在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的大雪作文10篇，歡迎大家分享。

大雪作文 篇1

今年的冬天，雨水特別多，淅淅瀝瀝的雨下個不停，但今天的雨聲卻是格外輕巧，窗外的顏色也明顯變了，我一抬頭，只見一片一片白色的像鵝毛一樣的東西緩緩從空中飄落，猶如流星慢慢地從空中劃過，只是沒那么快。

頓時，一陣驚喜涌上心頭，沒錯，是雪！我興奮地推開窗戶，用手去接雪花，接到了就迅速收回來，仔細端詳著形狀美麗至極的雪花，又嘗了幾片，我感到這些大自然的杰作是多么的精致，人工雕刻出的作品是無法與它們媲美的。這些小小的雪花在空中舞蹈著，落在窗臺上，滑到雨傘上，躺在小草上，為萬物蓋上薄薄的雪白的棉被。

我興奮地跑下樓，在雪中奔跑著，歡呼著，仿佛自己也變成了一朵雪花。雪越下越大了，大樹上堆滿了積雪，隨著風的吹動，雪一點一點的落下來，就像雪白的花朵，讓我想起“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?！边@一句詩。晚上，我就是伴著這雪花飄落的聲音進入夢鄉(xiāng)。清早，我醒來，窗外不再下雪了，但是地上卻積起了厚厚白雪，許多小朋友在堆雪人，打雪仗，歡聲笑語不斷地傳來，使人心情愉悅。

這大自然的結(jié)晶，這美麗的花朵給人間帶來了美麗與快樂，這雪白的花朵象征著純潔、美好，我更欣賞她的精神：為了給人們帶來幸福，把自己融化在泥土里，滋潤萬物。我愛你，雪花！

大雪作文 篇2

昨夜，呼呼的北風猛烈地刮著，用它那有力的手敲打著家家戶戶的門窗，發(fā)出“哐哐”的響聲。嗯……討厭！是誰擾亂了我的好夢?哇！原來是冬爺爺來了！冬爺爺戴著白帽子，穿著白袍子，坐著他那隱形的雪橇，吹著歡快的口哨來到了人間。冬爺爺來了北風似乎刮得更猛烈了！“哐哐”的噪音變得震耳欲聾……

第二天一早，我急忙打開窗戶，一陣刺骨的寒風迎面撲來，咝！好冷呵！我不由得倒吸了一口涼氣。定晴一看，啊！冬爺爺真是個 “老頑童”，一夜之間，就讓冰雪覆蓋了整個世界，現(xiàn)在，雪還沒有停，仍若無其事地下著，那一片片鵝毛般的雪花在空中懶洋洋地伸著懶腰，宛如天宮中桂花樹上落下的一朵朵、一片片銀花玉葉！我情不自禁地伸出手，接了一片小小的雪花，當我把手掌打開，那一朵晶瑩剔透的雪花早已變成一顆小小的水珠，從我的手面上滑下，??！雪花，你為何這樣淘氣，當我想看清你的真面目時，你卻悄然離去，只在我的手心留下永久的回憶……

我匆匆吃完早飯，背上書包飛跑下樓，走在大街上，我的眼睛好奇地向四周張望，街道兩旁的樹上，房頂上，都堆滿了厚厚的積雪，樹枝上還綴著許多晶瑩的小冰柱，在光的照耀下，閃著亮晶晶的白光，十分迷人，我不禁向它們伸出了手，想摘一個仔細端詳，但我又打消了這個念頭，慢慢地把手縮了回來，我可不想破壞這美好的景色。

來到校園，到處更是被皚皚白雪覆蓋，那些潔白無瑕的雪射出一道道銀色的光，十分晃眼?！岸ｂ忊彙彪S著歡快的下課鈴聲，同學們像出了籠的小鳥一樣，飛奔出了教室，投入雪地的懷抱，同學們在操場上高興地玩著，跳著，別提有多開心了！歡快的笑聲響撤遍校園的每個角落。我抬頭望天，天上似乎出現(xiàn)了冬爺爺?shù)哪?，他正沖我們頑皮地笑呢！我也沖他擠了擠眼。

??！冬爺爺雖然帶來了寒冷，但帶給我們更多的還是那一陣陣歡聲笑語。

我愛你，第一場大雪！

大雪作文 篇3

下雪啦！下雪啦！看著天上飄下的片片雪花，我高興極了，立刻跑到窗前欣賞。雖然地

上沒有積雪，但樹葉上出現(xiàn)了點點白色，像一塊翡翠上放了幾顆鉆石，樸素而又美麗。

第二天，地上的積雪已經(jīng)很厚了。小區(qū)里，到處是孩子們的腳印，大的，小的，深的，淺的，輕輕踩到腳印上，你會走出一種異常歡快的步伐；處處有孩子們打雪仗的身影，處處可見形態(tài)各異的雪人，仿佛現(xiàn)在不是寒風刺骨的冬天，而是輕快活潑的春天。

我走到外面，抬頭一看，哇！一片片晶瑩的雪花像一朵朵冰雕的花朵，又像一個個跳躍的小精靈，給人畫一般的美感。一棵棵樹、一株株草和剛長出花苞的茶樹披上了潔白的冬衣，在寒風中輕輕地抖動枝條，似乎在以舞蹈迎接二O一三年第一場雪的到來。

我來到小區(qū)門口，只見外面的汽車也蒙上了一層厚厚的白雪，如果把手掌蓋在上面，一定會出現(xiàn)五個指引，給車子印上一朵漂亮的小花。

我張開嘴，立刻有一朵雪花落進我嘴里，但沒什么味道。我試著從旁邊的積雪里撮了一小片放進嘴里，頓時感到一陣清新，雪花就像薄荷糖，令人神清氣爽！

潔白的雪花，你象征著圣潔和純真，我深深地感受到了你的美！

大雪作文 篇4

冬天如期而至，冬姐姐穿著一身潔白的禮服來到了人間，就像來赴一個約會。她帶來了家鄉(xiāng)的第一場雪。清晨六點多鐘，我還沒起床，就聽見媽媽說外面下雪了。我連忙起床向窗外一看——哇！真的下雪了！可愛的小雪花從天而降，一朵一朵的好像那晶瑩的六角星，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，真是美麗極了！大千世界變成了一個座漂亮的水晶宮，晶瑩透明。

我想：“雪娃娃一定是乘著降落傘來的吧，要不然怎么來的這么快呢？”雪把大自然點綴得漂漂亮亮。大樹姐姐穿上了一件白色的羽絨服，大地哥哥蓋上了一層白色的棉被。那高高低低的房子像一個個奶油蛋糕。我們的腳踩在雪地里發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，多么像雪地的歡聲笑語呀！家鄉(xiāng)真成了一個粉妝玉砌的世界，此時此刻什么東西都比不過大自然的美麗。雪是冬的使者，尤其是第一場雪。它告訴人們：冬天來啦！我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，能給大自然帶來歡樂。

大雪作文 篇5

飄雪滿蘇城，瓊花落人家題記

記憶中最大的一場雪，是小學二年級。

雖然說是大雪，可相比北方的鵝毛大雪還是差得遠。那些零下幾十度，積雪厚得能把腿陷進去的傳說，我們只在長輩口中和電視上得知。對于雪，從小生長在江南的我總有幾分未知的憧憬。所以那場大雪，對我們來說，絕對是一場盛宴。

只記得在教室窗邊，有晶瑩的雪花落下。同學們興奮地跑上走廊，歡呼著，雀躍著。在操場上，有人張開雙臂，張開嘴巴，全力奔跑著，將片片白雪擁入懷里，嘴里涼涼的，甜絲絲的。

莫非這溫婉細膩的江南，這精致小巧的蘇城，連雪都變得秀氣可人了么？或許吧，或許是那粉墻黛瓦太輕巧，經(jīng)不住暴雪的摧殘；或許是那流水綠河太清透，冰雪也不忍凍住它的行蹤；或許是那小橋流水，古色古香的韻味太重，風雪在吹打時，也不住地放緩了腳步，輕輕地，怕驚擾了這寧靜詳和的城市。

看著白雪覆蓋的蘇城，覺得別有一番風味。雖不似北方厚重的皚皚白雪，卻有獨特的魅力。

我始終記得，銀裝素裹的玉樹瓊枝，在陽光下泛起怎樣耀眼的光芒；小心翼翼地踩在雪上，發(fā)出怎樣悅耳的嚓嚓聲，清脆地像活潑的孩子，一蹦一跳，嘰嘰喳喳地笑著。人們紛紛佇足，贊美著這片雪白的純潔世界。

雪美，雪下的風景也美。四季常青的竹子，挺拔蒼翠的松樹，傲然綻放的寒梅，它們沒有像別的植株沉沉睡去，而是越發(fā)精神，與雪花共舞，與狂風齊奏。

這一場場雪，來得悄無聲息，去得也輕快自在，它輕輕地來，又悄悄地走，留下圣潔，留下存在過的痕跡。

瑞雪兆豐年。這場雪下得盡興，下得歡樂，也下得人心情愉悅。不算大，卻濃，濃到心里都是甜味；不算久，卻密，密到眼前一片白色。

不知今年是否也能迎來這樣一場酣暢淋漓的雪？不知又要何時，才能飄雪滿蘇城，瓊花落人家呢？

大雪作文 篇6

大雪是入冬后第三個節(jié)氣。《三禮義宗》記載：“大雪為節(jié)者，行于小雪為大雪。時雪轉(zhuǎn)甚，故以大雪名節(jié)?！钡⒎墙笛┝恳欢ù?。它與小雪節(jié)氣一樣都是反映了氣候特征和降水變化的節(jié)氣。實際上進入大雪的降水量普遍降低。

大雪節(jié)氣一般在公歷12月6日或7日。大雪，是相對于小雪節(jié)氣而言，意味著降雪的可能性比小雪更大，地面上可能會有積雪出現(xiàn)，氣溫比小雪更低，并不指降雪量一定很大。相反大雪后各地降水量均進一步減少，東北、華北地區(qū)12月平均降水量一般只有幾毫米，西北地區(qū)則不到1毫米。《月令七十二侯集解》關(guān)于大雪說：十一月(農(nóng)歷)節(jié)，大者盛也，至此而雪盛也，古代將大雪分為三候：一候鹖鴠不鳴;二候虎始交;三候荔挺出。鹖鴠(hédàn)也作鹖旦，就是寒號鳥，寒號鳥也不再鳴叫了;由于此時是陰氣最盛時期，正所謂盛極而衰，陽氣已有所萌動，所以老虎開始有求偶行為;“荔挺”為蘭草的一種，也感到陽氣的萌動而抽出新芽。

大雪期間降溫幅度較大，南北方地域跨度大，因此南北各地呈現(xiàn)的氣候特征各不相同。北方大部分地區(qū)平均氣溫已在0℃以下，尤其是黃河中下游一帶河水封凍，開始出現(xiàn)積雪。而南方地區(qū)平均氣溫一般在8℃～9℃之間。相應(yīng)地，南北方農(nóng)事生活習俗也不一樣。北方田間管理已很少，若下雪不及時，人們偶爾還在天氣稍轉(zhuǎn)暖時澆一兩次凍水，提高小麥越冬能力?；蛘咝掭萸萆帷⑸笕Φ?，助禽畜安全過冬。俗話說“大雪紛紛是旱年，造塘修倉莫等閑”。此時還要加緊冬日興修水道、積肥造肥、修倉、糧食入倉等事務(wù)。婦女們則三五成群，扎堆做針線活。手藝之家將主要精力用在手藝上，如印年畫、磨豆腐、編筐、編簍等賺錢補貼家用。

大雪節(jié)氣如何進補?

大雪已到了“進補”的好時節(jié)，有“冬天進補，開春打虎”的說法。冬令進補能提高人體的免疫功能，促進新陳代謝，使畏寒的現(xiàn)象得到改善。冬令進補還能調(diào)節(jié)體內(nèi)的物質(zhì)代謝，使營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的能量限度地貯存于體內(nèi)，有助于體內(nèi)陽氣的升發(fā)，俗話說“三九補一冬，來年無病痛”。此時宜溫補助陽、補腎壯骨、養(yǎng)陰益精。冬季食補應(yīng)供給富含蛋白質(zhì)、維生素和易于消化的食物。大雪節(jié)氣前后，柑桔類水果大量上市，像南豐蜜桔、官西釉子、臍橙雪橙都是現(xiàn)在的當家水果。適當吃一些可以防治鼻炎，消痰止咳。大雪時北半球各地日短夜長，因而有農(nóng)諺“大雪小雪、煮飯不息”等說法，用以形容白晝短到了農(nóng)婦們幾乎要連著做三頓飯的程度?？沙：群冉獥棞购?吃桔子、用薄荷油防治鼻炎，消痰止咳。大雪的時候吃火鍋是個不錯的選擇。

大雪作文 篇7

秋天在不知不覺中已經(jīng)過去了，大雪紛飛的冬天悄悄來臨。

雪花是美麗的。它潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，如朵朵白蓮，從茫茫天空徐徐降落，看它漫天飛舞，令人神思飄揚，但它同時也帶來了寒冷。窗外寒風凜冽，一直下著大雪，冷得無法形容，害得大家人心惶惶，不得不穿上毛衣，戴上手套，再裹上棉衣，穿得就像熊一樣，不然就會被凍成冰棍。這么冷的冬天，我們只好呆在家里，不敢出去，因為只要一出去，刺骨的寒風就會迎面撲來，凍得你面如土色，雙手通紅，你恨不得吃下幾十個辣椒暖和暖和，在早晨換衣服的時候是最難熬的了，恨不得躺在床上不起來了。

雖然冬天非常冷，但是冬天的風景可一點也不差。那松樹上披上了一層白衣服，在陽光的照射下，樹上一閃一閃的，仿佛好幾只眼睛在眨個不停。在下雪的時候，你的身邊一片片雪花落下，有一種詩情畫意的感覺。雪下了一天一夜，這里仿佛就是一個白色的天堂，山上，草地，樹上，這就是冬天的美麗之處。

在大雪紛飛的同時，雪花也給我們帶來十足的樂趣。在雪中不停的玩耍，似乎讓我們遺忘了冬天的寒冷，在大雪紛飛之中，打雪仗成為了我們的樂趣，這讓我們更加愉悅，我愛冬天。

在這個冬天，雖然無比寒冷，但是寒冷中帶著美麗，寒冷中帶著樂趣，這讓我覺得冬天的美麗，不比春天遜色。

大雪作文 篇8

第二節(jié)課上 ，一陣陣寒風吹來。今天怎么這么冷？現(xiàn)在都已經(jīng)立春了呀！

我走出教室門，哇，真的太漂亮了，學校的松樹上一落滿了白色的雪花。就仿佛松樹穿上了白色的外套，白色和綠色摻攪在一起，就像圣誕樹一樣。再看那些光禿禿的葉子，雪一層又一層，直到最 后，就像一座冰雕一樣在風中一動不動。樓頂?shù)难┮牙鄯e得非常厚，雪從天上跳下來，也不知是悲是喜。落在花壇里，花壇里的花草都被蓋上啦厚厚的雪被子。從天上降下來的雪有大有小。伸手接住了 一片，立刻就化了，好像他們不愿意在人手里。操場一片雪白，雪姑娘拿雪覆蓋了整個學校。

雪，你給我們帶來了快樂，給大地帶來了生機，我更喜歡你們。

大雪作文 篇9

北方的冬天，沒有雪是不算真正的冬天的。那赤條條的老樹的枝丫，那黝黑的僵硬的土地，無不顯露出冬天的蕭瑟與荒涼。但是一下雪，可就兩樣了。

大雪飛舞，放眼望去，天地間全是那狂舞的潔白的雪花，她是那么的瘋狂，那么的粗獷，卻又那么的溫柔，好似北方柔和而又熱烈的姑娘。

丑陋的大地瞬間被那白雪覆蓋，樹上、屋頂上也蓋了一層薄薄的棉被，四周全是白茫茫一片。那是雪，那是雪??！那是自然賜給我們的禮物，那禮物是那么的潔白無瑕，是那么的純潔美好，是那么的晶瑩剔透。

雪花輕飄飄落在我的臉上了，還沒等我反應(yīng)過來，它便化了，在臉上涼絲絲的。我伸出手想接住那點白，但是它卻總是離我而去，只留了一顆晶瑩的水珠。我索性躺在雪上，閉上眼，靜靜地傾聽雪落下來的聲音，靜靜的感受雪落在臉上、手上的感覺，靜靜地聆聽雪姑娘美妙的聲音。

忽然，雪停了，留的只有雪給這個世界編織的銀白的被子，但是幾日后，太陽會把這雪留下的最后一絲痕跡消滅……

大雪作文 篇10

寒冬的一個星期五的早晨，我起床到家門口一看，哦，一場大雪鋪天蓋地而來。

大雪在灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚地飄落，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像是天神用他那巨大的雙手向人間撒下許多雪花。只見地上的白雪越積越厚，樹上、房頂上、草坪里、菜地里到處銀裝素裹，白茫茫的一片。我吃過早飯，背起書包冒著風雪嚴寒上學，腳踩在那厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”地響聲，我心里樂滋滋的，卻忘記了寒冷。

下課了，我們開始堆雪人、打雪仗、擲雪球。我們幾個同學先把地上的雪掃成一堆，然后用手壓實，再順著雪地滾動著，只見雪球越滾越大，我們用這個大雪球做雪人的身軀，再滾一個較小的雪球抬到大雪球上面做雪人的頭，用木炭做雪人的眼睛和眉毛，用紅筆畫雪人的嘴巴，用紅蘿卜做雪人的鼻子；接著在下面大雪球上雕出雪人的身軀和手，這樣雪人終于做好了。這時我的雙手凍得通紅，但是望著剛堆好的雪人，我心里卻很高興。你瞧，它多么像一個渾身潔白矮墩墩的老人，我們手舞足蹈地欣賞自己雕塑的“杰作”。我們還玩打雪仗、擲雪球，玩得可開心了。

潔白無瑕的雪啊，你為我們裝扮了大自然，凈化了空氣。俗話說：“瑞雪兆豐年”，大雪將為廣闊的田野帶來了明年豐收的希望。

總評:這篇習作，小作者圍繞著“雪趣”，重點抓住了“觀雪景”和“堆雪人”這兩部分來寫。寫“觀雪景”巧用摹聲、繪色和修辭手法，雪景由靜態(tài)變動態(tài)，由無聲變有聲，把鋪天蓋地的大雪描繪得栩栩如生；寫“堆雪人”，按照先后順序把堆雪人的過程寫得生動細膩。文章字里行間洋溢著小作者的童真童趣，結(jié)尾點明了大雪的好處，表達了“我”對雪的喜愛和贊美之情。