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夏至作文

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的夏至作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夏至作文 篇1

剛剛下了一天一夜的暴雨,路邊濕濕的滑滑的,時有路人滑倒的影子。關(guān)于描寫夏至的作文

早晨,涼風(fēng)吹動樹葉,發(fā)出細細的嘩嘩的聲音。時有毛毛細雨吹過來,吹到人們的臉上,那涼感,好像已經(jīng)忘卻了夏日的悶熱,只留下愜意了。

到了晚上,以集聚成海的大坑中發(fā)出了氣勢磅礴的交響曲。

這是什么?是蛙聲,是上萬只青蛙發(fā)出的交響樂!

深夜,蛙聲依然息息不停。他們好像在交流,在談話。他們在交流什么?他們在交流夏天的美好。

我多想親自來到他們的眼前……

夏至作文 篇2

我還是站在原點,在原本該結(jié)束的地方出發(fā),卻又回到出發(fā)的地方來結(jié)束,一切都充滿意義又毫無意義,不必在等什么?手放開,當(dāng)眼淚留下來的時候,傷已超載。其實都知道,對你的這份愛一直沒有停過,所謂懷念,我在想你的時候,你會不會也剛好在想我。

學(xué)著遺忘從前,只珍惜現(xiàn)在,對未來的幻想總是那么美好,卻時常破碎在瞬間。我總是愛蹲下來,看地上的時光的痕跡,悲傷就如同一行一行的螞蟻,穿越我的記憶。那天,你離開了我的世界,所有的顏色因你的離去而消失了,一切都變成灰色的。

你知不知道,思念一個人的滋味,是明明放不下她,卻裝得若無其事,她只是微微一笑,觸動的卻是我的整顆心。時光究竟帶走了多少個無法丈量的年華,以至于在回首時,彌漫的大霧割斷了天,醒來是另一個夢。

原來放棄也是另一種明白,自始自終,什么都可以忘記。。。很多時候,我們不需要回頭,而更多的時候,我們卻不能再回頭。有人幸福,就有人悲傷。我們本是醉塵,點綴這世界,游蕩在夜間,讓我們釋然。午夜的花綻放著迷離的色彩,它們的寂寞只能獨自感受,而我用一生凝視時光的河流,無法倒轉(zhuǎn)。

沒有眼淚的悲傷是無人懂得,我的心在你身邊還賴著不肯回來,你不愛它,它該怎么辦。它承載了多少喜悅與悲痛,又儲存了多少希望與失望,距離總是在考驗著我對你的心,我的手指扶不住我的憂傷,沒有你的城市,墜滿了我的思念與惆悵,你的決絕讓我無法選擇。

是繼續(xù),還是結(jié)束,愛情讓人窒息,如果放開了,也許只是繼續(xù)的傷心,你給我結(jié)果,不再猶豫。街角的祝福早已在夏天到來之前消失,余下的光陰只能一次次回去記憶的最初,遠去的背影和臉頰的淚珠,無非是提醒著那刺痛的一幕一幕。黑白的世界里,誰會記起我的存在,我早已......被人遺棄,永遠都是一個人孤零零的。

灰色的生活,只能用頹廢來抗爭,不敢抬頭看天空,不然我會想起你,一直,你是我戒不掉的傷。我時??鞓返厝ハ胍患瘋氖?,如果不能愛,悲傷是否會停歇,但愿幸福會很快來臨。孤單的路上,只有影子陪著我,它的微笑就像是在祭奠死亡的愛情......

夏至、依舊那么傷。

夏至作文 篇3

墨綠色的陰影像是墨汁滴落在宣紙一般在城市表面渲染開來。是盛夏了,那些濃郁的香氣。

來到學(xué)校門前,只見從四面八方趕來的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進入校門,我也不禁加快了腳步,不料與微風(fēng)撞了個滿懷,便微微一笑,一閃而過。

看看四周,到處都是學(xué)生和老師,有說有笑的學(xué)生緩緩地步入教室,神情嚴肅的老師前去教導(dǎo)處簽到,開會。

很快,第二節(jié)課下課了,所有學(xué)生前往操場站隊,我拉著好友小凡子走進操場,抬頭一望,28棵楊樹整整齊齊的排成一隊站立在操場西側(cè),像一個個保鏢一樣保護學(xué)生、維護校園。

此時的隊伍整齊劃一,莊嚴肅靜,如果用航拍技術(shù)拍現(xiàn)在的場景的話,肯定很美很美。

要說我們學(xué)校最傳神、最美的莫過于有絕美之稱的“綠色生態(tài)鼓園”了!從我校中樓道徑直向前走,就會看到這鼓園,它似一個十字路口,但似又不似,因為它有一個似圓盤一樣的“大鼓”。鼓園不大,但卻極美,有四條路,通向東南西北不同的地方,每條路兩旁都是不一樣的風(fēng)景。鼓園里景物最美的是“紅葉李”,雖然它的盛開期很短,但花開的卻是最美的,白色里透著些許的粉色,小巧玲瓏,花期過后,整棵樹變成了紅色,極其耀眼,但卻不突兀。

遠看這個鼓園,似一幅在風(fēng)中搖曳的水墨畫。

今日的天空依舊湛藍無比,但些許浮云卻渲染了一些悲傷的釉質(zhì),在藍天里發(fā)著光,這些東西只能發(fā)生在我們最透明的少年時代,過了這一時代我們又該何去何從呢?我陷入沉思……

夏至作文 篇4

杏子坐在窗前,雙手托著下巴,眨巴著眼睛看風(fēng)景。

她心情是愉悅的,杏子高興的時候就特別安靜。她不像別的女孩子歡呼雀躍蠢蠢欲動的想要告訴全世界的人她們的快樂。

窗外的石榴花開得絢爛美麗,風(fēng)風(fēng)火火,蜜蜂忙上忙下的傳送花粉,弱不禁風(fēng)的花朵被風(fēng)吹打下來。樹上火紅,樹下也鋪滿了落花。小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧,杏子都聽得到。

晶晶曾說:這熱情奔放的五月適合有一場轟轟烈烈的愛情。

杏子聽晶晶說這句話的時候放著杰倫的安靜。癡情的男生在女友離開后依舊戀戀不舍的悲歌,與熱情奔放格格不入。

杏子高興是因為小六說他們可以在一起,一起為中考而奮斗。

小六是那樣的一個人。帥氣、陽光、活力四射,走路邋遢,語言幽默卻有時毫不遮掩,聰明卻不好學(xué),劣跡斑斑,抽煙、喝酒、玩CS??删褪沁@樣的一個人,讓成績優(yōu)異的杏子對他迷戀,無法自拔。

杏子不是那種坐在公共場合就有男生搭訕或吹口哨的漂亮女生。她戴著500度的眼鏡,頭發(fā)蓬亂,不注意自己的形象。這種學(xué)生往往卻是老師的寵兒。于是當(dāng)小六和杏子第一次逃課,杏子誠實的告訴老師真相后,老師找她談心,語重心長地說:他是獨生子,嬌生慣養(yǎng),你們又都這么小,還不懂得什么,要以學(xué)習(xí)為重啊。

杏子乖乖的點頭,說不用擔(dān)心,我們只是互相幫助,互相學(xué)習(xí),沒有別的意思。

后來小六就逃課這件事發(fā)表自己的想法:和優(yōu)等生在一起就是不一樣啊。老師根本不會生氣,要是我和你姐在一起,還不知被老師如何懲罰呢。

杏子知道的,小六喜歡過她姐,那個有著漂亮臉蛋完美身材只是成績有點差的姐。

每次杏子單獨和小六在一起時,他都會說起她姐,雖然有時是故意貶低的語言??墒切幼佣寄芨惺艿秸Z氣中包含著無限的關(guān)心與愛意。杏子很懷疑的想:他是不是依然喜歡姐呢?那我不就是第三者嗎?

但小六說話一向放蕩不羈,我行我素,從不考慮別人的感受。于是杏子只好忍氣吞聲,乖乖的寫作業(yè)。

杏子有很多美好的回憶。

第一次逃課后回校。剛進校門小六就說:看,那里換成了照片。

杏子順著他手指的方向望去,宣傳欄里曾經(jīng)的先進班集體和先進個人都消失了,取而代之的是不久前的運動會的照片。

她一溜小跑,到宣傳欄前,又調(diào)皮的回頭看還站在原地的小六。于是他點點頭沖她微笑信步走來。就是這個畫面,落日燃燒,晚霞鮮艷,火紅的天空下,陽光的男生向可愛的女生靠近,群鳥歸依,靜謐的校園里燃燒著溫?zé)岬母星椤?/p>

第二次模擬考試的第一天,下著雨。晚上小六送杏子回宿舍。

杏子不習(xí)慣在雨中打傘。當(dāng)小六把傘舉過杏子的頭頂時,性子故意躲開。小六執(zhí)意要打,杏子左躲右閃,腳下濺起細小的水花,沾到杏子赤裸的小腿上,有股微微的涼意。教學(xué)樓距離宿舍并不遠,就這樣推推搡搡的到了樓口。

他們都有些戀戀不舍,雨天的夜晚是很浪漫的時間。杏子忘記了是誰先說出了口,在外面多待會兒。

從食堂的后面穿過,盡量避開閃著微光的水坑。小六拗不過杏子,自個打著傘。這時已沒有了多少人,小六牽起了杏子的手。杏子冰涼的手被小六緊緊握著,暖流觸電般傳播到身體各處。

操場上已泥濘不堪。他們只好沿著籃球場邊的水泥路走,前前后后,一步步顫顫巍巍、搖搖擺擺。

等他們再回宿舍樓門口,已沒有人了。小六照例在前面走,杏子在后面跟著。忽然杏子叫:小六。小六應(yīng)聲轉(zhuǎn)過身。

雨差不多已經(jīng)停了,杏子的頭發(fā)全濕掉站在頭上。她快步向小六跑去,很大膽的環(huán)住他的脖子,踮起腳尖,閉上眼睛輕輕觸碰他的嘴唇,然后又迅速地回到了宿舍。她能感覺到自己的心跳加速,臉蛋火辣辣的。

小六喜歡坐在杏子的前面,將胳膊伸到杏子的桌子底下,說:手。于是杏子乖乖的把手伸過去。小六驕傲的笑著,他的大手握著她的小手,像個孩子似的安靜得閉上眼睛,就那樣睡著了,嘴角還帶著開心的笑。

杏子愛著。她用自己的方式乖乖的在他的身邊。

后來杏子病了,她為了盡快康復(fù),不影響10天后的中考,不得不回家養(yǎng)病。

院子里的石榴花在5月過后開始敗落,結(jié)出紅紅的果子,后來又慢慢的變?yōu)榍嗄昵嗑G色。杏子的弟弟調(diào)皮的摘幼小的石榴,剝開嫩皮露出白色無光澤的細小的子。杏子看著弟弟嚼石榴的痛苦的表情,不禁想起了一句話:在夏天就去摘秋天才成熟的果子,嘗到的往往是苦澀之果。

這句話該是形容初戀,杏子一笑而過。

只是杏子沒想到,她回到學(xué)校后一切都變了。

還有4天就要中考。杏子想哭。她知道姐的心里在想什么。姐是從來不把感情當(dāng)回事的,她像**,有著美麗的外表,卻把帥帥的男生一步步推向深淵,小六在初二的墮落史就是因為她一次次的給他希望,又一次次的拒絕。她讓小六神魂顛倒。

可杏子無能為力。

她坐在座位上,咬著筆桿,小六和姐在講臺上看貼在墻上的卷子,他們的臉上都掛著甜蜜而滿足的笑容。杏子看著,甚至有那么一瞬間覺得他們在一起更般配。然后她忍著痛埋頭學(xué)習(xí),狠狠的咬自己的手,進行疼痛轉(zhuǎn)移。

杏子又不甘心,她想問清原委,就像她自己說的:就是讓我死也不能不明不白吧。

但小六不再理她。

那個一直叫杏子幽靈的男生在中考前一天忽然對她說:咱們?nèi)ゲ賵錾献邥喊伞?/p>

杏子答應(yīng)了他,她忽然想起小六在白天從來沒有跟她在操場上散步。

“對明天的考試有信心嗎?”他似乎漫不經(jīng)心地問到。他是班上甚至學(xué)校出了名的壞學(xué)生?!昂呛?,我沒有想考試。”杏子誠實的告訴他?!盀樗?,值嗎?你一開始就該知道他喜歡的始終是你姐,只不過想通過你接近她罷了?!薄拔蚁脒^這些,但我不相信他會騙我。”“別想了,你的水平和他不是一個檔次,好好考,去個好學(xué)校,把他忘了吧?!毙幼訌膩矶疾恢浪麜@么好。

他讓杏子向右看。杏子沒有任何心理準備就看到小六和姐在慢慢得繞著操場散步。他們的背影在早晨層層白云下,在杏子的眼里,變成了巨大的山峰,似乎壓在了她的身上,使她呼吸急促,心疼得想哭。

“長痛不如短痛,好好考吧。”

6月21日中考,每次模擬考試杏子都要在漂亮的糖果屋小張紙上寫下:Hope is always around you!悄悄的塞進小六的筆袋里。也許真的是杏子的祝愿,小六的成績從一模的二十名上升到三模的第五名。這是最讓杏子感到高興的。

她的桌子上落下一小張紙,精致的有可愛圖案的糖果屋紙,小六桀驁的字:Hope is always around you!!!還有紙上印著的小小的字:別忘了屬于我們的回憶,別丟了屬于我們的故事,我們一路尋找的是一份真摯的感情。

杏子扭過頭,看著當(dāng)初再三請求老師坐在杏子背后的小六,甜甜的笑了。雖然杏子也知道這笑里埋藏著多少痛苦?!昂煤每肌!毙×詭傻穆曇簟P幼狱c點頭,她的眼睛觸到他的眼睛,捕捉到他的一絲挽留和傷感,又慢慢的扭過了頭。即使只是一絲,她也覺得夠了。

她想起了杰倫的《安靜》:

“你已經(jīng)遠遠離開,我也會慢慢走開,為什么我連分開都遷就著你。我真的沒有天分,安靜的沒這么快,我會學(xué)著放棄你,是因為我太愛你。”

杏子撫摸著左手咬過的地方,是像蝴蝶一樣的傷疤。其實,再痛的傷害最終還是會成為傷疤的。杏子明白。

6月21號是夏至。

得到的尚未得到,該喪失的早已喪失。

夏至已至,沒有預(yù)兆的宿命,夏至已至。

夏至作文 篇5

一連幾天的那種純粹清澈的藍色天空,注定了會在陰雨中結(jié)束?

空氣中浮動著的,是雨水侵蝕樹葉而散發(fā)出的腐銹的味道,令人產(chǎn)生驚悚的聯(lián)想……飄落的雨滴仿佛是天空的眼淚,充滿了悲傷、憂愁、以及許多莫名的情愫。眼前像是在播放幻燈片似的閃爍著:小司、立夏、之昂、遇見、七七……

不知什么時候看完了《1995-20xx夏至未至》,只記得那是朦朧夜色中最后一絲光亮的熄滅,是輕輕拭去眼角的淚珠,是夢魘滑落,悄無聲息。

那蒼白如死一般寂寞的天空,發(fā)酵了我心中無盡的悲傷。短暫的像是夢幻,卻又是真實存在的。10年,說長不長,說短也不短。如果是人生,它就是人生的1/8;如果是青春,它就是一整個青春!時間如同懸在頭頂上的點滴瓶,一滴一滴地流逝干凈。10年中,人、物、事無不在變化,甚至變化得不可思議,離經(jīng)叛道。這就是生命中悲傷的源頭……

就像是注定雨結(jié)束藍天,郭敬明的小說注定是令人悲傷,抑或是嘆惋的結(jié)局。而《夏》不同于《幻》和《悲》的是,《夏》的尾音是綿長安靜的,正因如此,才更令人心痛……

窗外,雨密如簾,一滴一滴,流淌過心,流遍全身……

抹逝不掉的依舊是心里的悲傷:立夏的執(zhí)著、小司的冷傲、之昂的陽光、遇見的狂野、七七的……

離開,真的會讓一切變得簡單么?只會讓一切籠上薄霧,蓋上悲傷,氤氳在淺川遮天蔽日的香樟樹間,永遠不會因為陽光的恩澤而消散。

夏,至,終究未至。在心里,永遠定格在淺川。

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