在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的夏至作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏至作文 篇1

這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)叫做淺川的虛構(gòu)的城市中，講的是幾個(gè)高中生的生活故事?；蛟S因?yàn)槲乙彩且幻咧猩桑傆X(jué)得這個(gè)平凡的故事里的主人公和我很像。它沒(méi)有跌但起伏的情節(jié)，沒(méi)有那么多的意外，一切都顯得格外的平靜和緩慢，帶著夏特有的讓人昏昏欲睡的特點(diǎn)。午后的陽(yáng)光如潑墨般的灑向大地，故事也從這里開(kāi)始。

最為平凡的幾個(gè)高中生，因?yàn)榻凶鼍壏值臇|西走到了一起，并一起開(kāi)始了他們的高中生活。沒(méi)什么不同，一切平淡如水?？墒歉咧泻螅麄儏s走向了不同的人生旅程。傅小司因參加津川美術(shù)大賽一舉成名，成為了小有名氣的插畫(huà)家。陸之昂卻因?yàn)槟赣H的去世改變了很多。昔日里并肩著往前的伙伴，卻在分離后經(jīng)歷了不同的人生。這才是郭敬明，把血淋淋的現(xiàn)實(shí)攤放在我們面前，平靜的打破我們的幻想。

遇見(jiàn)是一個(gè)那么倔強(qiáng)的女孩，只是一個(gè)理想，便讓她勇往直前，不再回頭。只是在她勇往直前的同時(shí)，她看不到青田掉落在地上大顆大顆的悲傷。她總是把那些傷害把那些悲傷壓縮再壓縮，壓縮到自己也無(wú)能為力了，可還是會(huì)感到疼痛?？吹剿彝蝗痪拖肫鹪陉?yáng)光下，也同樣的站著那么一個(gè)女孩，總是叛逆的倔強(qiáng)著，總是不屈服，可是我分明從她的眼中看到了一絲孤單和落寞。就那么的輕輕的映在了我的心底，于是那模糊的身影和那苦澀的笑容也同樣在記憶中留下了痕跡?？墒乾F(xiàn)實(shí)總是如此殘酷，時(shí)間總是會(huì)改變一些人。當(dāng)七七為了自己按下紅燈的一刻，就注定了遇見(jiàn)的命運(yùn)被改寫(xiě)，注定了她的悲傷咆哮著奔騰而出的那一天。

立夏，一個(gè)溫暖而善良的女生。她討厭虛偽討厭那些富家子女的矯揉造作，她給了遇見(jiàn)溫暖給了七七信任給了傅小司愛(ài)給了陸之昂親人般得感覺(jué)。她在面對(duì)李嫣然時(shí)的無(wú)力，在和陸之昂一起時(shí)的搞怪，對(duì)遇見(jiàn)這個(gè)大家口中所謂的“壞孩子”給予的溫暖，為傅小司做的一切……她是那么平凡而又特別。她很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)再外人面前流淚，哪怕很難過(guò)很難過(guò)。她也很脆弱，會(huì)抱著遇見(jiàn)放聲的大哭?？墒沁€是沒(méi)能逃過(guò)命運(yùn)的捉弄，還是在最最美麗的年華留下了無(wú)法磨滅的傷痛。對(duì)于七七，我實(shí)在不想多說(shuō)什么，或者很多人在自己的利益面前也會(huì)如她一般吧。背叛，太過(guò)沉重。可是七七的確是背叛了，背叛了大家對(duì)她的信任。而傅小司呢，總是讓人想到那種很干凈的味道，雖然話不多，但是卻仍有一顆溫暖的心。當(dāng)陸之昂那溫暖的笑容被沉默代替時(shí)，才突然感覺(jué)到什么叫做世事無(wú)常。如果他的母親不會(huì)離開(kāi)，那么他的命運(yùn)是不是也不會(huì)如此。難道只是因?yàn)榱⑾氖切∷镜奶焓?，斷橋是遇?jiàn)的天使，小司是陸之昂的天使，所以他們才會(huì)再彼此的世界里如流星般得劃過(guò)，在最美的年紀(jì)遇見(jiàn)又分離。

傅小司在他《天使》畫(huà)冊(cè)里寫(xiě)了這樣一段話“那個(gè)男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)/那個(gè)女孩，教會(huì)我愛(ài)/他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在我的生命里/然后又消失不見(jiàn)/可是，我不相信他們是天使/他們是時(shí)間最普通的男孩和女孩/所以我就一直這么站在香樟樹(shù)下等待著/因?yàn)槲蚁嘈?，他們總?huì)有一天會(huì)回來(lái)/回來(lái)找我，教會(huì)我更多的事”他愛(ài)立夏，但是留在他身邊的卻是七七，而他對(duì)立夏說(shuō)的最后一句話是“你不要再來(lái)煩我了”。對(duì)于七七，立夏沒(méi)有恨她，離開(kāi)，是她唯一的選擇。離開(kāi)，也留給了傅小司一個(gè)光明的前程。正如小四說(shuō)的：“離開(kāi)，讓一切變得簡(jiǎn)單，讓一切有了被原諒的理由，讓我們重新來(lái)過(guò)”?？墒钦娴目梢灾匦聛?lái)過(guò)嗎?鐘表可以回到過(guò)去，卻已不是昨天。那些走失的愛(ài)情，那些腐爛的友情，在時(shí)間的縫隙中漸漸被碾碎，漸漸地只存在于人們的記憶中。

夏至未至悲傷的結(jié)局，依然是小四的風(fēng)格，依然教會(huì)我很多，依然還是感覺(jué)到那樣刺骨的心寒。淡淡的悲傷，才是最傷人的痛?；蛟S無(wú)論再過(guò)多久，我都不會(huì)忘記執(zhí)著的遇見(jiàn)，善良的立夏，溫暖的小司，痞痞的陸之昂，甚至背叛了立夏的七七。在這炎炎夏日靜靜流淌，舞動(dòng)著青春鮮活的綠。

夏至作文 篇2

“哎，奇怪呀?”我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊自言自語(yǔ)。 “有什么奇怪的呀?”正在看報(bào)紙的爸爸抬起頭來(lái)問(wèn)。 “每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，太陽(yáng)只露半邊臉了夕怎么今天太陽(yáng)還高高的，露著整個(gè)臉呢?” “你看看日歷，今天是什么日子?” “那還用看，6月22日呀!” .今天是夏至呀” ‘噢，怪不得呢了夏至是一年里白天最長(zhǎng)、黑夜最短的 ~天呀”我恍然大悟了。 爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，象考試似地間我:“那你說(shuō)說(shuō)，為什么一年365天，白天和黑夜的長(zhǎng)短不一樣呢?” 我還以為是什么難題呢?地理老師給我們講過(guò)這個(gè)何題呀!我對(duì)答如流:“這是因?yàn)椋厍蚴切敝碜訃?yáng)旋轉(zhuǎn)的。

同一個(gè)地方，就說(shuō)我們哈爾濱吧，在一年里，夏季受太陽(yáng)照射的時(shí)間長(zhǎng)，冬季受太陽(yáng)照射的時(shí)間短。受太陽(yáng)照射的時(shí)間長(zhǎng)，白天就長(zhǎng)，受太陽(yáng)照射的時(shí)間短，白天就短了?！?“完全正確，記10分!”爸爸模仿著智力測(cè)驗(yàn)大獎(jiǎng)賽主持人的口吻說(shuō)，“你再說(shuō)說(shuō)，哪個(gè)節(jié)氣，白天最短，哪兩個(gè)節(jié)氣白天黑夜一般長(zhǎng)?， “冬至是一年中白天最短的一天，春分和秋分兩個(gè)節(jié)氣，白天黑夜一般長(zhǎng)。過(guò)了春分，白天越來(lái)越長(zhǎng)，過(guò)了秋分，白天越來(lái)越短?！蔽已笱蟮靡獾鼗卮?。 “對(duì)極了，再記10分t”爸爸喜形于色，可他微微皺了一下眉頭，又間我:“為什么夏至這一天，我國(guó)各地的白天長(zhǎng)短也不一樣，我國(guó)白天最長(zhǎng)的是哪個(gè)地方，長(zhǎng)到多少個(gè)小時(shí)?”

“這......我們沒(méi)學(xué)過(guò)呀!”我吞吞吐吐，又象是理直氣壯地回答。 “光有一點(diǎn)課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，還要注意在裸外廣泛積累知識(shí)呀!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你考糊了，只好由我這個(gè)主考官來(lái)公布標(biāo)準(zhǔn)答案了!雖然夏至白天最長(zhǎng)，但是由于我國(guó)領(lǐng)土遼闊，南北相隔著五六千公里，所以夏至這一天，各地白天的長(zhǎng)短也不一樣。越往北，白天越長(zhǎng)。在我們省的漠河，白天長(zhǎng)到17個(gè)小時(shí)呢!” 我點(diǎn)點(diǎn)頭，不僅牢牢記住了爸爸講的知識(shí)，還記住了爸爸講的一個(gè)深刻的道理。

夏至作文 篇3

“夏至，顧名思義，夏天將至……”我們聽(tīng)得十分仔細(xì)，老師講得也很認(rèn)真。“原來(lái)夏至有這么多知識(shí)?。　蓖缹?duì)我說(shuō)?！跋闹烈灿性S多習(xí)俗?！崩蠋熇^續(xù)說(shuō)，“比如——吃夏至面?！?/p>

“吃夏至面是夏至最有名的習(xí)俗，讓我們看看夏至面吧！”老師調(diào)出一張圖來(lái)說(shuō)，“吃了夏至面，一天短一線?！背粤讼闹吝@一天的面，白天會(huì)起來(lái)越短，夜晚會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，所以說(shuō)“吃了夏至面，一天短一線”。老師變出一盒夏至面來(lái)。我看了看，面里有胡蘿卜、黃瓜、花生等，面很香。我很期待吃這盒夏至面！

同學(xué)們分好了夏至面，一聽(tīng)老師說(shuō)可以吃了，馬上開(kāi)始動(dòng)起筷來(lái)。有些同學(xué)一口一口慢慢吃，有的狼吞虎咽，有的吃得津津有味，有的一兩口就吃完了，大家各顯神通，完全不顧吃相。吃了面，這節(jié)課就快要結(jié)束了，我們十分難忘這節(jié)課。什么？你問(wèn)面還有嗎？當(dāng)然沒(méi)有啦！

夏至作文 篇4

這個(gè)夏天，會(huì)有多少不舍，會(huì)有多少人痛哭，一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉龐，不言不語(yǔ)回首那年至今年夏至的往事。用力的回想開(kāi)始的小激動(dòng)，中途的偶爾犯傻偶爾小開(kāi)心，偶爾讓你紅了臉的糗事，最后才發(fā)現(xiàn)腦中一片空白，只印著這個(gè)夏至我們分離的場(chǎng)面，誰(shuí)知道再見(jiàn)面時(shí)會(huì)不會(huì)還在這里。畢竟夏至過(guò)后的我們，將被分配在不同班級(jí)。

多渴望夏至未至。

第一年，我們初見(jiàn)，都有點(diǎn)懵懂帶著小靦腆，彼此說(shuō)一句話都會(huì)在心里忐忑，有點(diǎn)小不安?？墒遣贿^(guò)一個(gè)星期，大家就在一起打打鬧鬧玩的不亦悅乎，好不快活!也許這其中的微妙就像小河最終匯入大海慢慢融在一起一樣。

來(lái)自四面八方，一個(gè)班級(jí)五十六個(gè)人，五十六種性格，慢慢學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)接納。來(lái)來(lái)走走，走走來(lái)來(lái)，最后只剩下我們四十七個(gè)人，有過(guò)吵架，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)埋怨，有過(guò)絕交，有過(guò)討厭，可到最后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初所認(rèn)為的，被時(shí)間帶走之后原來(lái)當(dāng)初那么幼稚可笑。(原來(lái)時(shí)間會(huì)讓人明白一些事)

第二年，大家真的變成大海里的一部分。不再對(duì)異性喊小名兒感到有曖昧、難為情;不再對(duì)彼此偶爾鬧脾氣使小性子而不知所措尷尬的站著;不再因?yàn)橐驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事咋咋呼呼，畢竟大家都是兄弟姐妹，是一家人。(笑)

很擔(dān)心你們進(jìn)入到別的班級(jí)會(huì)不會(huì)受委屈，畢竟在這里有人會(huì)哄你;會(huì)不會(huì)因?yàn)椴恍⌒某鲷芩麄冃υ捘悖吘乖谶@里你什么糗都出過(guò)，也不差這一次;會(huì)不會(huì)不開(kāi)心，畢竟這里有人會(huì)逗你笑。(雖然兩年很少，可是每個(gè)人在這里都度過(guò)了難忘的日子)

沒(méi)數(shù)過(guò)想處多少天

卻記得相處多少年(兩年)

我會(huì)記得三中第二座第三層第四個(gè)教室曾經(jīng)我們的初識(shí)最后我們的家人。

我會(huì)記得這里的每一天，也會(huì)留戀快樂(lè)的這些年。即使回過(guò)頭來(lái)看發(fā)現(xiàn)那些微不足道的事，也會(huì)忍不住撇嘴一笑。或許再也想不起值得回憶的某個(gè)瞬間，或許會(huì)跟著塵土，隨著青春變成砂礫埋葬，但會(huì)永遠(yuǎn)記得那年的我們相約三中。

還沒(méi)好好再看看曾經(jīng)不斷吐槽的校園，總以為分別離我們真的太遙遠(yuǎn)。還有曾經(jīng)啰嗦向家長(zhǎng)打小報(bào)告讓我們討厭的老師和被學(xué)校禁錮只有的那片藍(lán)天，怎么如今看起來(lái)那么可愛(ài)、親切。

還沒(méi)繼續(xù)曾經(jīng)的八卦、人生的理想、某人的小對(duì)象，總以為長(zhǎng)大離我們太遙遠(yuǎn)。

如果夏至未至，這樣我們是不是就不用分開(kāi)……

夏至未至，最美青春就在這里，我的青春無(wú)悔。

夏至未至……

夏至作文 篇5

夏至了，一個(gè)人站在盛夏的開(kāi)始，等待著夏的復(fù)蘇，卻不知道為什么突然之間如此開(kāi)心，夏到了，會(huì)不會(huì)如同化解冰棒一樣，化解掉煩惱……

夏……它的夜來(lái)得好晚好晚，走得好早好早，而黑得又是那樣明亮，于是，不必再在夜里隱藏，不必再在夜里哭泣……街邊的路燈照亮了這個(gè)短暫的夜，就在夏至的時(shí)刻，過(guò)得那樣匆忙，卻忘記了，你要照亮的人，他的天亮了，就把你關(guān)了……

夏至作文 篇6

淺川的夏季，草長(zhǎng)鶯飛，桃花盛開(kāi)，那些被時(shí)光切割成碎片的日子從他們身邊匆匆而過(guò)，他們告別了又一個(gè)過(guò)去。淺川的相遇，香樟樹(shù)流動(dòng)的綠色帶給他們美好的時(shí)光，也帶走了曾經(jīng)自認(rèn)為永遠(yuǎn)的歲月。他們陶醉在香樟樹(shù)由翠綠變?yōu)槟G草綠的季節(jié)中，在那個(gè)盛夏，每個(gè)人盡情演繹著自己的年輕與美麗。

那些微微泛黃的記憶，在那褶皺的日記本上鐫刻，屬于他們的曾經(jīng)，交織在夏至未至、夏至將至的時(shí)間里，讓夏日的陽(yáng)光滿(mǎn)載記憶的碎屑簌簌撒了一地，那樣安靜的時(shí)間，那樣安靜的地點(diǎn)，就在那樣安靜的夏至度過(guò)那樣安靜的三年。而之后，命運(yùn)的齒輪猛然劇變，讓他們的故事向著另一個(gè)方向加速前進(jìn)，一切不該發(fā)生的都發(fā)生了，毫無(wú)準(zhǔn)備的他們就這樣敗在了命運(yùn)的玩笑下，無(wú)力掙脫，苦苦掙扎。

對(duì)于曾經(jīng)的他們，沒(méi)有牽掛與憂(yōu)慮，就那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，在那日復(fù)一日重復(fù)中活著。對(duì)于未來(lái)，對(duì)于生活沒(méi)有更多的考慮，他們并不知道以后的日子有多少的艱難坎坷、悲傷憂(yōu)懼等待著他們，一切的一切都是未知數(shù)。現(xiàn)在回想，那在淺川的三年就似夢(mèng)一般的，纏繞悠長(zhǎng)，不愿醒來(lái)，但，砰地一聲就這樣驚醒，夢(mèng)境始終是夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)的殘酷將夢(mèng)撕裂、拉扯，變成漫天的楊絮，揮揮灑灑，怎樣也無(wú)法拼接。當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)，拖著惺忪的睡眼他們就踏上了征途，太多的不順、難言壓在心頭，難以言語(yǔ)的煩悶令他們止步不前。

古老的風(fēng)吻過(guò)臉頰，那些關(guān)于青春的誓言，刻在那斑駁的土墻，崩塌、裂解、不見(jiàn)。他們流過(guò)的淚，依然流淌，流成了一條無(wú)言的河，流入了回憶這片汪洋大海，再也無(wú)法尋覓。但那些溫?zé)峄虮鶝龅挠|覺(jué)依然清晰的存在于毛孔中，顫動(dòng)、涌入神經(jīng)中，淌入心里，鉆進(jìn)腦海里。不知不覺(jué)，這些感覺(jué)已印刻在了每一個(gè)細(xì)胞上，永不磨滅。正是這些感覺(jué)，牽扯著記憶，絲絲溫?zé)?，點(diǎn)點(diǎn)清涼。

當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁了土地；當(dāng)風(fēng)兒拂過(guò)云的彼端，沉淀了時(shí)間；當(dāng)雨水墜落在屋外的窗沿，磨滅了情感；一切的一切重回平靜，歸于過(guò)往。時(shí)間是最偉大的治療師，他讓傷口結(jié)痂，他讓回憶磨滅，他讓痛苦結(jié)束，他讓所有都回歸原樣，接起了斷點(diǎn)讓時(shí)間重連，斷了的弦還可以接，壞掉的琴鍵還可以彈，度過(guò)的時(shí)間可以抹去。

默默地接受一切，慢慢地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，漸漸地忘了曾經(jīng)。未來(lái)還有很長(zhǎng)的路，沒(méi)有停下的理由，即使你迷茫，對(duì)于未來(lái)一無(wú)所知，你始終都會(huì)在那個(gè)時(shí)間，那個(gè)地點(diǎn)，遇到那個(gè)人，那些事。命運(yùn)我們無(wú)力去改變，只有做好充分的準(zhǔn)備，順著它的軌跡寂靜前行，面對(duì)那些我們未曾想過(guò)的轉(zhuǎn)變。未來(lái)的路，即使不再有人陪伴了，一個(gè)人也要把那些未完成的事完成，今生不行，希望還有下一個(gè)人生，繼續(xù)完成。

那個(gè)夏天的夢(mèng)，那個(gè)夏至的夢(mèng)，正沉迷其中，無(wú)力自拔，就讓我們?cè)谶@虛無(wú)縹緲的夢(mèng)幻中，度過(guò)人生最美的三年，最值得記憶的三年。三年，不長(zhǎng)，但愛(ài)，可以很長(zhǎng)。

夏至作文 篇7

從起點(diǎn)處起，從終點(diǎn)處終，記憶不允許我完美，只還給了我一段最珍貴的時(shí)間。

——題記

亮麗的天空下，我站在了你的面前，心中涌起的不是一種興奮而是一種莫名的緊張，過(guò)去，有多少次，我與你在夢(mèng)中相遇，那時(shí)，我總遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望你，這是一種多么可望而不可及的心情，末了，只聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)了一聲“我等你”。

如今，夢(mèng)幻已成為了現(xiàn)實(shí)，我整理了一下行囊，毅然投進(jìn)了你的懷抱。

擁擠的人群，快樂(lè)的笑臉，一切的一切構(gòu)成了你歡樂(lè)的海洋，我仰起頭，像一個(gè)驕傲的公主，穿梭于人群之中，尋找著自己的“新窩”。

來(lái)到這個(gè)寬敞明亮的教室里，我不懂如何去主動(dòng)，只是默默地望著和藹的老師，親愛(ài)的同學(xué)，一種激動(dòng)的感覺(jué)蕩漾在心中，我知道在這兒我會(huì)快樂(lè)的長(zhǎng)大。

學(xué)校的生活總是五彩繽紛。

開(kāi)始的軍訓(xùn)，我不免感嘆：淚水夾帶著汗水，咸咸地味道。但正是這短短的一星期讓我真正感覺(jué)到什么才是苦盡甘來(lái)，什么叫作真正的堅(jiān)強(qiáng)。

接下來(lái)的分班，是埋藏在我們記憶深處的痛。正是這份痛，才發(fā)現(xiàn)我們的感情早已沉淀了好久好久，放手的那一刻，我吞下了所有的淚水，不知該如何形容此時(shí)的感情，只有兩個(gè)字占據(jù)了我那早已空白的大腦：樂(lè)觀。

沉痛的5.12大地震沒(méi)有讓我感覺(jué)到驚恐，因?yàn)檫@里有老師堅(jiān)定的眼神和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，由此，我發(fā)現(xiàn)了一種愛(ài)，一種樸素的大愛(ài)。

不知不覺(jué)，我陪實(shí)驗(yàn)已走過(guò)了一年，那逝去的歲月仿佛已干的花朵，美麗雖已不在，但那散發(fā)的暗香依然殘留。

身為一個(gè)實(shí)驗(yàn)人，我為實(shí)驗(yàn)而驕傲，在這里，有老師們的辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，有學(xué)子們的刻苦勤思，積極進(jìn)取，才會(huì)創(chuàng)造出今天群賢備至，英才眾出的碩果。在這里，我們感覺(jué)到了如家般的溫暖，體味到了生活的豐富多彩。因了這份快樂(lè)，我們積極進(jìn)取，總有一天，實(shí)驗(yàn)會(huì)為我們而自豪。

20xx年，我滿(mǎn)懷希望地進(jìn)入這所學(xué)校，在這個(gè)充滿(mǎn)朝氣和希望，凝聚智慧和力量的校園里，我快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，一直到20xx年，一直到今天。

我相信，快樂(lè)會(huì)繼續(xù)下去，因?yàn)?0xx——20xx夏至未至。

夏至作文 篇8

杏子坐在窗前，雙手托著下巴，眨巴著眼睛看風(fēng)景。

她心情是愉悅的，杏子高興的時(shí)候就特別安靜。她不像別的女孩子歡呼雀躍蠢蠢欲動(dòng)的想要告訴全世界的人她們的快樂(lè)。

窗外的石榴花開(kāi)得絢爛美麗，風(fēng)風(fēng)火火，蜜蜂忙上忙下的傳送花粉，弱不禁風(fēng)的花朵被風(fēng)吹打下來(lái)。樹(shù)上火紅，樹(shù)下也鋪滿(mǎn)了落花。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵鬧，杏子都聽(tīng)得到。

晶晶曾說(shuō)：這熱情奔放的五月適合有一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情。

杏子聽(tīng)晶晶說(shuō)這句話的時(shí)候放著杰倫的安靜。癡情的男生在女友離開(kāi)后依舊戀戀不舍的悲歌，與熱情奔放格格不入。

杏子高興是因?yàn)樾×f(shuō)他們可以在一起，一起為中考而奮斗。

小六是那樣的一個(gè)人。帥氣、陽(yáng)光、活力四射，走路邋遢，語(yǔ)言幽默卻有時(shí)毫不遮掩，聰明卻不好學(xué)，劣跡斑斑，抽煙、喝酒、玩CS?？删褪沁@樣的一個(gè)人，讓成績(jī)優(yōu)異的杏子對(duì)他迷戀，無(wú)法自拔。

杏子不是那種坐在公共場(chǎng)合就有男生搭訕或吹口哨的漂亮女生。她戴著500度的眼鏡，頭發(fā)蓬亂，不注意自己的形象。這種學(xué)生往往卻是老師的寵兒。于是當(dāng)小六和杏子第一次逃課，杏子誠(chéng)實(shí)的告訴老師真相后，老師找她談心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：他是獨(dú)生子，嬌生慣養(yǎng)，你們又都這么小，還不懂得什么，要以學(xué)習(xí)為重啊。

杏子乖乖的點(diǎn)頭，說(shuō)不用擔(dān)心，我們只是互相幫助，互相學(xué)習(xí)，沒(méi)有別的意思。

后來(lái)小六就逃課這件事發(fā)表自己的想法：和優(yōu)等生在一起就是不一樣啊。老師根本不會(huì)生氣，要是我和你姐在一起，還不知被老師如何懲罰呢。

杏子知道的，小六喜歡過(guò)她姐，那個(gè)有著漂亮臉蛋完美身材只是成績(jī)有點(diǎn)差的姐。

每次杏子單獨(dú)和小六在一起時(shí)，他都會(huì)說(shuō)起她姐，雖然有時(shí)是故意貶低的語(yǔ)言?？墒切幼佣寄芨惺艿秸Z(yǔ)氣中包含著無(wú)限的關(guān)心與愛(ài)意。杏子很懷疑的想：他是不是依然喜歡姐呢？那我不就是第三者嗎？

但小六說(shuō)話一向放蕩不羈，我行我素，從不考慮別人的感受。于是杏子只好忍氣吞聲，乖乖的寫(xiě)作業(yè)。

杏子有很多美好的回憶。

第一次逃課后回校。剛進(jìn)校門(mén)小六就說(shuō)：看，那里換成了照片。

杏子順著他手指的方向望去，宣傳欄里曾經(jīng)的先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人都消失了，取而代之的是不久前的運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片。

她一溜小跑，到宣傳欄前，又調(diào)皮的回頭看還站在原地的小六。于是他點(diǎn)點(diǎn)頭沖她微笑信步走來(lái)。就是這個(gè)畫(huà)面，落日燃燒，晚霞鮮艷，火紅的天空下，陽(yáng)光的男生向可愛(ài)的女生靠近，群鳥(niǎo)歸依，靜謐的校園里燃燒著溫?zé)岬母星椤?/p>

第二次模擬考試的第一天，下著雨。晚上小六送杏子回宿舍。

杏子不習(xí)慣在雨中打傘。當(dāng)小六把傘舉過(guò)杏子的頭頂時(shí)，性子故意躲開(kāi)。小六執(zhí)意要打，杏子左躲右閃，腳下濺起細(xì)小的水花，沾到杏子赤裸的小腿上，有股微微的涼意。教學(xué)樓距離宿舍并不遠(yuǎn)，就這樣推推搡搡的到了樓口。

他們都有些戀戀不舍，雨天的夜晚是很浪漫的時(shí)間。杏子忘記了是誰(shuí)先說(shuō)出了口，在外面多待會(huì)兒。

從食堂的后面穿過(guò)，盡量避開(kāi)閃著微光的水坑。小六拗不過(guò)杏子，自個(gè)打著傘。這時(shí)已沒(méi)有了多少人，小六牽起了杏子的手。杏子冰涼的手被小六緊緊握著，暖流觸電般傳播到身體各處。

操場(chǎng)上已泥濘不堪。他們只好沿著籃球場(chǎng)邊的水泥路走，前前后后，一步步顫顫巍巍、搖搖擺擺。

等他們?cè)倩厮奚針情T(mén)口，已沒(méi)有人了。小六照例在前面走，杏子在后面跟著。忽然杏子叫：小六。小六應(yīng)聲轉(zhuǎn)過(guò)身。

雨差不多已經(jīng)停了，杏子的頭發(fā)全濕掉站在頭上。她快步向小六跑去，很大膽的環(huán)住他的脖子，踮起腳尖，閉上眼睛輕輕觸碰他的嘴唇，然后又迅速地回到了宿舍。她能感覺(jué)到自己的心跳加速，臉蛋火辣辣的。

小六喜歡坐在杏子的前面，將胳膊伸到杏子的桌子底下，說(shuō)：手。于是杏子乖乖的把手伸過(guò)去。小六驕傲的笑著，他的大手握著她的小手，像個(gè)孩子似的安靜得閉上眼睛，就那樣睡著了，嘴角還帶著開(kāi)心的笑。

杏子愛(ài)著。她用自己的方式乖乖的在他的身邊。

后來(lái)杏子病了，她為了盡快康復(fù)，不影響10天后的中考，不得不回家養(yǎng)病。

院子里的石榴花在5月過(guò)后開(kāi)始敗落，結(jié)出紅紅的果子，后來(lái)又慢慢的變?yōu)榍嗄昵嗑G色。杏子的弟弟調(diào)皮的摘幼小的石榴，剝開(kāi)嫩皮露出白色無(wú)光澤的細(xì)小的子。杏子看著弟弟嚼石榴的痛苦的表情，不禁想起了一句話：在夏天就去摘秋天才成熟的果子，嘗到的往往是苦澀之果。

這句話該是形容初戀，杏子一笑而過(guò)。

只是杏子沒(méi)想到，她回到學(xué)校后一切都變了。

還有4天就要中考。杏子想哭。她知道姐的心里在想什么。姐是從來(lái)不把感情當(dāng)回事的，她像**，有著美麗的外表，卻把帥帥的男生一步步推向深淵，小六在初二的墮落史就是因?yàn)樗淮未蔚慕o他希望，又一次次的拒絕。她讓小六神魂顛倒。

可杏子無(wú)能為力。

她坐在座位上，咬著筆桿，小六和姐在講臺(tái)上看貼在墻上的卷子，他們的臉上都掛著甜蜜而滿(mǎn)足的笑容。杏子看著，甚至有那么一瞬間覺(jué)得他們?cè)谝黄鸶闩?。然后她忍著痛埋頭學(xué)習(xí)，狠狠的咬自己的手，進(jìn)行疼痛轉(zhuǎn)移。

杏子又不甘心，她想問(wèn)清原委，就像她自己說(shuō)的：就是讓我死也不能不明不白吧。

但小六不再理她。

那個(gè)一直叫杏子幽靈的男生在中考前一天忽然對(duì)她說(shuō)：咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)上走會(huì)兒吧。

杏子答應(yīng)了他，她忽然想起小六在白天從來(lái)沒(méi)有跟她在操場(chǎng)上散步。

“對(duì)明天的考試有信心嗎？”他似乎漫不經(jīng)心地問(wèn)到。他是班上甚至學(xué)校出了名的壞學(xué)生?！昂呛牵覜](méi)有想考試?！毙幼诱\(chéng)實(shí)的告訴他。“為他，值嗎？你一開(kāi)始就該知道他喜歡的始終是你姐，只不過(guò)想通過(guò)你接近她罷了?！薄拔蚁脒^(guò)這些，但我不相信他會(huì)騙我。”“別想了，你的水平和他不是一個(gè)檔次，好好考，去個(gè)好學(xué)校，把他忘了吧?！毙幼訌膩?lái)都不知道他會(huì)這么好。

他讓杏子向右看。杏子沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備就看到小六和姐在慢慢得繞著操場(chǎng)散步。他們的背影在早晨層層白云下，在杏子的眼里，變成了巨大的山峰，似乎壓在了她的身上，使她呼吸急促，心疼得想哭。

“長(zhǎng)痛不如短痛，好好考吧?！?/p>

6月21日中考，每次模擬考試杏子都要在漂亮的糖果屋小張紙上寫(xiě)下：Hope is always around you!悄悄的塞進(jìn)小六的筆袋里。也許真的是杏子的祝愿，小六的成績(jī)從一模的二十名上升到三模的第五名。這是最讓杏子感到高興的。

她的桌子上落下一小張紙，精致的有可愛(ài)圖案的糖果屋紙，小六桀驁的字：Hope is always around you!!!還有紙上印著的小小的字：別忘了屬于我們的回憶，別丟了屬于我們的故事，我們一路尋找的是一份真摯的感情。

杏子扭過(guò)頭，看著當(dāng)初再三請(qǐng)求老師坐在杏子背后的小六，甜甜的笑了。雖然杏子也知道這笑里埋藏著多少痛苦?！昂煤每肌！毙×詭傻穆曇?。杏子點(diǎn)點(diǎn)頭，她的眼睛觸到他的眼睛，捕捉到他的一絲挽留和傷感，又慢慢的扭過(guò)了頭。即使只是一絲，她也覺(jué)得夠了。

她想起了杰倫的《安靜》：

“你已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)，我也會(huì)慢慢走開(kāi)，為什么我連分開(kāi)都遷就著你。我真的沒(méi)有天分，安靜的沒(méi)這么快，我會(huì)學(xué)著放棄你，是因?yàn)槲姨珢?ài)你?！?/p>

杏子撫摸著左手咬過(guò)的地方，是像蝴蝶一樣的傷疤。其實(shí)，再痛的傷害最終還是會(huì)成為傷疤的。杏子明白。

6月21號(hào)是夏至。

得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。

夏至已至，沒(méi)有預(yù)兆的宿命，夏至已至。