在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的夏至作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏至作文 篇1

夏至了，一個人站在盛夏的開始，等待著夏的復蘇，卻不知道為什么突然之間如此開心，夏到了，會不會如同化解冰棒一樣，化解掉煩惱……

夏……它的夜來得好晚好晚，走得好早好早，而黑得又是那樣明亮，于是，不必再在夜里隱藏，不必再在夜里哭泣……街邊的路燈照亮了這個短暫的夜，就在夏至的時刻，過得那樣匆忙，卻忘記了，你要照亮的人，他的天亮了，就把你關了……

夏至作文 篇2

杏子坐在窗前，雙手托著下巴，眨巴著眼睛看風景。

她心情是愉悅的，杏子高興的時候就特別安靜。她不像別的女孩子歡呼雀躍蠢蠢欲動的想要告訴全世界的人她們的快樂。

窗外的石榴花開得絢爛美麗，風風火火，蜜蜂忙上忙下的傳送花粉，弱不禁風的花朵被風吹打下來。樹上火紅，樹下也鋪滿了落花。小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧，杏子都聽得到。

晶晶曾說：這熱情奔放的五月適合有一場轟轟烈烈的愛情。

杏子聽晶晶說這句話的時候放著杰倫的安靜。癡情的男生在女友離開后依舊戀戀不舍的悲歌，與熱情奔放格格不入。

杏子高興是因為小六說他們可以在一起，一起為中考而奮斗。

小六是那樣的一個人。帥氣、陽光、活力四射，走路邋遢，語言幽默卻有時毫不遮掩，聰明卻不好學，劣跡斑斑，抽煙、喝酒、玩CS。可就是這樣的一個人，讓成績優(yōu)異的杏子對他迷戀，無法自拔。

杏子不是那種坐在公共場合就有男生搭訕或吹口哨的漂亮女生。她戴著500度的眼鏡，頭發(fā)蓬亂，不注意自己的形象。這種學生往往卻是老師的寵兒。于是當小六和杏子第一次逃課，杏子誠實的告訴老師真相后，老師找她談心，語重心長地說：他是獨生子，嬌生慣養(yǎng)，你們又都這么小，還不懂得什么，要以學習為重啊。

杏子乖乖的點頭，說不用擔心，我們只是互相幫助，互相學習，沒有別的意思。

后來小六就逃課這件事發(fā)表自己的想法：和優(yōu)等生在一起就是不一樣啊。老師根本不會生氣，要是我和你姐在一起，還不知被老師如何懲罰呢。

杏子知道的，小六喜歡過她姐，那個有著漂亮臉蛋完美身材只是成績有點差的姐。

每次杏子單獨和小六在一起時，他都會說起她姐，雖然有時是故意貶低的語言?？墒切幼佣寄芨惺艿秸Z氣中包含著無限的關心與愛意。杏子很懷疑的想：他是不是依然喜歡姐呢？那我不就是第三者嗎？

但小六說話一向放蕩不羈，我行我素，從不考慮別人的感受。于是杏子只好忍氣吞聲，乖乖的寫作業(yè)。

杏子有很多美好的回憶。

第一次逃課后回校。剛進校門小六就說：看，那里換成了照片。

杏子順著他手指的方向望去，宣傳欄里曾經的先進班集體和先進個人都消失了，取而代之的是不久前的運動會的照片。

她一溜小跑，到宣傳欄前，又調皮的回頭看還站在原地的小六。于是他點點頭沖她微笑信步走來。就是這個畫面，落日燃燒，晚霞鮮艷，火紅的天空下，陽光的男生向可愛的女生靠近，群鳥歸依，靜謐的校園里燃燒著溫熱的感情。

第二次模擬考試的第一天，下著雨。晚上小六送杏子回宿舍。

杏子不習慣在雨中打傘。當小六把傘舉過杏子的頭頂時，性子故意躲開。小六執(zhí)意要打，杏子左躲右閃，腳下濺起細小的水花，沾到杏子赤裸的小腿上，有股微微的涼意。教學樓距離宿舍并不遠，就這樣推推搡搡的到了樓口。

他們都有些戀戀不舍，雨天的夜晚是很浪漫的時間。杏子忘記了是誰先說出了口，在外面多待會兒。

從食堂的后面穿過，盡量避開閃著微光的水坑。小六拗不過杏子，自個打著傘。這時已沒有了多少人，小六牽起了杏子的手。杏子冰涼的手被小六緊緊握著，暖流觸電般傳播到身體各處。

操場上已泥濘不堪。他們只好沿著籃球場邊的水泥路走，前前后后，一步步顫顫巍巍、搖搖擺擺。

等他們再回宿舍樓門口，已沒有人了。小六照例在前面走，杏子在后面跟著。忽然杏子叫：小六。小六應聲轉過身。

雨差不多已經停了，杏子的頭發(fā)全濕掉站在頭上。她快步向小六跑去，很大膽的環(huán)住他的脖子，踮起腳尖，閉上眼睛輕輕觸碰他的嘴唇，然后又迅速地回到了宿舍。她能感覺到自己的心跳加速，臉蛋火辣辣的。

小六喜歡坐在杏子的前面，將胳膊伸到杏子的桌子底下，說：手。于是杏子乖乖的把手伸過去。小六驕傲的笑著，他的大手握著她的小手，像個孩子似的安靜得閉上眼睛，就那樣睡著了，嘴角還帶著開心的笑。

杏子愛著。她用自己的方式乖乖的在他的身邊。

后來杏子病了，她為了盡快康復，不影響10天后的中考，不得不回家養(yǎng)病。

院子里的石榴花在5月過后開始敗落，結出紅紅的果子，后來又慢慢的變?yōu)榍嗄昵嗑G色。杏子的弟弟調皮的摘幼小的石榴，剝開嫩皮露出白色無光澤的細小的子。杏子看著弟弟嚼石榴的痛苦的表情，不禁想起了一句話：在夏天就去摘秋天才成熟的果子，嘗到的往往是苦澀之果。

這句話該是形容初戀，杏子一笑而過。

只是杏子沒想到，她回到學校后一切都變了。

還有4天就要中考。杏子想哭。她知道姐的心里在想什么。姐是從來不把感情當回事的，她像**，有著美麗的外表，卻把帥帥的男生一步步推向深淵，小六在初二的墮落史就是因為她一次次的給他希望，又一次次的拒絕。她讓小六神魂顛倒。

可杏子無能為力。

她坐在座位上，咬著筆桿，小六和姐在講臺上看貼在墻上的卷子，他們的臉上都掛著甜蜜而滿足的笑容。杏子看著，甚至有那么一瞬間覺得他們在一起更般配。然后她忍著痛埋頭學習，狠狠的咬自己的手，進行疼痛轉移。

杏子又不甘心，她想問清原委，就像她自己說的：就是讓我死也不能不明不白吧。

但小六不再理她。

那個一直叫杏子幽靈的男生在中考前一天忽然對她說：咱們去操場上走會兒吧。

杏子答應了他，她忽然想起小六在白天從來沒有跟她在操場上散步。

“對明天的考試有信心嗎？”他似乎漫不經心地問到。他是班上甚至學校出了名的壞學生?！昂呛牵覜]有想考試?！毙幼诱\實的告訴他。“為他，值嗎？你一開始就該知道他喜歡的始終是你姐，只不過想通過你接近她罷了?！薄拔蚁脒^這些，但我不相信他會騙我?！薄皠e想了，你的水平和他不是一個檔次，好好考，去個好學校，把他忘了吧?！毙幼訌膩矶疾恢浪麜@么好。

他讓杏子向右看。杏子沒有任何心理準備就看到小六和姐在慢慢得繞著操場散步。他們的背影在早晨層層白云下，在杏子的眼里，變成了巨大的山峰，似乎壓在了她的身上，使她呼吸急促，心疼得想哭。

“長痛不如短痛，好好考吧?！?/p>

6月21日中考，每次模擬考試杏子都要在漂亮的糖果屋小張紙上寫下：Hope is always around you!悄悄的塞進小六的筆袋里。也許真的是杏子的祝愿，小六的成績從一模的二十名上升到三模的第五名。這是最讓杏子感到高興的。

她的桌子上落下一小張紙，精致的有可愛圖案的糖果屋紙，小六桀驁的字：Hope is always around you!!!還有紙上印著的小小的字：別忘了屬于我們的回憶，別丟了屬于我們的故事，我們一路尋找的是一份真摯的感情。

杏子扭過頭，看著當初再三請求老師坐在杏子背后的小六，甜甜的笑了。雖然杏子也知道這笑里埋藏著多少痛苦。“好好考?！毙×詭傻穆曇?。杏子點點頭，她的眼睛觸到他的眼睛，捕捉到他的一絲挽留和傷感，又慢慢的扭過了頭。即使只是一絲，她也覺得夠了。

她想起了杰倫的《安靜》：

“你已經遠遠離開，我也會慢慢走開，為什么我連分開都遷就著你。我真的沒有天分，安靜的沒這么快，我會學著放棄你，是因為我太愛你?！?/p>

杏子撫摸著左手咬過的地方，是像蝴蝶一樣的傷疤。其實，再痛的傷害最終還是會成為傷疤的。杏子明白。

6月21號是夏至。

得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。

夏至已至，沒有預兆的宿命，夏至已至。

夏至作文 篇3

夏末來得好快好快，靜靜地假期在大家心間一帶而過，夏末是個好時候啊，夜越來越長了，我在夜的羽翼之間安靜地吐露著心里的種種，開學了，和同學們一起歡暢在每一個地方，總是這樣，大家一起拉著手，傻傻地笑著，然后再看著天空，噢，今天是晴天哦……

夏末的故事就像一段歌謠，那樣歡快，那樣美麗，可是，為什么高潮過了，就向悲傷奔去了呢，是不是因為秋到了，我哭了，我不是因為葉落哭了，不是因為夜晚哭了，不是因為秋到了哭了，是看見了大家略顯黯淡的目光，我……看見了，夏，就這樣離開……

夏至作文 篇4

夏至，夏至是多么美好，我們的青春在這夏至里宣揚；我們的歌在這夏至里暢響；最美的初戀在這夏至里悄悄發(fā)生。夏至，是我們青春荷爾蒙的開始，夏至的夜晚，星辰滿天，黑夜中的一切都應照不宣的緘默著。

夜晚的風迎合著晚間蟲蟬的鳴叫，樹葉沙沙的響著，路旁的路燈泛著微弱的光暈，襯著樹葉，帶著一股神秘的，古老的氣息。晚間的蓮偷偷地收起了她的三寸金蓮，使她在這朦朧的月光下如一個傷情女子般隱藏了她的心，她的美，讓她有一種空谷幽蘭的美，這種美，美得讓人窒息。黑夜中的一切猶如一個個的精靈，互相挑逗著。慢慢走過，會看見樹留下的影子，像站崗的哨兵；慢慢走過，會看見行人留下的足跡，就像晚風吹過樹梢，所帶給葉子的悸動一般。夏至夜晚里的一切都是那么的美好。

你聽，風吹過的聲音，合著蟲蟬的鳴叫，譜成了一段屬于夏季的交響樂。你聞，風吹過的地方彌漫著花的芳香，沁著青草的甘甜；你看，風吹過，吹起了一穗槐花，在風中搖曳著，綻放著它們的笑臉，每一朵槐花，都猶如一只小小的、張滿了帆的小船，在晚風中航行。夏至中處處充滿了激情，我們在這場青春季里唱響我們的歌，最美的初戀，在這悄悄放生，回過頭來，回味那蓮的幽美、槐花的清幽、燈光下的秘影。就這樣，夏至風吹過，吹起了我們的帆。

夏至風吹過的地方，引起了陣陣漣漪……

夏至作文 篇5

淺川的夏季，草長鶯飛，桃花盛開，那些被時光切割成碎片的日子從他們身邊匆匆而過，他們告別了又一個過去。淺川的相遇，香樟樹流動的綠色帶給他們美好的時光，也帶走了曾經自認為永遠的歲月。他們陶醉在香樟樹由翠綠變?yōu)槟G草綠的季節(jié)中，在那個盛夏，每個人盡情演繹著自己的年輕與美麗。

那些微微泛黃的記憶，在那褶皺的日記本上鐫刻，屬于他們的曾經，交織在夏至未至、夏至將至的時間里，讓夏日的陽光滿載記憶的碎屑簌簌撒了一地，那樣安靜的時間，那樣安靜的地點，就在那樣安靜的夏至度過那樣安靜的三年。而之后，命運的齒輪猛然劇變，讓他們的故事向著另一個方向加速前進，一切不該發(fā)生的都發(fā)生了，毫無準備的他們就這樣敗在了命運的玩笑下，無力掙脫，苦苦掙扎。

對于曾經的他們，沒有牽掛與憂慮，就那樣簡簡單單的生活，在那日復一日重復中活著。對于未來，對于生活沒有更多的考慮，他們并不知道以后的日子有多少的艱難坎坷、悲傷憂懼等待著他們，一切的一切都是未知數。現(xiàn)在回想，那在淺川的三年就似夢一般的，纏繞悠長，不愿醒來，但，砰地一聲就這樣驚醒，夢境始終是夢，現(xiàn)實的殘酷將夢撕裂、拉扯，變成漫天的楊絮，揮揮灑灑，怎樣也無法拼接。當夢醒來，拖著惺忪的睡眼他們就踏上了征途，太多的不順、難言壓在心頭，難以言語的煩悶令他們止步不前。

古老的風吻過臉頰，那些關于青春的誓言，刻在那斑駁的土墻，崩塌、裂解、不見。他們流過的淚，依然流淌，流成了一條無言的河，流入了回憶這片汪洋大海，再也無法尋覓。但那些溫熱或冰涼的觸覺依然清晰的存在于毛孔中，顫動、涌入神經中，淌入心里，鉆進腦海里。不知不覺，這些感覺已印刻在了每一個細胞上，永不磨滅。正是這些感覺，牽扯著記憶，絲絲溫熱，點點清涼。

當陽光透過樹葉的縫隙，斑駁了土地；當風兒拂過云的彼端，沉淀了時間；當雨水墜落在屋外的窗沿，磨滅了情感；一切的一切重回平靜，歸于過往。時間是最偉大的治療師，他讓傷口結痂，他讓回憶磨滅，他讓痛苦結束，他讓所有都回歸原樣，接起了斷點讓時間重連，斷了的弦還可以接，壞掉的琴鍵還可以彈，度過的時間可以抹去。

默默地接受一切，慢慢地適應現(xiàn)實，漸漸地忘了曾經。未來還有很長的路，沒有停下的理由，即使你迷茫，對于未來一無所知，你始終都會在那個時間，那個地點，遇到那個人，那些事。命運我們無力去改變，只有做好充分的準備，順著它的軌跡寂靜前行，面對那些我們未曾想過的轉變。未來的路，即使不再有人陪伴了，一個人也要把那些未完成的事完成，今生不行，希望還有下一個人生，繼續(xù)完成。

那個夏天的夢，那個夏至的夢，正沉迷其中，無力自拔，就讓我們在這虛無縹緲的夢幻中，度過人生最美的三年，最值得記憶的三年。三年，不長，但愛，可以很長。

夏至作文 篇6

我愛夏至長

春生，夏茂，秋實，冬枯。

夏天，在絢麗的舞臺上，拉開了帷幕。生機勃勃的她，穿著綠色蕾絲花邊裙，走到了舞臺的正中央。瞧！她舞舞手，嫩綠的春天頓時消失不見，一切都變成讓人向往的深綠色。她抬抬腳荷花開了，開出了一個個燦爛的笑臉。她頭一扭，那頭飄逸而烏黑的長發(fā)頓時甩出去，夏雨就傾盆而下了。

夏，最美的一個季節(jié)，她擁有其他季節(jié)遠不能擁有的東西。在一年中，她是最棒的！

人人都說南京是火爐?；馉t，火爐，但她真的沒有一個火爐的樣子！池塘中，荷花綻放了，她羞紅著臉頰，嬌滴滴的笑著。呀！看到那河水沒有？是那么的清，那么的透，那么的亮；它閃著金光，好似披了一件透明的金衣。河水閃著，閃著，好似閃出了另一番天地！白云飄溢的身姿，小鳥飛翔的身影，驕陽火紅的容顏，荷花羞澀的臉龐—真是美不勝收！

這時，雨下了起來。起初很小，就像一個透明的小娃娃。從白云上跳下來，他跳到荷花上，荷花比以往更紅了，他跳到柳葉上，柳葉比以往更綠了，他跳到池塘里，河水比以往更清了。這時，雨稍稍變大了。剎那，一顆又圓又亮的雨點落在我的腳邊，一下子泛起了無盡的水珠，好似一條斷了線了珍珠項鏈。每顆珍珠都掉在了地上，又彈了起來，再落下來，然后消失不見。雨更大了，大到不能再大！滿耳都是”啪啪”的聲響，好似無數顆寶石從天上往下砸，又似一個水晶的舞者在空中翩翩起舞，不時甩起那透明的衣裙，衣裙化作水珠掉在地上。雨，漸漸停了。此時，荷花上已擠滿水珠，它們把荷花射的更美了！它們把夏的一切都變得更美了！

夏，無論是雨，花，水—都是最美的！我愛夏天！但愿它常留我身邊！

夏至作文 篇7

《夏至未至》是由郭敬明所寫的一本關于幾個少年到成年的青春經歷的書。

剛剛翻開這本《夏至未至》時，細細品讀，你會感到有一種奇妙的感覺，那種感覺就像是進入書里，想象著故事的情節(jié)會在你身上發(fā)生。

從我第一次看《夏至未至》，是同名電視劇還沒開拍的的時候。而我第二次想起看這本書時，電視劇：夏至未至已經在全國上映。

這部青春偶像劇是由鄭爽、陳學冬、白敬亭、柴碧云出演的電視劇。該劇講述了傅小司、立夏、陸之昂等人對夢想的追逐和對心中那份小小愛情的平淡守護的故事。

本書的內容我差不多已經忘記，但大概就是講：立夏和發(fā)小程七七考入淺川一中，認識了傳說中的學霸傅小司和陸之昂，但因為一些原因，立夏與程七七的關系漸漸疏遠，直到與遇見成為朋友之后，他們正式拉開了屬于他們的青春美好的高中生活。畢業(yè)后，成人世界的門向他們敞開，傅小司進入公司后發(fā)行畫集，紅遍了全中國。立夏成為了傅小司的助手和女朋友。程七七參加歌唱比賽奪冠，進入傅小司所在公司，后在她不懈的努力成為全中國的青春偶像。為了成為歌手而北漂的遇見，依舊在為夢想堅持，從未放棄。而陸之昂也過上了自己的生活。

正如同傅小司在劇中所說：心里盛滿了水，不敢動。怕漾出一地悲傷。

是呀，心里裝滿了水，而我們現(xiàn)在心里應該裝的是知識。錦瑟華年，一曲撥斷線。惜流年，可曾相約天涯路踏遍。

在書中，我最喜歡滿滿“大哥”氣勢的遇見，為了成為歌手，不折不撓，堅持自我，哪怕看見自己的男朋友與別人在一起也坦然面對。

愿他們會越走越遠，也愿我們的知識會在上一個臺階。

夏至作文 篇8

從起點處起，從終點處終，記憶不允許我完美，只還給了我一段最珍貴的時間。

——題記

亮麗的天空下，我站在了你的面前，心中涌起的不是一種興奮而是一種莫名的緊張，過去，有多少次，我與你在夢中相遇，那時，我總遠遠地遙望你，這是一種多么可望而不可及的心情，末了，只聽見你說了一聲“我等你”。

如今，夢幻已成為了現(xiàn)實，我整理了一下行囊，毅然投進了你的懷抱。

擁擠的人群，快樂的笑臉，一切的一切構成了你歡樂的海洋，我仰起頭，像一個驕傲的公主，穿梭于人群之中，尋找著自己的“新窩”。

來到這個寬敞明亮的教室里，我不懂如何去主動，只是默默地望著和藹的老師，親愛的同學，一種激動的感覺蕩漾在心中，我知道在這兒我會快樂的長大。

學校的生活總是五彩繽紛。

開始的軍訓，我不免感嘆：淚水夾帶著汗水，咸咸地味道。但正是這短短的一星期讓我真正感覺到什么才是苦盡甘來，什么叫作真正的堅強。

接下來的分班，是埋藏在我們記憶深處的痛。正是這份痛，才發(fā)現(xiàn)我們的感情早已沉淀了好久好久，放手的那一刻，我吞下了所有的淚水，不知該如何形容此時的感情，只有兩個字占據了我那早已空白的大腦：樂觀。

沉痛的5.12大地震沒有讓我感覺到驚恐，因為這里有老師堅定的眼神和鼓勵的話語，由此，我發(fā)現(xiàn)了一種愛，一種樸素的大愛。

不知不覺，我陪實驗已走過了一年，那逝去的歲月仿佛已干的花朵，美麗雖已不在，但那散發(fā)的暗香依然殘留。

身為一個實驗人，我為實驗而驕傲，在這里，有老師們的辛勤耕耘，無私奉獻，有學子們的刻苦勤思，積極進取，才會創(chuàng)造出今天群賢備至，英才眾出的碩果。在這里，我們感覺到了如家般的溫暖，體味到了生活的豐富多彩。因了這份快樂，我們積極進取，總有一天，實驗會為我們而自豪。

20xx年，我滿懷希望地進入這所學校，在這個充滿朝氣和希望，凝聚智慧和力量的校園里，我快樂的學習和生活，一直到20xx年，一直到今天。

我相信，快樂會繼續(xù)下去，因為20xx——20xx夏至未至。

夏至作文 篇9

在學校里，我偶爾還是能看見些許沈諾的身影。偶爾四目相對，卻沒有所謂的尷尬。在他的眼里，我只看到厭惡，不深不淺的厭惡。

有時候喜歡一個人與討厭一個人，都是沒有任何理由的。

那時，我們初見之后，我也沒太在意。只對那件白襯衣和那句臺詞印象深刻。之后，我偶爾能接到他的邀約，我都毫不例外一一委婉拒絕。直到第三次，他在電話那頭笑說，你已經拒絕我兩次了，俗話說，事不過三。他說，海沫，給我一次機會，讓我?guī)阕叱鲋挥心愕氖澜?。三秒之后，我緊握電話說好。

那一刻，我在窗戶上看到了安白。他說，沫沫，走出自己的世界，去看看真正的世界吧。他還說，或許，真正的世界沒有想象之中的那么糟糕。所以我對著電話那頭的沈諾，堅定地應了聲好。

沈諾好動，有些時候像個小孩子。他很開朗，就像是陽光一般溫暖著他身邊的人，他的朋友很多，他總是喜歡熱鬧非凡的場面。跟他在一起的時候，他總是給我講著有關他的所有事，無論開心與不開心。我很少開口，總是安靜地聽他講，配合著他流露出他想要的情緒。偶爾，他興起時也會像個小孩子般對我講，沫沫，跟我講講你的故事吧。每次我都會一怔，好久才回過神來。

沈安白，當年你是否也是這樣？

在我偶爾興起時，我也會讓沈安白講講有關他的故事，他總是寵溺輕撫我的腦袋，淡淡淺笑說，你就是我的故事，全部故事。我總會說他撒謊，可是我自己卻心知肚明。只是我偏執(zhí)到怎么也不肯承認而已。

我的確是他的故事，全部故事。

那個夏天，那個黑色的夏天，席卷了我的整個人生。

那年，高考成績下來。算不上失利，卻也是一個無顏面對江東父老的成績。沒有高考失敗過，你便無權言語他的痛苦。一時間，各種問候電話書信席卷而至，更可笑的是有些竟是長年不知所蹤的所謂親戚們，甚至都不認識。這些實則問候，那實則的背后若深究起來，便覺得悲哀了。以前看過張愛玲的《茉莉香片》，那里面的男主角的境遇倒與那時候的我倒很是相似，都有種無法言語的悲傷，長年陰霾于心。

那段時間，母親那也不許我去，我知道，她是嫌我丟人了。我被關在家里，就像監(jiān)禁一般。填志愿時的爭吵，愿望的扼殺，上大學還是復讀，永無盡止的精神折磨...就像是一把尖銳的刀一般，一道一道刻畫在每個夜不能寐的心尖之上，我最不能承受的是精神的壓抑，始終都是。

五年來的噩夢永無止境，以更加兇猛的姿勢席卷而來。我就像是一個精神監(jiān)獄牢犯，整個世界一片壓抑慘白。那是我最為激烈的一次，我?guī)纤械姆e蓄還順帶偷走母親床柜下數了無數遍的錢，翻墻跳樓地逃出了這所牢籠。

我用盡全力踢那堵破墻，發(fā)誓永不回來。踢得腳一陣生疼，安白嚇得連忙扶著我，不再讓我亂動。我向他揚揚手中僅有的包，對他嬉笑地說，安白，咱們浪跡天涯去。

那時候，我是真想跟他走，跟他浪跡天涯。我苦澀笑笑，安白那么聰明，他那時候一定是知道的。

夏至作文 篇10

很喜歡郭敬明，傷逝,夏至未至。很喜歡他筆下的那些離散而真實的生命；很喜歡他的那些華麗的藍色文字；很喜歡他的文章風格，一半明媚，一半憂傷，那就是青春，一幅幅奢侈而明亮的青春。

所以他說：“青春站在愛與痛的邊緣?！?/p>

他的小說《1995~20xx夏至未至》將我送到了那個季節(jié)，在那里葬著怎樣的腳??？遺落著怎樣的琴音？讓我竭盡全力的要想，要說，要形容，卻總也找不到合適的思路，只有深烙在大腦皮層下得那些美好，帶著花瓣的脈絡，仿佛再也不會遭遇冬天的寒冷，將我誘引進消失了季節(jié)的迷局，消失了整個青春的迷局。

我傷逝，傷逝于郭敬明筆下的那些生命，亦傷逝于那些奢侈的青春。郭敬明，他是一個殘忍的人，用手中的筆，描繪了太多殘忍的故事，他總是塑造了太多太多的美好，而后又讓這些美好瞬間消失，只留下黑暗和無盡的深淵，在華麗外表的裝飾下，一層一層的揭開丑陋的傷疤，痛苦，還是痛苦，他將人性泯滅的徹底，笑臉的背后，總是有藏不住的陰謀，突如其來的痛苦狠狠的撞擊心靈，接下來，便是心痛，心痛便是最后的結局。

全書虛構了一個美麗的城市——淺川，在那里，即使是最炎熱的夏季，也遍地是蔭涼，那是一座被無數茂密香樟環(huán)繞，一塵不染的充滿神奇色彩的宮殿，兩個大男孩兒騎著單車，穿越城市的大街小巷，香樟投下的暗影，映在他們的身上，反射出的光環(huán)，讓他們成為淺川的奇跡。一個異域女孩，平凡的如同眾多茂密香樟中的一棵，卻掩藏不住其美好的內心，純凈的她與他們，共同演繹了十年的歲月，共同走過了十年的青春，最終又走散在人生的十字路口，奔赴了不同的世界。他們，就像是三條小溪，來自不同的源頭，由遠及近，相聚在一起，一起渡過了平坦或崎嶇的一段路，最終又走向了自己的軌道，奔赴各自的終點。

也許我們都希望，他們融在一起才是最美麗的，但從郭敬明這里，我懂得了曾經擁有也是一種美，遺憾也是一種美。

五個好朋友，演繹了五種人生。傅小司，帶著他的天才光環(huán)，成為了藝術界的嬌子；陸之昂，為了朋友，在監(jiān)獄中度過漫長歲月；立夏，仍以平凡的身份成為了平凡的女人；七七她出賣了朋友，最終也只有可悲的結局。

我其實是很怨恨七七的，覺得她太可惡，太卑鄙了，但書中并沒有過多的描述。也許，這也是一種不忍吧，讓人們不怨恨，只是淡淡的無休止的心痛。站在一個寧靜而久遠的夏天里，用深邃穿越季節(jié)的目光，刻下更為深刻的夏之墓碑銘。

郭景明說：“就讓所有的愛，所有的恨，所有大雨里潮濕的回憶，所有的香樟，所有的眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的年華，所有繁盛而離散的生命，在這個夏季，一起撲向盛大的死亡?！?/p>

于是，我想起了我自己，想起了我剛剛開始的絢麗青春。

初看這本書時，是在櫻花燦爛的時候，那段時光正式夏至未曾到來的時候，也是即將面臨畢業(yè)的日子，那時候，覺得一分一秒都分外珍貴，因為，逝去了，就真的再也不會回來了，我越想抓住每個瞬間不放，時光就流轉的越快。

青春重復單調的旋律，帶著一絲絲的無奈。

也許，曲終人散之時，離開的離開，忘記的忘記，然而感謝上帝，至少，在曲終人散之時，讓我們遇見在一起。

后記：

這可以說是一篇讀后感，也可以說是生活的一種傾訴。我總是對別人說，我喜歡郭敬明，可真正讓我著迷的是他的文字，每當我心情陰郁的時候我就會翻開他的文章來看，看的也并不是單純的故事，炫麗的情節(jié)，而是獨屬于作者的那份心境?，F(xiàn)在我深刻的檢討自己，上了高中以后，曾經獨屬于自己的那份恬淡的心境不見了，那份本應積極向上的心態(tài)消失了。是誰曾說過：滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，亦可濯吾足。那么為何滄浪之水濁之時，在初中那個喧鬧毫無規(guī)矩的教室，我可以靜下心來去聽課，我可以拿到足以讓我驕傲的成績。反而在滄浪之水清之時，在高中安靜的教室，我卻再也找不回來當年的恬淡心境。

是古人錯了，還是我錯了？

重新翻開郭敬明的熟悉的文字，痛苦的同時我也在思考，也許是浮躁，也許是妄自菲薄，但總歸是自己錯了，不該把一切想得太簡單，世無艱難，何來人杰？

寒未變，雪未變，變了的是依稀的音容。

星辰未變，夜空未變，變了的是此時的心境。

感覺未變，回憶未變，變了的是眼中的迷離。

去吧，帶著回憶，面朝大海，從今天起，做一個踏實的人！