在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的小雪花作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小雪花作文 篇1

我想變成一朵小雪花，在寒冷的冬天里，飄來飄去，自由自在地飛向遠方。

這一天下起了鵝毛大雪，這景色美得驚人，像一只美麗的白蝴蝶在空中隨風舞蹈。我從天空中飛快地落了下來，像子彈的速度一樣，飛奔了下來，我是多么渴望地想看看這美麗的世界。

我落到了最寒冷的地方——北極。那里是我的第一個家，那里也有我的家人，還有我的伙伴們。我先去探望我的第一個伙伴，它就是在寒冷的北極中唯一的一種魚。我見到了它，它正在和它們的大家庭舉行盛大的宴會呢！我也加入了它們一起跳舞，一起唱歌，還和朋友們一起玩捉迷藏，可開心了！

我又來到我第二個伙伴的家里，它就是大名鼎鼎的北極熊。它有一身潔白的毛，它的毛既可以抵擋寒風，又可以偽裝自己不被外人發(fā)現，它還有一雙美麗的大眼睛閃閃發(fā)光，可以幫助它尋找食物，它還有一雙鋒利的爪子，可以挖出食物。為了歡迎我的到來，北極熊給我準備了豐盛的午餐。在一片歡聲笑語中，我告別了北極熊，準備回到人類的家園。

人類的家園也充滿了無限的生機，小草深深地沉睡在溫暖的土地中，等待春天，盼望著發(fā)出新芽。小花也鉆進了土地里，等待來年春天再次絢爛開放。

我又來到了田野里，田野里有許多生物，小蟲子們也回到了自己家中冬眠了。

我最后來到了我們最終出發(fā)的地方，在溫暖的家中化為一滴水，永遠的入睡了……

小雪花作文 篇2

我是一片小雪花，冬天來了，天氣冷了，人們都穿上了厚厚的衣服，這個季節(jié)是我最快樂、喜歡的。這天，我離開了水蒸氣媽媽，和我的小伙伴在空中無聊的等待著到各地旅行。

忽然，緊急任務來了!

大家接到通知，由于受到最近一個多月來暖冬天氣的影響，加拿大賽普里斯山的積雪日漸消融，在這里即將開幕布的冬奧會自由式滑雪所在的山脊雪道上的雪已經化的差不多了，所以人們急切地盼望我們的到來。

經過一天忙碌的準備，“烏云叔叔”帶領我和小伙伴們快樂的來到了溫哥華，我們飄飄灑灑地一朵朵、一片片，展開六角形瑰麗的翅膀，飛向了房屋、樹木、森林、大草地，飛向了山脊，帶去了我們對冬奧會的祝福。接著我們來到中國大地的一片農田，我們客氣的回絕了“大棚”爺爺的邀請，直接落到了地上，土地哥哥熱情的招待我們，他那平時黑黝黝的臉龐，也頓時變得白皚皚的，又松又軟;小麥弟弟也忘記了休息，急切地纏著我和我的伙伴汲取養(yǎng)料，一口、兩口，好一陣子，他們才酒足飯飽的拍拍肚皮，看著他們滿足的表情，“烏云叔叔”不忍心打擾他們，招呼我們快快的離去。

在“烏云叔叔”的引導下，我又來到了一所學校。給他們帶去了清新的空氣?？吹轿覀兊牡絹?，同學們興奮極了，從教室里蜂擁而出，跑到了操場上。同學們有的在雪地里打滾;有的在一起打雪仗、堆雪人，還有的滑雪……!

看著他們矯健的身姿、臉上綻放的笑容，我的心里充滿了喜悅，因為我的存在可以給他們帶來了無窮的歡樂。

天越來越暗，氣溫也越來越低，同學們拋棄了一天的疲憊，漸漸的散去……

夜深了，他們安詳的入睡了，睡夢中是否還能夢見帶給他們歡樂和喜悅的我——一片普普通通的小雪花!

小雪花作文 篇3

冬天的那一場大雪，下了很長一段時間，潔白的雪花鋪滿了大地，就象一層銀色的地毯。

在陽光的映射下，我閃爍著晶瑩的光芒，跳起了美麗的舞蹈，地面越來越近了，我看見了煙囪、高樓、大樹，這時我看見一個穿著紅衣服的小女孩正伸出雙手迎接雪花姐妹們，看到她期盼的眼神，我奮不顧身地向她奔去。終于，我停下來了，落在小女孩的手心里，小女孩看著我興奮地喊道：“哇，太美了！”，我微微笑了一下，慢慢地化成了小水滴，小女孩的雙手又向另一個小雪花伸去……

小雪花作文 篇4

星期天下午，媽媽笑著對我說：“下雪了！”

我一聽，急忙跑到家門口。“哇!真的下雪了！”漫天飛舞的雪花像棉絮、像鵝毛，它們轉著圈，跳著舞，從天空中飄落下來。一陣風吹來，小雪花轉得更快了，跳得更歡了。我看著飛舞的小雪花，伸出雙手想接住他們，小雪花就聽話地飄到了我手上，輕輕的，涼涼的，真舒服。

小雪花，我想對你說：“你快下吧，快下吧！明天我可以堆個大雪人了！”

小雪花作文 篇5

我是一朵小雪花，我從我的母親——那夢幻般美麗的天空來，都說母親的胸懷博大，因為沒人能看到天空的盡頭！我們愛她，她也愛我們，這勝過一切。但她常常用那悅耳的聲音告訴我們：“孩子們，你們不可能永遠待在我身邊，你們，作為一朵雪花就要去奉獻，為大地，為人類，為世界。因為，只有奉獻，才能得到升華……”

那時，我從沒有聽到過“奉獻”“升華”這兩個詞，但我能憑直覺體會到他是那么的美麗，高尚。

有一天晚上，我感覺身體慢慢沉重起來，還有一點點下墜。“媽媽，救我！”我驚恐萬分的喊著。這時，媽媽那悅耳的聲音又響了：“孩子，去吧！記住，只有奉獻才能得到升華……”

媽媽的聲音遠了，遠了……

我飄在空中，發(fā)現我并不孤單，到處都是我的兄弟姐妹，我們布滿了天空。

漸漸的，我看到了褐色的土地、一望無際的田地、青青的山、凍結的小河，和媽媽說的一樣。我一使勁，落到了地上！四周已魔術般的一片白色。

不知不覺，天亮了。

“吱——”的一聲，一個女孩推開了門，突然眼前一亮：“媽媽，媽媽！下雪了，下雪了！”不一會兒，幾個孩子也來了，他們把我的兄弟姐妹堆成一個可愛的雪人。突然，我被拿了起來，被一個小女孩團成一個球，扔向另一個男孩?？粗鼈兡菢涌鞓罚恢醯?，自己也笑了。

當我碰到那個男孩得衣服時，我感覺我越來越軟。天??！我的腳，我小巧的腳已經變成了水珠！我望著天空，望著我最最親愛的媽媽，她還是穿著那件繡著白花的蘭裙，依然那么美麗。

“媽媽，您的女兒再也見不到您了！”

這時，我終于知道了什么是奉獻！這就是奉獻——默默的把一切給予別人，而不是抱怨、索??！

是的！奉獻者永遠年輕，奉獻者永遠快樂，奉獻者永遠純潔！

小雪花作文 篇6

“雪絨花，雪絨花，每天清晨總遇見你。小而白，純又美，總是高興看到我?！贝蠹液?！伴著這優(yōu)美的樂曲，我——小雪花和各位見面了。

我生活在大自然這個龐大的家庭里，家里的事情千奇百怪很難說清楚，不過有一些還是很有趣的。就拿水汽來說吧。每年他和伙伴們都要去旅行。當走到氣溫在0℃以下的地方時，他們就受不了，大伙拼命地地往一起擠想取暖，這一擠不要緊可就再也分不開了，就形成了我——小雪花。

我和伙伴們飄飄灑灑地在空中飛舞、玩耍，別提多高興了?？墒蔷驮谶@時一個七八歲的小男孩用他的袖子接住了我，我這個氣呀，可又沒辦法，只好眼巴巴地看著別的小伙伴去遠方旅行了?！昂?！大家快來看呀，小雪花是六角形的?！彼泵魡緞e的小朋友。我一聽樂了：“這有什么大驚小怪的，我們小雪花就是六角形的?！?/p>

“這是為什么呢？”小男孩一邊自言自語一邊不停地撓著腦袋?？粗钦J真的樣子，我剛才的氣消了一半，大聲地說：“我來告訴你吧！其實我的基本組織是冰胚，每一個冰胚是由5個水分子組成的。其中4個水分子分別在一個四面體的頂角上，另有一個位于四面體的中心，許多冰胚互相連結就組成了冰晶，許多冰晶再結合，就形成了我。因此，我之所以是六角形的是與水分子怎樣結合成冰晶有關。

冰胚的頂底結合，只能使我變胖，冰胚的平排結合，卻可以使一個個水分子一層一層結合上來，使我變得更長。我就是在這左一層右一層中長大的。

光是六角形的結合，并一定能組成很對稱的我，我在空中飄浮的時候還會跑跳，我可不是亂跑亂跳而是繞著我的對稱點來進行的，這樣就保證了我在成長的過程中始終保持六角形的而不‘駝背’。至于六角形的千姿百態(tài)，則與伙伴們在空中飛舞時，大氣的溫度和濕度條件不同有關。”以上就是我的結構和形成過程。怎么樣，很有趣吧！

“哈。”我的眼皮又在打架了，說了半天我有點累了，睡一會兒不介意吧！當你看到袖子上有一顆晶瑩的水珠時就說明我已經睡著了，可千萬不要叫醒我喲，咱們改天再見，拜拜！

小雪花作文 篇7

12月26日，看到這個日子你會想到什么？我想應該是不知道，但是對于我們三墩小學的學生來講，這是我們學校的小雪花藝術節(jié)。而就在昨天，我們迎來了第22屆的小雪花藝術節(jié)。

首先，是對展板的參觀，我們排著整齊的隊伍來到樓下，只見操場上、籃球場上都擺著由各個班級布置的集體展板、由1至2位同學布置的個人展板、還有部分社團的展示棚。但是當務之急，還是找到我們的班級展板，給它投票嘍！很快，我們就看見了展板，立刻把貼紙貼到了投票的區(qū)域，然后就開始參觀，我們看到了出自同學手中的書法、繪畫作品，還有各個社團同學老師的精彩表現。

經過漫長的等待后，我們結束了參觀展板，開始觀看表演。節(jié)目可謂豐富多彩，有唱歌、舞蹈、朗誦等等等等，雖然說沒有怎么看懂，但是看同學們的表現，我也是隨著同學們，舉起自己親手畫的笑臉，把它們高高舉起來當做給這個節(jié)目的評分。但在我們班呼聲最高的就要數六年級同學的歌曲《時間都去哪兒了》，開始，是兩位同學的“談話”，他們回顧了六年級同學在學校里的一點一滴，然后引出了歌曲《時間都去哪兒了》，首先是男同學的表演，他們一個一個的上臺，成一排的狀態(tài)，而基本過半后，女同學們上臺了，他們就像舞蹈演員一樣，做著一個個優(yōu)美的動作，再伴著演唱，真是精彩至極呢！而這個表演也獲得了我們全班同學唯一的滿票88票。

藝術節(jié)，或許是我們離藝術最近的一天吧！