在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小雪花作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小雪花作文 篇1

嗨！大家好。猜猜我是誰(shuí)？我輕舞飛揚(yáng)，雪白晶瑩，在固定的季節(jié)里給大地帶來(lái)滋潤(rùn)，我溜走后會(huì)留給人們無(wú)限的遐想。猜到我是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，我就是雨珠的親姐妹：雪花。

我原來(lái)是一灘水，變成水蒸氣升上了天空，因遇冷而變成了小水滴，逐漸又變成了小冰塊。落下來(lái)時(shí)，我們互相碰撞，在暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)忽然感覺(jué)身體輕松了許多，原來(lái)我們都變成了一片片晶瑩的六角形的雪花。

我們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地來(lái)到大地，不一會(huì)，大地銀裝素裹，就像披上了一件白色的新衣。人們無(wú)不感慨：“真美呀！”我們給小朋友帶來(lái)快樂(lè)，小朋友把我們堆起，做了一個(gè)雪人陪著他們一起打雪仗，瞧！他們玩得多開(kāi)心呀。因?yàn)槲覀兪乔f稼的生長(zhǎng)劑，所以更喜歡到田野里去。每年冬天，我們?yōu)樾←溍缟w上一層厚厚的棉被，讓小麥苗可以安然過(guò)冬。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)我們從天而降，更是熱烈歡迎著我們，大家異口同聲地說(shuō)：“真是瑞雪兆豐年啊！”我們聽(tīng)了多自豪呀！

春天快來(lái)了，我們又依依不舍地和大地約好，明年冬天再見(jiàn)了。我們期待著··

小雪花作文 篇2

在一個(gè)冬天的上午，寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，天上飄起了雪花，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶，漫天飛舞。小雪花興高采烈地從空中飄下來(lái)，興奮地說(shuō)：“啊，冬天來(lái)了，我可以出來(lái)了?！?/p>

小雪花高興地在空中飄著，它看見(jiàn)了大樹(shù)，說(shuō)：“嗨，大樹(shù)你好，你的葉子呢?”大叔說(shuō)：“嗨，小雪花，我的葉子全都掉光了》”小雪花問(wèn)：“那你現(xiàn)在冷不冷呢?”大叔說(shuō)：“我不冷，到了春天我會(huì)長(zhǎng)出新的葉子呢?！?/p>

雪花繼續(xù)向下落，看見(jiàn)了正坐在大樹(shù)半腰上的小松鼠，就喜眉眼笑地跟它招呼，說(shuō)：“咦，小松鼠，你怎么不進(jìn)洞里睡覺(jué)呀?”小松鼠說(shuō)：“我正在欣賞雪中的美景呀?！?/p>

小雪花接著往下飄，看見(jiàn)了小螞蟻，小雪花問(wèn)：“小螞蟻，你為什么不去睡覺(jué)呀?”小螞蟻說(shuō)：“我很勤勞，我還要看看有什么食物可以收藏。”

最后，小雪花終于落到了地面上。很快，更多的雪花落了下來(lái)，給小麥苗蓋上了一層厚厚的雪花做的棉被，小麥心滿(mǎn)意足地和小雪花說(shuō)：“謝謝你，有了這層棉被，我可以好好地睡一覺(jué)，而且不用怕被凍壞了?！毙⊙┗ㄗ院赖卣f(shuō)：“不用謝，到明年你們長(zhǎng)成飽滿(mǎn)的麥穗，就是對(duì)我最好的感謝?！?/p>

小雪花作文 篇3

遙遠(yuǎn)的天際悠悠地飄下朵朵晶瑩的雪花，她們踏著節(jié)拍，悠悠蕩蕩來(lái)到人間，她們帶著美麗而來(lái)，帶著靈氣而來(lái)，帶著滿(mǎn)身的趣味和快樂(lè)而來(lái)。她們悄悄降落在高聳入云的山峰上，又踮起腳尖在平滑的屋頂上展示著自己曼妙的舞姿，還和人類(lèi)開(kāi)開(kāi)玩笑，頑皮地鉆入他們的帽中，呵！這下好了，他們的身上也帶了點(diǎn)雪花的靈氣，也算是融為一體了。沒(méi)過(guò)多久，雪花就更多了，許是人間之美太吸引大家了吧。大片大片的雪花直逼近地面，繽紛多彩的人間也成了銀裝素裹的世界。

冬天是雪的樂(lè)園，我也是其中的一份子，有失遠(yuǎn)迎，請(qǐng)多多恕罪，呵呵！在很久很久以前，我們都生活在天邊，仙女姐姐告訴我們，時(shí)機(jī)到了，可以給人們帶福氣去了。于是我們把沉甸甸的“?！比龅搅巳碎g的角角落落，給春節(jié)抹上一絲神秘的色彩。

我拖住身體，很難保持平衡，正以極快的速度降落下來(lái)。聽(tīng)族中長(zhǎng)老說(shuō)，別看我們個(gè)子小，連樣子都很難辨認(rèn)清楚。但在顯微鏡下，個(gè)個(gè)都是帥哥美女，長(zhǎng)著尖銳而透明的犄角，我們的構(gòu)造是復(fù)雜的，上面布滿(mǎn)各種各樣的紋飾。我想如果人類(lèi)看到了這般美麗我們，肯定會(huì)無(wú)不拍手稱(chēng)奇吧！

過(guò)了一會(huì)兒，到了抉擇的時(shí)候了，我在空中俯視，左邊是一片大花園，右邊是校園。我毫不猶豫地將身子一傾，向校園飛去。與其在花園中默默地享受著花的芬芳，不如去給孩子沒(méi)帶來(lái)一點(diǎn)兒課間的樂(lè)趣。我成了一個(gè)胖胖雪人的一部分。當(dāng)孩子溫?zé)岬氖州p輕拂過(guò)我時(shí)，我不禁感到一種前所未有的快樂(lè)，是一種令人興奮的滿(mǎn)足感。

來(lái)年，我還要為人間帶去福氣，為孩子帶去快樂(lè)。