在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小雪花作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小雪花作文 篇1

今天早晨，下雪了！雪越下越大、越下越密，天氣也越來越冷；我們的笑容越來越燦爛，心情也越來越開心了。

雪花真美??！像棉花那么潔白，像羽毛那么輕盈，像蝴蝶那么靈動，像冰塊那么清涼。

雪花落在操場上，給操場帶來笑聲；雪花落在屋頂上，給屋頂裹上了一條棉被；雪花落在花壇里，滋潤了花草；雪花落在我們頭上、肩上，我們像頭上、肩上都長了羽毛的小女孩。

雪越來越小、越來越慢，漸漸地停了。大樹向小雪花招手，菊花和小雪花跳舞，風(fēng)兒和她擁抱。大家多么想把小雪花留住呀！望著漸漸融化的小雪花，我動情地說：“小雪花，這個冬天，你要經(jīng)常來陪我們玩呀！”

冬爺爺一來，他的孫女雪精靈們也吵吵嚷嚷地跟著來了。

雪精靈們俏皮地掏出魔法棒，輕輕一揮，頃刻間，小雪花落了下來。

小雪花悄悄地，輕輕地落在人們的頭頂上，孩子們拍起了手：下雪啦！下雪啦！小雪花聽了，下得更大了！雪紛紛揚揚，不停地裝點著這個世界。不一會兒，大地婆婆就穿上了白色的圍裙；松樹哥哥戴上了白色的帽子；田野爺爺圍起了白色的圍巾……??！小雪花真厲害！別看它這么小，但仔細一看，它的形狀有六角形的，八角形的。可漂亮了！五彩繽紛的世界，漸漸地變成了銀裝素裹的一片。

孩子們頭戴帽子，圍著圍巾，一起到院子里。瞧，那群小伙伴們在做什么呢？哦！原來在堆雪人。呵，樣子可真逗：小小的眼睛是用花生米做的；紅紅的鼻梁是用辣椒做的；大大的嘴巴是用紅棗做的；還有那兩只不一樣長的手是用掃把和樹枝做的！對了，雪人的頭上還有一個鐵帽子哩！“哎呀，打到我了，我也要進攻！”哪傳來的吵鬧聲，原來是一群可愛的小朋友。他們在干啥？我也要湊熱鬧！哈，原來是打雪仗，我也要看！我也要看！只見兩個小朋友氣勢洶洶，仿佛兩軍交戰(zhàn)一樣。開始啦！一位小朋友拿起雪球，向?qū)Ψ饺尤?，另一位小朋友向上一跳，巧妙地躲了過去。輪到我了！他拿起兩個雪球猛攻。“?。∥冶淮蛑辛?！”仔細一看，雪球打中了他的腦袋，呵呵！太搞笑了！

雪，盡帶給我們無限的遐想，令人著迷?？蓯鄣男⊙┗?，這個世界美妙的小精靈。

小雪花作文 篇2

早晨起床，媽媽拉開窗簾，哇！外面下起了大雪，到處都變白了。我和姐姐一聽，馬上穿上好衣服，爬到窗沿上看，大雪像鵝毛一樣從天空飄落下來，屋頂像戴了個大帽子，那雪景好看極了！

我們還用小手伸出窗外去接雪花了呢，正要數(shù)數(shù)它有幾朵花瓣是，可是一到我們的小手上就不見了，都變成了小水珠……

小雪花作文 篇3

下雪了，雪花飄飄灑灑地從天上落下來，有的落到樹葉上，有的落到屋頂上，有的落到草叢里，有的落到小溪里，有的落到窗臺上。有一個小雪花落到了蘆花雞的眼睛里。

蘆花雞感到眼睛涼涼的，就使勁眨了幾下。小雪花溶化了，蘆花雞的眼睛更明亮了。蘆花雞向四周望了望，突然咯咯咯驚叫著飛走了。原來隔壁的院子里有一只大黃狗，蘆花雞的眼睛竟然有了透現(xiàn)功能，可以隔物觀物。

蘆花雞跑到外面的草地上，幾只小母雞正在草地上啄食吃，突然蘆花雞向只小母雞沖了過去，它們打了起來，原來，蘆花雞看見這只小母雞的胃里填滿了草籽和蟲子。蘆花雞在幾只小母雞的圍攻下沒能得手，落荒而逃。

蘆花雞逃到了一片樹林里，走著走著，一只小兔子蹦蹦跳跳地從旁邊經(jīng)過，蘆花雞在后面不停地追趕，原來小兔子的胃里有一只口哨，這只口哨是蘆花雞的主人的，每次主人都是吹著口哨把蘆花雞召回家的。小兔子跑得很快，一轉(zhuǎn)眼繞到一棵樹后不見了。這可難不倒蘆花雞，蘆花雞清清楚楚地看見小兔藏在前面的一棵樹的樹洞里。

蘆花雞把小兔堵在了樹洞里。蘆花雞心想反正小兔遲早要從樹洞里出來，就安心地等在樹洞口。等啊等，蘆花雞竟然睡著了。小兔在樹洞里急得團團轉(zhuǎn)，它知道不能從洞口出去了，就開始在樹洞里往上挖，挖呀挖，樹洞慢慢地往上移動，越往上挖，樹洞越窄，終于聽到吱丫一聲，樹枝折斷了，一片光亮灑進洞里，原來已經(jīng)挖到頂了。

小兔從洞里逃了出來，它看到蘆花雞還在睡覺。小兔猛地竄到蘆花雞身后，用腳使勁踩了蘆花雞一下，蘆花雞猛地睜開眼睛，太陽直射進它的眼睛，小雪花化成煙霧飄走了。蘆花雞看到逃出樹洞的小兔大吃一驚，再一看，胃里的口哨也不見了。

蘆花雞沒心思理會小兔，急匆匆地跑了。