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大雪作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的大雪作文9篇,歡迎大家分享。

大雪作文 篇1

早上起床的時候并沒有什么異樣的感覺,似乎天氣并不如昨天寒冷。洗刷完畢吃過早飯推車出門時,天空還是黑黑的,偶爾飄下幾片雪花拂在臉上,感覺挺愜意。

騎自行車駛出村莊時,天空已經(jīng)是灰蒙蒙的了,依稀看見路上匆忙的小商販們騎著三輪車,馱著蔬菜大米來來去去。是啊,“一日之計在于晨”,早晨帶給人們的是希望、信心和力量。 不知從哪一個時刻,感覺雪花變大變密了,伴隨著耳旁呼呼的北風,刮在臉上,落在頭上,沾在衣服、圍巾、手套甚至眉毛上。 天已經(jīng)大亮了,而雪也下得更猛了。雪花落在水泥路面上很快化去,雪花落在道路兩旁的枯草莖上,迅即堆積起來,一會便積了白白的一層,像是恩賜的上帝不小心撒了一地的精細面粉。接著便想到了“天上掉餡餅”的笑話,不覺笑了。遠處麥地里,積雪還沒有完全覆蓋住小麥的葉尖,一半是尖尖的青綠葉片,一半是白色的雪層,煞是好看。

雪越下越大了,隨著尖嘯的風,雪灌進我的眼睛,讓我睜不開眼;雪落在我的頭上、衣服上、手套上、暖鞋上,堆起厚厚的一層,對面或披著雨搭或打著雨傘的行人,皆像看見了“圣誕老人”一樣看著我。 其實,我是很愛雪的。小時侯大人們不讓我到雪地里玩雪,但是我和小伙伴們還是常常溜出門去玩雪,或者滾一個大雪球,或者打一場激烈的雪仗。但是像今天這樣不戴任何雨具在大風雪天里匆忙行路,跟這些飛揚飄灑的雪花如此親近,倒還是第一回。 腳有些冷起來了,我加緊蹬著自行車踏,一下一下,心里剩下茫茫蒼蒼的雪景,其余什么也不再考慮。 路面上漸積了三四厘米厚的雪,往來的汽車漸漸少了,僅剩下來來往往的自行車,印痕交錯在水泥路面上,延伸向很遠。我只能瞇起眼睛,奮力蹬車。 今天正是學校期末統(tǒng)考的日子,還好,提前趕到。

一進校園,便聽見一些同學朝我歡叫:“你們看她身上好多雪!”還有一個說:“她頭發(fā)上眉毛上都是雪,跟‘白眉大俠’似的!”

大雪作文 篇2

昨天,氣象臺發(fā)布了要下雪的消息,我便盼著大雪快點到來,好痛痛快快地玩一場。

終于,大雪來了。開始下雪的時候還伴著小雨,不久就只見鵝毛般的雪花從粉蒸肉似的天空中飄落下來,一會兒地上就鋪了一層雪白的棉被。雪天的城里由于路面較滑,車輛也少了很多,往日嘈雜的噪音取而代之的是簌簌的下雪聲。偶爾咯吱一聲響是樹木的枯枝被積雪壓斷了。

早上,推開門一看,??!好大的雪!門前一排排的大楊樹和一輛輛的小轎車好像是有人怕它們受冷似的,特意給它們蓋了一層厚厚的棉被,給人一種暖和的感覺。

我為了不錯過這大好的玩雪時機,便草草的吃了幾口飯,然后穿上棉襖,戴上手套,懷著能把大雪給融化了的熱情跑了出去。

我出去后先去找了我的幾個好朋友,誰知道他們都先我一步出發(fā)了。我便朝他們最可能去的地方花園跑去。雖然到花園的路不是很長,但是由于下雪,一路上深一腳淺一腳,有時還不免摔一跤,所以我走了好長時間才走到那里。

到了花園,我發(fā)現(xiàn)那里的雪差不多有一尺多深,深的地方腳踩下去就難以拔出。這時,突然有一個雪球朝我飛了過來,我立即躲了過去,然后又順手握了一個雪球,毫不留情的向攻擊我的人擲了過去。然后仔細看那砸我的人,原來是我的好朋友浩然,他正用手捂著眼睛,我想可能是剛才我砸的有些狠了。我剛想靠近,可是沒想到他突然朝我扔了一個雪球,把我打個正著。唉,我原來是中計了。他正朝著我的意地笑呢。

這時他對我說:“跟我們一起玩吧,到我們這一班?!彼呎f還邊朝花園中心指。

我順著他指的方向看,果然我的好朋友都在那邊,他們正在打雪仗呢。我馬上加入了這場“戰(zhàn)爭”。

我們你來我往,兵來將擋,有時我單槍匹馬抱著四五個雪球沖上前線,有時我們幾個人一起沖上去砸,有時我們兩三個人從后面偷襲過去……最后我們打得筋疲力盡,也沒分出個高低上下??墒瞧@個時候大人們過來喊我們回去吃飯,唉!真是掃興呀。

我一邊往家走一邊想,以后有機會非得分個勝負不可。

我又開始盼著下雪。

大雪作文 篇3

昨天剛進行了期末考試,今天就下了一場大雪,也許是老天爺也在為我們這些放了假的孩子而高興吧!

早晨,我在吃早飯,突然聽見一種簌簌的聲音,我朝窗口一望,呀!原來是下雪了,我興奮地叫了起來。只見鵝毛一樣的雪花從天空中不斷飄落下來,大地、房屋、樹木以及各種物體的表面都覆蓋上了一層厚厚的雪,真是銀裝素裹啊。我仰望著天空,天空上的雪花由于隔的遠,像成千上萬的小蚊蟲在嗡嗡飛舞;我又望著地面,只見雪花像厚厚的一張潔白地毯鋪蓋在大地上,使家鄉(xiāng)的這塊土地變得那樣寧靜圣潔……雪花落在田野上,是為了證明瑞雪兆豐年這句話,使明年莊稼收成更好雪花落在果園里,是為了讓那些果樹吮吸足夠的營養(yǎng),好讓它們來年結(jié)出甜美的果實供人們品嘗雪花落在花草樹木的表面,是為了刷凈它們表面的灰塵、沙粒,去迎接萬紫千紅的春天雪花落在小朋友們的身上,是為了讓小朋友們歡樂無比,雪花落在整個大地上,還可以凍死各種害蟲,讓新的一年更加美好!

大雪作文 篇4

雪下了兩天兩夜,雪后外面是一個銀裝素裹的世界。雪停了,小狐貍就跑了出去,看看這,又看看那。忽然,小狐貍覺得眼睛不舒服,就問媽媽,媽媽說:“是雪反射的光線太強烈了,看看深顏色的東西就好了?!?/p>

果真像媽媽說的那樣,眼睛真的不疼了。小狐貍玩得可開心了。

我也好希望下雪,也像小狐貍一樣,滾雪球、堆雪人,多好??!

大雪作文 篇5

1月31號晚上,“20xx神舟大雪一號”成功下降。

早晨,我剛剛睡醒,拉開窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――窗外的積雪星羅棋布的撒滿了城市的房頂、草坪、樹梢、車輛……瞧!那筆直的水泥路像蓋上了一條百地毯!只見天地之間白茫茫的一片。這是20xx年的第一場大雪,QQ、微信、動態(tài)、朋友圈,都是好友們拍照留戀20xx年第一場大雪的照片,作為愛拍照的我當然也拍了幾張。這雪潔白如玉、晶瑩剔透,摸上去軟綿綿的。所謂有雪無詩俗了人,我可不是個俗人:飛雪帶春風,徘徊亂繞空。這雪自天而落,又自地而消。來得如此之慢,而又去得如此之快。雪花飄落,漫地白花,小朋友們都從家里跑出來在這被大雪覆蓋的地上玩耍:他們有的堆雪人,有的在上面打雪仗,有的在上面踩腳印……給這銀裝素裹的世界增添了一片生機。

“20xx神舟大雪一號”成功降臨地面,給我們帶來了無限的快樂與美好,真期待“20xx神舟大雪二號”的到來。

大雪作文 篇6

雪是一道風景線,但也可能是一道災(zāi)害線.

去年冬,我們在迎來奧運之年的喜悅中,也經(jīng)歷了一場50年不遇的大雪災(zāi).無情的大雪封死了人們回家的路,許多地區(qū)都斷電斷水......但是,大雪無情人有情.我在電視上看到這樣一則讓我感動的新聞.

在雪災(zāi)中,一輛中型面包車被困在距縣城幾公里的盤山公路上,車里有4個人,他們想打報警電話卻沒有信號,被困了幾小時.他們不斷地打電話,終于,電話通了,當?shù)氐木至⒓磁沙鋈烨皝砭仍?山路很滑,3名警察艱難地行走著,他們用稻草綁住腳,可沒一會兒,稻草就被冰雪凍爛了,他們又在地上撿一些完好的樹枝撐著地面行走,行走中,一名警察還差點掉下山崖.走了將近3個小時,3名警察終于到了被困人員所在地.車上的4個人被解救下車,警察用帶來的繩索將4個人一一連接起來,一名警察前邊帶路,一名中間護行,一名在后頭.天很冷,山路很滑,地面上結(jié)著一層厚厚的冰,2個多小時后,他們安全走出了山.

不管雪災(zāi)多么可怕,我們總有人間真情做精神支柱,大雪無情人有情!

大雪作文 篇7

刀郎有過這樣一首歌:“20xx年的第一場雪,比以往時候來的更晚一些;停靠在八樓的二路汽車,帶走了最后一片飄落的黃葉……”雪,晶瑩剔透,雪,純潔無暇,每個人都喜歡雪,但是,這里又下過幾次大雪呢?我們?nèi)巳硕寂瓮卵K于,幾天前,來了難得一見的鵝毛大雪,至今還難以忘卻。

那天清晨,我剛剛睡醒,就聽見老爸在夸張地大叫:“下雪啦!下雪啦!”猶如一個頑皮的小孩子。我聽了,連衣服也沒披,連忙跑到老爸的臥室,往外看,哇!雪下得真大啊!停在街道兩旁的汽車都披上了一件雪白的大衣,樹的“頭發(fā)”一夜之間白了許多,一下子從美麗的小姑娘變成了白發(fā)蒼蒼的老太婆……

上學去了!途中路過大金山,哇!我一下子看呆了!每一棵樹都披上了雪白的婚紗,遠遠望去,白皚皚的一片,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”??!

來到了學校,雪下得更大了,我們都急著出去玩雪,好不容易熬到了大課間,我們顧不上跳繩,一個勁的玩雪,有的同學拿來雨傘,放在花壇上接雪,還時不時的大聲吆喝一下:“買雪了!買雪了!三元一斤!三元一斤!”有的同學干脆直接仰著頭,張大嘴巴,等待那冰涼的雪花自動的飄入口中,我們呢,直接到轎車上抹幾把雪,搓成一個雪球,打起了有生以來的第一次雪仗,我搓了一個雪球,不分青紅皂白就像一個男同學打了過去,那個男同學也不甘示弱,一聯(lián)想我投了兩三個,不過我是何等人?其是那么容易被打到?我一個閃躲,有一連射出三四個,每擊必中,打得他屁滾尿流,抱頭鼠竄……

短暫而又寶貴的大課間結(jié)束了,我們也必須回教室了,我們戀戀不舍的走著,多美的雪景??!要是可以多玩一會兒那有多好??!回到了教室,鮑老師來了:“這么美的雪景不去看???快去!”我們欣喜若狂,飛快的沖出了教室,繼續(xù)在雪地中飛奔、玩耍。

上課了,我們意猶未盡回到了教室,這時,雪已經(jīng)停了,遠處,大大小小的山上,還披著一層雪,多美??!

大雪作文 篇8

不妨從《報任安書》開始說奮斗,“蓋文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋”是司馬遷筆下偉人們在苦難中的奮斗史,不論是“韓非囚秦,說難孤憤”還是“不韋遷蜀,世傳呂覽”,古之成大事者,非唯有超世之才——

亦必有堅韌不拔之志。

人,生來無所異。真正改變?nèi)松壽E,引領(lǐng)人奮勇向前的,是每一個人的獨特經(jīng)歷,這其中,適當?shù)哪ルy必不可少。

每一個人從蹣跚學步開始,跌倒、爬起來、再跌倒就是一個成長的過程。永在襁褓,永不摔跤,怎么可能用自己的腿,走出自己的路呢?通往羅馬的路很多不假,但是每一條路,都有它的艱難困苦。若一味想繞行,想尋求捷徑,那失去的苦難經(jīng)歷的價值,或許猶在一城一池的成功之上。

都說《平凡的世界》照亮了一代人的心路,詮釋了那不悔的青春,其實真真正正照亮孫少平前行道路的,不僅是日復(fù)一日的艱難跋涉,更是個人在苦難生活中靈魂的磨練和樂觀心性的培養(yǎng)。

一如法國詩人策蘭在《站著》中寫道,“站著,在傷痕的陰影里”,艱難困苦繁霜鬢的生活我們無法避免,但是每一個人都可以選擇長風破浪,而不是潦倒新停濁酒杯。

說余光中先生來大陸聽朗誦《鄉(xiāng)愁》,對演員賣力的表演五味雜陳:《鄉(xiāng)愁》原本表達的是淡淡的哀愁,但聽見朗誦的聲調(diào),總是激動,甚至凄厲,有樣板戲的意味——朗誦不真切的原因,就在于這些“學藝術(shù)”的高材生并為真切地感受困難,并未在兩岸三地摸爬滾打五十載。因為缺少經(jīng)歷,所以缺少堅韌的心性;因為不是發(fā)自內(nèi)心,所以“回報以歌”終究只能淪為表演。

“偉大的事業(yè)是根源于堅韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦?!边@是羅素的觀點。經(jīng)受苦難,打磨人生,在任何年代看來,都應(yīng)該是通向成功——不僅指向成功,還有更高遠的人生——的不二法門。

人生永遠前進,苦難也永不過時——畢竟,它是人生的羈絆,是汗水的果實,是經(jīng)歷,是痛,是長風破浪的風帆,是成功前的豐年好大雪。

大雪作文 篇9

張岱在西湖大雪三日后到湖心亭看雪,那些朦朧的短篇小說也愛幾日小雪后的江南初春。真是可惜,同在江南的蘇州,我還未曾遇到過什么像樣的雪。

翻看日歷,今日大雪。北方此刻應(yīng)該風雪大作吧,而我,只能在記憶中尋找大雪。

我現(xiàn)在13歲,在我13年的記憶里,有兩次雪讓我記憶猶新。

第一次的雪依稀是在小學低年級吧。那時好像剛剛期末考試完,窗外雪剛停。我和C好奇地趴在欄桿上,從三樓往下張望。這是人生中第一次看到雪吧,當時竟也不驚訝那時我還是個愛讀書的孩子吶,想來那些細膩的文字使我想象出了與實物極為貼切的雪,所以看到下雪,更多的是欣喜吧!兩個小女孩都沒有下樓,就在樓上傻愣愣地看著。不過,就是這樣奇怪的視角,讓我銘記至今,細節(jié)都清清楚楚,但又有些模模糊糊幾壇被修剪成球形的小葉黃楊上積滿了雪,可是三分之二處以下又是沒被蓋沒的綠葉。小男孩們有的抓小葉黃楊上的雪,有的抓庭院盡頭的楓樹林中楓樹上的雪,還有手忙腳亂地抓楓樹林地上交雜了泥土和枯楓葉的雪,揉成團,打雪仗。這雪仗打得亂極了,本來還無積雪的庭院磚地上被扔得一片狼藉,那些雪在庭院地上落了單,開始慢慢消融,奔跑著的男孩們開始跌跌撞撞,卻沒有停止戰(zhàn)斗,反而更加起勁。不過也挺好,生在江南的男生,若是長大后不去離家鄉(xiāng)極遠的地方讀書或生活,一輩子也不見得能這樣瘋幾回。讀初中后,我回了幾次小學,再沒碰到過C,倒是看著庭院覺得它小得可憐。但是,在記憶中的那一天,小學庭院是極大的,我深信,能夠讓一群瘋男孩追逐打鬧,亂扔雪團的庭院,是不會小的。

第二次在小學里看見下雪是在四年級的語文課上??煜抡n時飄起來的雪,被窗邊的同學發(fā)現(xiàn),引起了一陣騷動。語文老師并沒有像很多小說里描寫的那樣立馬停止上課,讓大家出去看雪并寫一篇作文,而是繼續(xù)為心不在焉的我們上課。下課鈴一響,一大群同學向走廊哄去,只有幾個人還在猶猶豫豫。老師微笑著看著走廊里的人群,轉(zhuǎn)過頭來佯裝驚訝地看著還在教室的人:你們不去看看?于是,教室里剩余的人也歡歡喜喜地擠進人堆。雪下得不盡人意黑乎乎,還極小。站在走廊上,我仰頭看,枯枝后的天是暗黃色,暗灰色的雪慢悠悠地向我的臉飄蕩過來。一陣眩暈,好似雪沒動,是我的人在往上升。雪越下越小,我沒趣地回到教室,卻見新轉(zhuǎn)來一學期的L坐在位子上也挺沒趣。轉(zhuǎn)念一想,也是,來自長春的人,應(yīng)該不屑這樣的小雪吧!走廊里人頭攢動,從我這個角度看,人影已遮住了好似還在飄雪的天空。這樣的雪,與L見過的雪相比,可能連小雪都不算吧,應(yīng)該叫它毛毛雪。但我深信,能夠讓江南的孩子們興奮成一個如此壯觀場面的雪,是不會小的。

這是我記憶里的大庭院和大雪。時間細節(jié)或與事實已大有偏差,只是,在大雪這天,忍不住記下。

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