愚人節(jié)被逗作文5篇

2023-01-02 16:42:23| 鞏詩12

愚人節(jié)跟周圍的人開開玩笑，調節(jié)一下氣氛何嘗不可?但，切記開玩笑要有個度，愚人節(jié)是悅人而不是傷人，不要讓愚人節(jié)成了整人節(jié)，不要讓其變味了。一起來看看，歡迎查閱!

愚人節(jié)被逗作文1

愚人節(jié)是從西方舶來的節(jié)日，這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人，知道了真相的人們也不會責怪你。

愚人節(jié)終于到了，而且在星期二，哈哈，我可以去學校騙一下同學們了?！斑@真是美好的一天啊!”我越想越高興，窩在被窩里笑個不停。“曉慧，快點起床，晚了晚了，都七點半了!”媽媽慌張的聲音傳來?！鞍?”我一聽趕緊爬起來，飛快地穿衣服，邊穿邊想：完了，完了，老師說今天要早點去學校，我還晚了，完了，完了，死定了。我穿好衣服就朝洗手間里沖，這時我聽到爸爸媽媽的爆笑聲，我疑惑地回頭，只見爸爸媽媽笑得都直不起腰來了，根本沒有一點緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點。我驀然明白：我被爸爸媽媽騙了!我無語地望著笑得瘋狂的爸爸媽媽，郁悶地想：還窩床上想著怎么騙人呢，結果大清早就被老爸老媽擺了一道。

在爸爸媽媽的爆笑聲中，我吃完了早飯，背著書包上學了。走在路上，我恨恨地想，今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學們身上找回來。

到了教室以后，我看見老師還沒來，便想到了一個鬼主意。我走到講臺上用棍子敲了敲，大聲說：“今天老師去開會了，讓我代他上課，同學們早上好!”同學們瞪著我看了半天，一點反應都沒有，難道他們不知道今天是愚人節(jié)?我在黑板上寫了三個大字——愚人節(jié)。同學們立刻大笑起來，我敲敲教鞭棍，大聲說：“同學們好!”同學們笑得更大聲了，還有同學指向門口，我回頭一看，原來老師不知道什么時候進來了。我頓時語無倫次，但一想，今天是愚人節(jié)，我就斗膽愚老師一次，接著，我便大聲說：“這位老師，你有沒有走錯班?這里是十年級三班!”老師先是一愣，然后可能是看見了黑板上的“愚人節(jié)”三個字，笑著說：“今天告訴你們一個好消息，明天全校放假，一直放到下個星期一，而且沒有任何作業(yè)，不信你們可以去廣告欄看看?！蓖瑢W們聽了，立刻兩眼放光，大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前，廣告欄里卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室，老師見我們一個個生氣的樣子，笑得直不起腰來，我們才恍然大悟，原來我們集體被老師騙了!

唉，姜還是老的辣呀!今天的愚人節(jié)，老師是最大的贏家!

愚人節(jié)被逗作文2

你知道4月1日是什么日子嗎?是愚人節(jié)。來看看我的愚人節(jié)趣事集錦吧!

學校里

作案人員：劉老師

受害人員：三、6班全體同學

受害者傾訴：話說4月1日下午，我們拖著疲倦的身體，上著“自主八分鐘”，像一個個泄了氣的皮球。心想：要是這時放學回家該多好呀!這時，劉老師哼著小曲，邁著輕快的步伐走進教室，她一站到講臺上便“鄭重其事”地宣布道：“今天從現在開始放假!”我們立刻歡呼起來：“劉老師萬歲!”“解放了!”這聲音差點兒掀飛了屋頂。忽然，劉老師又笑瞇瞇地對大家說：“那是不可能的。”頓時，我們“破笑為涕”，大聲叫著：“劉老師騙人!劉老師騙人!”老師卻“幸災樂禍”地說：“今天是愚人節(jié)，愚弄一下大家?！蓖瑢W們這才恍然大悟，剛才的那份疲倦似乎已經散去，大家又聚精會神上課了。

家里

作案人員：我

受害人員：我媽

作案人敘述：放學后，見媽媽風塵仆仆地回到家，我一個箭步沖上去，嬉皮笑臉地說：“媽媽，我的作業(yè)做完了!”媽媽聽到了下班后最想聽到的這句話，他便嫣然一笑，說：“真乖!動作這么快，要給你獎勵。”我大笑道：“媽媽被騙了，被騙了!”“你這個淘氣包!”媽媽無奈地搖搖頭說。我連忙向媽媽鞠個躬，說：“媽媽，祝你愚人節(jié)快樂!”“乖，快去寫作業(yè)?！庇谑俏揖驼J真地做起作業(yè)了。

這是我愚人節(jié)發(fā)生的趣事，你覺得有趣嗎?

愚人節(jié)被逗作文3

4.1，又到愚人節(jié)，我不禁想起了去年愚人節(jié)的恐怖經歷。

那天早晨，我走進教室，發(fā)現課桌上放著一張卡片，上面寫著：“今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂。”今天是我的節(jié)日?我想來想去，也想不出個所以然來。后面的陳圣拍了拍我的肩膀，說：“哎，剛才李老師來找你了，讓你到她辦公室去一趟?！蔽倚睦镆惑@，莫不是昨天跟人打架的事情被李老師知道了?？磥碛忠籏了，我背后起了陣陣涼意。

我慢騰騰地走向辦公室，迎面看到班長。班長拉住我，對我說：“哎，你去哪，李老師叫你去植物園等她呢，說有事找你?！蔽乙宦牐^皮發(fā)麻，看來李老師是真的生氣了，還要單獨跟我“談心”呢!這次完了!我雙腿發(fā)軟，向植物園走去。

走著走著，一不小心撞到了一個人身上，原來是班上的“小辣椒”。她一看見我，嘴巴就嚷開了：“你怎么還在這呀，李老師在辦公室都等得不耐煩了。”我傻眼了，天啊，李老師到底在哪里呀?我在原地轉了好幾個圈，還是不知該往哪走。

這時，上課鈴響了，我不管三七二十一，跑回了教室。到了教室，李老師正在講臺上站著呢!她一看見我，就沖我問：“你到哪去了?”我心驚膽戰(zhàn)地說：“不是您，您找我嗎?”李老師臉拉長了，說：“我什么時候找過你了，遲到就遲到，還拿我來做借口!下課后到我辦公室去?！?/p>

……唉，始終還是逃不過一劫。

整個上午心情都糟透了。放學后，聽到旁邊不斷有人在說：“今天是你的節(jié)日，節(jié)日快樂哦!”今天到底是什么節(jié)日呀?我拿出小書簽一查，恍然大悟——4月1日，愚人節(jié)。我今天被人耍了四回，結果還真被耍進了老師的辦公室。

愚人節(jié)被逗作文4

4月1日是愚人節(jié)，這回怎么捉弄別人呢?我心中策劃著。

“我中了2000元大獎，今晚我請客。”小李同學說。

“好。”同學們高興得跳了起來。

“但是，還有一個壞消息。這不是真的?！?/p>

只聽“啊”的一聲，大伙才想起今天是愚人節(jié)。

哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對和我比較要好的同學說：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接?”他果然上當了，回頭一看，知道被愚弄，說一聲：“好小子，敢騙我，看招?！毖壑橐晦D，說：“哦，對了，老師說你昨天沒有把教室打掃好，叫你重掃?！蔽乙宦?，馬上去拿掃帚?！肮?，你中計了。”

上課了，老師說：“根據學校的決定，下午放假?！薄耙　f歲……哦……”教室里沸騰起來，一些同學議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，大概你們也已經知道了，這三個字就是“愚人節(jié)”。哎，空歡喜一場了。同學們都說：“老師，你怎么這么狠啊!”“老師你可真毒啊!”“老師把快樂建立在別人的痛苦上……”

回到家，老爸說：“今天，你可以玩一小時電腦?！?/p>

“我太高興了，那就快讓我玩吧。”

老爸說：“好。”話音未落，老媽在一旁說：“難?！笨蓯海直或_了。

愚人節(jié)被逗作文5

今天早上，小機靈王益煬一進教室就嚷著：“今天是愚人節(jié)，是愚人節(jié)。

你們知道嗎?可以互相開玩笑，對方可不準生氣?！甭犓@么一說，大家都興奮不已，在共同“策劃”下，我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。

上午第三節(jié)數學課前，小淘氣李威搬椅子，開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數學老師進來被“砸”到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門“吱呀”一聲開了，進來的是女同學文靜，“啪”一聲響起后，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責怪：“是誰干的?” 我“陰陽怪氣”地說：“是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背后傳來一陣笑聲。

沒有捉弄到主要目標，我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。小機靈王益煬配合我，小心翼翼地把門關上，小眼睛還盯著門的上方，看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。

“來了，來了!”我們等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標，我們個個屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過每一個細節(jié)。

門“吱”地一聲再次開了，接著“啪”地一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向數學老師的大腦瓜，數學老師還沒明白是怎么回事呢。“轟”地一聲，教室里已經炸開了鍋，左邊的幾位同學笑得前仰后合，中間的幾位同學更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見我們這樣，“卟哧”一聲，數學老師不但不生氣，反而也笑出聲來。見數學老師一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還沖上了講臺，拉了拉數學老師的手，好像在表示慰問：“我的好老師，你沒事吧?”數學老師的笑臉上眼睛一瞪，“假裝”生氣地說：“是誰干的?”我們竟異口同聲：“不知道?！薄昂呛呛恰苯淌依镉直l(fā)出一陣笑聲……

哈哈，捉弄好人，愚人節(jié)無罪。