在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的夏至作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏至作文 篇1

感覺你就在身邊，可每天都與陌生人撞見，檫肩。我猶如永久的站臺(tái)，在放棄相守的當(dāng)初漫長等待。想見來不及期待，記憶潮濕成了海。自你悄然走開，回憶填充沒有你的空白。昨曰已離開，多少個(gè)明曰反復(fù)襲來。

初次讀到這段話，已是寒秋，那枯黃了的樹葉在秋風(fēng)中打著旋兒飄落，以自己獨(dú)特的方式像那個(gè)生機(jī)盈盈的夏天告別。腳踩在落葉上，傳來樹葉折碎成幾瓣的聲音，夏天便在這個(gè)清脆的聲音中破碎了。我方才懂得夏日已逝，冬天將至，等待自己的，是憨了凄切了無生趣的隆冬。

那個(gè)夏天，真的離我遠(yuǎn)去了吧，留給我的是一串串被雨水打濕了的回憶在彌漫著幽幽荷香的陽光中飄散。這個(gè)肅殺的秋天，連，回憶，也潰不成軍。

讓過去過去，讓未來到來，遺憾始終在心底，我可以絕口不提。

晴天便是這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)的。我們有太多共同點(diǎn)，我們太像，晴天。

該怎么評(píng)論他呢？他像是一陣微風(fēng)。我曾說過很多次，我的天空很藍(lán)，偶爾有幾朵烏云導(dǎo)致心情郁悶，也很快會(huì)有風(fēng)兒將它們吹散。晴天，便是一陣風(fēng)，每一次都趕走烏云。太陽那個(gè)大大的笑喲，晴天，晴天！

晴天他應(yīng)該是把我當(dāng)一個(gè)孩子的吧！對(duì)我的每次調(diào)皮搗蛋都只是淡淡一笑。這對(duì)我很是受用。我老說：“晴天啊，這樣會(huì)吧我慣壞的！”之后卻依舊我行我素。晴天很是細(xì)心的，我每一次不開心，每一次遇到麻煩，每一次生病，他那真切的關(guān)懷或是略帶責(zé)備的語氣，都像被人捧在手心里一樣。

而我的腦袋卻似少根筋，晴天總是成為被我欺負(fù)的對(duì)象，每次無中生有，雞蛋里挑骨頭后帶給他的是一臉無奈，偶爾也會(huì)讓晴天成為陰天。而我的無理取鬧只是怕被忽視，真的，我發(fā)誓。

雖然他也喜歡壞壞地以一種居高臨下的態(tài)度，敲打我的頭，壞壞地把我當(dāng)個(gè)冤家打擊，但他應(yīng)該算是個(gè)善良的壞家伙吧！球場(chǎng)上陪我打球，默默地為我這個(gè)球技差到家的笨蛋一次次地?fù)烨?；有好書能想到我這個(gè)小書蟲，有好吃的能分給我這只小饞貓。晴天真不愧是晴天呢！

晴天，我的很多心事都可以和他一起分享。他的出現(xiàn)使我想起很久以前讀到的一句讓我眼睛有液體滑落的話語：“或許這個(gè)世上真的存在這樣一種人，遇見的活即將遇見的，在遇上他的那一刻起便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來苦與樂并不都是要一個(gè)

人自己承擔(dān)的。”答應(yīng)我，晴天，我們就這樣一直笑這走下去好么？

今天冬至，寒冬的一半已逝，我也早在初冬戴上了暖暖的毛絨帽，天藍(lán)色的手套一直放在包里隨身攜帶，那條天藍(lán)色的圍巾——也不再壓在衣柜底層?？墒沁@個(gè)冬天，不冷，真的不冷，因?yàn)檫@個(gè)冬天一直是晴天吧！

后記：寫到這里，一縷陽光從窗口散落撒在我身上，手上，臉筆尖也被曬得暖暖地喲。又是一個(gè)大大的晴天呵！抬頭才發(fā)現(xiàn)，晴天，我們的天很藍(lán)，藍(lán)到透明。

夏至作文 篇2

在學(xué)校里，我偶爾還是能看見些許沈諾的身影。偶爾四目相對(duì)，卻沒有所謂的尷尬。在他的眼里，我只看到厭惡，不深不淺的厭惡。

有時(shí)候喜歡一個(gè)人與討厭一個(gè)人，都是沒有任何理由的。

那時(shí)，我們初見之后，我也沒太在意。只對(duì)那件白襯衣和那句臺(tái)詞印象深刻。之后，我偶爾能接到他的邀約，我都毫不例外一一委婉拒絕。直到第三次，他在電話那頭笑說，你已經(jīng)拒絕我兩次了，俗話說，事不過三。他說，海沫，給我一次機(jī)會(huì)，讓我?guī)阕叱鲋挥心愕氖澜?。三秒之后，我緊握電話說好。

那一刻，我在窗戶上看到了安白。他說，沫沫，走出自己的世界，去看看真正的世界吧。他還說，或許，真正的世界沒有想象之中的那么糟糕。所以我對(duì)著電話那頭的沈諾，堅(jiān)定地應(yīng)了聲好。

沈諾好動(dòng)，有些時(shí)候像個(gè)小孩子。他很開朗，就像是陽光一般溫暖著他身邊的人，他的朋友很多，他總是喜歡熱鬧非凡的場(chǎng)面。跟他在一起的時(shí)候，他總是給我講著有關(guān)他的所有事，無論開心與不開心。我很少開口，總是安靜地聽他講，配合著他流露出他想要的情緒。偶爾，他興起時(shí)也會(huì)像個(gè)小孩子般對(duì)我講，沫沫，跟我講講你的故事吧。每次我都會(huì)一怔，好久才回過神來。

沈安白，當(dāng)年你是否也是這樣？

在我偶爾興起時(shí)，我也會(huì)讓沈安白講講有關(guān)他的故事，他總是寵溺輕撫我的腦袋，淡淡淺笑說，你就是我的故事，全部故事。我總會(huì)說他撒謊，可是我自己卻心知肚明。只是我偏執(zhí)到怎么也不肯承認(rèn)而已。

我的確是他的故事，全部故事。

那個(gè)夏天，那個(gè)黑色的夏天，席卷了我的整個(gè)人生。

那年，高考成績下來。算不上失利，卻也是一個(gè)無顏面對(duì)江東父老的成績。沒有高考失敗過，你便無權(quán)言語他的痛苦。一時(shí)間，各種問候電話書信席卷而至，更可笑的是有些竟是長年不知所蹤的所謂親戚們，甚至都不認(rèn)識(shí)。這些實(shí)則問候，那實(shí)則的背后若深究起來，便覺得悲哀了。以前看過張愛玲的《茉莉香片》，那里面的男主角的境遇倒與那時(shí)候的我倒很是相似，都有種無法言語的悲傷，長年陰霾于心。

那段時(shí)間，母親那也不許我去，我知道，她是嫌我丟人了。我被關(guān)在家里，就像監(jiān)禁一般。填志愿時(shí)的爭(zhēng)吵，愿望的扼殺，上大學(xué)還是復(fù)讀，永無盡止的精神折磨...就像是一把尖銳的刀一般，一道一道刻畫在每個(gè)夜不能寐的心尖之上，我最不能承受的是精神的壓抑，始終都是。

五年來的噩夢(mèng)永無止境，以更加兇猛的姿勢(shì)席卷而來。我就像是一個(gè)精神監(jiān)獄牢犯，整個(gè)世界一片壓抑慘白。那是我最為激烈的一次，我?guī)纤械姆e蓄還順帶偷走母親床柜下數(shù)了無數(shù)遍的錢，翻墻跳樓地逃出了這所牢籠。

我用盡全力踢那堵破墻，發(fā)誓永不回來。踢得腳一陣生疼，安白嚇得連忙扶著我，不再讓我亂動(dòng)。我向他揚(yáng)揚(yáng)手中僅有的包，對(duì)他嬉笑地說，安白，咱們浪跡天涯去。

那時(shí)候，我是真想跟他走，跟他浪跡天涯。我苦澀笑笑，安白那么聰明，他那時(shí)候一定是知道的。

夏至作文 篇3

落落有些小心翼翼地說，沈諾和別人牽手了。我的身子微怔了下。她繼續(xù)說道，聽說還接吻了呢。

望了望窗邊，雪仍然在下，這個(gè)冬天還很漫長呢。

還是初見時(shí)，他對(duì)我笑得一臉燦爛，我卻望著他那件像沈安白常穿穿的白襯衣出神發(fā)起呆來。倏地，盤旋在我頭上的飛機(jī)直直地掉下來砸中我的腦袋，我反應(yīng)有些遲鈍，有些傻乎乎地望著他上前來撿起他的飛機(jī)，而后跑到幾米開外。依然是一臉燦爛的笑，他那不大不小還帶著些許磁性的聲音在空氣中肆意流竄。他說“我叫沈諾，天秤座，數(shù)學(xué)系，我還不賴”...

這是模仿的藍(lán)色大門那個(gè)男主角的臺(tái)詞，干凈之中帶著純粹。那段時(shí)間，我剛看這部電影不久。

回憶至此，我苦澀的微扯了下嘴角。一個(gè)人融入另一個(gè)人的生命，向來都是悄無聲息的。

曾經(jīng)那個(gè)比冬天更冷的夏天，沒有沈安白我是過不去的。這一點(diǎn)，我泯然于心。在我給他講我所遭受的委屈，我所需要的理解和相信，我那遙不可及的夢(mèng)想，我的孤寂時(shí)，他眼神之中情緒顯露著的是他懂的。在很大程度上，一個(gè)人的眼睛是比任何言語都誠實(shí)地多的。很多時(shí)候，我在說，他在聽，因?yàn)槲抑浪嵌摹Ｔ诤荛L一段時(shí)間，我封閉自己的言語，但是在那時(shí)，我卻想全都說給他聽。我知道，他是唯一懂我的人，也是唯一愿意懂我的人。

那個(gè)時(shí)候，甚至于現(xiàn)在的有些時(shí)候，我依然會(huì)感到深深的絕望。因?yàn)槲业墓录?，我的逃離，我的聲名狼藉，一度讓我無法相信這個(gè)世界。在這個(gè)世界上，我好像找不到屬于自己的一方凈土。

他像是我生命之中的全部光芒，比之太陽更甚。他溫暖著我的整個(gè)世界，由內(nèi)之外。隨著時(shí)間的流逝，他融入進(jìn)我的生命便越深，深及血液，如果要將他抽離，除非將我體內(nèi)的血液全部抽離干凈。

用一句簡(jiǎn)單的話，沒有他，我會(huì)死。

那時(shí)，我已走到絕路。這樣的偏執(zhí)，早已脫離開固執(zhí)的軌道。而沈安白有這樣悄無聲息的方式完全融入進(jìn)我的生命里，僅僅只用了一個(gè)夏天。

夏至作文 篇4

時(shí)間真快，我們已經(jīng)要變成高三的學(xué)生了，還記沒記得兩年前的那個(gè)夏天，我們被緣分這種奇妙的東西聚在了一起，共度三年的美好時(shí)光!XX年的夏天，就是現(xiàn)在，我們還有一年的時(shí)間相處，從高一剛來時(shí)的軍訓(xùn)，到大合唱、學(xué)工，高二的學(xué)農(nóng)，我們漸漸地了解了對(duì)方，和別人打成了一片，成了好兄弟好姐妹，而這些，都是從那個(gè)夏天開始的……

那時(shí)候的我們，也許因?yàn)楹统踔邢嗵幜巳甑暮门笥逊謩e而難過，也許期待著初中的生活，每個(gè)人的心里都懷有不同的感情和態(tài)度。那時(shí)正值青春的我們斗志昂揚(yáng)，活力向上，因?yàn)?，我們就是青?

夏天，炎熱的陽光打在我們的臉上，盡管可能被曬成小煤球，但還是在操場(chǎng)上狂奔，也許只有在體育課上才能找到真正的自己。Hot ummer，我們經(jīng)歷了不少，像什么會(huì)考，期中期末，還有最可怕的家長會(huì)，不過，陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過這些大風(fēng)大浪，等待我們的會(huì)是放暑假。假期，什么上課的旅游的，同學(xué)們也都大聚小聚，讓我感覺這個(gè)夏天更加熱了。

明年的夏天，我們可能會(huì)重蹈覆轍，重復(fù)初中的經(jīng)歷，各奔東西。但是，畢業(yè)是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個(gè)完全不同的人生。我相信，我們?nèi)瞬辉谝黄?，心仍在一?

夏天開始的時(shí)光，以夏天為句點(diǎn)，我們?cè)诟呷?，?yīng)該會(huì)畫下一個(gè)完美無缺的省略號(hào)，因?yàn)槲覀兊挠亚橐蛳奶於L存，夏天的到來，正值青春的我們，開出絢麗多彩的花朵……

夏至作文 篇5

“上有天堂，下有蘇杭”中的天堂——杭州，有一個(gè)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的名勝古跡，西湖!春冬的西湖許多人都領(lǐng)略過，但是，你見過夏至?xí)r的西湖又是何等美景嗎?

站在遠(yuǎn)處，便聽見了蟬在樹上歌唱的聲音;可走到西湖邊，這蟬聲，似乎輕了不少，伴著樹葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲，顯得格外的動(dòng)聽。走在湖邊的石板路上，并沒有那么的悶熱。也許是柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，為我們帶來的一絲涼爽吧;也許是太陽望著動(dòng)人的西湖，著了迷，忘記“使命”了吧;或也許是我自己心中在如此安慰自己吧。西湖，它的水就好似一塊無暇的翡翠，透明又清亮。一眼望去，西湖的水似乎望不到邊，遠(yuǎn)處，碧綠的湖水與湛藍(lán)的天空似乎以一線相隔，可是，走了大半圈，卻也找不到那條“界限”。

正是盛夏，沿石板路邊的湖水撐起了自己遮光的“綠傘”——荷葉。雖說都是荷葉，但是這邊上的荷葉有大有小，有高有低，有深有淺，還有的，已經(jīng)枯落。這錯(cuò)雜在一起，不井井有條，也不均勻分布，這邊多一點(diǎn)，那邊少一點(diǎn)，在這一片綠的海洋中，偶爾也點(diǎn)綴幾滴粉色——荷花。有的盛情綻放，有的卻含苞待放。這景色毫無秩序可言，卻有著一種奇特的美，很清新，很自然。也許這就是大自然的“鬼斧神工”吧。

不知你有沒有在意過那荷花上的蜻蜓，清澈的湖底下的小生物?也許并沒有吧。甚至有時(shí)為了拍張美美的自拍照而會(huì)去驅(qū)趕它們吧。但正是這些不起眼，不令人喜歡的生物，才有了西湖的生機(jī)勃勃。如果單單只有荷葉和荷花，那就顯得十分寂靜;但如果有只蜻蜓飛了過來，就在那不經(jīng)意間，帶來了生機(jī)，使明明靜態(tài)的圖卻有了動(dòng)態(tài)的美和活潑。如果你感興趣，不妨去看看那清澈的湖中，都生存著哪些小生物吧。有魚有蝦，偶爾還有小蝌蚪，仿佛就是在看一副大師的杰作，堪比那齊白石的《墨蝦》，靜態(tài)又似動(dòng)態(tài)，這個(gè)更勝一籌，大自然原生態(tài)，竟比那畫更活了些。

夏至的西湖，時(shí)而寂靜，時(shí)而熱鬧，既有那西施的柔，楊玉環(huán)的婀娜多姿，也有那貂蟬的美貌，王昭君的剛硬，相比那四大美人，我想，我們夏至的西湖應(yīng)該比她們都略勝一籌吧……

夏至作文 篇6

春將人們從嚴(yán)冬的囚籠中解救出來，而夏天匆匆將人們帶入一個(gè)溽熱漫長的季節(jié)，夏至。

夏季，讓人煩躁，火辣辣的太陽烤著大地，讓人們不得不打上了遮陽傘，涂上了防曬霜，這個(gè)時(shí)候，大家多期盼來場(chǎng)及時(shí)的雨，將大地澆濕，不在炎熱。

一場(chǎng)及時(shí)的雨終于盼來啦！孩子們光著腳丫子去踩水，在雨水中奔跑著，追逐著，好不快活。頭發(fā)濕了，衣服濕了，從頭發(fā)上順流而下的雨水滴到了眼睛里，擦干了，繼續(xù)奔跑著，夏雨讓孩子們釋放自己，做一回充滿童真的自己，孩子們?nèi)缧▲喿右粯优胖?duì)穿過這積滿雨水的大地，即使全身濕透，卻也依然開心，依然要慶祝著這場(chǎng)及時(shí)的雨。

夏季的雨后，空氣略潮濕，但熱氣還沒有要散去的意思，又將太陽拽出來炙烤著大地。但是對(duì)于畢業(yè)生來說，潮濕悶熱的季節(jié)還有個(gè)名字叫“離別”，夏天循環(huán)在每一年的中間，像是一首永遠(yuǎn)唱不完的離別歌。結(jié)束了無數(shù)個(gè)奮筆疾書的夜晚；告別了曾經(jīng)一路溫暖的小集體，離別前大家再一次勾肩搭背懷著各自的夢(mèng)想和憧憬繼續(xù)前進(jìn)。雖然每個(gè)人的心里都有許多不舍，但暫時(shí)的別離是為了下次更好的相遇。

這便是夏天了，不討喜的濕熱，但來場(chǎng)大雨也能玩得盡興，也不喜離情別緒，不同于春至，夏至的美隱諾于燥熱之下。有些熱烈，有些沉靜，有些凄美。

夏至作文 篇7

隨著時(shí)光流逝，時(shí)間漸漸的從我們的指尖溜走。轉(zhuǎn)眼間，似乎又迎來了一個(gè)暑假，在這個(gè)暑假，總覺得有那么一些煩躁與無奈。聽著那窗外的知了鳴聲，似乎再也找不到那童年時(shí)的童真美好，到了現(xiàn)在，剩下的只有一片嘈雜。

隨著時(shí)間的推移，我們也已不再有那童年稚嫩的臉龐，現(xiàn)在的我們，似乎是已經(jīng)長大了。望著窗外的世界，也已經(jīng)沒有了想要出去一起隨風(fēng)奔跑的沖動(dòng)，有的也只是想一直窩在家里的想法。窗外的一切似乎也已經(jīng)失去了足以誘惑我的顏色，在我的眼里只剩暗淡。但是這時(shí)我的視線轉(zhuǎn)向桌子上的書本，突然又覺得躍躍欲試。

仿佛那課本便是我展示的舞臺(tái)，想我現(xiàn)在的年華，正是需要艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，正是需要通過知識(shí)來一展抱負(fù)。現(xiàn)在，不是可以煩躁的時(shí)候，而是需要平穩(wěn)我們的心情，讓我們的心情做到平靜。因?yàn)橹挥羞@樣子，才能讓我們的學(xué)習(xí)真正的做到學(xué)習(xí)，才能讓那些知識(shí)真正地進(jìn)入到我們的腦海中，才能讓我們真的得到成功與收獲。

再望向窗外，心中的煩躁也已經(jīng)消失的無影無蹤。外面的景象也已經(jīng)變回了它原本的顏色，而那原本似乎只剩下一片嘈雜的蟬鳴，也已經(jīng)漸漸的恢復(fù)了活力，現(xiàn)在也似乎是對(duì)我的鼓勵(lì)，激勵(lì)我不斷的努力向前。

再望向窗外的那一棵棵的樹木，一抹抹新綠又似錦上添花。似乎是在提醒我，我只要努力，也可以在人生中攀上一枝枝綠枝。不斷的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，收獲成長。

現(xiàn)在的我，需要更加的努力，只為實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。