加，環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重了，江河的水不再像我們祖輩那時(shí)候的清澈見底了，它覆蓋上一層灰色的外衣，渾濁的水體就像是血管中的血液受到了污染，不再能為我們?nèi)祟愄峁氋F的生命源了。工業(yè)社會(huì)不斷發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)生的廢氣肆意地在空中游蕩，形成了所謂的“霧霾”，還記得人們出門去買菜還要帶著口罩的場(chǎng)景嗎?那些霧霾的顆粒的主要來(lái)源就是工業(yè)排放到空氣中的廢氣體，造成這些問(wèn)題的主導(dǎo)者不就是人類自己?jiǎn)?

親愛的人們，霧霾只有一個(gè)地球，僅有這一個(gè)生存發(fā)展的家園，霧霾應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它，我們的子子孫孫才能繼續(xù)存留在這個(gè)地球上呀，沒(méi)有了地球，我們?nèi)祟惥鸵獨(dú)缌搜?。保護(hù)地球人人有責(zé)，從今天開始，少用一個(gè)垃圾袋，少用一雙一次性筷子，節(jié)約用水，舊物循環(huán)利用，都是對(duì)我們地球的保護(hù)，從生活中的這些小事著手，關(guān)愛地球，不要再傷害地球了，好嗎?

地球日“保護(hù)地球”滿分作文【篇3】

是什么讓我們這位大自然母親的資源越來(lái)越少了呢?當(dāng)然是我們?nèi)祟愡^(guò)度的糟蹋不珍惜才會(huì)造成這樣嚴(yán)重的結(jié)果。我們的地球森林面積曾經(jīng)達(dá)到了6億公頃，這筆驚人的數(shù)字是由于我們?nèi)祟愐郧坝兄Ｗo(hù)環(huán)境的重要意識(shí)，深知如果沒(méi)有了良好的環(huán)境，我們也就無(wú)法呼吸到微風(fēng)輕拂過(guò)草面的甜美味道。而現(xiàn)在呢?我們地球的森林面積還不到了6公頃，這種狀況，就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒患庸?jié)制地砍伐樹木和毀掉森林開荒而造成的，使世界上的森林面積幾乎每年減少了10%，現(xiàn)在我們保護(hù)大自然的重要意識(shí)越來(lái)越淡薄，不愛護(hù)身邊的一草一木，由于森林逐漸變少，我們呼吸的第一口空氣也就越來(lái)越不清淅……還不止森林資源被破壞，還有我們的礦產(chǎn)資源。它是有限的，現(xiàn)在我們的開采技術(shù)不斷提高，速度不斷加快，使某些礦種發(fā)生短缺，到那時(shí)我們將永遠(yuǎn)呆在荒涼的大地上。面對(duì)這些，可以看出來(lái)我們失去的資源真是太多太多了!我們的依賴的資源也太多了!在我們身邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的資源都在減少，如果失去了這一切，我們將如何生活!所以，讓我們真心地善待我們的地球母親，努力去珍惜，去愛惜。哪怕只是多用一個(gè)小小的塑料袋，這也是不應(yīng)該的!

一個(gè)星期一，我和爸爸一起參加了上海彩虹青少年發(fā)展中心志愿者“舉辦的加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)活動(dòng)”通過(guò)這次活動(dòng)，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能循環(huán)時(shí)用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個(gè)可分類的垃圾箱呢?對(duì)!說(shuō)干就干!首先，象外面垃圾桶那樣，我不僅做兩個(gè)小箱，還做了一個(gè)小紙盒，把可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，爸爸也慢慢接受了，還真給大自然帶來(lái)不少好處呢。

我覺得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約水資源。在家里，爸爸洗菜的水剛想倒掉時(shí)，我阻止了他，并說(shuō)水還可以循環(huán)使用，不要浪費(fèi)。

今后在學(xué)校里看到水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬(wàn)物之泉，水是不得不珍惜。

如果全省、全國(guó)，乃至全世界，每人都節(jié)約一點(diǎn)，那將節(jié)約多少呀。我長(zhǎng)大以后，一定研究環(huán)境，去保護(hù)我們那美麗的地球。

保護(hù)大自然，從小做起養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)地球!

地球日“保護(hù)地球”滿分作文【篇4】

地球能滿足于人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。

地球是我們美好的家園，如果我們不去好好的保護(hù)它，就會(huì)讓我們的希望破滅。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。我們只有地球才能好好的生存，除了地球，就再也沒(méi)有一個(gè)地方適合我們生存。

我們要低碳生活，你們知道嗎?如果我們少搭乘一次電梯，就會(huì)減少0.218kg的碳排放;少開冷氣一小時(shí)，就會(huì)減少0.621kg的碳排放;少吹電扇一小時(shí)，就會(huì)減少0.045kg的碳排放;少看電視一小時(shí)，就會(huì)減少0.096kg的碳排放;少用燈泡一小時(shí)，就會(huì)減少0.041kg碳排放;少開車一小時(shí)，就會(huì)減少0.72kg碳排放。如果我們每個(gè)人都這樣節(jié)約，那么就會(huì)減少多少的碳排放呢!

如果我們能做到空調(diào)不低于26度，那么全國(guó)節(jié)電就能上億度;如果我們能多坐公交和地鐵，那么就既能省能源又便捷;如果把燈泡換成節(jié)能燈用電能，那么久能省近八成……

隨著城市化進(jìn)程加快和人口數(shù)量增加，人類對(duì)環(huán)境的侵害也越來(lái)越嚴(yán)重：垃圾污染、水污染、空氣污染、噪聲污染、放射性污染隨處可見，應(yīng)對(duì)環(huán)境污染已經(jīng)成為世界各國(guó)的共同話題。

人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。我多么想在花叢中捉蜻蜓，我多么想在郁郁蔥蔥的森林里于小鳥唱歌、打鬧，我想躺在草原上，享受沐浴的陽(yáng)光……

我們要保護(hù)地球，讓地球很樂(lè)意的為我們轉(zhuǎn)動(dòng)著，如果我們不好好去愛護(hù)它，不好好去保護(hù)它，讓地球變得傷痕累累的話，地球總有一天會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)的，到時(shí)候，我們?nèi)祟惪倳?huì)破滅的，我們要好好地保護(hù)地球，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。

我們的生命離不開綠色，地球是我們生命的色彩，同時(shí)也是地球生命的色彩!

保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己!!!!!

地球日“保護(hù)地球”滿分作文【篇5】

“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)”這是一句從小就知道的諺語(yǔ)，可如今，誰(shuí)能說(shuō)自己從小就善待地球了呢?可是隨著我對(duì)地球的了解及近年來(lái)的災(zāi)難，我發(fā)誓：要保護(hù)地球!

地球是人類賴以生存的家園，孕育了人類生命的母親，她是那么親切，那么和藹。向人們慷慨的貢獻(xiàn)出自己的資源和能量，她是那么偉大、無(wú)私?？扇祟悶榱藵M足自己貪婪的心，不斷地破壞她，毫無(wú)節(jié)制的摧毀她，地球一次又一次地向人們發(fā)出聲嘶力竭的呼救。

1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片森林。3月12日，我和幾個(gè)同學(xué)相約一同親手栽下幾棵樹苗?，F(xiàn)在，樹苗一天天長(zhǎng)大了，它能為保護(hù)地球出一份力了，“樹木擁有綠色，地球才有脈搏”。我們?cè)谥苣┗蚬?jié)假日，都會(huì)去看望那些小樹苗，為它澆水、除草，現(xiàn)在，小樹長(zhǎng)高了，葉子綠了……又可以為地球多貢獻(xiàn)一份力量了。

多種一棵樹，世界上就多一片綠色?？墒牵行┤瞬坏环N樹，還任意砍伐樹木。在一些小餐館，用樹木制成的一次性筷子隨處可見，這種筷子不但對(duì)人體有害，還砍伐了多少無(wú)辜的樹木呀!想到這兒，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)樹木被砍過(guò)后的情景：光禿禿的一片，很是凄涼;許多的小鳥無(wú)處可棲……

在這里，我建議，請(qǐng)大家在飯后茶余，有閑暇時(shí)間的時(shí)候，不要老呆在家里上網(wǎng)、看電視。希望大家走出家門，多到戶外活動(dòng)，節(jié)約電源，多種樹、多種些花綠化我們的環(huán)境。人離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱一樣。

真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。雖然現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事情，但我堅(jiān)信，要是我們?nèi)巳擞胸?zé)任心，從我做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，共建美好地球。

地球日“保護(hù)地球”滿分作文【篇6】

保護(hù)不是一件壞事，為什么還有人在破壞呢?在未來(lái)的一天地球壞掉了，沒(méi)有人可以再把它修好，人類不在了，消失了，唯一留下的一個(gè)人僅僅只有五天的口糧了，他不敢出門，因?yàn)橥饷娴教幎际恰坝斡境亍保卤谎椭?，所以他只能在屋子里呆上生命里唯一的五天，……在五天后，他……死了……你們能想象人類滅絕后的悲慘情景呢?有一天如果人類真的不在了的話，又會(huì)整樣呢?

連我僅僅只有八歲的妹妹，她有一天突然對(duì)我說(shuō)：“姐姐，今天我在街上看見一群大哥哥亂扔垃圾，他們真可惡，破壞環(huán)境，要是他們?cè)倨茐沫h(huán)境，我要他們好看。”我沒(méi)有說(shuō)什么。

在六年級(jí)上期我們學(xué)過(guò)《只有一個(gè)地球》這篇課文，這篇課文告訴我們：以地球?yàn)橹行?0億千里內(nèi)，沒(méi)有再適合人類生存的第二個(gè)星球了，如果早這樣人類只有一個(gè)選擇——滅亡。

報(bào)護(hù)地球，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

地球日“保護(hù)地球”滿分作文【篇7】

在社會(huì)高速發(fā)展的今天，人們的生活在不斷向上，可是人們都沉浸在美好生活的今天，大家都只知道，自己與社會(huì)的未來(lái)都是前途無(wú)量的，可誰(shuí)會(huì)想到地球的未來(lái)是怎樣的……人們都只顧自己的利益，卻不為地球的未來(lái)著想。

到時(shí)候地球的資源都枯竭了，人類要怎么樣，我們的子孫要怎樣?但存方寸地留與子孫耕。我們因該保護(hù)環(huán)境。

據(jù)了解，如果把地球比作一個(gè)巨型的倉(cāng)庫(kù)，那么這個(gè)倉(cāng)庫(kù)里的資源還夠人類使用多少年?為了說(shuō)明地球資源的改變，《報(bào)告》使用了一個(gè)“地球生命力指數(shù)”概念。這一概念通過(guò)對(duì)2688個(gè)分布在不同生態(tài)系統(tǒng)和地區(qū)的哺乳動(dòng)物、鳥類、爬行類、兩棲類及魚類物種中9014個(gè)種群的規(guī)模變化趨勢(shì)來(lái)衡量地球上生物多樣性的變化。相當(dāng)于借助對(duì)物種豐富度變化的表述，衡量地球的生態(tài)狀況。

這一指數(shù)顯示，1970年以來(lái)，地球生命力指數(shù)下降了28%，其中熱帶在不到40年中下降了61%，屬于地球生命力指數(shù)下跌的重災(zāi)區(qū)?！拔覀兊纳罘绞竭^(guò)度消耗了自然資源，人們似乎認(rèn)為還有另外一個(gè)地球可利用。我們使用的資源量超過(guò)了地球供給的50%。如果不改變這一趨勢(shì)，這個(gè)數(shù)字會(huì)增長(zhǎng)得更快，到2030年，即使兩個(gè)地球也不能滿足我們的需求。

僅僅只到2030年，兩個(gè)地球已經(jīng)不夠滿足人類的要求，那么到了以后，我們的后代，要怎樣呢?

為了我們的后代，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球的環(huán)境，珍惜地球的資源!