在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的夏至作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夏至作文 篇1

夏至后入伏有初伏、中伏、末伏之分，三伏天是一年之中最炎熱的時(shí)期，容易中暑、生病。因此，舊時(shí)在這時(shí)多驅(qū)鬼以求安，同時(shí)也講究中午歇晌，講究吃補(bǔ)食。此外，還要特別注意防暑。盡管如此，夏天對(duì)人體的消耗也是較大的，因?yàn)槌圆缓谩⑺粚?shí)，受到炎熱的煎熬，因此稱為枯夏。北方有一個(gè)風(fēng)俗，即定期為小孩稱體重，看看他的體重是否增加或減少，以觀察兒童的生長(zhǎng)情況。

其次是利用防暑工具，例如有雨傘、扇子、涼帽、涼席、竹夫人等等。

扇子起源很早，先為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的揚(yáng)谷工具和煽火用的廚具，后來(lái)才加以改進(jìn)，變成防暑驅(qū)熱的涼具，再演變?yōu)閼蚯镁?。周代就有扇風(fēng)取涼的羽扇，馬王堆漢墓出土了長(zhǎng)柄扇。民間的扇子因地而異，有芭蕉扇、蒲扇、羽扇、絹扇等，唐代以后才出現(xiàn)了紙制折扇。

古代的臥具則普遍利用各種纖維質(zhì)料制成的涼席，如葦席、籘席、竹席、象牙絲編制席(制法起源于漢代，盛行于明清，成品十分奢華)等。 古代流行的瓷枕，也是一種防暑臥具。也有用竹枕的，即稱竹夫人，又稱百花娘子、竹姬、青奴。在《吳友如畫(huà)寶》中有一幅竹妖入夢(mèng)圖中，就繪有一男子臥于床上，抱著竹夫人入夢(mèng)鄉(xiāng)的情景。由于夏天白天長(zhǎng)、炎熱，入夜又難眠，各地都提倡睡午覺(jué)。此外，人們也喜歡在夏天里游泳、婦女兒童戲水、養(yǎng)金魚(yú)、叉魚(yú)、釣鱉、捕蛙、捉魚(yú)、捉鱔魚(yú)、夏獵等活動(dòng)。

夏至作文 篇2

那天，老板娘留我在她店里洗漱了一番。她說(shuō)，回去見(jiàn)母親干凈點(diǎn)會(huì)讓她開(kāi)心點(diǎn)。她還給我穿了一套衣服，說(shuō)是給她女兒買(mǎi)的今年的新款，等著女兒回來(lái)穿。我只覺(jué)得眼睛發(fā)酸。

我踏著沉重的腳步邁出咖啡屋，卻還是遲遲下不去回家的決定。安白跟在我身后，我們又開(kāi)始繼續(xù)著漫無(wú)目的的閑散，鬼使神差地又來(lái)到了咖啡屋前。

兩個(gè)老人正在閑聊。一個(gè)正在向另一個(gè)嘖嘖嘆息，“這家店的老板娘真可憐，離婚了什么都不要，非要守著這破屋子說(shuō)等女兒回來(lái)。”“是啊是啊，那家女兒兩年前就已經(jīng)死了，她還怎么也不肯相信，非說(shuō)女兒還活著，要等女兒回來(lái)?！薄鞍?..腦子出毛病了，真可憐啊...”

余下的話，我模糊著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我看著自己身上的衣服，想象著老板娘的模樣，忽而模糊了視線，大腦一片空白。

我轉(zhuǎn)身對(duì)安白說(shuō)，“安白，我想回去了?！?/p>

回家的路途上，我們沉默無(wú)言。

是夜，在昏黃的路燈之下惴惴不安。

我踏上回家的階梯，卻被安白拉住了。他輕嘆息“沫沫，我們不逃避了好嗎？”我回過(guò)頭，早已是淚流滿面。他又嘆息了聲輕撫上我的頭，他說(shuō)：“沫沫，十八歲了。已經(jīng)不能逃避了。”他說(shuō)：“前方的路，我們都無(wú)可奈何，但是你始終都要學(xué)會(huì)自己勇敢面對(duì)的?！蔽矣帽M全力的擁抱著他，壓抑著嗚咽?！白詈笠淮危屛铱粗阕吆脝?？”他無(wú)奈得輕撫我的頭，仿佛積攢了一世紀(jì)的寵溺和溫柔。

良久，我終于開(kāi)始漸漸松開(kāi)他，他轉(zhuǎn)身，背影在我的視野中倒退，愈來(lái)愈小，直至完全不見(jiàn)一點(diǎn)蹤影。我蹲在原地，哭得聲嘶力竭。我想象過(guò)這一天的到來(lái)，卻還是來(lái)得這樣地意料之外。

三年前，他猶如救世主出現(xiàn)在她的生命里。給予她完全信任與寵溺。

兩年前，母親帶她看了一個(gè)又一個(gè)心理醫(yī)生，給她開(kāi)了一堆有一堆的藥。

一年前，他憂心忡忡地看著她完全將自己與這個(gè)世界隔絕開(kāi)來(lái)，看著她對(duì)他說(shuō)有你就行了的歡喜。

一個(gè)星期前，她固執(zhí)地要他吃那半碗飯半個(gè)雞腿，固執(zhí)地要他吃僅有的饅頭，她有些絕望地對(duì)他說(shuō)，安白，我只有你了。

她明白，他是幻影，是她絕望之中所衍生出的最后信念，最后求生的信念。只因太過(guò)沉溺，卻一不小心以為成了真，甚至想要和他浪跡天涯。

那年初見(jiàn)，她是要自殺的。餓死的過(guò)程太過(guò)痛苦，他成了她生的唯一救世主。她知道，他知道，他們心照不宣。

只是，她為自己設(shè)了個(gè)死的結(jié)界，別人出不來(lái)，她出不去。流言蜚語(yǔ)是把無(wú)形的刀，這個(gè)結(jié)界，身在里面，是死，出去，依然是死。她曾被多少人，當(dāng)做精神病人對(duì)待。連同家人都是，他們的房間里，還藏著小心翼翼防她的刀具和繩子。

她沒(méi)病，她只是對(duì)這個(gè)世界，太缺乏那種叫做安全感的東西罷了；她只是太孤寂，太需要一個(gè)人的理解和信任。

夏至作文 篇3

當(dāng)驟怒的雷雨傾瀉到這個(gè)大地的時(shí)候，我就知道：夏天到了?；蛟S它早到了吧，只是我還沒(méi)有察覺(jué)。是呀，該到的總會(huì)到的。

夏天總是忙碌，這忙碌一天連著一天，一家連著一家，在染上了金色的田野中上演。等到那一筐筐“土金子”收上來(lái)后，又要忙碌著將一根根“水翡翠”鋪展到田野上去。從早，到晚，忙碌著將成熟的生命收獲，又將稚嫩的生命撒播。夏天總是個(gè)忙碌’忙碌著生命的轉(zhuǎn)折。

夏天總是悶熱，這悶熱也是一天連著一天，一家連著一家。天熱得難受，多說(shuō)幾句，嘴里就要干了似的，田里也不好料理，誰(shuí)想盛夏未到就被曬成個(gè)“黑人”？人們就盼著下雨?！吧接暧麃?lái)風(fēng)滿樓”，雨前是風(fēng)，有風(fēng)就好了，人們就好受多了?？扇藗兯坪醵纪四侵暗膼灍?，比熱更讓人難受的悶熱。那是一種潮濕加上燥熱后最糟糕的結(jié)果，叫人喘不過(guò)起來(lái)的熱。在這種情況下，又讓人不想干活了，悶得人心里著慌。盡管如此，熱也好，悶也好，又有誰(shuí)不下田干活呢？他們得去完成時(shí)令交給他們的使命，與生命傳承同等重大的使命。

現(xiàn)在，夏天都過(guò)去很多了，都快到夏至了，到了夏至，也就是父親節(jié)了。從前的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要過(guò)這個(gè)節(jié)日，似乎只有媽媽、奶奶她們才需要過(guò)母親節(jié)、婦女節(jié)，父親總是不需要什么節(jié)日的。可現(xiàn)在想過(guò)，卻又是說(shuō)不出的無(wú)奈了。父親走后我有些悲傷，但更多的卻似乎并不是為了他。我想到更多的是母親的悲傷，這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人會(huì)不會(huì)因此而更加脆弱，誰(shuí)又說(shuō)得準(zhǔn)呢？然后，想得更多的就是責(zé)任了。我應(yīng)該不只是一個(gè)“兒子”那么簡(jiǎn)單了，我可能更早地要成為一個(gè)男子漢。我突然想到自己的使命是那么重大，就和農(nóng)民一樣，當(dāng)悲傷在母親的心中泛濫，我負(fù)責(zé)著將它驅(qū)除，然后再讓喜悅與希望繼續(xù)地滋長(zhǎng)。

不只是這個(gè)夏天，從此以后，我都將接受這個(gè)重大的使命。我知道自己的生命已分成三份：一份讓自己活得有價(jià)值，一份讓母親活得幸福，一份讓父親在天上能夠安心。

夏至作文 篇4

我還是站在原點(diǎn)，在原本該結(jié)束的地方出發(fā)，卻又回到出發(fā)的地方來(lái)結(jié)束，一切都充滿意義又毫無(wú)意義，不必在等什么？手放開(kāi)，當(dāng)眼淚留下來(lái)的時(shí)候，傷已超載。其實(shí)都知道，對(duì)你的這份愛(ài)一直沒(méi)有停過(guò)，所謂懷念，我在想你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)也剛好在想我。

學(xué)著遺忘從前，只珍惜現(xiàn)在，對(duì)未來(lái)的幻想總是那么美好，卻時(shí)常破碎在瞬間。我總是愛(ài)蹲下來(lái)，看地上的時(shí)光的痕跡，悲傷就如同一行一行的螞蟻，穿越我的記憶。那天，你離開(kāi)了我的世界，所有的顏色因你的離去而消失了，一切都變成灰色的。

你知不知道，思念一個(gè)人的滋味，是明明放不下她，卻裝得若無(wú)其事，她只是微微一笑，觸動(dòng)的卻是我的整顆心。時(shí)光究竟帶走了多少個(gè)無(wú)法丈量的年華，以至于在回首時(shí)，彌漫的大霧割斷了天，醒來(lái)是另一個(gè)夢(mèng)。

原來(lái)放棄也是另一種明白，自始自終，什么都可以忘記。。。很多時(shí)候，我們不需要回頭，而更多的時(shí)候，我們卻不能再回頭。有人幸福，就有人悲傷。我們本是醉塵，點(diǎn)綴這世界，游蕩在夜間，讓我們釋然。午夜的花綻放著迷離的色彩，它們的寂寞只能獨(dú)自感受，而我用一生凝視時(shí)光的河流，無(wú)法倒轉(zhuǎn)。

沒(méi)有眼淚的悲傷是無(wú)人懂得，我的心在你身邊還賴著不肯回來(lái)，你不愛(ài)它，它該怎么辦。它承載了多少喜悅與悲痛，又儲(chǔ)存了多少希望與失望，距離總是在考驗(yàn)著我對(duì)你的心，我的手指扶不住我的憂傷，沒(méi)有你的城市，墜滿了我的思念與惆悵，你的決絕讓我無(wú)法選擇。

是繼續(xù)，還是結(jié)束，愛(ài)情讓人窒息，如果放開(kāi)了，也許只是繼續(xù)的傷心，你給我結(jié)果，不再猶豫。街角的祝福早已在夏天到來(lái)之前消失，余下的光陰只能一次次回去記憶的最初，遠(yuǎn)去的背影和臉頰的淚珠，無(wú)非是提醒著那刺痛的一幕一幕。黑白的世界里，誰(shuí)會(huì)記起我的存在，我早已......被人遺棄，永遠(yuǎn)都是一個(gè)人孤零零的。

灰色的生活，只能用頹廢來(lái)抗?fàn)?，不敢抬頭看天空，不然我會(huì)想起你，一直，你是我戒不掉的傷。我時(shí)?？鞓?lè)地去想一件悲傷的事，如果不能愛(ài)，悲傷是否會(huì)停歇，但愿幸福會(huì)很快來(lái)臨。孤單的路上，只有影子陪著我，它的微笑就像是在祭奠死亡的愛(ài)情......

夏至、依舊那么傷。

夏至作文 篇5

很喜歡郭敬明，傷逝,夏至未至。很喜歡他筆下的那些離散而真實(shí)的生命；很喜歡他的那些華麗的藍(lán)色文字；很喜歡他的文章風(fēng)格，一半明媚，一半憂傷，那就是青春，一幅幅奢侈而明亮的青春。

所以他說(shuō)：“青春站在愛(ài)與痛的邊緣。”

他的小說(shuō)《1995~20xx夏至未至》將我送到了那個(gè)季節(jié)，在那里葬著怎樣的腳印？遺落著怎樣的琴音？讓我竭盡全力的要想，要說(shuō)，要形容，卻總也找不到合適的思路，只有深烙在大腦皮層下得那些美好，帶著花瓣的脈絡(luò)，仿佛再也不會(huì)遭遇冬天的寒冷，將我誘引進(jìn)消失了季節(jié)的迷局，消失了整個(gè)青春的迷局。

我傷逝，傷逝于郭敬明筆下的那些生命，亦傷逝于那些奢侈的青春。郭敬明，他是一個(gè)殘忍的人，用手中的筆，描繪了太多殘忍的故事，他總是塑造了太多太多的美好，而后又讓這些美好瞬間消失，只留下黑暗和無(wú)盡的深淵，在華麗外表的裝飾下，一層一層的揭開(kāi)丑陋的傷疤，痛苦，還是痛苦，他將人性泯滅的徹底，笑臉的背后，總是有藏不住的陰謀，突如其來(lái)的痛苦狠狠的撞擊心靈，接下來(lái)，便是心痛，心痛便是最后的結(jié)局。

全書(shū)虛構(gòu)了一個(gè)美麗的城市——淺川，在那里，即使是最炎熱的夏季，也遍地是蔭涼，那是一座被無(wú)數(shù)茂密香樟環(huán)繞，一塵不染的充滿神奇色彩的宮殿，兩個(gè)大男孩兒騎著單車，穿越城市的大街小巷，香樟投下的暗影，映在他們的身上，反射出的光環(huán)，讓他們成為淺川的奇跡。一個(gè)異域女孩，平凡的如同眾多茂密香樟中的一棵，卻掩藏不住其美好的內(nèi)心，純凈的她與他們，共同演繹了十年的歲月，共同走過(guò)了十年的青春，最終又走散在人生的十字路口，奔赴了不同的世界。他們，就像是三條小溪，來(lái)自不同的源頭，由遠(yuǎn)及近，相聚在一起，一起渡過(guò)了平坦或崎嶇的一段路，最終又走向了自己的軌道，奔赴各自的終點(diǎn)。

也許我們都希望，他們?nèi)谠谝黄鸩攀亲蠲利惖?，但從郭敬明這里，我懂得了曾經(jīng)擁有也是一種美，遺憾也是一種美。

五個(gè)好朋友，演繹了五種人生。傅小司，帶著他的天才光環(huán)，成為了藝術(shù)界的嬌子；陸之昂，為了朋友，在監(jiān)獄中度過(guò)漫長(zhǎng)歲月；立夏，仍以平凡的身份成為了平凡的女人；七七她出賣(mài)了朋友，最終也只有可悲的結(jié)局。

我其實(shí)是很怨恨七七的，覺(jué)得她太可惡，太卑鄙了，但書(shū)中并沒(méi)有過(guò)多的描述。也許，這也是一種不忍吧，讓人們不怨恨，只是淡淡的無(wú)休止的心痛。站在一個(gè)寧?kù)o而久遠(yuǎn)的夏天里，用深邃穿越季節(jié)的目光，刻下更為深刻的夏之墓碑銘。

郭景明說(shuō)：“就讓所有的愛(ài)，所有的恨，所有大雨里潮濕的回憶，所有的香樟，所有的眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的年華，所有繁盛而離散的生命，在這個(gè)夏季，一起撲向盛大的死亡。”

于是，我想起了我自己，想起了我剛剛開(kāi)始的絢麗青春。

初看這本書(shū)時(shí)，是在櫻花燦爛的時(shí)候，那段時(shí)光正式夏至未曾到來(lái)的時(shí)候，也是即將面臨畢業(yè)的日子，那時(shí)候，覺(jué)得一分一秒都分外珍貴，因?yàn)?，逝去了，就真的再也不?huì)回來(lái)了，我越想抓住每個(gè)瞬間不放，時(shí)光就流轉(zhuǎn)的越快。

青春重復(fù)單調(diào)的旋律，帶著一絲絲的無(wú)奈。

也許，曲終人散之時(shí)，離開(kāi)的離開(kāi)，忘記的忘記，然而感謝上帝，至少，在曲終人散之時(shí)，讓我們遇見(jiàn)在一起。

后記：

這可以說(shuō)是一篇讀后感，也可以說(shuō)是生活的一種傾訴。我總是對(duì)別人說(shuō)，我喜歡郭敬明，可真正讓我著迷的是他的文字，每當(dāng)我心情陰郁的時(shí)候我就會(huì)翻開(kāi)他的文章來(lái)看，看的也并不是單純的故事，炫麗的情節(jié)，而是獨(dú)屬于作者的那份心境?，F(xiàn)在我深刻的檢討自己，上了高中以后，曾經(jīng)獨(dú)屬于自己的那份恬淡的心境不見(jiàn)了，那份本應(yīng)積極向上的心態(tài)消失了。是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)：滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，亦可濯吾足。那么為何滄浪之水濁之時(shí)，在初中那個(gè)喧鬧毫無(wú)規(guī)矩的教室，我可以靜下心來(lái)去聽(tīng)課，我可以拿到足以讓我驕傲的成績(jī)。反而在滄浪之水清之時(shí)，在高中安靜的教室，我卻再也找不回來(lái)當(dāng)年的恬淡心境。

是古人錯(cuò)了，還是我錯(cuò)了？

重新翻開(kāi)郭敬明的熟悉的文字，痛苦的同時(shí)我也在思考，也許是浮躁，也許是妄自菲薄，但總歸是自己錯(cuò)了，不該把一切想得太簡(jiǎn)單，世無(wú)艱難，何來(lái)人杰？

寒未變，雪未變，變了的是依稀的音容。

星辰未變，夜空未變，變了的是此時(shí)的心境。

感覺(jué)未變，回憶未變，變了的是眼中的迷離。

去吧，帶著回憶，面朝大海，從今天起，做一個(gè)踏實(shí)的人！

夏至作文 篇6

窗邊斜角，吊蘭垂下，驕陽(yáng)透入，影布?jí)ι?，慵懶的午后，老人搖著蒲扇，蟬也不停鳴叫，種種這些，原來(lái)是夏天。

林蔭路，微風(fēng)起，沒(méi)有電扇，沒(méi)有空調(diào)，回歸最自然的夏天。小路上的泥土是干松的，有著一條條的裂縫，這是昨夜的暴雨后又有今天如火的驕陽(yáng)烘烤過(guò)的，一塊塊干裂的泥土像曲奇餅干，還帶著夏天的味道。烈日照的人有些頭暈，瞇著眼竟能看到陽(yáng)光那五彩斑斕的光暈。

夏天火辣辣的來(lái)了，讓人無(wú)法忽視，它張揚(yáng)狂放，若春天是一個(gè)總穿著白襯衫，面帶如春風(fēng)般笑容的男孩，那么夏天一定是在球場(chǎng)上揮灑汗水的少年。夏天總是高調(diào)，他不想讓任何人忽視他的存在，他就不停地發(fā)散他的熱情，直到人們都躲進(jìn)空調(diào)房，不再出來(lái)。他又不甘寂寞，他想和人們玩耍，街上的清潔工，工地上的搬磚工人都受不了這炎炎烈日，可夏天依舊沒(méi)有低調(diào)，他想再不玩耍，秋天就要來(lái)了。

沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)秋天來(lái)了，人們也會(huì)有種夏至未至的感覺(jué)吧。當(dāng)眼前的生機(jī)變成昏黃，像老電視的圖片，那時(shí)我也不免想還是夏天活潑些吧，亦有種夏至未至的感覺(jué)。夏天來(lái)了嗎？夏天已經(jīng)走了！當(dāng)擾亂人心的蟬鳴，變成了蕭瑟的雁叫，相信我們更喜歡不會(huì)讓我們傷春悲秋的蟬鳴吧。夏夜微涼，星星閃爍，不似白天那天高云淡，夜空更深邃，夏天已經(jīng)來(lái)了！因?yàn)槠渌镜囊箍斩疾蝗缦募旧畛痢?/p>

夏至未至，讓人留戀。還記得那個(gè)夏末，我們多希望夏天慢些走，希望不要畢業(yè)，然而回首，總覺(jué)得發(fā)生在昨天，那個(gè)夏天來(lái)了嗎？那個(gè)夏天已經(jīng)走了！人生中有很多個(gè)夏天，但總有幾個(gè)夏天讓我們感到夏至未至，珍惜以后的夏天，不要讓他悄悄流失，他高調(diào)地來(lái)了，又怎甘心低調(diào)的離去！夏至未至，讓我的心里有空落落的感覺(jué)，卻無(wú)力抓住夏季最后一縷熾熱光線。

依舊是那個(gè)窗角，那盆吊蘭，那片驕陽(yáng)，那個(gè)午后，卻已是物是人非了。那個(gè)夏天來(lái)過(guò)嗎？那群少年還在嗎？那顆初心還保留著嗎……

夏至作文 篇7

杏子坐在窗前，雙手托著下巴，眨巴著眼睛看風(fēng)景。

她心情是愉悅的，杏子高興的時(shí)候就特別安靜。她不像別的女孩子歡呼雀躍蠢蠢欲動(dòng)的想要告訴全世界的人她們的快樂(lè)。

窗外的石榴花開(kāi)得絢爛美麗，風(fēng)風(fēng)火火，蜜蜂忙上忙下的傳送花粉，弱不禁風(fēng)的花朵被風(fēng)吹打下來(lái)。樹(shù)上火紅，樹(shù)下也鋪滿了落花。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵鬧，杏子都聽(tīng)得到。

晶晶曾說(shuō)：這熱情奔放的五月適合有一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情。

杏子聽(tīng)晶晶說(shuō)這句話的時(shí)候放著杰倫的安靜。癡情的男生在女友離開(kāi)后依舊戀戀不舍的悲歌，與熱情奔放格格不入。

杏子高興是因?yàn)樾×f(shuō)他們可以在一起，一起為中考而奮斗。

小六是那樣的一個(gè)人。帥氣、陽(yáng)光、活力四射，走路邋遢，語(yǔ)言幽默卻有時(shí)毫不遮掩，聰明卻不好學(xué)，劣跡斑斑，抽煙、喝酒、玩CS?？删褪沁@樣的一個(gè)人，讓成績(jī)優(yōu)異的杏子對(duì)他迷戀，無(wú)法自拔。

杏子不是那種坐在公共場(chǎng)合就有男生搭訕或吹口哨的漂亮女生。她戴著500度的眼鏡，頭發(fā)蓬亂，不注意自己的形象。這種學(xué)生往往卻是老師的寵兒。于是當(dāng)小六和杏子第一次逃課，杏子誠(chéng)實(shí)的告訴老師真相后，老師找她談心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：他是獨(dú)生子，嬌生慣養(yǎng)，你們又都這么小，還不懂得什么，要以學(xué)習(xí)為重啊。

杏子乖乖的點(diǎn)頭，說(shuō)不用擔(dān)心，我們只是互相幫助，互相學(xué)習(xí)，沒(méi)有別的意思。

后來(lái)小六就逃課這件事發(fā)表自己的想法：和優(yōu)等生在一起就是不一樣啊。老師根本不會(huì)生氣，要是我和你姐在一起，還不知被老師如何懲罰呢。

杏子知道的，小六喜歡過(guò)她姐，那個(gè)有著漂亮臉蛋完美身材只是成績(jī)有點(diǎn)差的姐。

每次杏子單獨(dú)和小六在一起時(shí)，他都會(huì)說(shuō)起她姐，雖然有時(shí)是故意貶低的語(yǔ)言。可是杏子都能感受到語(yǔ)氣中包含著無(wú)限的關(guān)心與愛(ài)意。杏子很懷疑的想：他是不是依然喜歡姐呢？那我不就是第三者嗎？

但小六說(shuō)話一向放蕩不羈，我行我素，從不考慮別人的感受。于是杏子只好忍氣吞聲，乖乖的寫(xiě)作業(yè)。

杏子有很多美好的回憶。

第一次逃課后回校。剛進(jìn)校門(mén)小六就說(shuō)：看，那里換成了照片。

杏子順著他手指的方向望去，宣傳欄里曾經(jīng)的先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人都消失了，取而代之的是不久前的運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片。

她一溜小跑，到宣傳欄前，又調(diào)皮的回頭看還站在原地的小六。于是他點(diǎn)點(diǎn)頭沖她微笑信步走來(lái)。就是這個(gè)畫(huà)面，落日燃燒，晚霞鮮艷，火紅的天空下，陽(yáng)光的男生向可愛(ài)的女生靠近，群鳥(niǎo)歸依，靜謐的校園里燃燒著溫?zé)岬母星椤?/p>

第二次模擬考試的第一天，下著雨。晚上小六送杏子回宿舍。

杏子不習(xí)慣在雨中打傘。當(dāng)小六把傘舉過(guò)杏子的頭頂時(shí)，性子故意躲開(kāi)。小六執(zhí)意要打，杏子左躲右閃，腳下濺起細(xì)小的水花，沾到杏子赤裸的小腿上，有股微微的涼意。教學(xué)樓距離宿舍并不遠(yuǎn)，就這樣推推搡搡的到了樓口。

他們都有些戀戀不舍，雨天的夜晚是很浪漫的時(shí)間。杏子忘記了是誰(shuí)先說(shuō)出了口，在外面多待會(huì)兒。

從食堂的后面穿過(guò)，盡量避開(kāi)閃著微光的水坑。小六拗不過(guò)杏子，自個(gè)打著傘。這時(shí)已沒(méi)有了多少人，小六牽起了杏子的手。杏子冰涼的手被小六緊緊握著，暖流觸電般傳播到身體各處。

操場(chǎng)上已泥濘不堪。他們只好沿著籃球場(chǎng)邊的水泥路走，前前后后，一步步顫顫巍巍、搖搖擺擺。

等他們?cè)倩厮奚針情T(mén)口，已沒(méi)有人了。小六照例在前面走，杏子在后面跟著。忽然杏子叫：小六。小六應(yīng)聲轉(zhuǎn)過(guò)身。

雨差不多已經(jīng)停了，杏子的頭發(fā)全濕掉站在頭上。她快步向小六跑去，很大膽的環(huán)住他的脖子，踮起腳尖，閉上眼睛輕輕觸碰他的嘴唇，然后又迅速地回到了宿舍。她能感覺(jué)到自己的心跳加速，臉蛋火辣辣的。

小六喜歡坐在杏子的前面，將胳膊伸到杏子的桌子底下，說(shuō)：手。于是杏子乖乖的把手伸過(guò)去。小六驕傲的笑著，他的大手握著她的小手，像個(gè)孩子似的安靜得閉上眼睛，就那樣睡著了，嘴角還帶著開(kāi)心的笑。

杏子愛(ài)著。她用自己的方式乖乖的在他的身邊。

后來(lái)杏子病了，她為了盡快康復(fù)，不影響10天后的中考，不得不回家養(yǎng)病。

院子里的石榴花在5月過(guò)后開(kāi)始敗落，結(jié)出紅紅的果子，后來(lái)又慢慢的變?yōu)榍嗄昵嗑G色。杏子的弟弟調(diào)皮的摘幼小的石榴，剝開(kāi)嫩皮露出白色無(wú)光澤的細(xì)小的子。杏子看著弟弟嚼石榴的痛苦的表情，不禁想起了一句話：在夏天就去摘秋天才成熟的果子，嘗到的往往是苦澀之果。

這句話該是形容初戀，杏子一笑而過(guò)。

只是杏子沒(méi)想到，她回到學(xué)校后一切都變了。

還有4天就要中考。杏子想哭。她知道姐的心里在想什么。姐是從來(lái)不把感情當(dāng)回事的，她像**，有著美麗的外表，卻把帥帥的男生一步步推向深淵，小六在初二的墮落史就是因?yàn)樗淮未蔚慕o他希望，又一次次的拒絕。她讓小六神魂顛倒。

可杏子無(wú)能為力。

她坐在座位上，咬著筆桿，小六和姐在講臺(tái)上看貼在墻上的卷子，他們的臉上都掛著甜蜜而滿足的笑容。杏子看著，甚至有那么一瞬間覺(jué)得他們?cè)谝黄鸶闩洹Ｈ缓笏讨绰耦^學(xué)習(xí)，狠狠的咬自己的手，進(jìn)行疼痛轉(zhuǎn)移。

杏子又不甘心，她想問(wèn)清原委，就像她自己說(shuō)的：就是讓我死也不能不明不白吧。

但小六不再理她。

那個(gè)一直叫杏子幽靈的男生在中考前一天忽然對(duì)她說(shuō)：咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)上走會(huì)兒吧。

杏子答應(yīng)了他，她忽然想起小六在白天從來(lái)沒(méi)有跟她在操場(chǎng)上散步。

“對(duì)明天的考試有信心嗎？”他似乎漫不經(jīng)心地問(wèn)到。他是班上甚至學(xué)校出了名的壞學(xué)生。“呵呵，我沒(méi)有想考試?！毙幼诱\(chéng)實(shí)的告訴他?！盀樗?，值嗎？你一開(kāi)始就該知道他喜歡的始終是你姐，只不過(guò)想通過(guò)你接近她罷了?！薄拔蚁脒^(guò)這些，但我不相信他會(huì)騙我。”“別想了，你的水平和他不是一個(gè)檔次，好好考，去個(gè)好學(xué)校，把他忘了吧?！毙幼訌膩?lái)都不知道他會(huì)這么好。

他讓杏子向右看。杏子沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備就看到小六和姐在慢慢得繞著操場(chǎng)散步。他們的背影在早晨層層白云下，在杏子的眼里，變成了巨大的山峰，似乎壓在了她的身上，使她呼吸急促，心疼得想哭。

“長(zhǎng)痛不如短痛，好好考吧?！?/p>

6月21日中考，每次模擬考試杏子都要在漂亮的糖果屋小張紙上寫(xiě)下：Hope is always around you!悄悄的塞進(jìn)小六的筆袋里。也許真的是杏子的祝愿，小六的成績(jī)從一模的二十名上升到三模的第五名。這是最讓杏子感到高興的。

她的桌子上落下一小張紙，精致的有可愛(ài)圖案的糖果屋紙，小六桀驁的字：Hope is always around you!!!還有紙上印著的小小的字：別忘了屬于我們的回憶，別丟了屬于我們的故事，我們一路尋找的是一份真摯的感情。

杏子扭過(guò)頭，看著當(dāng)初再三請(qǐng)求老師坐在杏子背后的小六，甜甜的笑了。雖然杏子也知道這笑里埋藏著多少痛苦?！昂煤每?。”小六略帶童稚的聲音。杏子點(diǎn)點(diǎn)頭，她的眼睛觸到他的眼睛，捕捉到他的一絲挽留和傷感，又慢慢的扭過(guò)了頭。即使只是一絲，她也覺(jué)得夠了。

她想起了杰倫的《安靜》：

“你已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)，我也會(huì)慢慢走開(kāi)，為什么我連分開(kāi)都遷就著你。我真的沒(méi)有天分，安靜的沒(méi)這么快，我會(huì)學(xué)著放棄你，是因?yàn)槲姨珢?ài)你?！?/p>

杏子撫摸著左手咬過(guò)的地方，是像蝴蝶一樣的傷疤。其實(shí)，再痛的傷害最終還是會(huì)成為傷疤的。杏子明白。

6月21號(hào)是夏至。

得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。

夏至已至，沒(méi)有預(yù)兆的宿命，夏至已至。

夏至作文 篇8

小時(shí)候，常聽(tīng)媽媽說(shuō)，夏夜里她和小伙伴在老家的院壩乘涼，看星星，聽(tīng)牛郎織女的故事，還和小伙伴一起在田埂上捉螢火蟲(chóng)。那璀璨的星星和流動(dòng)的螢光，就像魔法一樣吸引著我。

轉(zhuǎn)眼間，爬山虎又綠了，空氣間，夏天的味道滲透得越來(lái)越濃……

去年暑假第一天，媽媽就告訴我一個(gè)好消息，要帶我去薄荷島看螢火蟲(chóng)。我快樂(lè)得整個(gè)人都飄了起來(lái)，眼前仿佛看到那迷離閃爍的光點(diǎn)，還伴著涼悠悠的海風(fēng)拂面吹來(lái)。

下了飛機(jī)，放好行李，匆匆吃過(guò)晚飯，踏著一路夜色，我和媽媽乘車疾馳在顛簸的山路上。媽媽故作神秘地說(shuō)：“今天是夏至，從今天起夏季星空將格外燦爛，期待今晚的夏夜奇遇吧！”

車終于在路邊停下，快步行至河畔。突然抬頭望天，呀！滿是晶亮閃爍的繁星。碩大的極似燈泡，稍小的如晶如鉆，重重疊疊，忽明忽暗。我激動(dòng)地伸著手指，“看，那是北斗七星！”“哇！還有銀河！”

漫天都是星輝，無(wú)數(shù)明星低懸眼前，仰望蒼穹從拱頂?shù)教爝厽o(wú)處不是星光。

我們乘上小船，又向河道深處進(jìn)發(fā)了，前邊的路，越來(lái)越黑，卻始終不見(jiàn)一只螢火蟲(chóng)。忽然手電光指向了岸邊的一棵大樹(shù)，隨即手電光滅了，船上的燈也滅了，船停了下來(lái)，周圍一片寂靜。我正在奇怪，忽然看到一棵樹(shù)竟然正在閃光。整棵樹(shù)像撒滿了金子，流光溢彩，那就是螢火蟲(chóng)呀！無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)圍著大樹(shù)飛來(lái)飛去，就像點(diǎn)燃了圣誕節(jié)的彩燈，這些燈忽閃著光，搖來(lái)晃去，整棵樹(shù)都活了起來(lái)，舞動(dòng)起來(lái)。

成千上萬(wàn)只螢火蟲(chóng)聚集在河道邊上的紅樹(shù)林中，數(shù)也數(shù)不清，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)簇浪，散作滿河星光。

頭頂星輝熠熠，眼前螢火閃動(dòng)，像星河墜落在樹(shù)稍，又似螢火蟲(chóng)飛上了天幕。我的眼前恍恍惚惚，穿行在這夏至夜晚的奇幻旅程之中，如夢(mèng)似幻……

難道螢火蟲(chóng)是天上的星星變成的嗎？我想，星星和螢火蟲(chóng)一定是好朋友吧！夏夜就是它們彼此相約的季節(jié)……

夏至作文 篇9

我國(guó)民間把夏至后的15天分成3“時(shí)”，一般頭時(shí)3天，中時(shí)5天，末時(shí)7天。這期間我國(guó)大部分地區(qū)氣溫較高，日照充足，作物生長(zhǎng)很快，生理和生態(tài)需水均較多。此時(shí)的降水對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)量影響很大，有“夏至雨點(diǎn)值千金”之說(shuō)。一般年份，這時(shí)長(zhǎng)江中下游地區(qū)和黃淮地區(qū)降水一般可滿足作物生長(zhǎng)的要求?！肚G楚歲時(shí)記》中記有：“六月必有三時(shí)雨，田家以為甘澤，邑里相賀?！笨梢?jiàn)在1000多年前人們已對(duì)此降雨特點(diǎn)有明確的認(rèn)識(shí)。

夏至前后，淮河以南早稻抽穗揚(yáng)花，田間水分管理上要足水抽穗，濕潤(rùn)灌漿，干干濕濕，既滿足水稻結(jié)實(shí)對(duì)水分的需要，又能透氣養(yǎng)根，保證活熟到老，提高籽粒重。俗話說(shuō)：“夏種不讓晌”，夏播工作要抓緊掃尾，已播的要加強(qiáng)管理，力爭(zhēng)全苗。出苗后應(yīng)及時(shí)間苗定苗，移栽補(bǔ)缺。夏至?xí)r節(jié)各種農(nóng)田雜草和莊稼一樣生長(zhǎng)很快，不僅與作物爭(zhēng)水爭(zhēng)肥爭(zhēng)陽(yáng)光，而且是多種病菌和害蟲(chóng)的寄主，因此農(nóng)諺說(shuō)：“夏至不鋤根邊草，如同養(yǎng)下毒蛇咬?！弊ゾo中耕鋤地是夏至?xí)r節(jié)極重要的增產(chǎn)措施之一。棉花一般已經(jīng)現(xiàn)蕾，營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)兩旺，要注意及時(shí)整技打杈，中耕培土，雨水多的地區(qū)要做好田間清溝排水工作，防止?jié)碀n和暴風(fēng)雨的危害。

“不過(guò)夏至不熱”，“夏至三庚數(shù)頭伏”。夏至雖表示炎熱的夏天已經(jīng)到來(lái)，但還不是最熱的時(shí)候，夏至后的一段時(shí)間內(nèi)氣溫仍繼續(xù)升高，大約再過(guò)二三十天，一般是最熱的天氣了。

夏至作文 篇10

當(dāng)飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)上空滑過(guò)一道弧線時(shí)，我知道我失去了他。在機(jī)場(chǎng)道別時(shí)，我沒(méi)有落淚，面對(duì)他，我只是傻笑。笑是為了不讓淚落下，是為了他放心的走。他拍著我的肩膀，笑著說(shuō)：“丫頭，好好照顧自己，要努力學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)?！蔽也煌５攸c(diǎn)著頭，卻再也發(fā)不出聲音，我怕自己一出聲，就會(huì)控制不住，讓淚水泛濫。

這個(gè)夏天我失去了太多，玩的自由，看小說(shuō)地自由，睡覺(jué)的自由，漠然的離開(kāi)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)巨大的打擊，就是這樣一個(gè)一口一個(gè)“丫頭”喊著我的男孩，像大哥哥般照顧著我的男孩，給我糖果吃哄著我寵著我的男孩，他離開(kāi)了，帶著他的理想遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)。

其實(shí)就在他轉(zhuǎn)身走向登機(jī)口的那一剎那，我曾多么想喊住他，哭著求他不要離開(kāi)，但是我終究沒(méi)有開(kāi)口，一直以來(lái)，在漠然看來(lái)，我都是長(zhǎng)不大的孩子，我愛(ài)在他面前撒嬌，愛(ài)在他的懷里哭鼻子，對(duì)于我的一切，他都微笑著接受，更是他的接受，讓我一刻也無(wú)法離開(kāi)他，而今天的一別卻似乎意味著永遠(yuǎn)！

要離開(kāi)的終究要離開(kāi)，就如同漠然，如同這個(gè)夏天。

對(duì)于漠然，有的也只是親情和友情，就像漠然說(shuō)的，他是我的衣食父母加鐵哥們兒，而我只是他的一個(gè)累贅，沒(méi)有我，他也許會(huì)倍感輕松，但沒(méi)有他，我一秒也不能活。但我必須活著，就像我必須參加高考一樣。

漠然走了，高二也結(jié)束了，一切都發(fā)生在這個(gè)惡夢(mèng)開(kāi)始的夏天。