下面就是小編帶來的六一兒童節(jié)闖關(guān)作文，希望能幫助大家！
六一兒童節(jié)闖關(guān)作文1篇

“六一”兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我們可高興了。我們興致勃勃地參加了學(xué)校的游園會。

這些游戲真有趣!有“運(yùn)送貨物”、“架橋過河”、二人夾球、畫鼻子、運(yùn)乒乓球等。如果你成功地完成一個游戲，老師就會給你蓋一個印章，印章還可以換獎品呢!

我首先來到“運(yùn)送貨物”的游戲場地排隊。運(yùn)送的貨物就是羽毛球。輪到我運(yùn)貨的時候，我很緊張，我的心“砰砰”地跳著，好像懷里揣著一只“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍，然后把羽毛球放在拍上，運(yùn)著我的“貨物”飛快地向終點(diǎn)走去。我邊走邊瞟著對手有沒有趕上來。終于，我贏了對手，拿到了一個印章，我好開心啊!趕緊去玩別的游戲。

二人夾球很有意思，很多人站在旁邊看。我覺得這個游戲有些難，兩個人先背對背把球放在背上夾住，然后兩人齊心協(xié)力把球運(yùn)到對面。有的組配合得又快又好，有的組配合得不太好，走著走著球就掉了。他們趕緊把球撿起來，繼續(xù)前進(jìn)。玩這個游戲一定要互相配合，才能成功。我怕自己走不好，就去別的地方了。

六一兒童節(jié)闖關(guān)作文2篇

“徐老師，徐老師，這一次的六一節(jié)是什么活動?是跟以前一樣的拍賣嗎?”徐老師一臉神秘：“天機(jī)不可泄露?！笨磥磉@次的活動可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……

“同學(xué)們，游園活動開始了。”答案在徐老師的一聲令下赫然揭曉。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥，沖出教室。我一看，哇!每個班級都排起了長長的“龍”，我把整幢教學(xué)樓跑了個遍。咦!這條“龍”看起來比較短，不如，先玩這個了。我伸過頭，仔細(xì)看項(xiàng)目，咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池?fù)圃铝?再說，在這陽光明媚的，哪來的月亮?我滿懷好奇伸長脖子往教室里一看。哦!原來是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領(lǐng)，我興高采烈往隊伍里一站，做起了“龍尾”。

終于輪到我了，我?guī)е孕诺男θ?，拿起筷子，就迫不及待得開始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒開始呢!”我不好意思地笑了笑?！伴_始!”只聽鄔老師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排著隊伍，聽從我手中筷子的調(diào)配。不一會兒，盆子里的“月亮”越來越少，桶里的“月亮”越來越多，我也夾得越來越順手?！暗?”只聽鄔老師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù)：1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個?！疤袅恕保遗d奮地拿著成績紙，到老師面前，鄔老師給我打了個大大的“☆”。我一蹦三尺高，又沖向了另一個目標(biāo)。

接著，我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”，還當(dāng)了一回姚明,來了個“大灌籃”……

六一的狂歡仍在繼續(xù)中，那笑聲回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在這個歡樂地節(jié)日里……

六一兒童節(jié)闖關(guān)作文3篇

“游園活動——開始!”校長對著麥克風(fēng)說，所有孩子興奮的散開了。校園四處都有為孩子準(zhǔn)備的游戲節(jié)目，可好玩了，有丟沙包、搶椅子、射箭、接球和投球等;還有為游戲節(jié)目準(zhǔn)備的五顏六色的糖果。我們都玩的很開心，每個同學(xué)都贏到了很多糖果。

游園活動結(jié)束了，同學(xué)們回到教室里，在教室里又有其他活動，比如唱歌、頂書、跳舞;其中跳舞后可獎勵一顆糖果。第一批上臺跳舞的有“冒牌貨”明章、孫若怡，還有——等。為啥叫徐明章“冒牌貨”?因?yàn)樗锰┯?，顯然不會跳舞。頂書游戲要求頭頂書本然后轉(zhuǎn)一圈，書不能掉下來，我知道要用柔軟的書才能贏得比賽，因?yàn)槿绻糜驳臅鴣眄數(shù)脑?，只要頭稍微斜一點(diǎn)，書就會掉下來;結(jié)果我贏了很多次頂書游戲。

我和同學(xué)們覺得這次游園活動玩的很開心。

六一兒童節(jié)闖關(guān)作文4篇

六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

游園活動的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊?？粗麄兊谋硌?，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭?！巴廴?，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。

后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情.

六一兒童節(jié)闖關(guān)作文5篇

六一國際兒童節(jié)那天，我們校一年級表演穿衣服比賽，二年級表演跳繩，三年級和四年級表演拔河，五年級和六年級表演同心協(xié)力-就是兩個人兩個人用繩子把腳綁在一起。

表演節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是一年級的穿衣服比賽。我有一個朋友也是一年級的，她也參加了比賽，看她把所有的衣服都脫了，逗得大家哈哈大笑。

第二個就是我們表演了，啊!現(xiàn)在我才知道我們班上的跳繩高手可真多。就說艷芳吧!她跳了165下差點(diǎn)超過了三年級的記錄?？晌也盘?5下，咳!

第三個節(jié)目是拔河比賽。這可真奇怪三年級的男生輸給四年級的男生。三年級的女生贏了四年級的女生，你說奇怪不奇怪?

第四個節(jié)目是兩個人腳綁起來看哪兩個人快，啊!五年級的女生可真默契啊!啊五年級贏了。讓我最開心的是：我得了三好學(xué)生。

我喜歡六一兒童節(jié)。