你聽!教室里傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，隨著音樂的節(jié)奏，幾位小舞者正在翩翩起舞，她們在用肢體描繪一幅美麗的畫卷。音樂剛停，教室又傳來陣陣笑聲，原來是幾個男同學(xué)用幽默、風(fēng)趣、夸張搞笑的肢體動作，逗得大家捧腹大笑。精彩的表演還在繼續(xù)，同學(xué)們八仙過海，各顯神通。同學(xué)們都津津有味的欣賞著，在我們的“五一”晚會漸漸接近尾聲時(shí)，劉嘉樂同學(xué)聲情并茂地帶來了一個特殊的節(jié)目——《回憶》，他從我們六(4)班同學(xué)從陌生到現(xiàn)在47個同學(xué)就像家人一樣，相互關(guān)心相互幫助的珍貴回憶，一個個熟悉的場景娓娓道來，讓我不禁感嘆：光陰似箭，日月如梭，我想我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，可不要少壯不努力老大徒傷悲。

接下來是趣味十足的特色課，數(shù)學(xué)老師教我們唱了一首英文歌。英語老師教我們學(xué)日語;語文老師和我們一起做游戲。光聽就令人期待不已，更別說親身經(jīng)歷了，看著老師們展示出與往日不同的新技能，同學(xué)們別提有多新奇了。

在這個特殊的“五一”期間不僅有精彩的表演和有趣的特色課，而且我們還給兩個小壽星陳翰和司喜元過了一個與眾不同的生日party，這個生日party，雖然沒有甜甜的蛋糕，卻有同學(xué)和老師最真摯的祝福，可真是獨(dú)一無二啊!

2021年，這個特殊的“五一”節(jié)，雖然沒有家人在身邊，卻有老師的關(guān)心，同學(xué)的陪伴，令人難忘!

適合小學(xué)生寫的五一作文篇2

今天是“五一國際勞動節(jié)”，學(xué)校放假，我決定用這一天去賣報(bào)，憑自己的辛勤勞動去掙錢。

于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報(bào)亭批發(fā)了一些報(bào)紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報(bào)啦!賣報(bào)啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報(bào)呀?正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，終于有一位叔叔來買我的報(bào)紙了，我十分興奮，急忙雙手把報(bào)紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報(bào)紙!”漸漸地有許多人來買我的報(bào)紙，這時(shí)我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報(bào)紙，及時(shí)了解當(dāng)日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。

過了幾個小時(shí)，報(bào)紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，我花了30元買報(bào)紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。

我興高采烈地跑回家，一進(jìn)門就迫不及待地大喊：“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說：“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務(wù)，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。

我今天賣報(bào)雖然有點(diǎn)辛苦，但能體會到勞動的光榮還是快樂的。

適合小學(xué)生寫的五一作文篇3

五一勞動節(jié)裹挾著初夏的暖風(fēng)大步走來。第一次換上清涼的夏裝，輕盈地行走在鄉(xiāng)間的田埂，注視著奶奶田間忙碌的背影，那些關(guān)于勞動的記憶片段如放電影般紛紛涌上心頭。

“勞動”，一個既陌生又熟悉的詞，常年身居城市的我早已忘卻了它最本真、最質(zhì)樸的的意義，偶爾對小屋的一次整理，平時(shí)難得的洗衣刷碗……這一切的一切都成為了我心中代表“艱苦”，代表“勞動”的典型事例，直到那一年的初夏……

記得也是約摸五六月份的樣子，麥田里一片金濤澎湃，一種讓人充盈著幸福與滿足的清香在溫潤的空氣里流淌，麥田里滿眼是晃動的忙碌身影，這所有的一切都無不昭示著一個令所有人心跳加速的訊息：小麥成熟啦!

那天，陽光很燦爛，甚至有些灼眼，爸爸要帶我回鄉(xiāng)下看農(nóng)人收割。很不巧的，家里的小麥早已被辛勤的奶奶收割完畢，小心地晾曬貯存起來了。我頗有些遺憾地蹲在田埂上，十分無聊地撕扯著一根麥稈，抬眼定定地注視著似乎一望無垠的覆蓋著麥稈的田野，它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。

“一起來收拾麥稈吧!”鄰家的小文笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落，小文就拽著我走進(jìn)田地，她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來，抬頭看了看熾熱的太陽，我硬著頭皮，學(xué)著小文的樣子捆起了麥稈?！拔?，不是這么捆的?！薄罢O，你又弄錯啦!”……小文耐心地指點(diǎn)著，我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠，手里也有些力不從心，只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的，手臂仿佛灌了鉛似的，汗水早已浸透了衣衫，順著面頰流進(jìn)嘴里，咸咸的微微帶點(diǎn)苦味。整個人仿佛不小心掉進(jìn)了河里，全身濕漉漉的，狼狽至極。原本美麗的陽光，此刻卻意外的毒辣難耐，我?guī)缀跤幸环N沖進(jìn)冰箱里解暑降溫的沖動。

不知過了多久，在那時(shí)的我看來，恐怕有幾個世紀(jì)那么漫長，我和小文終于收拾完了麥稈，坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風(fēng)。我忽然覺得面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術(shù)品，金光燦燦而排列整齊，仿佛吸飽了勞動者的汗水而熠熠生輝，就像，就像一座歌頌勞動與勞動者的豐碑。

勞動，是一種“面朝黃土背朝天”的本能，是一種“一分耕耘，一分收獲”的堅(jiān)持，是一種“種瓜得瓜，種豆得豆”的喜悅，更磨礪著每一個加入其中的人的身心。我佇立在田埂上，耳畔莫名響起一首兒時(shí)學(xué)會的歌謠：“勞動最光榮，勞動創(chuàng)造幸福美好……

適合小學(xué)生寫的五一作文篇4

今年五一，我們一家準(zhǔn)備到蕪湖方特歡樂世界去玩。早就聽說那里特好玩了，我一直盼著這一天的到來。

五月一日終于來了。一大早，我們簡單收拾了一下就出發(fā)了。乘火車，大約一個半小時(shí)就到。一下車，就看到人潮涌動，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見公園里高大的太空倉、人造山，還有湖里的噴泉形成了一道道虹橋。我們趕緊買了票，從南大門進(jìn)去。

我們首先來到了“水世界”，這里已經(jīng)有許多人在用水槍互相射擊，我們也沖上去，不管是誰，拿到槍就亂打一通。這里的人，大多你不認(rèn)識我我不認(rèn)識他，可是他打我我打他，打得大家笑哈哈。有一個十幾歲的小孩站在水槍旁被別人打得渾身濕透了，可他還是堅(jiān)持還擊。

過了一會兒，我們過了湖上的一座橋，到湖的北邊去玩，這邊有許多兒童喜愛的景點(diǎn)。比如恐龍半島、奇幻攝影城、兒童帝國等等。一過橋，就看到一座四五層高的樓房，房頂上站著幾只兇狠的恐龍，它們好像互相追趕著，再往前走，看到樓房的正面已經(jīng)“傾斜”了，房頂屋檐上有幾株“棕櫚”倒掛下來，左上方有一只恐龍“破窗欲出”，大樓正中的兩根大柱子，有一根已經(jīng)露出斷裂的“痕跡”，另一根已經(jīng)從中間斷開，上面一小截懸在樓房頂上，下半截上還停歇著一只翼龍正“展翅欲飛”。

更可怕的是樓房的右下方已經(jīng)被撞出兩個大洞，有一個洞口里有幾個“人”坐車從樓房里沖出來，被撞碎的磚塊(真的磚塊)在樓房下面堆成一堆。而另一個被“撞開”的洞口，是這個景點(diǎn)的入口處，游人們正陸陸續(xù)續(xù)往里走。我們也隨著人流走了進(jìn)去。一進(jìn)門就看見大廳四周有許多大小不同的熒幕，正播放著從生命開始到恐龍滅絕的動畫宣傳片。而排隊(duì)準(zhǔn)備看恐龍的已經(jīng)有好幾百人了。我們按秩序排了隊(duì)，等了兩個多小時(shí)，才輪到我們進(jìn)入“體驗(yàn)區(qū)”。

適合小學(xué)生寫的五一作文篇5

今天，是五一勞動節(jié)的假期，但我仍與以前一樣，坐在了快樂作文的課堂上。

等人都到齊了之后，老師告訴我們一個討厭的消息——我們要五·一大掃除。聽了這個消息，同學(xué)們憤怒起來。有的同學(xué)站了起來;有的同學(xué)向老師索要工錢;有的同學(xué)氣得滿臉通紅像個西紅柿。老師好不容易才讓我們安靜下來，并同意給我們發(fā)工資。

我們走出了教室，一個一個排好隊(duì)等著老師來給我們分配活干。等呀等，終于等到我了，我的任務(wù)是收拾玩具與幾個大紙箱。

我們走進(jìn)了需要打掃的教室。不看不知道，一看嚇一跳，怎么這里這么亂啊!不知道要干到什么時(shí)候。開始打掃了，我來到了自己的衛(wèi)生區(qū)，那里有幾大盒玩具和幾個巨大的熊寶寶。我把零亂的玩具一個一個整整齊齊的排列在一個大紙箱內(nèi)，把多余的紙箱一點(diǎn)一點(diǎn)拆開，圈成一團(tuán)，用一根長長的繩子困在一起。我抬頭一看教室里一片熱火朝天的景象，有的同學(xué)一心一意的打掃著;有的同學(xué)邊吃邊干;更有的一邊與同學(xué)打鬧一邊打掃;還有的同學(xué)干脆不干，在講臺上蹦來蹦去，打擾別人干活不說，還故意搗亂，看那龍飛鳳舞的樣子正是氣人，我心想這位同學(xué)真不尊重人啊!

干完活后同學(xué)們累極了，個個滿頭大汗，有的同學(xué)累的趴在了地板上;有的同學(xué)把衛(wèi)生工具當(dāng)樂器在慶祝自己;還有的在地上滾來滾去。

我坐在位置上，望著自己的“戰(zhàn)績”，心里美極了。

適合小學(xué)生寫的五一作文篇6

“五一”到了，我們?nèi)胰ド止珗@游玩。

來到了森林公園，哇!這里的景色可真美呀!天空中的白云瞬息萬變，一會兒變成一只只可愛的小白兔，一會兒變成一匹匹雄壯的白馬，一會兒變成一條條活潑的小魚。一陣微風(fēng)吹過，樹木“沙沙”的低語，像是大樹媽媽給小鳥唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間，像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著搖擺舞，有趣極了!花叢中，一群蝴蝶在翩翩起舞，它們有的在傳播花粉，有的在花叢中嬉戲，還有的在花朵上休息呢!遠(yuǎn)處的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的風(fēng)景畫。也正是如此優(yōu)美……，爸爸提議說：“我們上山去看瀑布吧!”“好啊!”我和媽媽異口同聲地說。

我高興地跑在最前面，嘴里唱著歌，一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手里摘滿了路邊的野花，時(shí)不時(shí)地回頭催促爸爸、媽媽快點(diǎn)。不一會兒，我們就爬上了山頂，爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息?？匆娏嗣利惖钠俨?，我一點(diǎn)也不覺累，這使我想起李白寫的詩句：

飛流直下三千尺臺，

疑是銀河落九天。

傍晚，我和爸爸、媽媽才依依不舍的離開了森林公園。這次的游玩使我終身難忘。

適合小學(xué)生寫的五一作文篇7

今天是世界的國際勞動節(jié)，因?yàn)槲蚁朐缭缤瓿杉倨诘乃凶鳂I(yè)，今天變成了單調(diào)的一天，所以我悶悶不樂。當(dāng)我聽到姥姥說：“你把你現(xiàn)在寫的這個寫完，我們一起跟妹妹出去玩兒會兒。

妹妹高興的說：“我要騎我的自行車!”“我也要騎我的兩輪自行車?！蔽遗d奮地說。

妹妹這時(shí)問我，“為什么我的自行車是兩個輪子?”她的卻有兩個輔助輪。我告訴她，我原來的自行車也一樣有輔助輪，后來我長大了，讓爸爸把我的輔助輪拆掉了。

妹妹就又問我：“姐姐，那你為什么要讓爸爸拆掉你的輔助輪呀?”

“因?yàn)槲蚁胂翊笕艘粯域T兩輪的自行車呀!”我自信地說。

這時(shí)妹妹對姥姥說，能不能讓姥姥也把她自行車上的輔助輪也拆掉，姥姥說能。我不放心地問：“你行嗎?”“行!”妹妹用堅(jiān)定的眼神看著我說道，我趕緊加快了寫作業(yè)速度。

我寫完作業(yè)后和妹妹還有姥姥到二樓平臺去騎自行車。那里十分寬敞，我和妹妹不管怎么騎也不會撞上障礙物。可是妹妹騎上自行車，還沒有騎移動就摔了下來，但是，看到我騎得那么好，她沒有哭，說：“我要和姐姐比賽。”就這樣反復(fù)試了幾次，結(jié)果每次都摔了下來，她的信心被消磨掉了，于是產(chǎn)生了一個念頭——不學(xué)了。

姥姥好像看出了妹妹的心思，對妹妹說：“失敗是成功之母，哪有不付出努力就能學(xué)會的事情!”姥姥的話鼓勵了妹妹，妹妹的心中又燃起了希望。

妹妹讓姥姥扶著車子，一邊看著我騎車的樣子，一邊自己也努力地把握著平衡，一次、兩次、三次……

最后，妹妹在不懈的努力之下學(xué)會了騎兩輪自行車，我為我的妹妹感到驕傲的同時(shí)明白了，世上無難事，只要肯登攀。

適合小學(xué)生寫的五一作文篇8

灰蒙蒙的天空，黑與白摻和著的，很模糊，就像現(xiàn)在我的心情，因?yàn)榘职滞砩蠋胰ネ饷娉燥垼苑Q是“廈門榨面”但說不準(zhǔn)啊，爸爸經(jīng)常耍人的，從小時(shí)候開始一直是這樣的。

周圍只是潮濕的包裹著身體，一絲絲，淡淡的，像一條條綢緞稀稀疏疏慢慢膨脹包圍整座城市。城市浸泡在濕潤的霧氣中，清澈的空氣讓人貪婪地將它擁抱，讓它歸于自己永遠(yuǎn)存在自己的角落里，慢慢地融化。

我乖乖的跟在爸爸后面，像一個被挨罵的小孩，只能膽怯地跟在后面。他帶我走進(jìn)那條布滿了電線的昏暗的窄小的小巷。盡頭，一家敞開著深紅色的看起來即將腐爛的木門，上面歪歪的招牌被蜘蛛網(wǎng)填滿的破舊的小吃店。里面零散的桌子，幾個看起來像是極度疲勞的工人，駝著背吃著沒有菜的不是很白的米飯。看見我們進(jìn)來都抬起頭，非常好奇的盯著我們走到那張角落的桌子。

廚房里卷滾出來的油煙像一只只大蟲鉆進(jìn)鼻子里讓人難以呼吸。濃稠的油煙中走出一位老人，老人手里端著兩碗面，因?yàn)樽呗芬蝗骋还眨掷锒酥拿鏈珵R出小小的水滴，滴在凹凸不平的水泥地板上滲出小小的黑色的櫻花。

眼前的面條縮在破舊的鐵腕里上面覆蓋著軟塌塌的青菜，旁邊雜色的面湯上漂浮著一層層油，開出一朵朵透明的水花。

感覺得出周圍人的異常。一位老男人在門前不停地抽著煙走來走去還不時(shí)向里面探望，問題就在他看望的那個角落里的位置一個人也沒有，桌子上只有殘留的碗筷。記得在我們離開前，他還在焦急的等待，還向我們翻了幾個白眼。我想也許十幾年了他都一直那樣做，等待等待……得到的確實(shí)每一個人嫌棄和驚訝的眼光。

嘴里遺留著面條的殘?jiān)f不出的味道，黏糊糊的，非常難受。說實(shí)話，剛才確實(shí)嚇到了，腦袋像一個即將爆炸的白色的氣球，卻無法爆炸，只能承受著巨大的壓力。趕緊逃回家，躲在溫暖的橙的燈光下對著白花花的電視傻笑。

適合小學(xué)生寫的五一作文篇9

勞動節(jié)，勞動節(jié)，顧名思義就是要勞動?？墒俏覀兎堑粍趧樱€要放假呢!

一大早，我開始飛快地寫作業(yè)，那字還比較正常，可到了中午，為了趕時(shí)間，我的字就“飛”了起來，不過，還算可以。終于搞定了!而這時(shí)，我的肚子開始餓了。我去吃飯啦!

呵，天氣真好!云白的像棉花糖，天藍(lán)得像大海，綠樹映襯著各種鮮艷的花。“太美了!”我不禁贊嘆道，“這么好的天氣應(yīng)該去玩?！?/p>

于是，我邀請了幾個朋友一起去玩。

第一站是大公園。大公園的金魚池旁有許多人在釣魚，我們在一旁看著。看著看著，我們感覺無聊了。于是，我們又去了——桐涇公園。

桐涇公園可比大公園好玩多了，而且“瀑布”也很美，我們在“瀑布”旁打水仗，你一“炮”，我一“彈”，身上濕乎乎的。

最后一站就是桂花公園!一進(jìn)門，一陣沁人心脾的清香遙遙傳來，哦，是花香!可現(xiàn)在桂花又不開，怎么會有花香?呀，原來是“紅森林”在散香!真好聞!

哎，一天過得這么快!我還沒欣賞夠呢!

適合小學(xué)生寫的五一作文篇10

年一度的五一勞動節(jié)到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長假了!每天可以寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀!在這個五一里，我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺?，?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。

五一的早晨，我們?nèi)以缭绲貋淼搅斯霉玫牡昀?，姑姑已?jīng)打開了店門，在擺設(shè)桌椅。一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到!

八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數(shù)，還要負(fù)責(zé)店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多。看到這里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出，忙前忙后，忙到了十點(diǎn)多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。

接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動節(jié)，就讓我們在勞動節(jié)中好好勞動吧!”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過我倆的努力，終于洗好了碗。

一個上午過去了，我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務(wù)，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因?yàn)橥系厥俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我二話不說，拿起拖把，沾上水?dāng)Q干后就不動聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過去，成功也終于在一場汗流浹背后迎來。

傍晚就要來臨，我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動?！拔逡弧眲趧庸?jié)就在我的勞動中過去了，我認(rèn)為這個五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學(xué)會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧!