在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的夏至作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏至作文 篇1

有人喜歡芬香四溢的春天；有人喜歡碩果累累的秋天；還有人喜歡冰天雪地的冬天。但我，依然愛著多姿多彩的夏天。

夏天是炎熱的，那天空好像發(fā)了燒似的。太陽一點情面都不給，整日炙烤著大地，弄得“民不聊生”。但動物們不愧為人們最好的朋友，在避暑方面，它們獨有一套。小狗們都躲在陰涼處，大口大口地喘著氣；魚兒也都浮上水面，不停地吐水泡；水牛呢？也始終賴在河里不肯走。至于人們呀，對于太陽也可謂是“防日如防虎”啊。有空調(diào)的，天天開著。沒空調(diào)的，整天抱著個電扇吹來吹去，吹來吹去。如此多彩的世間百態(tài)，我喜歡！

夏天是美麗的。當我們來到杭州西湖，不由得聯(lián)想到楊萬里的那首詩：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！蹦憧?，那層出不窮的荷葉，再加上鮮艷奪目的荷花是不是給人一種“萬綠叢中一點紅”的感覺，是不是很奇妙？還有，當我們到達廬山，看到那里的瀑布，是不是又不由得聯(lián)想到詩人李白的“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。當然，如果你只看到詩，沒有看見廬山瀑布，是不會有如此奇妙的感覺。如果你真的是親眼看見瀑布，一定會覺得那瀑布真的是從九天之外的銀河之上流下來，使你心曠神怡。如此怡人的人間美景，我喜歡！

夏天是歡快的。因為這時候，暑假已開始，孩子們?nèi)宄扇旱嘏艿接斡境厝ビ斡?，“噗通，噗通”，大家都爭先恐后的跳進水里。打水仗的有，潛水的有，玩水中排球的有……這時大人們也終于忍不住了，都紛紛跳進水里，和自家的孩子玩了起來，仿佛都回到了童年。如此愜意的活動，我喜歡！

這就是我眼中的夏天，炎熱，美麗，歡快，構(gòu)成了一幅和諧而又美麗的水粉畫。

夏至作文 篇2

前天是夏至，過完了夏至，天氣開始明顯的熱了起來。夏至是一年當中白天最長的一天，四點多天天就亮了。這幾天幾乎每天都在下雨，但都是雷陣雨，下一陣就過去了。下完雨之后，天氣依然很悶熱，知了不停的叫著。

記得高考完，等成績的時候，看了一本郭敬明的小說《夏至未至》，里面的內(nèi)容現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚了。只記得當時，我把自己關(guān)在房間里，天氣也像現(xiàn)在一樣的熱，邊看小說邊流淚。那時候心思單純細膩，讀小說都會哭。我想，現(xiàn)在如果重讀那本《夏至未至》應該不再會哭了，時過境遷，不一樣的年齡，不一樣的心境。我很喜歡夏天，滿眼的綠色，鳥叫蟲鳴，到處都是生機勃勃的景象。夏至過后不久，就要到我的生日了。我出生在夏天，這也許就是我喜歡夏天的原因。但夏天也有我不喜歡的地方，夏天紫外線強烈，稍微不注意就會曬黑或曬傷。我不怕曬黑，因為遺傳了爸爸的皮膚白基因，即使夏天曬黑了，到了秋天，就會慢慢的又變白回來。

天氣炎熱，人的心情就容易煩躁，不過有句老話說的是，心靜自然涼。不管天氣多么炎熱，只要我們保持一顆平靜的心，不急不躁，夏天也并不是那么可怕的。我愛夏天。

夏至作文 篇3

很喜歡郭敬明，傷逝,夏至未至。很喜歡他筆下的那些離散而真實的生命；很喜歡他的那些華麗的藍色文字；很喜歡他的文章風格，一半明媚，一半憂傷，那就是青春，一幅幅奢侈而明亮的青春。

所以他說：“青春站在愛與痛的邊緣?！?/p>

他的小說《1995~20xx夏至未至》將我送到了那個季節(jié)，在那里葬著怎樣的腳??？遺落著怎樣的琴音？讓我竭盡全力的要想，要說，要形容，卻總也找不到合適的思路，只有深烙在大腦皮層下得那些美好，帶著花瓣的脈絡，仿佛再也不會遭遇冬天的寒冷，將我誘引進消失了季節(jié)的迷局，消失了整個青春的迷局。

我傷逝，傷逝于郭敬明筆下的那些生命，亦傷逝于那些奢侈的青春。郭敬明，他是一個殘忍的人，用手中的筆，描繪了太多殘忍的故事，他總是塑造了太多太多的美好，而后又讓這些美好瞬間消失，只留下黑暗和無盡的深淵，在華麗外表的裝飾下，一層一層的揭開丑陋的傷疤，痛苦，還是痛苦，他將人性泯滅的徹底，笑臉的背后，總是有藏不住的陰謀，突如其來的痛苦狠狠的撞擊心靈，接下來，便是心痛，心痛便是最后的結(jié)局。

全書虛構(gòu)了一個美麗的城市——淺川，在那里，即使是最炎熱的夏季，也遍地是蔭涼，那是一座被無數(shù)茂密香樟環(huán)繞，一塵不染的充滿神奇色彩的宮殿，兩個大男孩兒騎著單車，穿越城市的大街小巷，香樟投下的暗影，映在他們的身上，反射出的光環(huán)，讓他們成為淺川的奇跡。一個異域女孩，平凡的如同眾多茂密香樟中的一棵，卻掩藏不住其美好的內(nèi)心，純凈的她與他們，共同演繹了十年的歲月，共同走過了十年的青春，最終又走散在人生的十字路口，奔赴了不同的世界。他們，就像是三條小溪，來自不同的源頭，由遠及近，相聚在一起，一起渡過了平坦或崎嶇的一段路，最終又走向了自己的軌道，奔赴各自的終點。

也許我們都希望，他們?nèi)谠谝黄鸩攀亲蠲利惖?，但從郭敬明這里，我懂得了曾經(jīng)擁有也是一種美，遺憾也是一種美。

五個好朋友，演繹了五種人生。傅小司，帶著他的天才光環(huán)，成為了藝術(shù)界的嬌子；陸之昂，為了朋友，在監(jiān)獄中度過漫長歲月；立夏，仍以平凡的身份成為了平凡的女人；七七她出賣了朋友，最終也只有可悲的結(jié)局。

我其實是很怨恨七七的，覺得她太可惡，太卑鄙了，但書中并沒有過多的描述。也許，這也是一種不忍吧，讓人們不怨恨，只是淡淡的無休止的心痛。站在一個寧靜而久遠的夏天里，用深邃穿越季節(jié)的目光，刻下更為深刻的夏之墓碑銘。

郭景明說：“就讓所有的愛，所有的恨，所有大雨里潮濕的回憶，所有的香樟，所有的眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的年華，所有繁盛而離散的生命，在這個夏季，一起撲向盛大的死亡。”

于是，我想起了我自己，想起了我剛剛開始的絢麗青春。

初看這本書時，是在櫻花燦爛的時候，那段時光正式夏至未曾到來的時候，也是即將面臨畢業(yè)的日子，那時候，覺得一分一秒都分外珍貴，因為，逝去了，就真的再也不會回來了，我越想抓住每個瞬間不放，時光就流轉(zhuǎn)的越快。

青春重復單調(diào)的旋律，帶著一絲絲的無奈。

也許，曲終人散之時，離開的離開，忘記的忘記，然而感謝上帝，至少，在曲終人散之時，讓我們遇見在一起。

后記：

這可以說是一篇讀后感，也可以說是生活的一種傾訴。我總是對別人說，我喜歡郭敬明，可真正讓我著迷的是他的文字，每當我心情陰郁的時候我就會翻開他的文章來看，看的也并不是單純的故事，炫麗的情節(jié)，而是獨屬于作者的那份心境?，F(xiàn)在我深刻的檢討自己，上了高中以后，曾經(jīng)獨屬于自己的那份恬淡的心境不見了，那份本應積極向上的心態(tài)消失了。是誰曾說過：滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，亦可濯吾足。那么為何滄浪之水濁之時，在初中那個喧鬧毫無規(guī)矩的教室，我可以靜下心來去聽課，我可以拿到足以讓我驕傲的成績。反而在滄浪之水清之時，在高中安靜的教室，我卻再也找不回來當年的恬淡心境。

是古人錯了，還是我錯了？

重新翻開郭敬明的熟悉的文字，痛苦的同時我也在思考，也許是浮躁，也許是妄自菲薄，但總歸是自己錯了，不該把一切想得太簡單，世無艱難，何來人杰？

寒未變，雪未變，變了的是依稀的音容。

星辰未變，夜空未變，變了的是此時的心境。

感覺未變，回憶未變，變了的是眼中的迷離。

去吧，帶著回憶，面朝大海，從今天起，做一個踏實的人！

夏至作文 篇4

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”伴隨著歌聲，我們走進了一個炎熱的季節(jié)——夏天。

我和媽媽早早地吃過晚飯，便興沖沖地來到校園里。已經(jīng)有不少人在尋“猴”了。我急忙對媽媽說：“媽媽，我們分頭找吧，可要加快速度哦！”

我一路小跑，來到校園里的草坪上，這里有許多大樹，“猴”肯定很多。我在樹下仔細地搜索。對了，忘了跟大家介紹了，我們要找的“猴”可不是會爬樹的猴子，而是知了猴。在我的家鄉(xiāng)，夏至前后是知了猴最多的時期，大人們會在晚上帶著孩子來尋“猴”。

我從樹根找到樹干，又圍著樹轉(zhuǎn)了一圈，眼睛大范圍地“掃描”著，連旁邊的草叢也不放過?？晌叶颊伊艘慌艠淞耍€沒有“猴”來“迎接”我。這排樹肯定被剛才那些人找過了，知了猴肯定都被他們抓走了。這時，我望見稍遠的地方有幾棵樹，雖然樹不大，但樹下沒有人。對，就去那邊碰碰運氣吧！

我來到遠離人群的地方，彎下腰圍著幾棵小樹仔細地尋找。那些知了猴似乎知道我在找它們，所以故意躲了起來，還時不時挑釁似的發(fā)出幾聲鳴叫。就在我想要放棄了的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)有兩只知了猴正往一棵樹上爬！我欣喜若狂，一個箭步?jīng)_上去，小心翼翼地抓住它們的背部，輕輕地把它們從樹上“摘”了下來。我把這兩只知了猴捏在手心里，它倆在我手里鬧騰開來，一會兒撓得我的手心癢癢的；一會兒還用力反抗，用兩只“大鉗子”把我的手夾得生疼。小“猴”兒就算你倆是孫悟空，今天也休想逃出我這個如來佛的手掌心！

看著我的成果，我的信心又更足了。對，繼續(xù)努力！我又仔細尋找，在車棚邊又捉到了一只知了猴。我高興地跑去找媽媽，遠遠地就喊：“媽媽，我找了三只知了猴！”媽媽也高興地夸我真棒！

今天晚上，我和媽媽滿載而歸，我們一共找到了十七只“猴子”。這些小東西貌不驚人，卻有極高的藥用價值，能抗菌、祛寒、鎮(zhèn)驚、利尿呢！同學們，趕快到我的家鄉(xiāng)來吧，夏至我們一起去尋“猴”！

夏至作文 篇5

從起點處起，從終點處終，記憶不允許我完美，只還給了我一段最珍貴的時間。

——題記

亮麗的天空下，我站在了你的面前，心中涌起的不是一種興奮而是一種莫名的緊張，過去，有多少次，我與你在夢中相遇，那時，我總遠遠地遙望你，這是一種多么可望而不可及的心情，末了，只聽見你說了一聲“我等你”。

如今，夢幻已成為了現(xiàn)實，我整理了一下行囊，毅然投進了你的懷抱。

擁擠的人群，快樂的笑臉，一切的一切構(gòu)成了你歡樂的海洋，我仰起頭，像一個驕傲的公主，穿梭于人群之中，尋找著自己的“新窩”。

來到這個寬敞明亮的教室里，我不懂如何去主動，只是默默地望著和藹的老師，親愛的同學，一種激動的感覺蕩漾在心中，我知道在這兒我會快樂的長大。

學校的生活總是五彩繽紛。

開始的軍訓，我不免感嘆：淚水夾帶著汗水，咸咸地味道。但正是這短短的一星期讓我真正感覺到什么才是苦盡甘來，什么叫作真正的堅強。

接下來的分班，是埋藏在我們記憶深處的痛。正是這份痛，才發(fā)現(xiàn)我們的感情早已沉淀了好久好久，放手的那一刻，我吞下了所有的淚水，不知該如何形容此時的感情，只有兩個字占據(jù)了我那早已空白的大腦：樂觀。

沉痛的5.12大地震沒有讓我感覺到驚恐，因為這里有老師堅定的眼神和鼓勵的話語，由此，我發(fā)現(xiàn)了一種愛，一種樸素的大愛。

不知不覺，我陪實驗已走過了一年，那逝去的歲月仿佛已干的花朵，美麗雖已不在，但那散發(fā)的暗香依然殘留。

身為一個實驗人，我為實驗而驕傲，在這里，有老師們的辛勤耕耘，無私奉獻，有學子們的刻苦勤思，積極進取，才會創(chuàng)造出今天群賢備至，英才眾出的碩果。在這里，我們感覺到了如家般的溫暖，體味到了生活的豐富多彩。因了這份快樂，我們積極進取，總有一天，實驗會為我們而自豪。

20xx年，我滿懷希望地進入這所學校，在這個充滿朝氣和希望，凝聚智慧和力量的校園里，我快樂的學習和生活，一直到20xx年，一直到今天。

我相信，快樂會繼續(xù)下去，因為20xx——20xx夏至未至。

夏至作文 篇6

我們會看見陽光穿射過每一寸土壤；我們會看見人們被陽光曬得失去耐心；我們會看見在陽光的滋養(yǎng)下各種植物都在向著湛藍而多云的天空竭力生長著。

看啊，夏至來了。

夏至來了，不就是在告訴我們，這個炎熱的夏天，已經(jīng)轟隆隆地向我們開來了么？欣喜與盼望，在這一刻實現(xiàn)了。所有的青春，所有年輕的生命里該有的東西，現(xiàn)在都會成為現(xiàn)實。我們?nèi)绱四贻p，我們都是未來的傳奇。在這一刻，所有的不滿或失落或悲哀，都是別人眼里可以微笑著觀看的幸福。我們多么幸運，我們還有機會和理由去不滿去失落去悲哀。所謂的悲傷，都會在我們以后的笑容里散落成灑在地面的淚水，最后在夏天的熾熱陽光下被蒸發(fā)，成為天空最美麗的那朵云。

至少我們還可以任意揮霍我們的年輕，年輕就是我們放縱快樂的資本。而這一切，在小四的《1995-20xx夏至未至》里，都像是一種奢侈。

我們走在一大片草地上，恍惚里像是看見了男生女生在熾熱的陽光下躺在我們面前，笑瞇瞇地交談著，無比的快樂與興奮讓人覺得心生羨慕。男孩干凈的白襯衫和女孩光滑的皮膚，每個年輕人臉上的笑容，都會令旁人安心地微笑。

這本書的前半段，大段大段地用恍惚的，幸福的，平凡的筆觸，描寫著女孩們之間每次發(fā)生的溫暖，男生們之間每次沒心沒肺的爭吵，男孩女孩之間小小的誤會和大片的友誼。

每個人的登場風格截然不同但又令人記憶猶新。傅小司迷茫灑滿大霧的眼睛，陸之昂肆無忌憚的大笑，立夏慌慌張張的奔跑。遇見漠然的表情，青田微笑著的謙遜的臉，段橋客氣地伸出的手。

所有人似乎都可以這樣保持著自己的性格過完這一生。平凡但是幸福地過完這一生。那個女生的慌張可以被這個男生的安靜變成穩(wěn)重；那個女孩令人心疼的堅強可以被這個男孩的笑容變得多一點小小的溫柔……總之給人的預感就是大家都可以牽著彼此的手走下去，慢慢地一點一點地走下去。

可是沒有辦法?，F(xiàn)實如此殘酷。

作者是狡猾的。他在前半段，不怕讀者說“無聊”從而把書放下，他不怕。他只是在前半段放下了輕輕柔柔的溫暖的幸福，等待著讀者們放下防備。他在讀者面前，滿面笑容地招著手。他說，來啊，來吧！美好的結(jié)局就在眼前，請耐心地讀下去吧。

讀者像是被施了迷魂術(shù)，慢慢慢慢向前走：沒有關(guān)系，主人公們一定會很幸福的。于是，讀者們沉浸在作者給的這個夢幻里，放下防備。

夏至作文 篇7

記得那天是夏至，夏天最熱的時候。

“哥哥加油，馬上就到家啦，能吃美味的冰棒了?！蔽液透绺鐒倧耐饷婊貋?，拉開冰箱門，就像挖到了寶藏一樣，特別開心，突然，我和哥哥又互相瞪著對方，像要打架了，想想那時真搞笑，為了幾根冰棒，又吵又鬧。

盡管家里開著空調(diào)還是那么熱，汗珠像水滴一樣不停的滴下來。我瞇著眼睛看了看外面，從來沒見過這樣的景象，風兒使勁卻吹不動著樹梢，因為一切都是那么的酷熱，陽光四射，花兒低垂著頭，小草被曬得干干脆脆，樹葉被曬的透明發(fā)亮，我頭也不敢抬一下，生怕見到那無比的刺眼的太陽，都不知道它現(xiàn)在是什么顏色了。

馬路上，就像鋪上了電熱毯，熱氣騰騰的，每個愛漂亮的行人都打著傘，從高出看去，花花綠綠的，真是壯觀又美麗，沒想到除了下雨天，還能看到一朵朵傘花。

快到中午啦！馬上就到了一天最熱的時候。也是一年最熱的時候啦！路上的行人個個熱的滿頭大汗，那些常年在外面停放的車子，里面都能煮雞蛋了吧！我抱著冰涼的西瓜，一口接一口的吃，終于把清涼送進身體了，那叫一個舒服呀。原來幸福就是大熱天吃口涼西瓜呀！

真想把夏天放在盒子里，讓它變成一朵花，等來年冬天的時候，就用這朵“太陽花”給我取暖吧！

夏至作文 篇8

盼望著，盼望著，那樹上的柳絮都飄散的差不多了，唯有漸漸開始泛黃的柳條在那低垂著，遠遠望去就像是一頂遮天大傘，一陣微風吹過，柳條懶散地晃動了兩下，接著又低垂而下，伴隨著幾陣悶雷，24節(jié)氣之夏至便悄然而至了。

夏至，寓意炎熱的夏天來臨。一到夏至，為了解暑消渴，奶奶總會給我們買西瓜吃，看著那翠綠的西瓜，奶奶的話匣子也打開了：在我們那個年代，可沒有空調(diào)和冰箱，熱了的時候只能扇扇子。那時候，我們最希望能吃上一個大西瓜，最好還是冰鎮(zhèn)的呢。哎！可那時候哪有什么冰箱呢？不過，那時候的水井可是一個天然的冰窖。我們一早去菜場買一個西瓜回來，然后再把西瓜泡進井水里，冰了一下午，等到晚上，再把西瓜從井水里撈出，將它劈開，分成均勻的角塊，擱在盆里，等我們渴了的時候就拿出來吃，那些瓜皮碧綠欲滴，瓜瓤透紅，瓜籽烏黑，被井水冰過的瓜肉冰涼酥脆，瓜汁被緊緊得鎖在瓜肉之中，一口咬下，瓜肉混合著瓜汁一齊在口腔中綻開，甜蜜異常。西瓜的瓜皮也是可以消暑噢，奶奶笑著說。等我們把冰鎮(zhèn)西瓜吃完，就把瓜皮收集起來，削去瓜皮和瓜瓤，只留下雪白的瓜肉，用鹽腌著，曬干，晚飯的時候，取出一兩塊洗干凈，切成丁，淋上麻油、醬油、醋，再灑上些蒜泥，和著白粥吃，真是清爽美味至極，但是現(xiàn)在很少吃啰，奶奶遺憾地說著。

現(xiàn)在我們經(jīng)濟發(fā)達了，人民生活水平大大提高，家家戶戶都有冰箱等電器，水井也漸漸淡出我們的視線，再也用不到井水做冰鎮(zhèn)西瓜了，但是夏至吃井水冰鎮(zhèn)西瓜那一幕卻永遠地留在奶奶的記憶里，想來那是幸福的吧！

夏至作文 篇9

那時候的我們，或許由于和中小學交往了六年的最好的朋友各自而傷心，或許希望著中學的生活，每一個人的內(nèi)心都抱有不一樣的情感和心態(tài)。那時候恰逢青春的大家斗志昂揚，活力往上，由于，大家便是青春！

夏季，酷熱的太陽打在大家的臉部，雖然很有可能被曬成小煤球，但還是在操場上狂奔，或許僅有在體育課上才可以尋找真實的自身。Hotsummer，大家經(jīng)歷了許多，像什么會考，期中期末，也有最恐怖的父母會，但是，太陽總在風吹雨打后，經(jīng)歷過這種大風大浪，等候大家的會是放暑假。暑假，哪些授課的度假旅游的，學生們也都大聚小聚，要我覺得今年夏天更為熱了。

20xx年的夏季，大家很有可能會重蹈覆轍，反復中小學的歷經(jīng)，各奔東西?？墒?，大學畢業(yè)是一窗玻璃，我們要撞碎它，隨后擦著銳利的殘片走以往，血肉模糊以后剛開始一個徹底不一樣的人生。相信，大家人不在一起，心仍在一起！

夏季剛開始的歲月，以夏季為句點，我們在初三，應當會畫下一個完美無缺的省略號，由于大家的友誼因夏季而長存，夏季的來臨，恰逢青春的大家，給出五彩繽紛的花瓣

夏至作文 篇10

小時候，常聽媽媽說，夏夜里她和小伙伴在老家的院壩乘涼，看星星，聽牛郎織女的故事，還和小伙伴一起在田埂上捉螢火蟲。那璀璨的星星和流動的螢光，就像魔法一樣吸引著我。

轉(zhuǎn)眼間，爬山虎又綠了，空氣間，夏天的味道滲透得越來越濃……

去年暑假第一天，媽媽就告訴我一個好消息，要帶我去薄荷島看螢火蟲。我快樂得整個人都飄了起來，眼前仿佛看到那迷離閃爍的光點，還伴著涼悠悠的海風拂面吹來。

下了飛機，放好行李，匆匆吃過晚飯，踏著一路夜色，我和媽媽乘車疾馳在顛簸的山路上。媽媽故作神秘地說：“今天是夏至，從今天起夏季星空將格外燦爛，期待今晚的夏夜奇遇吧！”

車終于在路邊停下，快步行至河畔。突然抬頭望天，呀！滿是晶亮閃爍的繁星。碩大的極似燈泡，稍小的如晶如鉆，重重疊疊，忽明忽暗。我激動地伸著手指，“看，那是北斗七星！”“哇！還有銀河！”

漫天都是星輝，無數(shù)明星低懸眼前，仰望蒼穹從拱頂?shù)教爝厽o處不是星光。

我們乘上小船，又向河道深處進發(fā)了，前邊的路，越來越黑，卻始終不見一只螢火蟲。忽然手電光指向了岸邊的一棵大樹，隨即手電光滅了，船上的燈也滅了，船停了下來，周圍一片寂靜。我正在奇怪，忽然看到一棵樹竟然正在閃光。整棵樹像撒滿了金子，流光溢彩，那就是螢火蟲呀！無數(shù)的螢火蟲圍著大樹飛來飛去，就像點燃了圣誕節(jié)的彩燈，這些燈忽閃著光，搖來晃去，整棵樹都活了起來，舞動起來。

成千上萬只螢火蟲聚集在河道邊上的紅樹林中，數(shù)也數(shù)不清，夏風習習，微風簇浪，散作滿河星光。

頭頂星輝熠熠，眼前螢火閃動，像星河墜落在樹稍，又似螢火蟲飛上了天幕。我的眼前恍恍惚惚，穿行在這夏至夜晚的奇幻旅程之中，如夢似幻……

難道螢火蟲是天上的星星變成的嗎？我想，星星和螢火蟲一定是好朋友吧！夏夜就是它們彼此相約的季節(jié)……