我和玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×恕０嚅L松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”

只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利?

植樹節(jié)描寫作文篇2

樹，是地球給我們的寶貴資源，如果沒有樹，人類就無法存在。在我國很多地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的土地荒漠化。

看看這一幕：一個村子樹木被砍光了，連一顆樹都沒有，他們原來的愿望只是為了造田，但現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草都沒有土地。這樣的悲劇，已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人，砍伐樹木，只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時候是方便了，但是樹木卻越來越少了……

如果類似行為沒有得到有效的制止的話，沒有森林的日子就離我們并不遙遠了;如果不珍惜樹，最后一塊也會變?yōu)榛哪?，到時，我們將看到的是人類的眼淚。

積極種樹，保護環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。如今，植樹已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點，每年的3月12日定為我國“植樹節(jié)”，每年的3月12日所在的一周，定為“中國植樹周”。這說明，很多人的認識到了植樹的重要性。

但是，似乎很多人只有在這時才會意識到我們的樹木其實是非常有限。植樹的意識不應(yīng)只是一天、一周，它是持續(xù)性發(fā)展課題，需要堅持不懈地努力。因此，增強全民植樹意識，人人愛護樹木，反對亂砍亂伐，大自然才能與我們和諧相處。

為了我們更美好的未來，讓我們從我作起，像愛護眼睛一樣節(jié)約每一棵樹，珍惜每一顆樹。保護有限的生命之源，永不止步!

植樹節(jié)描寫作文篇3

今天是植樹節(jié)，老師便組織著帶我們?nèi)ソ纪獾幕牡刂矘?，還沒到達目的地我的心情就已經(jīng)樂開了花，這是我第一次來游泳，此時我是很激動的的。

沒一會兒，就到了目的地。老師叫我們把盆栽拿來，同學(xué)們便七手八腳的搬著盆栽放到自己中意的'地方。老師教同學(xué)們先用鏟子挖一個土坑然后將盆栽放進去，一個同學(xué)用手扶著，另一個填土。說著老師就把樹載好，然后澆水。同學(xué)們聽了之后都非常興奮地躍躍欲試。老師開心的說：“接下來同學(xué)們自己動手植樹喲！”

我和小明分配到一組。首先我們先一起挖坑，可是這土被人走得都硬了，弄得我們現(xiàn)在根本都挖不起來多少泥土。這下子原本興致勃勃的我們突然就像泄了氣的氣球。老師跑過來指導(dǎo)我們，得先交點水讓土變軟喲！我們按照老師說得做果然就輕輕松松挖好了。

過了一會兒，小明小心翼翼地扶著樹苗不讓它倒下了，我慢慢地填土?？山酉聛戆l(fā)生的事情又難到我們了。才填好了樹又倒。這意外的狀況弄得我們都不知道怎么辦好了。這時老師又又過來。這時候，該是考驗?zāi)銈兡泻⒆拥牧饬?，得用力把填好的土壓實才能保證樹苗不倒下。老師說著邊交我們弄。才沒一會，樹就豎起來了。我們都笑了，接下來，在老師的指導(dǎo)下我們種了一棵又一棵?？粗鴿M拍綠綠的樹我頓時感到無比自豪！

經(jīng)過這件事，我深刻的明白了一件事：不管做什么都不可能隨隨便便成功的，所以，首先得實踐，然后就是得不斷堅持，唯有如此，才能在面對任何困難的時候都能迎刃而解。

植樹節(jié)描寫作文篇4

在一個風(fēng)和日麗的中午。我們穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，拿著鐵楸，提著水桶，扛樹苗向著圣榮小學(xué)南門會館門口走去。

我們就來到了圣榮會館，和老師家長向植樹地點走去，大約走了有十分鐘吧，終于到達了那個地方。那個地方是一個偏僻的草坪，這十分鐘的路可真是遠啊！

到達之后，我們便開始用鏟子來找軟土的地方，以便我們的樹可以好好的生長。我就在那里鏟啊鏟鏟啊鏟。終于鏟到一塊軟土。我便在那里用鏟子挖坑。

接著我就在那里一下一下的鏟土，可真是費勁兒啊。真是一下比一下吃力，干的我手都要掉下來了。那個坑還小著呢！我繼續(xù)在那里挖坑，一直挖了有五六分鐘吧，那個坑終于是成型了，可真是累人啊，感覺我的手都要都要酸死了。

接下來就是要把這個坑的周圍弄上一層像圍欄一樣的土，這樣做可以防止水流失。做完后，我便開始將小樹苗拿起便放進坑中，開始填土，一個小樹苗便這樣誕生了。

最后我將我自己制作的牌子掛在小樹上，這樣這棵樹才是真正的完成。

然后就是最后一步了。那就是澆水，我們拿起水桶，向著各個地方去尋找水。但是這附近可真沒有水。幸虧旁邊有個小賣部，那個地方有一個尾水，我們接完水之后，便將我們的小樹灌溉了一下。灌溉后，我們就可以站在我們的小樹旁照相了。看著我們自己栽的小樹，還真是自豪呢。

以后我一定要將我的小樹保護好，不讓任何人把它弄壞。

植樹節(jié)描寫作文篇5

又是一年一度的植樹節(jié)，我們離開教室那陰暗的“匣子”，奔向了大自然的懷抱。撲鼻而來的花香直，抬頭望去，原來是一簇簇桃花，有的粉紅色，有的粉白色，還有紫色的，爭奇斗艷。放眼望去，金燦燦的油菜在我們視線里搖拽著，在微風(fēng)中不停地跳舞。

稍做休整，我們一聲歡呼，沖進田野，往植樹目的地跑去?！拔迤邩穲@，精彩紛呈”的班旗迎風(fēng)飛揚。

“快!媽媽，這里?！蔽腋`喜占了一塊好地方，生怕有人與我搶，呼喊著遠處跑過來的媽媽。

沒等媽媽過來，我急不可待舉起大鋤頭，狠狠往下扎。沒有挖出坑，反倒將鋤頭搭進去了，怎么用力拔也拔不出來。剛開始挖坑，就給我一個“下馬威”。媽媽跑過來幫忙，總算把鋤頭拔出來。

媽媽要幫我挖樹坑。我嚷嚷道：“是你植樹還是我植樹啊!自己的事情我自己解決，我還要你幫忙!”

一旁的李老師邊拍手邊叫：“集合，大家快集合!”我們只好極不情愿地放下手中鋤頭，跟著同學(xué)走到老師面前。一位五十多歲的爺爺向我們介紹如何種植“金桂樹”。我終于明白：金桂樹的根不會使勁向下生長，樹坑不要挖很深。聽了爺爺?shù)囊环虒?dǎo)后，我由衷的感嘆了一句：“真是專家啊，不象我們這些‘門外漢’”。

挖好了坑，我把小樹苗放進去，填上泥土，用腳踩踏實。天下起了毛毛小雨，給小樹苗洗了一場澡，好像是約定過一般似。小樹苗在雨中搖擺著，顯得更加可愛。

我高高興興地給小桂樹掛上自己親手制作的小牌子，發(fā)誓每年都會給小桂樹施肥添土。站在小金桂樹前，默默地許下了一個心愿：“桂樹啊，快快長大!到時桂花飄香，為大地披上綠裝，綠化春色”。

舉著班旗，迎著春風(fēng)，向著太陽，我們踏上歸程。

植樹節(jié)描寫作文篇6

國外曾有學(xué)者對樹的生態(tài)價值進行過計算：一棵50年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。

這一計算是否精確姑且不論，就樹木的實用價值而言，確是顯而易見的。

一棵樹可以生產(chǎn)200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙，則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。

在城市，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時，大氣中的污染物可得到有效控制。

城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹，一天可蒸發(fā)400公斤水，所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據(jù)計算，城市綠地面積每增加1%，當?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1攝氏度。

城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6～8分貝。

林區(qū)每立方米大氣中有細菌3.5個，而人口稠密缺少綠化的城市可達到3.4萬個。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。

城市防護林具有減緩風(fēng)速的作用，其有效范圍在樹高40倍以內(nèi)，其中在10～20倍范圍內(nèi)效果，可降低風(fēng)速50%。

在農(nóng)田林網(wǎng)內(nèi)通?？蓽p緩風(fēng)速30%～40%，提高相對濕度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。據(jù)測定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的沖擊力;地表只要有1厘米厚的枯枝落葉，就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下，泥沙減少到裸地7%以下。

一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當于蓄水量達100萬立方米的水庫，而建造這樣一個水庫需要投資千余萬元。

有專家預(yù)測，假如地球上失去了森林，約有450萬個生物物種將不復(fù)存在，陸地上90%的淡水將白白流入大海，人類面臨嚴重水荒。森林的喪失使許多地區(qū)風(fēng)速增加60%～80%，因風(fēng)災(zāi)而喪生的人就會上億……

植樹節(jié)描寫作文篇7

曾幾何時，家鄉(xiāng)河兩岸的堤坡一度碧波青青，牛羊點點;緊靠堤邊的行行垂柳，婀娜多姿，煙籠十里;柳林外的河灘上，油菜花，麥苗，紫云英，斑斕著夢幻的色彩;青荇搖曳的一河碧水，款款東流……多么寧靜祥和的家園啊，那是我們童年的樂園，也是父輩們勞作后休憩的場所，曾給我們多少快樂和夢想!

記得上小學(xué)了，在植樹節(jié)里，便由老師帶領(lǐng)著去參加植樹活動。綠化荒山，在禿嶺上掘坑換土，撒播松籽;綠化道路，沿著林場的道路在兩旁在栽種柞樹、胡桃楸;美化校園，讓一株株小樹伴隨著自己一起成長，讓一段段如煙往事在枝繁葉茂中沉淀。經(jīng)常想起故鄉(xiāng)那些紅松籽的香，那些紅豆果的甜，那些鄉(xiāng)丁子的酸，那些丁香的笑……

栽種樹木，是因為地渴盼綠色俄裝飾，如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種 單純的生命象征，那就是樹，進入樹的世界就像進入美與神秘的境地，樹撫育我們的靈魂，維持生命的所需并提供庇護，沒有其他的生命形態(tài)像樹一樣影響我們的生活，地球上龐大的森林像一張生存的贊歌，沒有綠色，陽光將失去做用，沒有綠色，生命將毫無意義。

是阿，一棵樹的成長是不易的，當你滿懷心愿將他放入深沉的土地中，它仿佛并不急于成長，要在那里緩緩地吸收養(yǎng)分，穩(wěn)穩(wěn)地將自己的根伸向土地的深處，讓自己的印記從此刻開始與這片土地結(jié)下深厚的緣分。

于我們，有時不只是種樹人，更像是一株小樹，一株剛剛種下的小樹，沒有根系，沒有枝葉，然后我們就在這里枝葉不斷的向上攀援。

當纏綿的春雨在眼里濕潤，當驚蟄的雷聲在天空炸響。于是，一個綠色的夢想，又一次在三月醞釀;一個綠色的希望，又一次在今日啟程。用激情掘土，緊握希望之光，在植樹節(jié)用心培育自己的希望之樹!

哦，從我們手中誕生的果樹方陣，宛如向荒山進軍的雄壯隊列;隨風(fēng)涌動的綠色大潮，正呼啦啦漫過座座光禿的山岳。明天這里必將是花兒的世界;我們春雨般灑落的汗珠呢，點點滴滴都會釀進甜蜜的事業(yè)，漫山遍野蕩漾的勞動豪情，也將化作翩翩飛舞的無色彩蝶。

走進三月，走進植樹節(jié)，詩意般美好的日子幸福而親切，留幾縷真誠的懷念給春天，留一縷濃郁的情愫給三月。

植樹節(jié)描寫作文篇8

今天是周末，我和爸爸媽媽一起去參見任伯伯的植樹活動。

我們來到了朱雀森林公園，雖然已是春天的季節(jié)，但這里卻是白雪的世界。我們帶著植樹的工具和樹苗，來到了森林里，找到了一片可以曬著太陽的空地。我和爸爸媽媽一起挖了一個大坑，然后把樹苗放進大坑里。最后培上土，把土用鏟子拍平。因為森林里的土壤很濕，所以任伯伯說種好后就不用給小樹澆水了。這樣我們的小樹就種好了。

下山的路上我們打著雪仗，高高興興地邊玩邊走。在山下已是陽光明媚，看著藍藍的天空，我沉浸在喜悅之中。

星期天，我和爸爸到郊外去種樹。我掄起鋤頭挖樹坑，剛挖了一尺來深，就看見一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個樹坑沒挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動得心里砰砰直跳。我搬開石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過去了，一個又大又圓的樹坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹盤上。水慢慢地，慢慢地滲了進去，被樹苗吸收了。

我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹苗立在風(fēng)中，還不停的向我點頭微笑呢!我看著那嫩綠的樹苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂滋滋的。

我默默地祝愿著：小樹苗哇，小樹苗!長吧，快長吧!你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護神、生物的家”，愿你為我們的未來創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。