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小雪花作文

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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小雪花作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小雪花作文 篇1

今天下午,第一節(jié)下課,三年級(jí)的哥哥姐姐興奮地喊到:“下雪了,下雪了!”我立刻跑到男廁所窗戶旁邊看了看,果然下雪了!我多么想下去玩一玩??墒俏业纳直具€沒(méi)有寫(xiě)完,不能下去玩兒。

我只好回到班爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)生字本。上課了,由二五班的孫冰冰老師給我們講第二十七課的《清澈的湖水》(因?yàn)閷W(xué)校要講公開(kāi)課,孫老師去三班試講了吧)。課后,我還在用心地寫(xiě)生字本,但就是沒(méi)有寫(xiě)完。我暗暗責(zé)怪自己:為什么同樣的時(shí)間,人家都能寫(xiě)完,我卻寫(xiě)不完?快放學(xué)了,老師讓收生字本,我沒(méi)有寫(xiě)完,只好交了。

回到辦公室,媽媽讓我去觀察雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:小雪花好像潔白的珍珠,近看像一個(gè)個(gè)小白石子落在地上。我用手去摸,真冷呀!我用手去抓雪,不久就化了,我嘗了嘗,冰冰涼涼的,沒(méi)有味道。小雪花給我們帶來(lái)了快樂(lè)!

小雪花作文 篇2

我喜歡明媚的陽(yáng)光,我喜歡綿綿的細(xì)雨,可我最喜歡的還是那潔白、透明的雪。

在我眼里,雪是人世間最美好的東西,象征著純潔、神圣。它是那么的晶瑩、剔透,它是那么的美麗、那么的有靈性,它是那么的逗人喜愛(ài)。在我們還熟睡的時(shí)候,她就像仙子一樣,飄飄灑灑,來(lái)到人間。把我們的家園裝點(diǎn)的跟童話世界一樣。下雪的時(shí)候,雪花落到臉上癢癢的,涼涼的,很舒服。一場(chǎng)大雪過(guò)后,給給這城市蓋上了一層厚厚的棉被。仰望天空,往日的藍(lán)天變成了淡白色,霧氣彌漫,身在其中仿若仙境一般。

雪是上天賜給孩子們的禮物,在孩子們手中它一會(huì)變成了漂亮的雪人,一會(huì)又變成了打仗的武器。孩子們?cè)谘┲墟覒?,打鬧,留下了一串串歡笑聲。

雪,我的最愛(ài),即使你也有無(wú)情時(shí),有時(shí)也會(huì)給生活帶來(lái)不便。但是這些絲毫不能減弱我對(duì)你的喜歡。美麗的小雪花,希望你能常常來(lái),我和伙伴們還會(huì)和你一起玩耍的。

小雪花作文 篇3

遙遠(yuǎn)的天際悠悠地飄下朵朵晶瑩的雪花,她們踏著節(jié)拍,悠悠蕩蕩來(lái)到人間,她們帶著美麗而來(lái),帶著靈氣而來(lái),帶著滿身的趣味和快樂(lè)而來(lái)。她們悄悄降落在高聳入云的山峰上,又踮起腳尖在平滑的屋頂上展示著自己曼妙的舞姿,還和人類開(kāi)開(kāi)玩笑,頑皮地鉆入他們的帽中,呵!這下好了,他們的身上也帶了點(diǎn)雪花的靈氣,也算是融為一體了。沒(méi)過(guò)多久,雪花就更多了,許是人間之美太吸引大家了吧。大片大片的雪花直逼近地面,繽紛多彩的人間也成了銀裝素裹的世界。

冬天是雪的樂(lè)園,我也是其中的一份子,有失遠(yuǎn)迎,請(qǐng)多多恕罪,呵呵!在很久很久以前,我們都生活在天邊,仙女姐姐告訴我們,時(shí)機(jī)到了,可以給人們帶福氣去了。于是我們把沉甸甸的“?!比龅搅巳碎g的角角落落,給春節(jié)抹上一絲神秘的色彩。

我拖住身體,很難保持平衡,正以極快的速度降落下來(lái)。聽(tīng)族中長(zhǎng)老說(shuō),別看我們個(gè)子小,連樣子都很難辨認(rèn)清楚。但在顯微鏡下,個(gè)個(gè)都是帥哥美女,長(zhǎng)著尖銳而透明的犄角,我們的構(gòu)造是復(fù)雜的,上面布滿各種各樣的紋飾。我想如果人類看到了這般美麗我們,肯定會(huì)無(wú)不拍手稱奇吧!

過(guò)了一會(huì)兒,到了抉擇的時(shí)候了,我在空中俯視,左邊是一片大花園,右邊是校園。我毫不猶豫地將身子一傾,向校園飛去。與其在花園中默默地享受著花的芬芳,不如去給孩子沒(méi)帶來(lái)一點(diǎn)兒課間的樂(lè)趣。我成了一個(gè)胖胖雪人的一部分。當(dāng)孩子溫?zé)岬氖州p輕拂過(guò)我時(shí),我不禁感到一種前所未有的快樂(lè),是一種令人興奮的滿足感。

來(lái)年,我還要為人間帶去福氣,為孩子帶去快樂(lè)。

小雪花作文 篇4

事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,可是每當(dāng)我回想起那件事時(shí),心里卻久久不能平靜,仿佛有一塊千斤巨石壓在心頭一般。

碩果累累的秋天過(guò)去了,迎來(lái)的是寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的冬天。下午放學(xué)后,我獨(dú)自走在披著雪白新裝的小路上,我感到非常寂寞。突然,只聽(tīng)見(jiàn)跳溜一聲,我滑倒了,真懊喪?。∥覛鈵赖卣f(shuō):“哎呀,好疼呀,真倒霉!”正當(dāng)情緒沮喪之時(shí),我看見(jiàn)前面有一位老爺爺?shù)耐栖囅菰谟周浻趾竦难┑乩锪?。我剛想上前幫助,但是我轉(zhuǎn)念一想:自己還有那么多作業(yè)沒(méi)做呢!再說(shuō)就算今天不留作業(yè),我還得回家?guī)蛬寢尭牲c(diǎn)零活呢,哪有閑工夫幫老大爺推車呢?想著,我便悄悄地從他身邊走了過(guò)去。這時(shí)我聽(tīng)到一聲親切的說(shuō)話聲:“老爺爺,我?guī)湍瓢?!”我回頭一看,原來(lái)是個(gè)低年級(jí)的女同學(xué)。只見(jiàn)她把書(shū)包放在地上,跑過(guò)去幫老爺爺推車。盡管她使出全身的力氣,但還是未能幫老爺爺把車從雪地里推出來(lái)。她的力氣畢竟是有限的。頓時(shí),我被她那種樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了,我趕緊跑回去幫她一起推。經(jīng)過(guò)一番努力,我們終于幫老大爺把車從雪地里推出來(lái)了。這時(shí),老大爺回過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們的幫助!”我說(shuō):“您別謝我,該謝的是這位少先隊(duì)員。”

雪仍然不停地下,潔白的小雪花落在那位少先隊(duì)員的臉上融化了,也分不清那是雪水還是汗水了。我的心也像小雪花一樣,被少先隊(duì)員的心融化了。我感覺(jué)自己頭一次這么幸??鞓?lè)。

這時(shí)那位小同學(xué)跑回去拿起書(shū)包,又匆匆向前跑去,嘴里還說(shuō)著:“我還得回家寫(xiě)作業(yè)呢!”聽(tīng)了這句話,我的臉?biāo)⒌丶t了:為什么同樣有作業(yè),我不能像她那樣……唉!我為什么那么自私呢?望著她遠(yuǎn)去的身影,我不由得覺(jué)得她逐漸高大起來(lái),而自己卻逐漸變得矮小如沙。

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