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三月雷鋒月的作文

| 李金

三月雷鋒月的作文篇1

學雷鋒活動月,是一個傳播愛與希望的美好月份?!叭松嘧硕嗖剩鞓窡o處不在?!蹦翘欤覔斓搅丝鞓返蔫€匙。

老鷹搏擊長空,快樂便是那一望無際的天空。幸福是快樂的,微笑的,是洋溢著祝福的時刻。那天早上,我提議去看望沒有書讀的孩子們,在大家的商量下,我們決定給他們買一些畫畫的工具和吃的各種食品,給他們一個大驚喜。值得高興的是,還有另外一班的同學和我們一起去他們的家,里面的老師看到了我們并熱心的把門打開,迎接我們的到來。我們立即把買好的東西交給了老師,這些活在自己的世界里的純潔無暇的小天使們,可惜,他們?nèi)狈Ω改傅年P愛?;叵肫鹱约?,已經(jīng)是很幸福的了,從此,我也能坦然面對失敗和挫折。

魚兒游進了浩瀚無邊的大海,花兒暢然地被種進絢麗多彩的花園,它很快樂,因為它擁有一個自由而幸福的家園。然而,我也有屬于自己的快樂,快樂是微笑的。快樂人生,微笑對待,快樂之門由你打開。

人生的意義與價值在他們那里的解釋是責任。是的,責任即意義。原來他從小盼著快樂長大好好的追求和體會一番人生的意義,實在是并不太多了。如果有一個人太看重物質享受就必然要付出精神上的代價。

付出辛勤的勞動,必然會受到人家的尊重與愛戴。人走的路不會沒有盡頭,只要肯去把握,在哪個都是有的。踏上去,有的軟綿綿,有的沙沙響。雷鋒不忘黨和人民的恩情,在每一個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)的工作,默默無聞地為人民做了許多好事。他說:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的”。可當知道雷鋒把攢的錢支援農(nóng)村時,都深深的被感動了,都向他學習無私奉獻的精神,而他自己也從中體會到了快樂,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”。

終于,我明白了人生快樂的鑰匙!

三月雷鋒月的作文篇2

我們班的侯玉婷是一個“活雷鋒”。每次下課都能在教室里看到她穿梭于各小組之間的身影。她說我們班的語文課代表。她很樂于助人每次只要有同學沒有寫完作業(yè),她就會整個下課來陪她寫作業(yè)。遇到什么困難她總是會第一個區(qū)幫助別人。有一次,我們班的一個同學中午回家沒有吃上飯,她就把自己的錢給她買吃的了。

生活中的她,也是一個活雷鋒。有一次,放學我看見有一個爺爺正在吃力的提著一桶水,這時她立刻跑過去幫爺爺提水。雖然她自己的力氣也不夠,手都被勒紅了,可她還是堅持把水提到了爺爺家。只要是她能夠幫助的事,她就會盡她的所能來幫助別人。

我家的鄰居姐姐一個很愛幫助別人的人。每次只要我有不會的題,我就去找她,可她總是不厭煩只會耐心的教我。我早上起的很晚快上課了,大姐姐就會用自行車去送我,去學校的路很遠。可能是因為我太重了,姐姐的臉憋的通紅,腳吃力的蹬著自行車。我知道她很累就說:“好了姐姐我自己走路吧!”姐姐卻堅持送我去學校。到了學校姐姐說:“好了,到了 ?!边@時姐姐的臉上露出了微笑。

每一次,姐姐都能在我需要的時候出現(xiàn)。這一次也不例外。這天雪下的很大,刮著寒冷的風。我穿的很薄,所以感覺很冷。正好這時姐姐路過,看到了我穿的很單,就把她自己的衣服脫下來披在了我的 肩上。而她自己卻在那里凍得發(fā)抖。我們一起在路上走終于到家了。回到家后,姐姐已經(jīng)開始咳嗽了,我說:“沒事吧?”姐姐卻在那里裝作沒事一樣說:“好了,快進去吧,別感冒了?!比缓筠D身就走了。

我身邊的這些人都是活雷鋒,她們就像冬天的太陽,時刻的溫暖著別人。我也要像他們一樣貢獻出自己的一份心,給他人帶來溫暖。

三月雷鋒月的作文篇3

不知不覺,又是一年三月五。春風姐姐妙筆生花,將世界繪成一片彩色。我陶醉在這如詩如畫的春景之中,同時心中感慨萬千,腦海中又浮現(xiàn)了他——一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雷鋒的音容笑貌。

雷,一個普普通通的姓;鋒,一個普普通通的字。然而,就是這么平庸的名字,卻讓毛澤東于1963年3月5日親筆題詞:向雷鋒同志學習!并將3月5日定為“學雷鋒紀念日”。

雷鋒,一個只度過了22個春秋的普通戰(zhàn)士,為什么能一年又一年讓人紀念,并影響著一代又一代人?我想,就這就楷模的力量,榜樣的力量。雷鋒叔叔不僅是我們學習上的楷模,認真刻苦,力爭上游,更是我們生活中的楷模,吃苦耐勞,勤儉樸素。雷鋒叔叔用自己的行動證明了他的價值,教誨我們?yōu)槿颂幨赖牡览?,塑造時代的道德生活,為人們樹立起一座精神豐碑。雷鋒叔叔是中華民族傳統(tǒng)美德的最好代言人,是偉大的中國魂!

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這句話是對雷鋒叔叔的最好詮釋,他有著一顆碧血丹心,將一生都投入到奉獻之中。他平凡,卻因奉獻變得偉大;他普通,卻因奉獻走向崇高。奉獻是一種境界,是一種美德,一個人的靈魂將因奉獻獲得升華!從現(xiàn)在起,讓我們多做一些有益的事情,用愛心來回報祖國,回報社會,回報任何幫助過我們的人,做一名具有雷鋒精神的中華好少年!

在三月,請讓我們一起,向雷鋒同志學習!

三月雷鋒月的作文篇4

同學們,你們知道雷鋒嗎?

在這個春意盎然的三月,在這個充滿生機,充滿活力,充滿陽光的季節(jié)里,我們又迎來了一年一度的學雷鋒月。

1963年3月5日,毛澤東發(fā)出了"向雷鋒同志學習"的號召,幾十年來,雷鋒那種艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神,一直鼓舞和激勵著我們,學習雷鋒精神已經(jīng)成為億萬人民的自覺行動。

同學們,作為新時代的我們,更因該提倡和發(fā)揚雷鋒精神。雷鋒所做的事都很平凡,扶老攜幼、關心同學、熱愛學習等等。在一件又一件的小事中,雷鋒實現(xiàn)了自己的人生價值。那么你準備用什么樣的方式來紀念這個特殊的日子呢?你會用什么樣的行動來續(xù)寫雷鋒日記呢?

其實啊!學習雷鋒并不要做什么驚天動地的大事,應該從做好每一件小事開始,撿起地上的每一張紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士,幫助身邊有困難的同學,你就是個有愛心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學習,你就是個努力進取的好學生。讓我們以實際行動,投身到學習雷鋒中去吧!

三月份為我們"學習雷鋒"文明禮貌月 讓我們各中隊積極行動起來,送上一份愛的熱情,伸出愛的雙手,去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。

也許我們的行為很微不足道,但是我們一定會為自己滴下的辛勤汗水而收獲更多!讓我們攜起手來,把你的愛灑向身邊的人,讓他們每天都能感受到陽光的燦爛和明媚!

三月雷鋒月的作文篇5

“三月五日雷鋒日,人人都學雷鋒哥?!甭犅?,這是我自編的順口溜,為什么編呢?因為------“雷鋒日”到了!

雷鋒日名不虛傳,在雷鋒日的前夕,我校就舉辦了“小手握大手,溫暖老人心”的學雷鋒活動,目的是讓我們獻一點愛心,溫暖老人的心,當然,我也捐了一些餅干。同學們獻的東西多了,也就有幾名代表送到福利院去,我們四年級選了四名代表,他們是:于山、柳絲、周宇。他們將代表班級,為老人送去歌舞。我為他們驕傲!

學雷鋒日業(yè)不能捐了款就袖手旁觀,我決定去家里學雷鋒,幫助爸媽。

回到家中,我看見媽媽在打牌,爸爸在旁邊站著沒事,我心想:打牌可不能代替,至于爸爸呢,他自己都沒事,還有啥忙可幫呢?突然,我眼前一亮,有了!我給客人端點吃的!端點什么呢?餅干都捐完了,核桃吃完了……我一邊沉思一邊走,一不小心撞到桌子,咦,桌子上這黃澄澄的芒果是哪兒來的?要不,吃幾個?

我咽了咽口水,“算了,今天是例外,還是讓她們先吃吧?!庇谑?,我數(shù)了數(shù),五個人,一人發(fā)兩個,還剩三個,我從盤子里拿出三個,心想:“我吃兩個,還有一個就算是“獎勵”我的肚子吧。

“吃水果嘍!”一陣吆喝聲響起,房間里的人,手里都多了兩個芒果……

你說,這件小事究竟算不算學雷鋒呢?

三月雷鋒月的作文篇6

今天,風兒吹佛著水面,蕩漾開一圈圈波紋。我和爸爸媽媽一起到運河邊義務打掃衛(wèi)生。

運河邊白色和紫色的玉蘭盛開著,散發(fā)出陣陣清香。河岸上的柳樹甩著長長的辮子。但是低頭細看,各種各樣的垃圾藏在草皮上、花叢中、樹底下,真是讓人惱火。

我找來手套,媽媽拿來垃圾袋,我們一起來到了運河邊,撿起這一個個被人們遺忘的垃圾,我戴好的手套,蹲在地上撿起了一個個塑料袋、白色泡沫、煙頭、玻璃等等。為什么只撿這些垃圾呢?為什么不撿枯草、枯葉、水果皮呢?因為我知道,塑料袋這類垃圾,不僅僅是土地分解不了,還對空氣和土壤有很大的傷害,而枯葉之類的有機垃圾,卻可以很好的給周圍的花草樹木當作肥料。撿垃圾的過程有些困難,有些雜物藏在草叢中,要在收拾它們的同時,還不能傷害到小草。

路上的行人用鼓勵的眼神看著我們在河邊收拾垃圾。我希望我的舉動能帶動其他的人,讓他們不亂扔垃圾,然而就在把撿到的垃圾,分門別類的清理完后,我們輕快的走在回家的路上時,突然,一個塑料袋從天而降,落到了運河中。原來是路人甲把垃圾袋直接扔進了河中,此時,我真想狠狠地說說路人甲呀。Don’throwlitter。不要扔垃圾了!

希望“明天”的垃圾會更少!

三月雷鋒月的作文篇7

星期二,我們班開展了一次“學習雷鋒好榜樣”主題班會。班會上,主持人陳思羽向大家介紹了雷鋒的生平經(jīng)歷以及國家領導人給予雷鋒的評價。學習了雷鋒的故事和日記,我們還舉行了“雷鋒精神是否過時”的辯論會,同學們各抒己見,紛紛闡述了自己的觀點。

雷鋒助人為樂的精神值得我們每個人學習。我最喜歡他助人為樂的故事是:一次天降傾盆大雨,雷鋒叔叔急著回軍營。走著走著,他突然發(fā)現(xiàn)前方有一位婦女,帶著一個孩子在大雨中走著,他們沒有雨傘。母子倆穿得都很單薄,在這瓢泊大雨中,顯得有些孤單、無助。這時,雷鋒走上前去,把自己的大棉襖披在婦女身上,并護送母子倆回家。當婦女眼眶里飽含感激的淚水,詢問眼前這個戰(zhàn)士的名字時,雷鋒只是答了一聲“我叫解放軍”便走了。

我們班也有一位“活雷鋒”,他就是羅翔中。每天他一到校,就幫助掃樓梯的同學打掃衛(wèi)生,有時班級里沒水了,他就主動拿著水桶去換水,一個人從一樓扛到四樓。每次遇到大掃除,他總是不怕臟、不怕累,沖在前面,積極為班級做事。有一次上勞技課,老師要求每個同學帶一個蛋,他卻一下子帶來了六個雞蛋,分給忘帶雞蛋的同學,使我不由得向他豎起了大拇指。

在這里,我要號召大家助人為樂,做一名新時期的“活雷鋒”。

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