高一周記萬圣節(jié)作文怎么寫
萬圣節(jié)到了，各位剩男剩女們，別宅在家里了，戴上面具，整裝齊發(fā)，在夜色籠罩下，男士們尋找維納斯，女士們尋找青蛙王子，過一個浪漫的萬圣節(jié)吧。下面是高一周記萬圣節(jié)作文怎么寫5篇。
高一周記萬圣節(jié)作文怎么寫1
月光光，心慌慌，一年一度的萬圣節(jié)終于到了，我今天一定要“大顯身手”。
我剛走到教室門口，就碰見了李露，我心想：就先拿她“開刀”吧!我走到她前面，說：“我送你一個好禮物，你要不要?”“我當(dāng)然要了，快給我!”“別急別急，我下我放學(xué)就給你。”聽了這話，她便放心的走進(jìn)了教室。
一天很快的過去了。剛一放學(xué)，李露就糾纏著我送她禮物，我說：“我?guī)闳タ垂?，好不?”“行，那你快帶我去吧!”我們倆很快就到了一家新開的鬼屋。她說：“這地方有鬼?”“你進(jìn)去看看就知道了?！薄昂冒『冒?，我們快走吧?！本瓦@樣，我們進(jìn)了這間鬼屋。
剛一進(jìn)去，我就被一個聲音嚇壞了?？伤齾s不以為然。忽然，空中出現(xiàn)了一個白色幽靈，我嚇得直往李露后面躲。她一把抓住幽靈，我一看，原來只是一個套子。我們繼續(xù)往前走，忽而傳來的回聲使我不停擔(dān)驚受怕。忽然這時，有一只手搭在了我的肩膀上，我頓時全身就像被定住了一樣，我說：“你是誰呀，為什么要來找我?”當(dāng)我說這句話時，我的腿在不停的抖。我身后的“鬼”這時開口了：“劉夢，你不得好死!”“你別嚇我呀，我…我有心臟病!媽媽呀，誰來救我呀!”這時，我身后的“鬼”突然撲哧一笑，這時我才意識到我被騙了。
在回去的路上，李露不停的笑我說：“劉夢，你膽子就那么小啊……呵呵……!”那時，我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，到了家，我一溜煙似的就跑回家了。
今天總算是過去了，不管它好與壞，我都得向這一天說“拜拜”!
高一周記萬圣節(jié)作文怎么寫2
10·31日我們五年級5班利用中午休息和外語自修課的時間開展了一次別開生面的萬圣節(jié)游藝活動。大概是想快點參加活動，這天的中飯似乎比平時吃得快了很多，不一會兒就一個個迫不及待的站在了教室門口。同學(xué)們穿著各式各樣的萬圣節(jié)服飾，有女巫，仙女，忍者，蝙蝠俠，公主還有王子，由義工家長們帶領(lǐng)著來到了操場。我們這些可愛的家長們已經(jīng)早早的把操場布置好了，每個活動分別劃分好了位置，有我們喜歡的“足球小射手”“跳房子”和“萬圣節(jié)轉(zhuǎn)圈”。
大家手拉手唱著萬圣節(jié)歌曲圍成一圈邊唱邊跳，家長們紛紛舉起了相機捕捉每一個精彩的瞬間。特別是“跳房子”每一個小房子都貼著一個我們學(xué)過的英語單詞，家長義工說一個單詞我們就跳到相對應(yīng)的方格內(nèi)，每個同學(xué)們都踴躍報名參加，能正確跳出房子的同學(xué)都拿到了一份小禮物，既玩了游戲又學(xué)到了知識，小伙伴們開心極了，有的同學(xué)還玩了好幾遍!那邊足球小射手也同樣排起了長隊，同學(xué)們一個當(dāng)射手一個當(dāng)守門員，你來我往，個個都象小球星!也許是我們活動太精彩了，好多其他班的小朋友也參與到我們游戲的隊伍中，偌大的一個操場好不熱鬧!活動的_是由我們的班主任_和英語老師Nancy老師為我們每位同學(xué)分發(fā)萬圣節(jié)禮物，有南瓜徽章，萬圣節(jié)手鐲還有糖果巧克力，真是太豐富了。一個多小時的活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了!大家都意猶未盡，期盼著下一次的歡聚!
高一周記萬圣節(jié)作文怎么寫3
今天我們小桔燈舉行了萬圣節(jié)活動，同學(xué)們都穿得獨一無二，看上去神采奕奕。有的穿成可愛的白雪公主，有的穿成帥氣的蜘蛛俠，還有的穿成正義的美國隊長。下面是我們精彩的活動。
鏡頭一
第一個游戲是“套糖果”，那滿地的糖果花花綠綠的，太陽反射在糖果上，好像閃閃發(fā)光的黃金。有一位玩者上場了：她穿著粉色的短裙，戴著一頂可愛的貓咪寬邊帽，只見她拿起第一個套圈，飛向一顆牛奶糖?！暗巍甭涞亓?唉!套了個空。于是，她又拿起第二、三個套圈一齊飛向一個杯子。“滴——”又落地了!哈哈!終于有了戰(zhàn)利品——杯子!她愉快地一笑，索性抓起所有的套圈凌亂地飛去。啊!她太好運了：鉛筆盒、投影燈、糖果都被這位玩著收下。然后她大搖大擺地走出門口，接著下一位玩著登場了……
鏡頭二
這是個有趣、艱難的游戲，叫做“一箭穿心”，規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面，然后伸進(jìn)“呀!土豆!”中間，然后叼到旁邊。“噢!歡迎光臨!”瞧!第一個同學(xué)上場了：他是個_歲的小男孩，戴著一個骷髏頭面具，多么可愛!只見他把一根意大利面塞進(jìn)嘴里，津津有味地含了起來，不會吧?他是來吃面的?我們點石成金地告訴他：“小弟弟，請看清楚規(guī)則!”“哦!”他不好意思地一笑，便開始了。他叼起面條向“呀!土豆!”攻擊。喲!不錯呀!一分鐘叼起了8根!于是，他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。
鏡頭三
最后一個游戲是“爆炸屋”，意思是吹一個氣球后把它坐爆，我欣喜地走進(jìn)“爆炸屋”向老師拿了一個氣球。“開始!”老師一聲令下，我使勁地吹了起來，怎么吹都吹不起來?“哈哈!就要這么厚的氣球，你們才不會輕易得糖呢!”老師得意地笑著說。我漲紅了臉，氣球終于被我吹鼓了?！芭尽逼渌麕讉€同學(xué)都坐破了，就剩我了。于是，我準(zhǔn)備坐下去，呀!氣球好會彈啊，我一點兒也坐不到強大的“氣球軍團”。最后，我鼓起勇氣，終于壓破了!于是，我得意洋洋地離開了。
呵呵!這次一年一度的萬圣節(jié)真好玩，真精彩，我內(nèi)心十分高興、愉快!
高一周記萬圣節(jié)作文怎么寫4
一天下午，老師在上外語課，正好有點時間，老師就給我們講了關(guān)于萬圣節(jié)的事情。當(dāng)老師說：“明天就是萬圣節(jié)了，同學(xué)們可以帶服裝、小報、裝飾品，參加一大早的大巡游?！甭犃诉@些話同學(xué)們都跳了起來，因為大家都非常期待萬圣節(jié)的到來。
下課了，同學(xué)們都三三兩兩的討論起來了，真希望今天就是萬圣節(jié)。
到了萬圣節(jié)的那天，同學(xué)們有的帶上恐怖的面具，有的穿上了萬圣節(jié)的服飾，有的布置教室……當(dāng)英語老師說：“萬圣節(jié)活動正式開始啦!”同學(xué)們都迫不及待地向老師要糖果。我看到那些各式各樣的糖果，忍不住流下了口水。我連忙向老師奔過去要糖，只見老師手忙腳亂的，同學(xué)們要到了糖果，心里美滋滋的。就在這時，一聲尖叫吸引了大家的目光。只見一個小朋友戴著可怕的面具，手拿著南瓜燈，裝神弄鬼的走了過來，同學(xué)們?yōu)橹徽?。這時我才感覺到西方傳統(tǒng)文化的氣息已向我們撲面而來。
通過萬圣節(jié)的活動，讓我們體會到了西方傳統(tǒng)文化，也讓我更加豐富了自己的知識。我將永遠(yuǎn)記住今天的萬圣節(jié)活動!更期盼明年的萬圣節(jié)早日到來。
高一周記萬圣節(jié)作文怎么寫5
今天是萬圣節(jié)，媽媽帶我參加了由大潤發(fā)舉辦的萬圣節(jié)親子游戲，我很緊張。希望拿到第一名，第一名是一大盒的彩虹糖和一套萬圣節(jié)的套裝，第二名是彩虹糖雙節(jié)棍和一個恐怖的鬼面具，第三名是一個南瓜燈。
到了大潤發(fā)，工作人員點了名，報了名的都一一被點到，一共十個人參加。游戲開始，第一關(guān)是爸爸媽媽把孩子用紙巾把自己的孩子整個裹起來，裹成一個木乃伊。一聲哨響，媽媽開始裹，快裹到頭的時候，爸爸在一邊提醒：“手沒裹進(jìn)去!”媽媽又掉回頭裹上我的雙手，就因為這樣比別人慢了些，只得了一分。不過還好還是第三名，下一關(guān)加油吧!
第二關(guān)是擺三個盤子，中間是空的，兩邊都有五個乒乓球，爸爸媽媽和自家孩子把乒乓球吹進(jìn)中間的盤子里。媽媽好厲害五顆都吹進(jìn)去了，我只吹進(jìn)去一個，另外四個都掉在盤子外了。這樣我和另外一個小朋友并列第二，于是我們之間又比了一場，我很幸運的贏了，是第二名，得兩分。
第三關(guān)是爸爸媽媽把報紙捏成球狀，由自家孩子扔進(jìn)一個掛著的大大的南瓜的嘴里面，九十秒的時間誰扔進(jìn)的多，誰就是第一名。結(jié)果又出了個并列第一的結(jié)果，沒辦法，我又比了一場，這次就沒這么幸運了，得了第二得兩分。
第四關(guān)是南瓜釣魚，由于我的魚竿老是掉鉤，很不幸的沒能拿到名次，我垂頭喪氣的準(zhǔn)備第五關(guān)。
第五關(guān)是爸爸媽媽吹泡泡，工作人員給每個家長兩個大大泡泡糖，讓家長在規(guī)定的時間吹出泡泡，誰吹得大那組家庭就是第一。好棒哦!在場的家長，有好多都不會吹泡泡，這里面我媽媽最會吹泡泡，吹得又大又快。耶!第一名!三分!
到了結(jié)束的時間了，工作人員計算分?jǐn)?shù)，我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關(guān)沒拿到名次，最后我是第二名。不過沒關(guān)系!友誼第一，比賽第二嘛!大家聚在一起就是來玩的，我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節(jié)棍和一個鬼面具，開開心心的回家了。真是一個快樂的萬圣節(jié)啊!