關(guān)愛殘障兒童的作文600字5篇
殘疾人雖然身體上有一些殘疾，但是他們的心靈上卻是那么完美，下面是小編為大家整理的關(guān)愛殘障兒童的作文600字5篇，以供大家參考使用，希望大家喜歡!
關(guān)愛殘障兒童的作文600字篇一
我相信，大家身邊都有不少殘疾人。
他們有老人，有青年，有小孩;他們有的是聾子，有的是啞巴，有的是瞎子等等……
從小，我生活在爸爸媽媽溫暖的懷抱中，懂得溫暖別人，關(guān)愛他人，做一盞小小明燈照亮需要光明的人。
風(fēng)禁，一個(gè)帥氣的男生，從內(nèi)到外都散發(fā)著陽光的氣質(zhì)，令人非常喜愛?？烧l又能想到一年前這個(gè)孩子竟是個(gè)黃發(fā)枯脆、精神迷離的自閉癥兒童?
今年圣誕節(jié)，我們一起堆雪人，吃小吃，他高興的像個(gè)孩子，他已經(jīng)非常以依賴我了。望著他的笑容我感到欣慰。
一年前一場大火把他們家燒一點(diǎn)渣兒都不留，因?yàn)槊簹獗ǎ宜麄円患胰硕嫉镁攘?，并無大事，但風(fēng)禁在那場大火中卻得了自閉癥：大火包圍著他，他一個(gè)人蹲在角落，無依無靠，品嘗著大火帶給他的恐懼。
我是他鄰邊的大姐姐，我看到他這樣，我于心不忍。我嘗試著去跟他說話，溝通交流，給他好玩的，送他好吃的，即使他第一次不理我，第二次害怕我，我也沒關(guān)系，我還是繼續(xù)著，我喜歡那個(gè)小孩子，我想為他做點(diǎn)什么。也許是感動(dòng)了上帝，風(fēng)禁慢慢開始說話了，笑了，有朋友了，逐漸成為了一個(gè)陽光的孩子。
我很喜歡。各位，就算是殘疾人又怎么樣呢?我們都是人，我們都一樣。
我們可以好好相處，把愛傳給大家。
關(guān)愛殘障兒童的作文600字篇二
我們應(yīng)覺得很幸福，因?yàn)槲覀兡苡醚劬θタ疵利惖氖澜?，能用耳朵聆聽美妙的音樂，能用四肢盡情的游戲，能用嘴表達(dá)自己的愿望。當(dāng)每一次花開花落，你可能都沒發(fā)現(xiàn)世界有什么不一樣，但你是否曾想過，世界上還有許許多多的殘疾人。 是的，他們有的一輩子都看不見美麗多彩的世界，有的一生都聽不見任何聲音，有的從來沒有張嘴說過話，有的甚至沒有“站起來”的權(quán)利! 同學(xué)們，你們還記得2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》嗎?多少高難度的動(dòng)作，多么優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)在我們的面前，這時(shí)你們能想象得出那是生活在無聲世界的大姐姐表演的嗎? 她們身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺(tái)下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完整的演出，讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人?當(dāng)然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒有的東西——堅(jiān)強(qiáng)無比的精神?！?/p>
在生活中我們應(yīng)當(dāng)給予殘疾人一些關(guān)懷，奉獻(xiàn)出一片愛心。而且我們也應(yīng)該更加珍惜眼前的一切，向他們一樣堅(jiān)如磐石、韌如蒲葦，駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著向前!
關(guān)愛殘障兒童的作文600字篇三
相信，你的身邊也曾出現(xiàn)過這樣一些人，他們與你不同，他們沒有健全的身體，也隨之缺少了一些能力?！ 』蛟S是因?yàn)轱w來橫禍，他們成了折翼天使;或許是因?yàn)橄忍觳蛔?，他們從小與世隔絕;或許是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，他們變得終身遺憾。但總有這樣一股力量，從他們心中油然升起，默默牽引他們，無聲勝有聲，這是內(nèi)心的力量。
我們要學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)毅的力量，擁有他們不斷噴涌的動(dòng)力，付出他們同樣的畢生的努力，因?yàn)槲覀冃枰?。?dāng)然，除了這些以外，對(duì)他們，我們更應(yīng)該付出更多的關(guān)愛。我們需要向他們傳輸著這樣一個(gè)道理：人有生，自是有死，可死并非是一種解脫，無非是在給愛你的人增加悲傷可自己卻瀟灑離開，僅僅是逃避罷了。身體上的缺陷已無法改變，它給心靈帶來了陰影，一道兒的，還有消極情緒，它藏在內(nèi)心深處，我們不是當(dāng)事人，無法體會(huì)到，能做的僅剩下一句又一句鼓勵(lì)的話語，一次又一次微不足道的幫助，射進(jìn)心靈的陽光可能并非來源于你，可小小的舉動(dòng)當(dāng)日后慢慢回憶起來時(shí)，陰郁的心情也漸漸晴朗，對(duì)于他們來說。對(duì)于自己來說，也是一種愉快心滿意足的回味。
電視上插播了一段廣告，不說它的目的，但是從畫面的溫馨，我也不得不對(duì)護(hù)士發(fā)出贊嘆——白衣天使呢!此處陽光正好，草坪正綠，花兒正艷，笑臉正綻放……樹的龐大的影子深處，那陰暗怎也披上了一層淡淡的金裝。并非是偶然，怕是平常吧，就像是緩緩走過的那雙人的剪影吧。一身溫馨的粉色，微笑也如此恰到好處，靜靜地推著輪椅，時(shí)而講起一個(gè)趣事，時(shí)而停下，靜靜聆聽，跟或者是在與患者耍性子。再看看不遠(yuǎn)處的花叢里吧，雖然孩子的眼睛是看不見的，但撲扇撲扇的眼瞼倒也令人油生憐愛，那粉色的麗影也出現(xiàn)在他身旁，傾力向他描繪世界的繽紛色彩，盡管眼前仍是一片黑色，但那美麗的景色已深深印在了心里。草叢上，護(hù)士蹲坐著，毫不厭煩的糾正眼前孩兒的發(fā)音。這些只是醫(yī)院里發(fā)生的一部分而已?；仡^看看社會(huì)上，也會(huì)發(fā)現(xiàn)藏在平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
街道旁鋪著的凹凸不平的磚，這是盲人的傳道，請(qǐng)你在生活中盡量讓開它;輪椅是殘疾人的坐騎，不可分割的一部分，請(qǐng)你努力改善它;簡單的手語，是聾啞人的語言，請(qǐng)你知曉它。 作為社會(huì)中人，千萬別為了自己的方便，阻礙了盲人的傳道;作為學(xué)生，千萬別在墮落時(shí)，忘了殘疾人的希望;作為醫(yī)生，千萬別因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，斷送了他人的前程。我們不能讓他人成為殘疾人，我們不能讓殘疾人失去歡樂，我們需要為自己的行為付出代價(jià)，為殘疾人多獻(xiàn)一份關(guān)愛，讓愛與你同在，讓愛與你同行。
關(guān)愛殘障兒童的作文600字篇四
當(dāng)我降臨人間的時(shí)候，媽媽給予我了一雙明亮的眼睛，讓我看清楚了五彩繽紛的花草樹木，形態(tài)各異的動(dòng)物植物;給我了一對(duì)敏銳的耳朵，讓我能和別人正常對(duì)話，并能傾聽;媽媽又給了我一雙靈活的手，能讓我做各種想做的事;我還有一雙強(qiáng)壯有力的腿，能讓我在籃球場上跳躍、奔跑大顯身手。這是作為我一個(gè)正常人快樂的生活?？墒鞘澜缟嫌性S多殘疾人，他們有的是一條腿沒了，手也沒了，有些殘疾人因?yàn)檫@些困難而放棄了自信心，但有些人和他們不一樣，堅(jiān)強(qiáng)地生存了下去，并用自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡，并受到了人們的尊敬和愛戴。
海倫·凱勒出生在美國，小時(shí)候因?yàn)橐淮胃邿兂闪擞置@又啞又盲的重度殘疾兒童，但是海倫沒有放棄自己的人生，她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，一次又一次地挑戰(zhàn)病魔，而且每次都能克服正常人無法想象的困難，她竟奇跡般地學(xué)會(huì)了手語和四種不同國家的語言，最后她用自己全部的力量，建立了一家殘疾人基金會(huì)，幫助著世界上每一個(gè)殘疾人，為他們創(chuàng)造幸福。
貝多芬小時(shí)候非常愛音樂，于是他五歲時(shí)和父親學(xué)作曲，可就在他五十歲那年，他的耳朵聾了，對(duì)學(xué)音樂的人來說，耳朵時(shí)多么重要啊!可是他沒有泄氣，靠著自己的意志最后創(chuàng)作出了一首又一首的名曲，受到后人的愛戴;張海迪小時(shí)候和貝多芬一樣熱愛音樂，可是她小時(shí)候就癱瘓了，但她沒有放棄，自學(xué)了很多國家的語言，她一生寫了許多書，還鼓勵(lì)小讀者：要微笑著面對(duì)困難。她雖然是生活上的弱者，但她是精神上的強(qiáng)者。
現(xiàn)在媽媽總是用“衣來伸手，飯來張口”的詞語來形容我們現(xiàn)在幸福的生活。是啊!作為有著健康身體的正常人，比起殘疾人要幸福多少倍也不知道，可是生活中我們難免會(huì)受點(diǎn)小傷，比如腿上被碰傷了，手指被割破了，對(duì)正常人來說會(huì)使生活產(chǎn)生許多不便，但對(duì)終身殘疾的人來說這不算什么，我也更能體會(huì)到殘疾人在生活中的艱辛，我們應(yīng)該向身殘志堅(jiān)的殘疾人學(xué)習(xí)，所以在生活中，我們更要關(guān)心他們，不歧視他們，把他們作為正常人一樣平等對(duì)待，相信他們一定會(huì)和我們一樣是生活的強(qiáng)者，讓我們從身邊的小事做起，一起來關(guān)愛殘疾人吧!
關(guān)愛殘障兒童的作文600字篇五
關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福;關(guān)愛是一縷春風(fēng);給人身心的舒暢。關(guān)愛是一句問候;給人春天的溫暖。關(guān)愛是一場春雨;給人心田的滋潤。關(guān)愛是一個(gè)微笑;給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。關(guān)愛殘疾人，讓他們?cè)诤诎档氖澜缋锟吹矫利惖氖澜绾蜔o限的光明;關(guān)愛殘疾人，讓他們?cè)跓o聲的世界里聆聽大自然的聲音和表達(dá)自己內(nèi)心的愿望;關(guān)愛殘疾人，讓他們殘缺的身體變得完整，心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合。
根據(jù)聯(lián)合國的統(tǒng)計(jì)，全球有6.5億殘疾人。在我國，每16個(gè)人中就有一個(gè)殘疾人。尊重殘疾人，就是尊重生命和尊重自己。而對(duì)克服自身殘疾，站在殘奧會(huì)賽場上的生命強(qiáng)者們，我們不僅要送上由衷的敬佩和贊美，更要對(duì)他們以及對(duì)所有的殘疾人朋友提供實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛和幫助。
攙扶盲人過馬路，是關(guān)愛;幫助肢殘人推輪椅，是關(guān)愛;學(xué)幾句手語，是關(guān)愛;相逢時(shí)一張笑臉、一個(gè)友好的招呼，也是關(guān)愛。參與殘奧會(huì)，我們可以做的有更多：報(bào)名做殘奧會(huì)志愿者，是參與;為社區(qū)居民講講殘奧會(huì)知識(shí)，是參與;當(dāng)殘奧會(huì)拉拉隊(duì)，是參與;觀看殘奧會(huì)，同樣也是參與。讓我們從參與殘奧會(huì)開始，為創(chuàng)造一個(gè)對(duì)殘疾人充滿關(guān)愛的社會(huì)而努力!
其實(shí)，殘疾人跟我們一樣都是人，只不過，可能身體方面有些殘缺?？墒牵麄儽任覀儞碛懈y能可貴的精神——頑強(qiáng)拼搏!張海迪阿姨就是一個(gè)最好的例子，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。不管她的身體怎樣殘缺，她的病情如何惡化，她總是笑對(duì)生活，她的心靈深處是完整的，是充實(shí)的。她甚至比一個(gè)健全人的心靈還要完整!
在2008年9月6日這一天，北京將舉行第十三屆殘奧會(huì)。“超越”的核心是超越自我、挑戰(zhàn)極限。它體現(xiàn)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)和殘疾人體育運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn);“超越”傳達(dá)了殘疾人運(yùn)動(dòng)員超越生理障礙的勇氣和信心，展現(xiàn)了他們自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌;“超越”也是心理上的超越，是殘疾人摒棄偏見、渴望平等參與社會(huì)生活的訴求，是殘疾人體育運(yùn)動(dòng)的精髓?！叭诤稀斌w現(xiàn)奧林匹克“團(tuán)結(jié)”“和平”“和諧”的價(jià)值觀和中國傳統(tǒng)的“天人合一”理念。它涵蓋了人與人、人與社會(huì)以及人與自然融合的三個(gè)方面。 “共享”體現(xiàn)了殘疾人與健全人同屬一個(gè)世界、攜手共創(chuàng)未來的崇高理想。“共享”就是要讓殘疾人與健全人在奧林匹克運(yùn)動(dòng)和社會(huì)生活中享有平等權(quán)利，在五環(huán)旗幟的感召下共享奧林匹克運(yùn)動(dòng)帶來的歡樂、友誼、夢想與成功，共享社會(huì)文明成果。這就是北京殘奧會(huì)的真正理念。
讓我們與來自同一個(gè)世界的殘疾人兄弟姐妹一起，共同構(gòu)筑和諧溫馨的奧林匹克大家庭，共圓心中的同一個(gè)夢想。