無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寫小雪的作文7篇，歡迎大家分享。

寫小雪的作文 篇1

今天晚上，我叫了幾位朋友下樓玩。正當(dāng)玩的起勁的時(shí)候，一片小雪花迎風(fēng)撲到我的臉頰上來了，我抬起頭，更多小雪花飛到我的臉上，我們問了問我的小伙伴們有沒有這種感覺，他們異口同聲的說：“有?！边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說：“可能是春雨?！倍覄t認(rèn)為是在下雪，因?yàn)檫@時(shí)雪花越飄越多，所以我們到了一名伙伴家躲避。

過了一會(huì)，當(dāng)我們出來的時(shí)候，眼前的一幕讓我開心極了，天上飄下來了一朵朵美麗的雪花，地上像蓋了層白被子，踩上去，吱、吱、吱、的響。再看看天空上的雪花，像鵝毛一樣，從天空中飄落下來，落在了樹上，地上，小草上，還有我們的身上。在彩色的燈光下，雪折射出了五彩繽紛的顏色，美麗極了。

雪，下吧！讓我們朋友敞開得玩一玩。雪，下吧！讓植物們喝飽水。雪，下吧！讓我們的世界更美麗！

寫小雪的作文 篇2

小雪花是個(gè)害羞的孩子，今天她鼓起勇氣想出門探險(xiǎn)。她推開厚厚的云做的大門，飄向冬天的大地。

小雪花輕輕地旋轉(zhuǎn)著往下落，她還沒選好落腳點(diǎn)呢。正當(dāng)她在空中猶豫不決的時(shí)候，突然，她被一個(gè)什么東西掛住了。小雪花低頭一看，原來是松樹爺爺?shù)木G胡子。

“松樹爺爺，在冬天其它大樹的葉子都掉光了，為什么您卻還有著碧綠的大胡子？”，“因?yàn)槲业娜~子是針狀的，而且我的葉子上面還有一層薄膜，能夠防止水分流失。所以我的葉子才會(huì)四季常青。” “噢，原來是這樣呀，難怪大家都說您是冬天里最美的大樹。”松樹爺爺聽后哈哈大笑。小雪花又說：“松樹爺爺，再見了我要去探索更廣闊的世界。”于是，小雪花又向下飛去。飛呀飛呀他又飛到了瓦磚兄弟的頭上。

“瓦磚哥，你能馱著我讓我玩，而對(duì)面的水泥頂大哥卻不太愿意背著我呢？”，“因?yàn)樗囗敶蟾绲臒崃扛?，我的熱量低呀。”小雪花說：“喔！原來如此?！?/p>

最后，小雪花輕輕地落到了大地媽媽的懷里，她看看灰蒙蒙的天空，問：“大地媽媽，我的探險(xiǎn)結(jié)束了，我什么時(shí)候才能回家呢？”大地媽媽說：“別急別急，等太陽公公出來了你就能回家了?！?/p>

寫小雪的作文 篇3

在寒冷的冬天里，夜晚寂靜的連一根針掉在地上都聽得見，那雪的響聲“沙沙沙”，好像一首歡快的樂曲。

雪是那樣的輕柔，像花絮一般隨風(fēng)飄散，也是那樣冰冷，像冰塊一樣。

那雪在屋頂上，在蒼翠欲滴的松樹上，在我家的院壩上，在高山上，在原野里……“嗒嗒嗒，啪啪啪，沙沙沙……”，發(fā)出了各種各樣美妙的聲音，頓時(shí)，整個(gè)世界就像一座音樂廳一樣。

雪花是晶亮亮的，在冬日陽光的照射下，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光，猶如鉆石般晶瑩透亮。在這漫天的雪粒中，我忍不住伸出雙手，讓這小精靈掉落在我的手掌心里。然后放在嘴邊，伸出舌頭品嘗它，那滋味真是太美妙了。

冬天的小雪真是讓人甜蜜蜜??！

寫小雪的作文 篇4

不知不覺，已走至小雪節(jié)氣，再多三個(gè)節(jié)氣，黃歷本也該換了。年初，總還惦記著時(shí)光的一望無際，此刻卻緊張著過往的遺忘與不愿想起。備注了的，該是年內(nèi)溫暖的的記憶，選擇性遺忘再次重演，也只是自我審判，誰也不用出席!

落葉滿地，以走過了一校園的冬天，梧桐樹上稀疏地留下幾叢黃葉，也會(huì)在冬日的北風(fēng)下飄落。北風(fēng)刮起落葉飛舞狀，極美!20xx年的校園冬日，物是人非的寫下一段故事。

幾日前競(jìng)相綻放的菊花開盡了風(fēng)花雪月，留下一抹暗香!待花香襲來，心頭的暖意愿留在冬季!

需要越冬的，大約已不在校園里出沒，枝葉間那些小生靈不在乎季節(jié)，蹦跳、鳴叫、飛翔....原本生動(dòng)的畫面更多了活力!

還是抱怨北方的冬日陽光太內(nèi)斂，幾日等候難見探頭。小姑娘們將這欠缺的溫度穿在五顏六色的棉襖里，腳下一雙雙的冬靴與地面熱情摩擦，健步如飛!

第一場(chǎng)雪，下在我的微信朋友圈里，無比熱鬧;敏感于家鄉(xiāng)的山水，不只是地理感念，那是一種思念!玉龍雪山腳下的麗江古城，夕陽下一孩童無憂無慮的與爺爺奶奶相隨，影子拉的很長(zhǎng);孩童嘴里輕哼爺爺奶奶的真?zhèn)?，一曲曲的白族歌曲、納西歌曲，孩童唱碎了聽眾的心，他卻不知這是一番思念，臉上依舊天真的笑，燦若陽光!

小雪節(jié)氣，輕輕哼：你在大雪紛飛里的陽光燦爛，相隔的思念!

寫小雪的作文 篇5

窗外雪花輕輕飄落，看著這白茫茫的景物，思緒早已不知飛向何方，不經(jīng)意間又回想起那年的冬天，那個(gè)同樣是大雪紛飛的十一月。

那天語文老師占用了我們一節(jié)寶貴的自習(xí)課，她不停的在講課，而我們?cè)谶B著上了兩節(jié)語文課后，都已經(jīng)有些不耐煩了！

不知又過了多久，這漫長(zhǎng)的課終于結(jié)束了，老師收拾了一下課本，匆忙離去，似乎有很重要的事情需要去做……

老師走后，我們長(zhǎng)出一口氣。終于講完了……大家對(duì)這節(jié)漫長(zhǎng)的語文課早就有一些厭倦了……在大家的抱怨聲中，班主任的突然出現(xiàn)，使這一切聲音嘎然而止，教室又恢復(fù)了以往的平靜……

只聽見班主任微帶怒氣的聲音傳到耳畔：“你們就鬧騰吧，語文老師的女兒早就放學(xué)了，可就為了給你們多講一節(jié)課，到現(xiàn)在還沒有去接他家女兒……班主任接下來說了什么我都沒有聽見……我沉默著，眼前不斷浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩站在寒冷的冬天里，站在雪地里，默默的等待著自己母親接自己回家。

忍不住眼里泛些淚光，我總會(huì)想，小女孩獨(dú)自站那里會(huì)是怎樣的孤單，怎樣的寒冷……他一定會(huì)怨恨自己的母親為何遲遲不來接自己回家，怨恨母親為何會(huì)失信于自己……

每當(dāng)回想起這段往事，總會(huì)忍不住想去問老師難道就不會(huì)心疼嗎？……是啊，老師能不感到心酸嗎，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。又有哪一位母親會(huì)不疼愛自己的子女呢！可老師卻……

可老師卻讓自己的女兒，在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久！可這一切都是為了我們……

外面的雪花仍在飄落，外面依舊是一片白色，我的雙眸不經(jīng)意間蒙上了一層薄薄的水霧……心中有句回蕩已久的話：老師謝謝您！

寫小雪的作文 篇6

昨晚，下了一場(chǎng)大雪，早上起來，打開門一看，到處都是雪，但不是很厚。

早上出來，可以隱隱約約的看到有幾個(gè)大大的腳印，不過我也要去踩一踩，哇！聲音真脆。

你瞧，無數(shù)個(gè)雪娃娃下凡了！“一朵朵、一片片從天而降，時(shí)而紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而飄飄灑灑。雪娃娃給樹爺爺穿上白棉襖，雪越積越多，把樹枝壓彎了。雪又給正在熟睡的麥子蓋上了一層厚厚的棉被，這讓我想起一句諺語”瑞雪兆豐年?！?/p>

雪真大?。∫粫?huì)兒就積了厚厚的雪，到處白茫茫一片，房頂、樹梢都蓋上了潔白的雪，晶瑩透亮。

雪停了，大地像鋪上了一層白地毯。一群活潑可愛的”小天使“——朋友有的堆雪人，有的打雪仗，還有的鉆雪洞。他們的臉呀、手呀凍得通紅通紅的，他們卻玩得很開心。

我被這雪景陶醉了！

寫小雪的作文 篇7

早上一起床，拉開窗簾一看，就發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是一片白雪的世界了。被白雪覆蓋的世界白茫茫一片，看起來壯觀極了。

我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到遠(yuǎn)處看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個(gè)被涂上雪花膏的三角形，雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開始做雪人的頭。我用手捏了了一個(gè)小雪球在草地上滾呀滾，一會(huì)兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭，像一個(gè)大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把一個(gè)紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個(gè)紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。

我的小雪人終于完工了，看著小雪人的笑臉，我覺得自己也好開心。雪又開始飛舞了，小雪人在紛飛的雪中顯得格外美麗，仿佛在笑著迎接雪的到來。