以學習雷鋒奉獻精神為主題的作文
以學習雷鋒奉獻精神為主題的作文篇1
三月,是溫馨的,因為它是希望的生長;三月,也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月,更是自豪的,因為它見證了一個平凡卻一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒;三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,描綠了山峰,繪綠了秧苗。
"學習雷鋒好榜樣……"這首伴隨了中國幾代人民的歌只是一個口號嗎?難道雷鋒真的是"三月來,四月走"嗎?不!學雷鋒不是小事,卻從小事做起。為迷路人指個路,為孕婦讓個座,甚至給陌生人一個微笑,這就是學雷鋒。
還記得現(xiàn)代雷鋒——郭明義嗎?走在大街上,沒有人注意他,他是那樣貌不驚人。他為了工友的孩子捐出了自己的所有積蓄,他,被工友們稱為"郭大傻",可是,如果當今社會多一些這樣的"大傻",該多么美好和諧!
現(xiàn)在中國涌現(xiàn)出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是戴著充滿朝氣的紅領(lǐng)巾的少先隊員;抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是抗洪老兵;汶川地震救災(zāi)捐款箱前的長隊的社會公民……這是一個充滿"雷鋒"的社會,支撐起它的是當代活雷鋒們!
不得不說的是,學習雷鋒千萬不要畸形。一個"活雷鋒"把老年人從馬路這邊扶到那邊,另外一個"活雷鋒"又扶老年人從馬路這邊扶到那邊,美其名曰"扶老人過馬路",其實是把老人折騰得夠嗆。這不是學雷鋒!在學雷鋒日里,無數(shù)單位在敬老院里"你方唱罷我登場",排著隊把怎么小的敬老院打掃個無數(shù)遍,那也不是學雷鋒,那是走形式!
另眼看雷鋒。不能用變色鏡,把雷鋒精神看模糊了,看畸形了;也不能用放大鏡,把雷鋒看成神了。
無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,雷鋒的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭,雷鋒精神應(yīng)該是我們生活中永遠的指南。
以學習雷鋒奉獻精神為主題的作文篇2
最近雷鋒日就要來了,大家為了紀念雷鋒精神,特意設(shè)置了這樣一個節(jié)日,我想這可能是再好不過的方式去發(fā)揚雷鋒精神,去紀念他的樂善好施的品質(zhì)。一個普普通通的人,卻做到了人世間最偉大的事情,肩負著社會的責任,他真的令任何一個時代的人感到驕傲。學雷鋒也將是一種美好的品質(zhì)。
記得小學的主題墻面就是雷鋒的油彩畫,從那個時候起,他就是我和同伴心中的榜樣,我們親切地稱呼他為雷鋒叔叔。雷鋒精神的核心精神就是樂于助人。早晨,就看到樓下的保衛(wèi)科室旁邊的黑板上就寫著一則告示,告示上寫著保衛(wèi)科的人員今天幫助大家做一些力所能及的事情。我和同伴就特別覺得心動,我們一直在享受著大家提供給我們的義務(wù),我們也是時候盡一些責任,我們先是撿了馬路上的一些垃圾,并幫助上坡的人推一把車子,雖然我們力氣小,但是我們卻溫暖了他們的心,他們都報之微笑與謝謝。公園的阿婆一個人無聊的坐著排遣時光,我們?nèi)ヅ闼f說話,和她一起度過了歡樂的時光。
我想,我們的幫助是微不足道的,我們自己很快也會忘卻,但是我們卻在這些事情中傳遞了愛心,傳遞了雷鋒精神,雷鋒的精神永遠不會過時,它永遠是時代的靈魂。雷鋒精神,已成為流淌在中國人血脈中的基因,只要有人群的地方,就有雷鋒。
以學習雷鋒奉獻精神為主題的作文篇3
他做好事從里不留名,他喜歡幫主別人,他是大家公認的好人,他就是我最佩服的人——雷鋒叔叔。
大家知道,雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士,也是一名助人為樂的優(yōu)秀的班長。雷鋒叔叔做過的好事不計其數(shù),令我十分欽佩。其中,有兩件事讓我記憶猶新。
雷鋒叔叔身為一班之長,對戰(zhàn)友十分關(guān)心。有一次,一位同志的衣服在修車時,被劃破了幾個洞,因為太累太晚了,所以一回來就倒在床上睡著了。脫在旁邊的破衣服被幫完老鄉(xiāng)回來的雷鋒看見了。他想:明天還有早操,這可是冬天,萬一冷著了這么辦?盡管自己也很累了,可好心的雷鋒還是一針一線地細心把衣服縫補好,又小心翼翼地把縫好的衣服放在那位同志床邊。而此時那位同志正做著好夢呢,臉上洋溢著甜蜜的微笑。雷鋒又輕輕地為班里的每位同志蓋好被子后,才放心睡下。
雷鋒叔叔的感人事跡不止這一件,他對部隊駐地老百姓也有很大的幫助。
有一次,雷鋒叔叔在外出辦事的途中,遇見一位老爺爺,拉著拉車,正艱難地上坡。車上有兩個不到三歲的孩子和許多糧食。雷鋒看見老爺爺吃力地拉車,助人之心頓起。于是,跑上前去,彎下身體,在車后幫助老爺爺推車,老爺爺這才覺得拉車輕了很多,反應(yīng)過來后?;剡^頭說:“謝謝你,小伙子。”雷鋒叔叔說:“不用謝,我是年輕人,力氣大,沒事。”說完繼續(xù)埋著頭,幫著老爺爺把拉車推向老爺爺?shù)募摇?/p>
毛爺爺曾經(jīng)說過,一個人,做一件好事容易。做一輩子的好事就是一件非常難的事情了,而雷鋒叔叔就保持做了一輩子的好事。所以我很佩服他。
雷鋒叔叔有很多地方值得我們學習,特別是他助人為樂的精神。事跡雖然平凡,但平凡中體現(xiàn)偉大。有一首歌唱得特別好,“學校雷鋒,好榜樣……”。雷鋒叔叔雖然犧牲了,但是他一直活在我的心中。
以學習雷鋒奉獻精神為主題的作文篇4
我讀了一些雷鋒的故事。其中他為了一些人,讓自己餓著或渴著等。這種幫助人的精神不一定每個人都有,這種精神這是難得可貴!
讀了雷鋒的故事讓我感到慚愧。記得有一次,我看到一個小孩子和一個媽媽坐公交車沒得做,竟然當做沒什么事。
我知道那次是我不對,所以從今天開始我一定要像雷鋒叔叔一樣幫助別人。不僅是我,還請沒有看過的和看過雷鋒的故事的人,請大家也多多幫助那些需要幫助的人!
可能有些你們辦不到或幫不了的事,請大家盡力辦到,如果實在辦不到就想辦法幫一些。我們一定要延遲雷鋒叔叔的精神。
以學習雷鋒奉獻精神為主題的作文篇5
“雷鋒,雷鋒,我的好哥哥,你做的好事兒……”每當這首歌回蕩在我耳畔,我便會懷念起雷鋒。雷鋒,我的好哥哥,你還有你的精神真的隨著時代的發(fā)展消失了嗎?
如今的社會中,多少人因為一點兒小事就鬧上法庭,又有多少人因為一個想法成為殺人兇手,我們代代傳的雷鋒精神到哪兒去了?是的,人們口中總是念叨著要學習雷鋒,學雷鋒,可又有多少人真正的學雷鋒!
雷鋒處處為國家著想,兩套軍裝只拿一套,另一套貢獻給國家,這種深深地愛國情無不讓人佩服。而我們呢?亂丟垃圾,砍伐樹木,浪費糧食……我們的祖國變成這樣,難道就是學雷鋒嗎?
雷鋒處處為集體著想,他就把集體和自己融合在一起,無論做什么事,總是先想到集體再想到自己。而我們呢?同學之間因為一點點小事就吵架、打架,最后甚至開始拔刀……導(dǎo)致死了那么多無辜的人,難道這就是學雷鋒嗎?雷鋒幫助別人,從不求回報,用自己的錢買火車票幫助別人,甚至寄錢給別人家的父母,可他從來就沒想過要得到點什么,而我們呢?想要自己幫助別人,還要用條件換,為難別人傷害了之間的感情,難道這就是我們?nèi)杖照f,天天想,代代傳的雷鋒精神嗎?我們就把雷鋒精神變成這個樣子嗎?
是,現(xiàn)在時代在發(fā)展中,科技在進步,祖國也在一天天便得強大起來,這是讓我們很高興,可是唯獨少了從贊揚的雷鋒精神,大家不覺得一點也高興不起來嗎?不,雷鋒精神不能因為為時代的發(fā)展而消失,那么,就讓我們從身邊的小事做起,將雷鋒精神代代相傳下去。
雷鋒,我的好哥哥。我們一定會掀起永不熄的“雷鋒火”!
以學習雷鋒奉獻精神為主題的作文篇6
雷鋒這個名字我們是再熟悉不過了,雷鋒叔叔樂于助人的精神影響著我們每一個人。今天,我也來學習雷鋒叔叔,做一件好事。
我望著蔚藍的天空,沉思著:做什么好事呢?我一拍桌子:“有了!”我跑上陽臺,拿起拖布,打開水龍頭,讓拖布完全打濕,然后提起拖布,沖出家門,來到走廊。
我皺了皺眉頭,蹲下來,把地上的小紙片,一絲不茍地撿起來,扔進垃圾桶,馬上拿起拖布,拖起來。不料,水太多,就像一面水汪汪的大鏡子。我又來到衛(wèi)生間,把拖布寧得干了一些,來到走廊。剛開始,拖布好像不聽話似的,又好像跟我不熟,它就像個喝醉酒了的醉漢搖搖晃晃的,我向奶奶請教,奶奶告訴我那拖布時要右手在下,左手在上。不一會兒。地面就又像新的一樣干凈、光亮了。
奉獻其實很簡單,就是生活的真正意義。
以學習雷鋒奉獻精神為主題的作文篇7
在皓日當空下,是誰還在堅守崗位;在狂風暴雨中,是誰為了人民的利益鞠躬盡瘁;是誰不管在何時都能看見他的背影——默默為人民服務(wù)!
他就是交警叔叔,使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學的路上總有一個十字路口雖然哪兒有紅綠燈,但值下班時期,車特別多。上星期放學回家的路上遠遠地就聽見嘀嘀的聲響,對了就是交警叔叔在指揮車輛。只見他直立在一個塔臺上,雙手搖擺指揮著車輛,口里吹著哨子。我看見轉(zhuǎn)綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來,我無法過去。
這時,那位叔叔仿佛有神奇的法力,看穿了我的心思。他指揮車輛停止,從塔臺上下來,扶著一位來奶奶,拉著我的手讓我們一行人安全通過。接著繼續(xù)吹著他的哨子工作。
他的背影是那樣的親切……他就是我身邊的活雷鋒。