在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的春分的作文10篇，歡迎大家分享。

春分的作文 篇1

春分的太陽或許是最公正的，它把陽光公正地分給地球的南北。生活中看待任何事物也應(yīng)像春分時(shí)節(jié)的太陽一樣——公正。

歷史的長(zhǎng)河中，有許許多多對(duì)中國(guó)有很大影響的人物，統(tǒng)一中國(guó)的秦始皇；推翻封建的孫中山；開國(guó)建業(yè)……但歷史卻讓一個(gè)人背上千古的罪名——曹操。

曹操篡奪劉家的天下，歷史稱之為不忠。曹操為人奸詐、陰險(xiǎn)，還策劃“挾天子以令諸侯”的計(jì)劃。連京劇里曹操都是白臉奸臣。但公正地看待曹操，他也有英雄的一面。

公正地看待他，他有任人唯才的博大胸襟。關(guān)羽被曹操俘虜之后，曹操并沒有因?yàn)樗莿涞囊粏T干將而誅殺關(guān)羽，而是以禮相待，并任為將軍。他求賢若渴的態(tài)度在他的詩(shī)作中也得以體現(xiàn)：“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”。當(dāng)年劉備第二次投奔曹操，曹操的謀士力主鏟除后患，曹操卻勸以：“當(dāng)今乃用人之際，不可殺一人而失天下?！北Ｗ湟幻?，并重用劉備?；蛟S正因?yàn)樗磉_(dá)的情懷，才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來。

公正地看待他，他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰(zhàn)就是他寫下的神話，或許赤壁的云未能散盡，但半壁江山則是他智慧的結(jié)晶。

公正地看待他，他有飄逸、灑脫的詩(shī)人風(fēng)度和氣質(zhì)。讀他的詩(shī)文，常感受到一種英雄的氣勢(shì)，面對(duì)短暫的人生，他不再屈服，“烈士暮年，壯心不已。”這樣一種政治抱負(fù)有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜?，顯得更有品位，大氣中略顯深沉。

公正地看待他，他不是一個(gè)好臣子，但三國(guó)的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的生活？他在“忠君”與“忠天下”中選擇后者。

春分的太陽是最公正的，何不讓這春分永駐人們！

春分的作文 篇2

"海日生殘夜，江春入舊年。"新舊交替乃自然規(guī)律，飄雪之后，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？--題記

老Z是我們的班主任。高高的個(gè)子，頭發(fā)整齊地向后梳著，強(qiáng)壯魁梧的身材看起來倒像個(gè)體育老師，但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。

記得初一的時(shí)候，老Z一進(jìn)教室門，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適，我在心里盤算，這么"恐怖"的老師，今后三年有罪受了。當(dāng)時(shí)幼稚的我們，認(rèn)為男士當(dāng)老師是很沒出息的表現(xiàn)，心里對(duì)老Z很是不屑，總是和他對(duì)著干。在老Z課上，我們從來不回答問題，就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下去，想方設(shè)法地讓他在莊嚴(yán)的三尺講臺(tái)上出丑。

此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無限擴(kuò)大；而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動(dòng)過濾了。

春分的作文 篇3

不知不覺，一跨入春的門檻，隨著下了兩場(chǎng)的雨，亦愈覺得這春的氣息。

春季就是這樣，并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬物復(fù)蘇里綻放。即使在校園里的這一個(gè)月，也深深地這么感受。

看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭，心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱，開滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。

淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春季的到來就突然給郁悶的人一個(gè)開朗的心情。不過，也只是心情好時(shí)這樣想罷了。

有時(shí)，看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖，零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞。內(nèi)心還是一陣涼意，涌上心頭，憂郁得想著某事。一個(gè)人靜靜地獨(dú)處，感受另一種不可名狀的憂傷。有時(shí)，伴隨涼涼的風(fēng)，那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時(shí)，卻因一個(gè)莫名的微笑，讓自己一直保持那個(gè)動(dòng)作，微笑一整天。但我知道一切都會(huì)變，就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會(huì)過去，就像這個(gè)春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。

春季是季節(jié)，也是心情。不管它是憂郁的、深沉的，還是熱烈的、開朗的，也不管是舒心的還是痛苦的，在我心中都如金子般珍貴。

走在校園里，看著那飛舞的柳枝，芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵，我突然停住腳，仰望著天空，好像知道自己在憧憬著什么，嘴角也在上揚(yáng)……

春分的作文 篇4

春天的景色很美，不過春分后的景色更美。你們知道為什么嗎？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)春天的花是依次開放的。立春后，黃色的臘梅從冬走到了春，等她開到了荼蘼，就是紅色的梅花開放的時(shí)候了。等時(shí)間來到了春分——春天走到一半的時(shí)候，迎春花就燦爛出場(chǎng)了，她好似就是春天的報(bào)幕員一樣，預(yù)示著百花盛開的美麗景象。到了清明時(shí)節(jié)，桃、李、杏這些花朵兒都展露著她們最美的笑容，就似美麗的姑娘將漂亮的臉蛋靠在窗邊。

迎春花是春天的使者，她的黃是那么的美麗！假如黃色再濃一點(diǎn)，就不會(huì)這么嫩，不會(huì)有透明感；假如再稍微淡一點(diǎn)，就不會(huì)這么燦爛，就沒有這么鮮艷。真不知道春姑娘是怎么將迎春花調(diào)得這么迷人，這么浪漫，這么鮮艷的！有句詩(shī)包含著她所有的意義：“迎得春來非自足，百花千卉共芬芳?！?/p>

早春的時(shí)候，垂柳才冒出一點(diǎn)兒小嫩芽，可是春分時(shí)節(jié)呢，竟然長(zhǎng)出小葉子了。那小葉子是多么的嫩，多么的綠，連青青的草都比不上她那“濃情之綠”。溫柔的柳枝輕輕拂過河面，點(diǎn)出陣陣漣漪。連魚兒都忍不住浮出水面，追逐著那可愛的小圓暈。

我喜歡春天，喜歡她那繁花盛開的樣子，更喜歡花兒依次開放的過程，從嫩芽到花苞，從花苞到盛放，每次看到這種情景，我都要贊嘆生命的神奇，贊嘆大自然的鬼斧神工。

春分的作文 篇5

春分的校園真是和春天的其它時(shí)候不同啊。

校園里的風(fēng)，吹在人身上，已經(jīng)不是早春時(shí)候那么涼了，那是一種暖洋洋的感覺，如同媽媽的手輕輕地?fù)崮χ?，使你覺得無邊地愜意。這手又染綠校園里的每個(gè)個(gè)角落，枯燥的操場(chǎng)邊開始濕潤(rùn)起來，開始嫩滑起來。校園的陽光也慢慢地多起來，不象早春時(shí)候那么偷懶，她一早早地就起床了，把她五顏六色的光輝撒在校園的每個(gè)地方。

每個(gè)地方在金色陽光的照射下，漸漸地充滿了生氣。云朵兒開始多起來，可是不象早春時(shí)候你們密集，那么陰沉。這個(gè)時(shí)候的云朵是雪白雪白的，一如一群可愛的小羊羔，在天上捉迷藏。她們一會(huì)兒跑到東邊，一會(huì)兒跑到北邊。天空中充滿了活力。

有時(shí)候也會(huì)下點(diǎn)雨，不過我們這里是最習(xí)慣在晚上下雨，你瞧，現(xiàn)在我的窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點(diǎn)都不討厭，因?yàn)槲覀兇蠹叶荚谖葑永?，它誰也淋不著。而且這雨下了后，保準(zhǔn)明天又是個(gè)很艷陽的晴天。校園的草坪里，被那一陣陣和風(fēng)吹綠的草，她們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，生長(zhǎng)得更快，更壯了，當(dāng)然也更翠綠了。全然不像初春時(shí)候的樣子，只冒出點(diǎn)點(diǎn)似有似無的綠油油的顏色來。一陣風(fēng)吹過，這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜，還彼此交頭接耳，說說笑笑。

花壇里的花開得更加燦爛了...

春分的作文 篇6

又是一年春分時(shí)節(jié)。常記母親，隔夜紅燭亮通宵，鏡前胭脂獨(dú)梳妝，而今紅粉一世，朱顏不再。

坐看西風(fēng)簾卷，一夜黃花落盡，緣愁似白發(fā)，淌下三千銀河倒掛。

醉花陰下念奴嬌轉(zhuǎn)身剎那，落紅一逝入土育新花，道是沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春，歲月不堪荏苒的春秋冬夏。三寸春暉難改，天外明月沉思暗言難懂，惟有他鄉(xiāng)游子心自知。

柳絮紛飛霓裳羽衣如塵世一夢(mèng)，紅袖添香對(duì)酒當(dāng)歌浸滿相思淚輾轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)瞬凝入紅塵水岸風(fēng)堤煙波千里幾萬重，抬首又見一年一度春分時(shí)節(jié)，已是紙鳶滿天淡云清風(fēng)。

何處笛音江畔起舞弄清影，仿佛母親獨(dú)倚河邊暗聆聽，風(fēng)花雪月青絲白發(fā)滿銅鏡，天外一輪白玉清輝月照明。

春分時(shí)節(jié)，春風(fēng)桃李花開夜，三更寅卯油盡燈枯。獨(dú)吟輕解羅裳，此情無計(jì)可消除，思親一夢(mèng)，母親一針繡出韶華紅塵千里煙波路，晨起朝霞，暮雪霜華，思念淌過海角天涯難覓歸宿。

只是當(dāng)時(shí)，游子心已惘然。

春分的作文 篇7

那時(shí)，我們和老Z相處在最冷的冬天。

初二了。老Z突發(fā)奇想帶著我們幾個(gè)去他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒?。那次尋古之旅，成為我們和老Z關(guān)系的轉(zhuǎn)折。

出發(fā)那天，天氣很好。老Z率領(lǐng)著我們五個(gè)人騎著車子一路講解。從太原大學(xué)遺址到崇善寺，從太原城墻到兒童公園的紀(jì)念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老Z新奇的"語文課"中。學(xué)習(xí)知識(shí)，閱讀歷史，我們穿梭于知識(shí)之海時(shí)也漸漸看到了老Z浮現(xiàn)出海面--博古通今的優(yōu)點(diǎn)，之后，我們?nèi)チ死蟌在鄉(xiāng)下的家。途中，老Z在車上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺中，我們與老Z更親近了?，F(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)自己心中的情感，叫做崇拜。

此時(shí)，春天已悄無聲息地降臨了。

白駒過隙，我們一路瀟灑地走到了與老Z分別的這一天。直至動(dòng)筆答題的那一刻，才發(fā)覺心中強(qiáng)烈的不舍。從對(duì)立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠(yuǎn)到親近，老Z用自己的人格魅力驅(qū)走寒冬，用他帶來的春的氣息溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心田。

春分的作文 篇8

在古老的傳說中，春分這天最容易把雞蛋立起來。據(jù)史料記載，“春分”立蛋的傳統(tǒng)起源于4000年前的中國(guó)，當(dāng)時(shí)是為了慶祝春天的來臨?！按悍值?，蛋兒俏”的說法一直流傳到現(xiàn)在。這一天，中國(guó)很多地方都會(huì)舉行立蛋比賽。 據(jù)天文專家介紹，春分這一天是時(shí)間的平衡，是白天和夜晚的平衡，蛋站立的穩(wěn)定性最好，這就是全世界人們喜歡立蛋的原因。據(jù)說1985年春分時(shí)，大學(xué)藝術(shù)系教授和他的學(xué)生在一間房屋里，一共立起來204個(gè)雞蛋?，F(xiàn)在每年春分，世界各地都會(huì)有 數(shù)以千萬計(jì)的人做“豎蛋”試驗(yàn)，這一被稱之為“中國(guó)習(xí)俗”的玩藝兒，已經(jīng)成為“世界游戲”。

天文專家解釋說，其實(shí)立蛋與春分并不相干，使蛋站立起來的因素是地球的引力，但立起雞蛋的重心必須低于蛋中部最大周長(zhǎng)的曲線位置。這就意味著拿蛋的手需一動(dòng)不動(dòng)，直到蛋黃盡量往下沉落。此外，雞蛋之所以能夠立起來，原因還在于蛋殼表面并不光滑，只要找到適當(dāng)?shù)娜齻€(gè)表面顆粒，就能像底盤一樣托起整個(gè)蛋。盡管“”是一個(gè)美麗的傳統(tǒng)節(jié)目，但它讓公眾在實(shí)踐中了解了相關(guān)知識(shí)。 怎樣把雞蛋立起來？天文學(xué)家介紹說，挑選沒有冷藏或煮熟過的蛋（必須是買回來放了2至3天的蛋），使其大頭朝下，找一個(gè)水平如鏡的平面，靜下心來，小心翼翼，集中精力在指尖。

看一看，蛋是不是真能立起來？答案是肯定的。 天文專家進(jìn)一步表示，其實(shí)，雞蛋可以在一年中的任何一天豎立起來。而且立穩(wěn)的雞蛋在沒有外界干擾的情況下，可以保持十幾天不倒的呢。大家趕緊跟著科學(xué)的腳步一起一探究竟吧。

春分的作文 篇9

每天忙忙碌碌，似乎自己是成了機(jī)器，停不下來了，好多事情，壓得我快忘記我還是個(gè)人了。忘記了怎么好好生活，忘記怎么去開心了。

進(jìn)了下空間，就發(fā)現(xiàn)好久沒寫日記了。剛進(jìn)空間，看著自己空間的畫面，呆呆地看了好久。星辰漫天下，魁梧老樹旁，落葉被幸福陶醉，飄蕩著墜向大地。秋日的風(fēng)情。

春分時(shí)節(jié)，乃是此刻，這幾天，春雨下得斷斷續(xù)續(xù)，被雨露滋潤(rùn)的大地，煥發(fā)著綠色，綠得讓人忘記了疲憊，新生的力量鼓動(dòng)著躁動(dòng)的生命，不斷拼搏。似乎，半夜起身時(shí)，趨步田野，會(huì)聽到春草為了生長(zhǎng)的吶喊。雨還是淅淅瀝瀝地下著，春雷到現(xiàn)在還沒出現(xiàn)，也許等著給大家一個(gè)驚喜吧。

春分，也許意味著春天時(shí)節(jié)的分別，好多兄弟在這個(gè)春天，告別了往日的雙人世界，走上了單人獨(dú)舞的人生道路。也許，春天真的適合分別吧。古人常在春天，踏歌折柳與人告別，今天，一段段的愛情在此向春風(fēng)招手，散入春風(fēng)。

但是，不管怎樣，我依舊祝福我的兄弟們，永遠(yuǎn)開心，早日踏上幸福的彼岸。

春分的作文 篇10

今天，老師要我們回家立雞蛋，說今天是春分，因?yàn)榇悍质悄媳卑肭驎円咕鹊娜兆?。老師的話音剛落，全班就炸開了鍋，七嘴八舌地議論著怎樣才能把雞蛋立起來。有的說不可能，有的說可能。老師示意我們安靜下來，并讓我們回家試試。

我?guī)е鴿M肚子的疑問回到了家，跟爸爸說了這個(gè)任務(wù)。爸爸饒有興趣地說：“正好我閑著沒事干，我也來試試?！蔽覐碾u蛋盒里挑了一個(gè)又大又圓的雞蛋準(zhǔn)備立，爸爸拿起雞蛋，往桌上一立，結(jié)果一松手雞蛋立刻到了，我說：“我來試試”我屏住呼吸，小心翼翼地，輕輕把雞蛋立起，手剛一松，雞蛋瞬間就倒了。

這時(shí)，媽媽走過來，看了看雞蛋說選的不對(duì)。我疑惑不解；“難不成立雞蛋也有竅門？”“那是當(dāng)然，首先要挑選一頭大一頭小的雞蛋，立雞蛋時(shí)要把大頭朝下，這樣重心會(huì)比較低，就像不倒翁一樣容易保持平衡，手還要穩(wěn)，立雞蛋的手要保持不動(dòng)，讓蛋黃慢慢沉淀到下部，這樣重心就足夠低，使雞蛋保持平衡”。

原來是這樣。想不到這立雞蛋還有著大學(xué)問，我恍然大悟。

接著，我又挑了一個(gè)一頭大，一頭小的雞蛋，然后把大的那頭朝下，立雞蛋的手盡量保持不動(dòng)，手再慢慢松開，

雞蛋立在了桌子上。我歡呼到：“耶！我成功了”！

這次立雞蛋告訴我做任何事都要有耐心。