日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

一、教材分析

本冊教材共8個單元、2個復習單元，主要教學單詞和對話。通過各種形式教學生字和單詞，并培養(yǎng)學生的閱讀能力；所學語言，通過聽力活動，評價學生的學習效果。五年級的學生已學過兩年多的英語，學生以有一定的基礎，良好的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大，教學內容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持且兩極分化較嚴重。因此，本學期應注重轉化后進生，因材施教，分層教學，保持學生的學習興趣，注意加強口語、閱讀能力的訓練。

二、教學目標

1、知識目標

A.能聽說、認讀、拼寫并正確書寫單詞、詞組。

B.能聽、會說重點句型。

2、能力目標

A. 能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調正確。

B. 能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。

C. 能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。

D. 能演唱已學的英語歌曲，能誦讀已學過的英語歌謠。

3、情感態(tài)度目標

A．養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

B．初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

C.積極參與各種課堂學習活動。

D.樂于接觸外國文化，增強祖國意識。

三、教學重點難點

1．重點：①四會句型、單詞。②在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。③運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調正確。

2．難點：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

四、主要措施

1．根據學生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設良好的語言氛圍，調動學生的學習積極性。

2．在教學過程中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。

3．活用教材，根據學生會的實際情況，將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。

工作計劃 篇2

一、基本情況

我鄉(xiāng)下轄18個行政村，1個居委會，179個經濟社?？倯魯?042戶，其中農業(yè)戶5986戶；總人口15897人，其中農業(yè)人口15112萬人，占總人口的95%，外出務工勞動力8457人，其中常年外出務工勞動力7268人。全鄉(xiāng)轄區(qū)面積45.59平方公里，其中耕地24974.48畝，小二型水庫3口，山坪塘133口，石河堰43道，20xx年我鄉(xiāng)農民人均純收入10927.9元。

二、目標任務

20xx年的主要發(fā)展目標和任務是：農民人均純收入達到12248元，同比增長12%。

三、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹縣委縣政府下發(fā)的促進農民增收工作的文件精神，充分利用我鄉(xiāng)土地資源豐富的特點，大力發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，培育農民增收新型業(yè)態(tài)，積極推進幸福美麗新村建設，從而帶動農民增收。

四、主要工作措施

1、強化對農民增收工作的領導。為保障我鄉(xiāng)農民增收工作的落實，成立助農增收領導小組，由鄉(xiāng)黨委書記，鄉(xiāng)長任組長，分管農業(yè)的組織員任第一常務副組長，各班子成員為副組長，農業(yè)服務中心各工作人員和各村三職干部為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在鄉(xiāng)農業(yè)服務中心，由組織員同志兼任辦公室主任，負責日常工作。為了增加各村委會的工作動力，鄉(xiāng)政府將助農增收工作納入年終目標考核，確保全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村干部思想統(tǒng)一，齊心協(xié)力做好農民增收工作。

2、堅持發(fā)展魔芋、蓮藕支柱產業(yè)。一是以提高單產為主，適當擴大魔芋和蓮藕的種植面積。力爭到年底魔芋的種植面積達到1000畝，新增種植面積100畝；二是加快對魔芋初加工模式的改革。

3、抓好示范，努力打造一村一品。去年，我鄉(xiāng)利用李曉亮養(yǎng)殖竹鼠的契機，準備逐步在村擴大養(yǎng)殖規(guī)模，將村打造成竹鼠養(yǎng)殖村，并逐步將竹鼠養(yǎng)殖在全鄉(xiāng)推廣，將打造成竹鼠養(yǎng)殖鄉(xiāng)。今年，我鄉(xiāng)還將繼續(xù)抓好竹鼠養(yǎng)殖村的打造工作，同時我鄉(xiāng)還將在打造竹鼠養(yǎng)殖村過程中積累的經驗，在全鄉(xiāng)其他村委會進行一村一品的打造，力爭打造2-3個專業(yè)養(yǎng)殖村如養(yǎng)羊村、養(yǎng)雞村等。例如利用村現(xiàn)有的養(yǎng)羊大戶的帶動下，將村打造成養(yǎng)羊村。

4、大力發(fā)展瓜菜產業(yè)。面對農村荒廢土地多的狀況，根據這一現(xiàn)狀，鄉(xiāng)政府及時作出了大力發(fā)展瓜菜產業(yè)的戰(zhàn)略調整，今年鄉(xiāng)政府加大招商引資力度，對圣學村村200多畝低洼的土地進行改造，做好排水設施，將這片低洼地改造成瓜菜種植基地，確保瓜菜基地正常生產，帶動更多農民種植瓜菜。力爭到年底常年瓜菜種植面積達到7500畝，冬季瓜菜種植面積達到5000畝。

5、大力發(fā)展林下經濟。我鄉(xiāng)林業(yè)資源豐富，但林下空間利用率卻有限。根據縣政府下發(fā)的發(fā)展林下經濟的文件精神要求，今年我鄉(xiāng)將著力發(fā)展林下養(yǎng)雞，建設2-3個林下經濟示范基地。力爭全年林下養(yǎng)雞出欄2萬只。

6、抓好畜牧生產。20xx年，繼續(xù)抓好畜禽防疫，做好春防和秋防工作，確保沒有重大疫情發(fā)生；做好禽類規(guī)模戶補貼、母豬補貼等的發(fā)放工作，增加農民發(fā)展畜牧業(yè)的信心。力爭到年底禽類出欄突破45萬只，其中雞出欄32萬只，生豬出欄量達到6萬頭。

7、抓好水產養(yǎng)殖。我鄉(xiāng)有小二型水庫3口，山坪塘133口，石河堰43道，水資源豐富。20xx年我們爭取資金對部分塘庫堰進行改造維護，并加強水產養(yǎng)殖技術培訓，引進先進技術和人才，提高養(yǎng)魚技術增加單產，力爭20xx年全鄉(xiāng)養(yǎng)魚面積達到1000畝。

8、抓好脫貧攻堅工作，減少低收入人口水平。貧困人口過多會拉低整體的農民人均純收入水平。20xx年，我鄉(xiāng)計劃通過一系列措施，減少貧困人口340戶，實現(xiàn)900人脫貧。一是通過發(fā)放扶貧的雞苗等物質幫助貧困戶脫貧；二是結對幫扶。即：由鄉(xiāng)里的領導干部帶頭，全鄉(xiāng)所有鄉(xiāng)村干部與貧困戶一一結對，解決貧困戶在生活中遇到的難題；三是抓好太平村、老崗磨村、書房村的整村推進工作，協(xié)助縣相關單位做好各類扶貧物質的發(fā)放，扶貧基礎設施的建設和各項工作，把太平村、老崗磨村、書房村打造成全縣扶貧整村推進示范村。

9、加強水利設施建設，為農民增收夯實基礎。沒有好的水利基礎設施，要使農業(yè)高產高效是一句空話，我鄉(xiāng)水利資源相對缺乏，嚴重地制約著農業(yè)的發(fā)展。今年我鄉(xiāng)力爭上級水務部門支持，加快對轄區(qū)的武引水利設施建設完善。這些設施建設完成后，極大改善我鄉(xiāng)農業(yè)生產條件，提高農業(yè)綜合生產能力，增加農業(yè)生產效益。

10、加強農業(yè)技能培訓，提高農民增收能力。今年我鄉(xiāng)將積極聯(lián)系縣相關單位來鄉(xiāng)，舉辦各類農業(yè)技能培訓班。檸檬種植管理技術培訓班2期，瓜菜種植及管理培訓班2期，養(yǎng)豬技術培訓班1期，黑山羊飼養(yǎng)培訓班1期。計劃培訓農民3000人次，通過這些培訓班，提高農民的農業(yè)技能，增加增收的能力。

11、嚴格做好各項惠農資金的發(fā)放工作。抓好糧食直補、改廁補貼、母豬補貼等各項惠農資金的發(fā)放工作，力爭做到不漏發(fā)，不錯發(fā)，保證各項轉移性資金順利發(fā)放到農民手中，使農民真正得到實惠。

12、狠抓勞務經濟促增收。根據目前農村勞動力剩余的實際情況，我鄉(xiāng)將加大農村剩余勞動力轉移的工作力度。主要通過“外輸內銷”的手段來促進剩余勞動力轉移，增加農民工資性收入。“外輸”即向外地輸送剩余勞動力，鼓勵農民外出就業(yè)。今年我鎮(zhèn)將一如既往的組織農民參加縣里舉辦的各類農民工招聘會。同時還將組織人員收集企業(yè)的人才招聘信息，及時向農民發(fā)放招工信息，幫助農民就業(yè)?！皟蠕N”即通過加強小城鎮(zhèn)建設，做大墟鎮(zhèn)規(guī)模，促進我鎮(zhèn)商貿繁榮。讓農民在本鄉(xiāng)內從事各類臨時或固定工作，就地解決農村勞動力剩余問題。

工作計劃 篇3

一、以身作則，為人師表

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學生的教育責任更重。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。比如，要求學生做到隨撿，在平時，我看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來，我發(fā)現(xiàn)，那些近旁的學生看到我這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了。教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發(fā)展。

二、加強思想品德的教育

班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結合國旗下講話的內容，在班會課上做相應的安排。比如在進行環(huán)保教育宣傳時，我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀，引發(fā)孩子們環(huán)境危機感，再請小朋友來當“環(huán)保小衛(wèi)士”，給環(huán)境保護支招;在進行安全宣傳時，我就結合日常生活中的事例讓學生來評一評，說一說，議一議。

三、加強班級管理，培養(yǎng)學生能力

如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣、培養(yǎng)學生能力呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法

1、由值日小組負責清潔衛(wèi)生。

衛(wèi)生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關的記錄并由組長負責檢查值日情況。

2、對于課間紀律稍差，在經過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會采取小小的懲罰，比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當然不忘對他說“可以預習下節(jié)課要上的內容”，有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子……，換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進行文明的課間活動。

3、讓學生展示自我，樹立自信

二年級學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，利用學校網站這樣一個良好的平臺，將學生的繪畫作品、剪紙作品選取一些優(yōu)秀的發(fā)到博客上，讓的孩子和家長能夠看到，并且在班會課上展示學生的作品，學生的反應熱烈，繪畫的興趣也更濃厚了。

4、特殊學生的教育

一個班中總是有一些學生的成績稍差一些，常此以往，定會拖班級的后腿。因此，我會利用一些課間時間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做。班中還有幾個學生的學習、生活習慣很不好，比如插嘴現(xiàn)象很嚴重，坐立姿勢也不端正，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個別特別調皮的就安排他們坐在最前面，上課經常提醒提醒，也便于管理。

5、家校溝通，攜手共進

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期中，我利用家訪這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用博客、或是平時放學時與多位家長進行交流。

當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。

工作計劃 篇4

20xx年一整年的鍛煉讓我對財務會計知識更進一步的提高，現(xiàn)在已經成為財務會計方面的管理者。作為公司的會計主管，在20xx年里，我將繼續(xù)我的財務會計工作，加強財務會計方面的知識學習及教育。使財務會計工作在我的管理及大家的共同努力下更加規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。20xx年工作計劃中我共擬定了三方面的內容：

第一、參加財務會計人員繼續(xù)教育

每年財務會計人員都要參加財政局組織的財務會計人員繼續(xù)教育，但是xx年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務會計部最新發(fā)布公告：xx年財務會計上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務會計部09年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務會計人員提出了更高的要求。首先參加財務會計人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，把握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務會計相關報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。

第二、加強規(guī)范現(xiàn)金治理，做好日常核算

1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務會計工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系。

3、做好正常出納核算工作。按照財務會計制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開源結流，使有限的經費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉帳支票。

4、財務會計人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

第三、個人見意措施要求

財務會計治理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務會計治理的作用。使得財務會計運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐?？傊谛碌囊荒昀?，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金治理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務會計的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。

20xx年，我的個人工作計劃已詳細分明。我深知，想把財務會計工作做好不是件容易的事，但若把財務會計人員合理安排，共同努力，定將我司的財務會計工作推向一個更高臺階。

工作計劃 篇5

指導思想

：堅持以基礎教育課程改革為契機，結合新課程實施推進，大力開展以發(fā)展性教學評價為主題的研究活動和培訓活動，發(fā)揮評價的杠桿作用，徹實轉變教師的觀念，促進英語教師專業(yè)化的發(fā)展；加大科研力度，開展校本教研，積極開展新教材的研究，提高課堂教學效率；做好第三階段教學設計與實施的結題工作，進一步促進我校小學英語教學改革的發(fā)展，推進英語教學過程的優(yōu)化，把我校的小學英語教學質量推上一個新的臺階。

主要工作

：

1. 認真學習基礎教育改革的有關信息及新課程改革的相關文章和廣州市小學英語科開展發(fā)展性教學評價研究的工作意見和相關理論，提高自身的業(yè)務能力。積極開展發(fā)展性課堂教學評價、發(fā)展性學生評價教師專業(yè)水平發(fā)展的評價的學習研究，扎實推進新課程。

2、成立科組教材教法攻關小組，定期組織集體備課、聽課研討。以抓好學生的“雙基”為目標，以激發(fā)學生興趣為關鍵，認真組織教師研究教材，集體研究教學內容的處理，教法的選用，加強教師之間的溝通，將一切有利于新教材教學的資源收集，實行資源共享，提高課堂教學效率。

3、認真貫徹廣州市《關于加強中小學學生學業(yè)質量監(jiān)測的通知》，提升教師的質量觀，加強對教學質量的分析，做好對小學四年級英語教學抽查準備工作，保證教學質量的提高。推進學科考試評價改革。

4、組織教師對《小學英語教學法》、《小學英語教師手冊》、《新課標》等進行學習，加強對新英語教師的聽課調查和教學指導，參與他們的備課，對他們的教學提出建議，明確小學英語教學的大綱要求和教學特點，從而提高他們小學英語的教學技能保證小學英語教學質量。

5、開展各項英語知識競賽。本學期六年級參加廣州市英語知識競賽，我們要做好準備，挑選好苗子，教師要做好輔導工作，力爭好成績。另外，各年級做好單詞檢測和期末校級英語知識競賽。

6、加強課題管理，開展課題研究。對已確立的課題要跟蹤落實，逐步收集課題的資料。有選擇地撰寫教學論文和教學反思，做好第三階段發(fā)展性評價研究的結題工作的準備。

7、加強評價工具的研究與實踐，強化對課堂中學生活動的評價，特別是口語測試的研究，要認真落實學生口語水平檢測；進一步落實《課程標準》的要求。

8、加大對畢業(yè)班教學調查和教學指導，認真做好復習指導工作。

具體安排

周次

星期

內容

備注

1

1、科組會議 新學期教研計劃及思路

科長

2

二

四

1、周二各年級教材分析（街口小學）

2、六年級中心組會議（團星小學）

3、做好六年級英語競賽輔導工作安排

有關老師

3

1、本周上送論文、教學案例和反思

科長 有關老師

4

四

五

1、教研室低年級中心組到我校聽課調研

2、教研室三年級課例研討

有關老師

劉婭

5

五

1、教研室到溫泉鎮(zhèn)送教活動

有關老師

6

五

1、教研室到呂田鎮(zhèn)送教活動

有關老師

7

1、教研室到太平鎮(zhèn)送教活動

2、理論學習（自學）

有關老師

8

1、教研室到鰲頭鎮(zhèn)送教活動

有關老師

9

五

1、教研室六年級復習指導（街口小學）

龍老師

10

各年級中段單詞檢查

有關老師

11

1、廣州市英語智力競賽

2、中段科組小結

龍老師

科長

12

五

六年級畢業(yè)復習研討課

龍老師

13

五

四年級研討課

李守麗老師

14

四

廣州市教研室到我市聽課調研

有關老師

15

檢查教學進度

科長

16

五

三至六校級英語知識競賽

有關老師

17

做好復習計劃

有關老師

18

六年級畢業(yè)水平測試

有關老師

19

四

四年級廣州市調研抽測

四年級老師

20

學期復習考試

有關老師

工作計劃 篇6

一、指導思想：

以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”，是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革，提高教學質量，學校圖書館應積極配合學校進行素質教育，充分發(fā)揮圖書館在素質教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)良好的育人環(huán)境作出應有的貢獻。

二、具體工作：

1、廣泛開展讀書、閱覽活動，使學生多讀書，讀好書。

（1）加強圖書館建設，根據學生的愛好添置新書，并做好推薦新書的工作。

（2）挑選各班的優(yōu)秀學生成為圖書小管理員，進行培訓，使他們學會管理的方法，能初步指導同學借書，并能協(xié)助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。

（3）要求學生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學習心得，開展小創(chuàng)作活動，并挑選優(yōu)秀的作品進行展覽。

（4）根據學校的工作計劃，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。

2、做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

3、認真做好圖書的修補工作，雜志的裝訂工作。

4、認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

5、做好圖書的注銷和帳目結算工作。

6、根據要求填好各種統(tǒng)計表，寫好期末總結。

7、維護各班紀律，搞好室內外衛(wèi)生工作。

8、管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學工作。

圖書館管理員工作計劃范文四

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理。在教務處領導下，嚴格執(zhí)行圖書閱覽制度，按時開放，為師生借閱圖書、報紙、雜志服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

一、指導思想

圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、主要目標任務：

在新的一學期中，必須加強學校圖書管理工作，切實做好圖書管理，熱情為師生服務，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

三、具體工作安排：

1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平。

2、開學初做好圖書室開放前的準備工作，制定好各班級借還書時間安排表，并發(fā)至各班級，第四周起學生開始借閱圖書。

3、圖書室開放時間12：40—14：00是學生自由借閱時間。

4、每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志做到及時準確

地發(fā)放到學生手中。

5、學生人均每學期借書不少于10次。

6、每天離開圖書室關好門窗，并隨手關燈。

7、堅持日日清理打掃，保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、整潔。

8、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

10、做好期末催還書工作。

11、進一步做好各種有關材料。