夏至作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的夏至作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏至作文 篇1
今年的夏至依然夾雜著炎熱慢慢的到來??晌业奈依锖脜s好冷……
夏至的傍晚我總喜歡一個人呆坐在屋頂,一直到黑暗的來臨。這已經(jīng)是第十七次了。看到鳥兒成群飛翔,我不禁流下了眼淚,其實我的朋友也很多,可真誠的十跟手都能數(shù)完。
記得我朋友阿若說過,其實黑暗并不可怕,可怕的是寂寞……我曾經(jīng)在想學校應該是一個快樂的大家庭吧,但是在學校的我更孤單。
在班里,同學們當我是透明的,無論什么活動都不帶我。當然,他們在寢室里也一樣。更可恨的是老師也不放過我。我也欺騙過自己,一個人其實聽好的,但這都無濟于事。我的心靈依舊很空虛。知道這對于一個雨季男生的影響嗎?我哭了,哭的很壯烈,很悲傷。我不明白一個蒙朧的男生到底作錯了什么。
于是我總是問我自己,我應該怎么做,一直看他們的眼色嗎?我每天看者那日歷,在期盼著這樣的生活的結(jié)束,冬來冬去,春來春去。
那時我就不用管什么教導主任的什么“人規(guī)”,不用擔心什么麻煩的事,也不用看他們的臉色,更不用怕老師罵我的作文。想一想也那么美好!
炎熱漸漸退去,夏至的天空果然是那么很美,“夕陽西下,孤獨人在天涯”,此刻我還能怎樣那?眼看終身的一次大考即將來臨,我注定還是“吊車尾”,恐怕那時的我真要飛翔了!
天黑了,黑暗并不可怕,可怕的是寂寞。
夏至作文 篇2
終于看完了這本《夏至未至》。
用這樣的語氣說出這句,應是帶有很多繁復的情緒在里面。
終于。這是一個很受限的詞匯,是相對于時間而言?!敖K于”要克服時間賦予它的限制與束縛,而舍棄一些什么遠離一些什么,只是為了要得到一些什么。任何的本質(zhì)都是一種交換,不是么。
我沒有懷著絲毫敬畏或是批駁的態(tài)度來讀《夏至未至》。但我喜歡某副軀殼里游蕩著的奇異的思想。特別是在一個年輕的皮質(zhì)下那些有著刻度的思想軌跡,被發(fā)覺后是那么讓人覺得欣慰。就會下意識的與曾經(jīng)年輕過的自己相比較,并努力回想當年的自己有什么是不被贊賞,又感嘆當年那些被虛度了的年華。所以覺得欣慰,是因為那些不能被彌補的小小遺憾在這樣一個年輕生命的操縱下被重新回復,便知道了便衍生了未來也許有可能教育出一個“會過人生的小孩子”的信念。
真是一個深刻的孩子。真是一個成長中越來越完整的生命。盡管仍有著成長中需要逐漸褪卻的幼稚,卻是值得理解。
看完了。
很想連貫著一口氣讀完。這種更年輕里一直保有的閱讀習慣,在歲月里被漸漸的抑制。迅速的,多是與更細致背離的。這種說法會被反駁,因此我用了“多是”而不是“絕對”或是“一定”。我只是認為自己到了細細品味的人生階段。因此,我漸放慢節(jié)奏,讓自己學會在勻速里去觀看風景。便再也不會在坐火車時喜悅,在大片大片樹木、房屋、山巒向后掠去時而生出一種痛快感受。于是流連人間。
還有一些原因卻也是因為人間。
沒有達到盡情閱讀的境地,要在一切事務散盡后或是間隙中看那么幾頁。在做事與讀書的臨界處有慌亂的心情:想快些把事情弄完,想再繼續(xù)看下去。在這樣一種淺淺的掙扎中,事情一定會進行到忘我的程度,而閱讀,便成了生理需要時的暫停處那隱隱的惦記。終是失了廢寢忘食的勇氣,也失了廢寢忘食后承擔身體不適的力量。
一天讀幾頁,或是幾天都不能讀一頁這樣的速度閱讀真的是有失讀者的品質(zhì)。但好在,我極少不看完整本,而半途擱置。雖然會失去片斷連接性而要重新記憶,雖然會找不準當時閱讀的情緒。一定會有閱讀中的遺憾,就像這人生會有很多很多遺憾,卻仍能被理解與原諒般。這種種種種都不影響我對作品本身的感受。難過與快樂,失望與感懷,所有我能察覺到的情緒都被我釋放出來了,仍是收獲。
這本《夏至未至》與很成人的作品不同,一定的。在時代、環(huán)境、個體這些客觀下,所呈現(xiàn)的文字華麗,落寞,真實,樸素。有一個年輕生命的眼中一整個世界里的糾纏。而無論裹得多么緊多么錯落多么讓人覺得不可解開,卻還是在曾經(jīng)的熱切背后僵硬了枝蔓,無須化解了,統(tǒng)統(tǒng)在歲月里在死亡后消散。
心痛會有。是因為不想這世間的一切因原被解釋成為一種無奈。而這種灰色的看似鎮(zhèn)靜的堅定是多么固執(zhí)的存在過,在青春的開始與結(jié)尾,仿佛只有自己看穿了人間,而孤獨的站在曠野,慶幸并哀傷著自己的清醒。
感動會有。沒有滲著血的故事,讓可能有傷的瘡口又被掩埋更深處。只有埋得越深,美好才能大片的生長,開出鮮艷的花朵。
我開始相信,天地的交接處,自上的天與自下的地不可能相同。土層石層巖漿層越往下,管它埋葬了多少垃圾多少秘密多少不為人知的東西;天空云朵大氣層越往上,管它飄浮了多少灰塵多少臭氣多少不為人知的東西,它們不會不存在,只在于,你想把它挖出來拽下來還是把它更深的掩埋更高的拂棄。美好站在那兒,任歲月的覆蓋;污濁站在美好的旁邊,與美好一起被歲月經(jīng)過。二者相比,美好的更美好,污濁的更污濁,卻統(tǒng)統(tǒng)在歲月經(jīng)過后,成為了什么。都是因緣啊。
一個世界怎能不糾纏。好的壞的愛的恨的你的我的動物的植物的靜態(tài)的動態(tài)的人類的自然的……
夏至作文 篇3
我們已經(jīng)等不到下一個夏至了。我們不能再一起度過那一年中晝最長的日子了,就那么的一點點開始莫名的悲傷。
我們親愛的“五少”,還能不能一起跳過重高的分數(shù)線,一起再在一起呢?不知道,但是,我相信我們都能有這個實力。
珺珺:你當了三年的班長,又是學生會的主席,很辛苦吧!雖然,平時有些事我很不認同你的做法,也因此討厭過你,但是現(xiàn)在仔細想想,你的身份規(guī)定著你必須那樣做。所以啊,我在這里跟你道歉啦!還有,其實你一直是我努力的榜樣啦!我會向你看齊的!恩,我們一起拉手努力吧!
孫孫:你個小鴨子,不要再天天在我耳邊喊panda了,我不像熊貓啦!還有啊,你不要老是爆發(fā)力十足,動不動就考年級第一!明明我們都很粗心的??!誒,小鴨子,其實,和你在一起很舒服呢。你看事情總是很客觀,總能說好和不好。這也是我要向你學的呢!我們也一起努力,一定要繼續(xù)在一起。
競競:HOHO。我家可愛的小妖精吶。等你哪天不喜歡SJ了,我也就不喜歡東方神起啦!我們不是說好要一起在這個夏天升華的嘛?!我還記得呢,你呢?我前幾天問你,是要讀文科班還是理科班,你說好糾結(jié),不知道。是啊,你理科好,但又是喜歡文科,怎么可以讓你這樣殘酷的進行取舍呢?不過,希望我們在高中還能繼續(xù)我們的夢!加油啦!
海琳:說真的,我真的有想揍你的沖動!你啦,坐在我旁邊,每天不是用筆戳我,就是打我?guī)紫?,我可憐吶,現(xiàn)在手上都有烏青了。你能不能文氣點,再淑女一點??!不過,我很佩服你那股認真的勁兒,不管做什么,都會努力做好,從不放棄。如果會放棄,你就不會開始做。但就是很郁悶的一個問題,你那么認真,怎么總考不好啊?不說了,你要好好努力啊。我們四個也會幫你的!
夏至作文 篇4
隨著時光流逝,時間漸漸的從我們的指尖溜走。轉(zhuǎn)眼間,似乎又迎來了一個暑假,在這個暑假,總覺得有那么一些煩躁與無奈。聽著那窗外的知了鳴聲,似乎再也找不到那童年時的童真美好,到了現(xiàn)在,剩下的只有一片嘈雜。
隨著時間的推移,我們也已不再有那童年稚嫩的臉龐,現(xiàn)在的我們,似乎是已經(jīng)長大了。望著窗外的世界,也已經(jīng)沒有了想要出去一起隨風奔跑的沖動,有的也只是想一直窩在家里的想法。窗外的一切似乎也已經(jīng)失去了足以誘惑我的顏色,在我的眼里只剩暗淡。但是這時我的視線轉(zhuǎn)向桌子上的書本,突然又覺得躍躍欲試。
仿佛那課本便是我展示的舞臺,想我現(xiàn)在的年華,正是需要艱苦奮斗、努力學習的時候,正是需要通過知識來一展抱負?,F(xiàn)在,不是可以煩躁的時候,而是需要平穩(wěn)我們的心情,讓我們的心情做到平靜。因為只有這樣子,才能讓我們的學習真正的做到學習,才能讓那些知識真正地進入到我們的腦海中,才能讓我們真的得到成功與收獲。
再望向窗外,心中的煩躁也已經(jīng)消失的無影無蹤。外面的景象也已經(jīng)變回了它原本的顏色,而那原本似乎只剩下一片嘈雜的蟬鳴,也已經(jīng)漸漸的恢復了活力,現(xiàn)在也似乎是對我的鼓勵,激勵我不斷的努力向前。
再望向窗外的那一棵棵的樹木,一抹抹新綠又似錦上添花。似乎是在提醒我,我只要努力,也可以在人生中攀上一枝枝綠枝。不斷的實現(xiàn)自己的價值,收獲成長。
現(xiàn)在的我,需要更加的努力,只為實現(xiàn)自己人生的價值。
夏至作文 篇5
小時候,常聽媽媽說,夏夜里她和小伙伴在老家的院壩乘涼,看星星,聽牛郎織女的故事,還和小伙伴一起在田埂上捉螢火蟲。那璀璨的星星和流動的螢光,就像魔法一樣吸引著我。
轉(zhuǎn)眼間,爬山虎又綠了,空氣間,夏天的味道滲透得越來越濃……
去年暑假第一天,媽媽就告訴我一個好消息,要帶我去薄荷島看螢火蟲。我快樂得整個人都飄了起來,眼前仿佛看到那迷離閃爍的光點,還伴著涼悠悠的海風拂面吹來。
下了飛機,放好行李,匆匆吃過晚飯,踏著一路夜色,我和媽媽乘車疾馳在顛簸的山路上。媽媽故作神秘地說:“今天是夏至,從今天起夏季星空將格外燦爛,期待今晚的夏夜奇遇吧!”
車終于在路邊停下,快步行至河畔。突然抬頭望天,呀!滿是晶亮閃爍的繁星。碩大的極似燈泡,稍小的如晶如鉆,重重疊疊,忽明忽暗。我激動地伸著手指,“看,那是北斗七星!”“哇!還有銀河!”
漫天都是星輝,無數(shù)明星低懸眼前,仰望蒼穹從拱頂?shù)教爝厽o處不是星光。
我們乘上小船,又向河道深處進發(fā)了,前邊的路,越來越黑,卻始終不見一只螢火蟲。忽然手電光指向了岸邊的一棵大樹,隨即手電光滅了,船上的燈也滅了,船停了下來,周圍一片寂靜。我正在奇怪,忽然看到一棵樹竟然正在閃光。整棵樹像撒滿了金子,流光溢彩,那就是螢火蟲呀!無數(shù)的螢火蟲圍著大樹飛來飛去,就像點燃了圣誕節(jié)的彩燈,這些燈忽閃著光,搖來晃去,整棵樹都活了起來,舞動起來。
成千上萬只螢火蟲聚集在河道邊上的紅樹林中,數(shù)也數(shù)不清,夏風習習,微風簇浪,散作滿河星光。
頭頂星輝熠熠,眼前螢火閃動,像星河墜落在樹稍,又似螢火蟲飛上了天幕。我的眼前恍恍惚惚,穿行在這夏至夜晚的奇幻旅程之中,如夢似幻……
難道螢火蟲是天上的星星變成的嗎?我想,星星和螢火蟲一定是好朋友吧!夏夜就是它們彼此相約的季節(jié)……