時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園月工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園月工作計劃 篇1

教師十月份重點工作內容

1、結合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。

2、結合重陽節(jié)，為爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人。

3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

4、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

5、認真創(chuàng)設好主題墻飾。

6、秋季運動會組織活動。

7、幼兒體能鍛煉活動的組織。

8、教育教學課程的觀摩活動。

9、指導幼兒區(qū)域活動。

保健醫(yī)十月份重點工作內容

幼兒園保健醫(yī)的工作是保障幼兒在幼兒園內健康成長和安全生活的重要組成部分，除了做好日常的保健工作外，隨著天氣的轉涼，秋季傳染類疾病的防控則是本月的重中之重。

1、本月常規(guī)工作重點：驗收食品、晨檢。

2、本月巡班指導重點：幼兒盥洗環(huán)節(jié)的常規(guī)建立。

3、本月培訓重點：幼兒秋季傳染病及防控。

4、開展秋季傳染病預防宣傳工作。

5、制定食譜及主持召開伙委會。

行政工作

1、進一步美化幼兒園環(huán)境，商討并實施幼兒園戶外活動環(huán)境改建方案，力求突顯情境式”。

2、商討制定幼兒園種養(yǎng)區(qū)環(huán)境改造方案，參加中心園長論壇交流。

3、繼續(xù)開展行政約課聽課活動，促進日常教研的有效性。

4、結合“五常法“的學習，規(guī)范幼兒園教工操行。

業(yè)務工作

1、園本研修：專用室建構游戲的組織與指導策略研究

2、專題研究：種植園地的專題研討之材料

3、組織開展xx幼兒園“健康節(jié)”活動。

4、結合外出調研、觀摩活動，將學習到的好經(jīng)驗與園內教師分享，形式以講座、翻版課為主。

安全后勤工作

1、做好流感的預防工作。

2、召開十月份的后勤人員工作會議，就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現(xiàn)的問題進行商討。

3、檢查園內消毒記錄情況。

4、做好個案兒童的跟蹤測量工作。

5、更換櫥窗中的保健常識。

6、開展安全逃生演練。

7、進行食譜營養(yǎng)分析，加強午餐管理。

8、請兒保醫(yī)生講座：如何預防衛(wèi)生。

9、做好幼兒園固定登記工作。

環(huán)境創(chuàng)設

1、結合季節(jié)，進一步豐富班級自然角內容。

2、豐富種植園地內容，定期組織幼兒開展好種植活動，引導幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)動植物生長發(fā)育奧秘，培養(yǎng)幼兒關愛生命的美好情感，鼓勵全體幼兒參與種養(yǎng)管理。

3、圍繞園本研修“情境式戶外活動探索”創(chuàng)設戶外活動環(huán)境，開發(fā)利用廢舊輪胎造型與種植綠化來美化幼兒園環(huán)境。

4、為幼兒創(chuàng)設溫馨的活動環(huán)境，關注幼兒的需要，傾聽幼兒的想法，建立朋友關系，讓幼兒愉快地過上每一天。

幼兒園月工作計劃 篇2

一、開展“歡天喜地”主題活動：

1、引導幼兒對節(jié)日期間人們的生活和環(huán)境加以關注。

2、初步了解中國的民俗風情。

3、感受中國傳統(tǒng)民族文化的多樣性與精彩性。

4、萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養(yǎng)工作：

1、學會安靜的閱讀、聽故事，與同伴間友好交流，愿意與同伴分享玩具。

2、主動學習獨立收拾玩具、用具、學具，愿意與同伴合作。

3、入廁時知道排隊、謙讓，便后要洗手。會自己拉褲子，并把衣服塞好。

4、午睡時蓋好被子安靜入睡，不講話影響他人，如有不適及時告訴老師。

三、環(huán)境創(chuàng)設及安全教育：

1、師生布置“歡天喜地”墻飾，幼兒通過畫、撕、帖、粘等裝飾墻飾。

2、結合幼兒的生活實際，引導幼兒關注電梯的安全，知道乘電梯的安全注意事項。

3、知道在超市購物的安全注意事項，面對突發(fā)走失等情況能想辦法解決。

四、學期收尾工作：

1、整理本學期班級文本、電子資料。

2、做好班級幼兒工作袋、測評、評優(yōu)等收尾工作。

3、做好下學期開學的準備告知工作。

4、做好班級幼兒寒假生活指導。

幼兒園月工作計劃 篇3

一、行政事務

1、承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評審活動的相關工作。

2、做好教師博客的管理工作。

3、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動，開展學習師德標兵的活動。

4、召開幼兒園管理例會。

5、做好九月份各類考核的匯總、結算、反饋工作。

6、做好本年度教師雜志征訂匯總工作。

二、教育教學

1、美化、凈化環(huán)境，進一步加強環(huán)境布置。

2、醞釀子課題方案，逐步完善《幼兒園戲劇活動內容建構與實踐的研究》，開展課題研究工作。

3、開展一日活動組內互查活動，組長做好互查小結工作，為迎接中心的幼兒園半日活動質量調研做好準備。

三、后勤保健

1、加強對食堂管理，重點飲食衛(wèi)生、飯菜質量的檢查。

2、加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴格人員進出手續(xù)，確保校園安全。

3、加強對保育員工作管理及培訓，提高保育工作質量。

4、加強物品消毒工作，加強晨檢，做好季節(jié)性流感、手足口病等的防控工作，落實各項措施，保障師生的健康。

5、及時上報幼兒園安全周報及安全檢查月報表。

6、完成十月份退伙、伙食結算公布等。

7、出好第二期宣傳欄。

幼兒園月工作計劃 篇4

一.園務工作

1. 迎接：(1)教育局安全檢查。

(2)疾控中心食品衛(wèi)生檢查。

(3)婦幼保站保健系列檢查。

2、落實“五一”托班、寢室裝修。

二、保育

1、每周六安全工作大檢查。

2、向家長宣傳對傳染病的預防。

3、重點檢查晨檢、午檢。及時為幼兒脫穿衣褲。

4、檢查教師交接班工作。

三、教學工作

1、各班為下周音樂公開課做準備。

2、重點聽托班課。

3、指導實習教師的上課。

4、4月10日收雙龍杯繪畫作品。15日前寄出。

四、教師工作

1、 開學到現(xiàn)在的工作總結、教師填自評表

2、 主題墻布置。

3、 教師為慶“六一”舞蹈準備

幼兒園月工作計劃 篇5

一、本月工作重點

1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設，參加園部的評比。

2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

3.及時更新《家長聯(lián)系欄》的內容。

二、本月開展以下主題：

主題活動一：《親親好媽媽》

語言方面：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。

藝術方面：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

健康方面：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。

科學方面：《媽媽的東西》能仔細觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。

社會方面：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話，養(yǎng)成輪流交談的習慣。

主題活動二：《圖形寶寶》

社會方面：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。

科學方面：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。

健康方面：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

語言方面：《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面，樂意結已有經(jīng)驗大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。

藝術方面：《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當?shù)谋尘啊?/p>

三、家長工作

1.引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養(yǎng)他們的傾聽習慣。

3.家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1.創(chuàng)設一個自由寬松地表達交流的場所。

2.布置我會畫信專欄，展示幼兒的繪畫作品。

3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

幼兒園月工作計劃 篇6

20xx年幼兒園安全防護教育工作計劃啟迪二班：張俊葉“將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提，因此家園要為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境，通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識，教給幼兒多種自我保護的方法，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

一、教給安全防護知識

1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認識交通標志，知道遵守交通規(guī)則等。

2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片、或影視教育，引導幼兒觀察圖片、觀看電視，了解安全信息，并引導幼兒講述圖片或電視中看到的火災及發(fā)生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。

3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。

4、通過圖片、錄像教給幼兒流感(如甲型h1n1流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n

1、用物及交通

安全方面的知識教育，并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走，不吃生人的食物等。

5、開設專題講座。請有關部門的工作人員傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能力。如：發(fā)生火災時應該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。

6、組織幼兒進行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。

二、把好一日活動安全關

1、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患。

2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。

3、隨機制止幼兒的不安全行為，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時及時制止。

三、家園配合

1、通過家長會、家教欄、家訪、qq群等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境，使家長成為園外安全教育的教師，負責實施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性，時刻做到：家園密切配合，為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境。

2、發(fā)放致家長的一封信

3、嚴格執(zhí)行安全的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當班教師，得到確認、允許、簽名后方可帶孩子離開。

幼兒園月工作計劃 篇7

一、情況分析

（一）成績

1、日常教學工作：上月我們依據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要，創(chuàng)設了公共區(qū)域，在全園范圍內開展了區(qū)域活動，通過區(qū)域游戲，較大的提高了幼兒的自主性和交往能力。同時我們加強對環(huán)境創(chuàng)設的教育性研究，使環(huán)境創(chuàng)設能夠滿足幼兒發(fā)展需要，為幼兒主動發(fā)展搭建平臺。并針對幼兒園的特色課程，“感統(tǒng)課程”開展了一些理論與實踐的培訓活動，使得一些新入職教師，和一些年輕的教師對“感覺統(tǒng)合”有了一定的了解，提高了教師的理論水平和實際教學的能力。

2、教研工作：上月我園圍繞“如何進行區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設、材料投放，提高幼兒參與區(qū)域活動的主動性”開展深入學習、研究。通過教研活動，教師們對區(qū)域教學的方式有了初步的了解，提高了教師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的能力，能夠根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展特點投放不同層次的游戲材料的能力。

3、幼兒發(fā)展水平：通過幼兒發(fā)展評價的評估可以看到：中班幼兒在五大領域方面發(fā)展比較均衡，尤其是在認知、藝術、方面發(fā)展較好，小班幼兒在認知和社會方面發(fā)展比較好，嬰班幼兒在語言和小肌肉動作方面提高較快。

4、家長工作：良好的溝通是家園合作的基礎，為了更好的讓家長了解孩子和幼兒園的情況，園所定期召開家委會會議，伙委會會議，讓家長與園所管理層能夠定期就關心的問題進行有效地溝通，杜絕了模式化的溝通方式，解決了園所存在的一些問題。我們通過“家長問卷調查表”來征詢家長的意見和建議，反思工作中的經(jīng)驗與不足。同時利用“家長開放日”、“家長會”、等活動形式讓家長了解我們工作以及幼兒的成長進步，進一步促進了家園合作。

（二）不足及原因分析

根據(jù)本月初的全園幼兒發(fā)展評價反饋、日常進班檢查工作情況以及教師反饋，目前主要有以下幾個突出問題

1、部分新教師入職，新教師在班級管理、教育教學、家長工作等方面缺乏一定的實踐經(jīng)驗，需要進行帶教和扶持。同時，新教師自身的教育技能與教育方法存在著不足，需要通過園本培訓、教研等方式提高教師的藝術素養(yǎng)與教育技能。

2、由于遺留的教學觀念的影響，教師對區(qū)域教學、提高幼兒參與度、主動發(fā)展上有明顯的不足，需持續(xù)不斷的提升。

3、幼兒園各個班級中缺乏雙語的氛圍，教師在一日生活中主動運用英文與幼兒交流的意識還有很大的欠缺。

二、指導思想

認真落實《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細則》的工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。以一級一類園所要求，自我檢查、嚴格要求，踏踏實實做好每一項工作。本月將不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平，在片區(qū)內提升園所知名度，為招生和園所知名度的確立奠定基礎。以“一級一類園驗收標準”園為園所各項工作發(fā)展重點、依據(jù)，繼續(xù)深入學習和全面貫徹《綱要》及《快樂與發(fā)展》精神，落實本月《全園工作計劃》相關內容，在全面提高幼兒各領域發(fā)展水平同時進一步落實主體性教育目標；通過區(qū)域活動、課題研究等形式提高教師的專業(yè)能力，促進幼兒全面、和諧、主動發(fā)展。

三、工作目標與措施

1、依據(jù)《分級分類驗收標準及細則》，逐步規(guī)范幼兒園各項工作，為今后的良性發(fā)展打好基礎。

2、繼續(xù)加強隊伍建設及一線保教人員教育技能，進一步提高業(yè)務發(fā)展水平和家長認可度。

3、打造雙語幼兒園的英語特色，使幼兒英語發(fā)展有明顯的提升。

4、通過特色教學活動，提升幼兒綜合能力的發(fā)展，改變目前重知識輕能力的工作現(xiàn)狀。

5、加強理論學習，提高保教人員的理論聯(lián)系實踐的水平和能力，同時加強保教老師對主體性教育目標的理解。

6、以研促教，通過教研活動促進教師對區(qū)域活動這種教學形式的進一步的了解、把握。提高教師對區(qū)域活動的指導、評價的能力。

7、通過園本培訓、學習，提高全體教師在一日生活、學習的各個環(huán)節(jié)的雙語教學的意識與能力。

8、加強教師教育技能的提高，通過學習、培訓、觀摩等形式幫助教師獲得不同的成長。

9、挖掘家長教育資源，形成家園教育合力，引領家長積極參與教學活動，充分利用家長資源。

10、繼續(xù)調整戶外體育活動形式，提高春季幼兒戶外活動的興趣，進一步提高幼兒基本身體素質，促進幼兒上下肢協(xié)調發(fā)展

措施

1、引領教師學習《綱要》，重點圍繞《教育目標與內容要求》開展學習，注重引領教師結合實踐理解理論知識。

2、針對上月不足嘗試學習《北京市托幼園所分級分類驗收標準和細則》保教工作部分，提高教師對日常保教工作質量標準的認識。

3、組織專題學習《幼兒主體性教育》，進一步提高全體保教老師對培養(yǎng)幼兒主體性品質的重視和對基本策略的認識。

4、定期組織相關的觀摩和評價，通過互相學習和交流不斷提高教師的教育技能。

5、發(fā)揮有經(jīng)驗老教師的主動性，開展“老帶新”活動，使新教師獲得實際的幫助。

6、通過家園聯(lián)系欄向家長展示班級開展的主題活動，引領家長積極參與主題活動。

7、定期進行英文日常用語的培訓活動，提高教師的英語聽說水平。

8、通過家園聯(lián)系欄中的互動話題，引導家長積極參與提高家園共育的有效性。

幼兒園月工作計劃 篇8

上月情況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。本月重點工作

1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。教育目標健康領域

5.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

6.知道身體不舒服時告訴成人。

7.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

8.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。語言領域

9.愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。

10.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。

11.愿意用語言與別人交往，喜歡應答。社會領域

12.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

13.認識常見的交通工具。

14.學習輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識?？茖W領域

15.用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少。

16.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

17.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

18.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。藝術領域

19.認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

20.學唱六度范圍五聲調歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內容。

21.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

22.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。家園共育

23.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。

24.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

25.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。環(huán)境創(chuàng)設

26.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。

27.創(chuàng)設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。

28.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園月工作計劃 篇9

在幼兒園做后勤的工作，而今我也是要對于五月份的工作去做一個計劃，讓自己能更明確自己的工作方向，指導自己去做好五月份的一個后勤工作。

做好隊伍管理，五月份，也是要開學了，雖然開學是很遲，但是準備工作我們也是做好了充分的準備，但之前也只是準備，而不是真的在幼兒園里面去和孩子們相處，所以很多的工作還是會有一些區(qū)別，而后勤隊伍的管理是非常的重要，防控的工作是我們這個月的一個重點，而人員的意識也是要增強，雖然疫情是緩解了，但是也是還有一定的風險，也是不能去忽視的，特別是孩子們也是很小，抵抗力也是比較的低下。所以我們后勤人員自身也是需要先做好，注意衛(wèi)生，做好自身的消毒，對于防控也是不能松懈，有意識的去做好工作才行的，并且我也是會在這個月不斷的通過會議的形式，來提醒后勤的人員，去做好工作，可能有些啰嗦，但是也是要做的，也是要對孩子們去負責。

做好防護的工作，防控是這個月我們后勤的重點，從入園的測量體溫，做好消毒的工作，到孩子們在幼兒園期間，避免陌生人進入園區(qū)，做好安保的工作，同時要帶好口罩，做好清潔消毒的工作，后勤的食堂也是做好干凈衛(wèi)生的食物，確保孩子們的健康，營養(yǎng)，同時也是避免細菌的滋生，只有做好了徹底的防護，那么我們后勤的工作才是真的去做好了，特別是這個月也是我們開學的頭一個月，更是非常重要的一個月份，只有開頭做好了，那么以后也是會成為規(guī)范，并且孩子們也是要去培養(yǎng)他們的意識，做好防護，這樣我們的工作也是會輕松一些，同時和家長做好配合，一起為了孩子的健康來做好后勤的事情。

到了具體的工作之中，也是會有一些不一樣的情況，我也是要適時的去調整計劃，去把后勤工作給做好，同時個人來說，也是要不斷的關注最新的疫情情況，做好改進，不能松懈，但同時也是不能過度的防護，影響了孩子們的正常學習和娛樂，既要保證他們的健康也是要確保他們是快樂的去學習的。后勤的工作不容易做好，但是我也是要細心，耐心的去做，同時自己也是需要多和老師溝通，相互的探討，一些方面也是要配合，才能做得更好的，我也是相信，五月份的后勤工作是能去做好的。

幼兒園月工作計劃 篇10

一、本月工作重點：

1．做好幼兒開學報名繳費工作，建立正常的教育教學秩序。

2．各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動， 加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學習、生活、衛(wèi)生習慣。組織幼兒學會新操。

3．更新《家長園地》版面與美術作品欄，調整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4．做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

5. 進行班級環(huán)境創(chuàng)設，做好主題墻飾布置。

二、本月開展以下主題：主題活動：《我長大了》主題目標：

1、引領幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。

2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。

3、培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力。

4、關注周圍環(huán)境，建立良好的人際關系，學會與人分享。

三、家長工作：

1．放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心。

2．幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片，引導他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和自理能力。

3．鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導他們體驗與人相處的快樂，學習調節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關系。

4. 及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，肯定和贊美孩子，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進，樹立孩子的自信心。

幼兒園月工作計劃 篇11

一、主題活動

本月共開展兩個主題活動

主題一：《我對你說》活動中為孩子營造了一種寬松、自由的表達空間，引領他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中，學會傾聽他人說話，嘗試用多種自信地表達，掌握基本的交往技能，即表達自己思想情感的能力、善于傾聽理解別人的能力、理解掌握規(guī)則的能力、服從集體與人合作的能力。

主題二：《大樹和小花》，在這一主題中，我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡，而是和幼兒一起去結識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關心、照顧朋友。

進入這個主題，春天是美麗的，樹和花是迷人的。幼兒與自然交融，在真實、生動的情境中獲得發(fā)展。

二、安全生活衛(wèi)生

1.做好室內通風消毒工作，預防春季傳染病。

2.提醒幼兒正確的洗手方法。

3.提醒幼兒餐后漱口，并用毛巾擦嘴，營造溫馨的用餐氛圍。

4.幼兒踏春活動，感受春天大自然的美景，注意路途安全。

三、家長工作

1.和孩子們一起閱讀繪本故事，培養(yǎng)他們的傾聽習慣。

2.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時，可以抓住時機引導孩子觀看花草樹木，親近花草樹木。

3.配合園部組織開展閱讀節(jié)活動，以“春天”為主題。親子設計并制作書簽和春天的繪畫書，參加閱讀節(jié)展示評比活動。

4.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

5.結合清明節(jié)進行節(jié)日教育。

四、其他工作

圍繞主題布置班級環(huán)境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。

幼兒園月工作計劃 篇12

20xx年的時間過得挺快的，九月份的后勤工作任務已經(jīng)順利開展了，且完成的還不錯，現(xiàn)在，是該對10月份的工作做一個計劃了，后勤部要爭取十月份的工作安排的更加到位，完成的更為圓滿，免得辜負全體師生對我們的期待。作為幼兒園的后勤人員，我們的任務可謂是艱巨的，因為后勤工作的好壞可是直接影響了孩子們的生活健康，要是出現(xiàn)了什么重大失誤，那我們可對不起每一位孩子的家長，所以我們可不能讓自己有所松懈，現(xiàn)在，讓我們詳細的說一說10月份的工作計劃。

首先，幼兒園的衛(wèi)生問題一定是重中之重，小孩子們的抵抗力還不行，很容易生病，所以防疫工作、消毒工作一定要做好，一旦發(fā)現(xiàn)任何小孩子病情都要及時處理，免得引起連鎖反應造成孩子們和家長們的恐慌。針對衛(wèi)生情況，下個月咱們后勤每天都會對走廊、教室、各種角落進行打掃，打掃完畢后還會進行消毒，這是后勤每天都必做的事情，也是對孩子們健康的一個保障，除了每天的消毒外，每一周后勤還會開展一次大型的消毒，范圍包括了學校的每一個地方，每一個房間都進行密閉消毒，保證病菌無法長期生活在室內。正是這樣一種態(tài)度，才能讓咱們園內減少出現(xiàn)幼兒大范圍感染病毒的現(xiàn)象。

除了衛(wèi)生任務外，后勤還得負責伙食任務，園內的幼兒們正是長身體的時候，且他們的家長放心的把孩子交給我們，我們可不能讓孩子們飲食出現(xiàn)問題，所以我們保證每天的飯菜絕對是當天采購的，而且我們專門咨詢幼兒營養(yǎng)師，制定了一整套幼兒飲食方案，保證了每一天的伙食都會不一樣，不僅營養(yǎng)還健康。同時，為了顧及孩子和老師們的口味，我們會定時去做問卷調查，及時更改配菜，爭取符合大多數(shù)人的胃口。

當這些最基本的工作開展了之后，還得舉辦一些其他有意思的活動來增加師生之間的情誼，十月份正值國慶節(jié)來臨，且20xx年的國慶節(jié)可是建國70周年，這可得給幼兒們留下一個美好的回憶才行，到時候，咱們后勤將會聯(lián)合全體師生家長一起舉辦一個格外有意義的大型活動。

以上就是咱們xx幼兒園后勤的十月份工作計劃了，相信在十月份里我們的工作會展開的格外的順利，也祝咱們幼兒園舉辦的越來越好！

幼兒園月工作計劃 篇13

在三個月的時間里，孩子們生活自理能力增強，所有幼兒都適應了集體生活，每位幼兒在各個方面在自身的基礎上都有一定的進步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動，孩子們學到了一些新的東西。增長了知識，開拓了視野。本月我們的主題活動：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個活動中，引導幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學習。

月主題目標

1。體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。

2。能是說出自已在夏天的體驗。

3。能理解故事內容，感受小熊可愛的憨態(tài)。

4。知道樹蔭的位置是會變化的。

5。能根據(jù)已有的經(jīng)驗，用較連貫的語言講述各種驅熱的方法。

6。了解夏季服裝（樣式、材料），與人們生活的關系，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

7。會選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進行展示，體驗成功的喜悅。

8。能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進行二次分類，體驗集與子集的關系。

9。練習原地自轉、發(fā)展平衡能力。

10。感受雨點落在不同物體上發(fā)出的聲音，并用各＂種像聲詞＂表示，感受在雨中戲水的樂趣。

11。根據(jù)旋律，較正確地拍出相應得節(jié)奏。

12。能根據(jù)象聲詞，大膽填出部分歌詞，學會唱歌。

13。能理解詩歌的內容，初步學會詩歌。

14。初步了解不同物體的沉浮結果，并學習記錄實驗結果。

15。能用吹泡泡的方法在紙上留下＂彩色的雨＂。

16。感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣。

17。能根據(jù)圖標快的學會詩歌，并用表情的游戲。

18。能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對稱物體。

19。在日常生活中有探索對稱圖形的興趣。

20能獨立設計、會選用材料制作自己喜愛的扇子。

21。知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康。

22。了解引起肚子痛的幾個原因，懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體健康。

23。感受散文詩的抒情歌有趣。

24。能運用畫、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。

25。知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

26。能隨兒歌有節(jié)奏的動作，最后轉成追逐動作。

環(huán)境設置

1。師生共同參與活動室內“夏日奏鳴曲”的主題墻布置。

2。豐富自然角，提供夏季的花卉（牽?；?、太陽花等）。

區(qū)域活動

益智區(qū)：提供夏季特征的小卡片（季節(jié)、花卉、動植物）進行接龍游戲。

語言區(qū)：提供幼兒用書，鼓勵幼兒講述有關的故事、詩歌等。

美工區(qū)：

1。提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝。

2。提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情。

3。提供扇子圖片，引導幼兒進行裝飾。

建構區(qū)：鼓勵幼兒搭建＂太陽宮＂等玩水的游樂場。

科學區(qū)：收集各種材料，開展玩水游戲。

生活活動

1。繼續(xù)指導值日生工作，培養(yǎng)幼兒為他人服務的意識。

2。天氣干燥提醒幼兒多喝水。

3。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

家園共育

1。請家長在家中給孩子講講有關夏日的衛(wèi)生知識，對幼兒進行健康教育。

2。提供玩水材料，鼓勵幼兒多探索發(fā)現(xiàn)。

3。家長與幼兒共同收集各種有關夏日的圖片，進一步加深幼兒對夏季的認識。

幼兒園月工作計劃 篇14

一、本月工作重點

1、會插接、拼搭簡單的造型。

2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

3、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌

6、愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演

7、找秋天，感受季節(jié)的變化。

二、常規(guī)培養(yǎng)

1、秋季到，天氣逐漸轉涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習慣。

3、鼓勵幼兒能獨立進餐，并保持衣物和桌面的清潔。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。

5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化

三、家長工作

1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。

2、做面食時，讓孩子參與，他一定會很高興。

3、和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么，說得越多越好。

4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。

5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發(fā)展的機會。

6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發(fā)現(xiàn)。

7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。