在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的驚蟄的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

驚蟄的作文1

驚蟄作為中國節(jié)氣中的一種，民間有一種說法是要吃梨，很多人以為這是簡單的習(xí)俗習(xí)慣，但是其實(shí)驚蟄吃梨可是很有科學(xué)根據(jù)的呢——驚蟄吃梨可潤燥!

驚蟄是立春之后的另一個(gè)節(jié)氣，天氣開始轉(zhuǎn)暖，在泥土中冬眠的各種昆蟲開始蘇醒，而農(nóng)耕時(shí)期驚蟄一到農(nóng)民就開始準(zhǔn)備春耕了。這時(shí)人們要開始在飲食上進(jìn)行調(diào)整，才能讓身體適應(yīng)接下來的勞作。所以傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣中，有驚蟄吃梨這一習(xí)俗，因?yàn)槌岳婵梢詽櫡谓∑?，滋陰清熱，有益于身體健康。

驚蟄時(shí)天氣乍暖還寒，氣候仍然比較干燥，很容易使人口干舌燥、咽痛音啞，加之一些細(xì)菌、病毒開始活動繁殖，容易患呼吸道疾病，出現(xiàn)咳嗽、咯痰等癥狀。梨味甘，有清熱養(yǎng)陰、利咽生津、潤喉化痰之功效，且含豐富的果酸、鐵質(zhì)、維生素A、維生素C等，特別適合這一季節(jié)食用。食用時(shí)可采取生梨去核去皮后榨汁、生梨去核后蒸熟、切片后與冰糖、銀耳等一起煮水等方式，川貝燉梨對咳嗽具有一定的治療效果。但因梨性質(zhì)寒涼，不宜一次食用過多，否則反傷脾胃。對于脾胃虛寒或血糖偏高的人，不宜食用生梨。

1、止咳化痰，清熱降火

在營養(yǎng)學(xué)界，梨有個(gè)很響亮的名頭——天然礦泉水。它多汁、少渣，卻含有豐富的葡萄糖、果酸、鐵等多種微量元素、膳食纖維以及維生素A、B、C等，具有生津止渴、止咳化痰、清熱降火、養(yǎng)血生肌、潤肺去燥等功能，最適宜冬春季節(jié)發(fā)熱和有內(nèi)熱的病人食用。

2、可治療“春季季節(jié)病”

梨還有降低血壓、清熱鎮(zhèn)靜的作用。高血壓患者，如果有頭暈?zāi)垦！⑿募露Q者，經(jīng)常吃梨，可減輕癥狀并能有效地治療“春季季節(jié)病”。

3、促消化，補(bǔ)水分

梨能促進(jìn)食欲，幫助消化，并有利尿通便和解熱作用，可用于高熱時(shí)補(bǔ)充水分和營養(yǎng)。

4、可解酒，保護(hù)肝臟

梨子清涼潤胃還解酒。梨雖然甜，但熱量卻很低，極適合愛吃甜又怕胖的人食用。吃個(gè)梨能清涼潤胃，特別對于喝酒人士而言，因?yàn)槔婧休^多糖類物質(zhì)和多維生素，對肝臟有一定的保護(hù)作用。

5、潤燥消風(fēng)

梨具有潤燥消風(fēng)的功效，在春季氣候干燥時(shí)，人們常感到皮膚瘙癢、口鼻干燥，有時(shí)干咳少痰，每天吃一兩個(gè)梨可緩解干燥。

驚蟄的作文2

一聲清脆的響雷帶著一絲善意的冒犯，喚醒了千萬沉睡的生靈。像是春天的呼喚，提醒著它們睜開惺忪的睡眼去迎接嶄新的季節(jié)。

春雷在一片竹林上空炸響，接著便是春雨混著解凍的泉水發(fā)出了"叮叮咚咚"悅耳的聲音。飛鳥、蟲豸鳴聲不斷，應(yīng)和著，談笑著，聆聽著。它們忙碌著，應(yīng)著響雷，喚醒沉睡的冬天；它們忙碌著，就著雨露，翻新嚴(yán)冬的凍土；它們忙碌著，叫上風(fēng)兒，傾聽春天的聲音。

一抹抹絨絨新綠被驚醒了，逃到柳尖，涌入大地，躍上枝丫。它們帶著鮮艷的的笑臉，瞬間讓大地?fù)Q上了另一種外衣，春天的氣息就在這中間變得更加清晰。桃花、杏花爭先恐后地應(yīng)著攀升的氣溫，紛紛綻放了笑臉，幽幽的花香吸引了路人來駐足，拍照或者觀賞，卻都是滿含笑意地愛護(hù)著這春色。天空有了別樣的色彩，藍(lán)的透明、清澈，更將這春日的陽光映襯的無比燦爛?？諝庵械暮浣K于藏了起來，流露出雨后的芬芳，小鳥開始展翅，沐浴在陽光下的艷麗的羽毛在這池塘里畫出了生命的精彩。大地在春雷聲中醒了，用雨洗了臉，滿是自然的芳香，滿是春天的活力。

一只小蟲剛剛被雷聲喚醒，剛睜開眼睛就嗅到了春天的氣息，新鮮、活力、沁人心脾。它沒有猶豫一口咬下那旁邊的嫩綠，柔軟、芳香、多汁，立刻變得生龍活虎起來，它輕快的身姿像是為這春天的到來而歡呼雀躍。這就是被驚蟄喚醒了的春天的味道，不再干枯、不再生硬，而是無盡的鮮嫩、美味。

一個(gè)頑皮的孩子在聽到春雷后，按耐不住自己，他驚呼："春天來啦，打雷下雨啦！"他跑出去，伸出雙手觸摸暖的空氣，抬起頭仰望藍(lán)的天空，深呼吸感受著滋潤的空氣。他奔跑著去擁抱這個(gè)季節(jié)，卻一個(gè)不留神摔倒了，小草與泥土給了他一個(gè)溫柔的擁抱，輕輕對他說："這就是驚蟄后的春天，松軟、溫暖。"于是，他開心地笑了。

驚蟄，世間萬物都是可愛的姿態(tài)、新生的活力、蘇醒的歡樂、上升的氣息，像一座剛剛午休過的幼兒園，充滿了生命的活力。"驚蟄過，暖和和"，而春天終于在大地上展開了屬于自己的的時(shí)代。

驚蟄的作文3

傳說驚蟄時(shí)節(jié)，春雷涌動，在地下沉睡蟄伏已久的萬物該是時(shí)候蘇醒。

——題記

桌上堆滿了厚厚的練習(xí)冊，每每煩躁想要扔開筆的時(shí)候，我總感到身后黑板上那大而鮮紅的數(shù)字鞭策著我——不能停。每天被一種復(fù)雜的心情包圍著，既是對同窗數(shù)載的一些人的不舍，又有面對大考小考的緊張與忙碌，心情也一直隨著如江水決堤般向我涌來的畫著分?jǐn)?shù)的試卷起起伏伏。這段日子，不能算得上是煎熬，但的確不好過。

“二模排名下來了！”老師一句簡短的話一下子緊張了班里所有人的神經(jīng)。我回憶著埋在書包里一張張卷子上差強(qiáng)人意的分?jǐn)?shù)，對這次排名的糟糕已有預(yù)知。果不出所料，又是一次令人灰心喪氣的考試。我多想出現(xiàn)一個(gè)奇跡，讓卷子上的題目再少錯一點(diǎn)、排名在高一點(diǎn)，可是現(xiàn)實(shí)不得不讓我無奈承認(rèn)。無意間抬頭對上老師嚴(yán)厲的目光，心里更是沒由來的一陣委屈與酸楚。看著有人眉飛色舞，有人同是沮喪萬千，我不得不感嘆分?jǐn)?shù)對我們的重要性。一模、二模，幾次?？枷聛矶际С０l(fā)揮。這讓我甚至開始懷疑自己的水平，我是不是永遠(yuǎn)就會停留在這里了？父母和老師并沒有責(zé)怪我什么。但我是那樣害怕，怕看見他們失望難忍的目光，怕被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。

我只有沉默著帶著悲痛、帶著期待，投身于另一次茫茫如海的復(fù)習(xí)中。心里有點(diǎn)壓抑，但是這種壓力是無法傾訴的，也是我必須承受的。身邊每個(gè)人都卯足了勁在奮斗，我又豈能輕易說放棄。學(xué)校展報(bào)上貼著大大的喜報(bào)，印著一張張優(yōu)秀學(xué)長的笑臉。我看著他們的照片，似乎就能想象到他們曾經(jīng)如我一般經(jīng)歷著挫折與成功的勤懇奮斗的日子。在這個(gè)世界，每個(gè)人都渺小的像螻蟻，可是人總是不甘于平凡與沉默，所以才要這樣努力地積蓄自己、充實(shí)自己吧？

只是這過程，著實(shí)艱辛。我想起名次下來的那晚，母親對我說，我本就生于驚蟄，自會有從沉默到蘇醒的那一天?；蛟S是吧，雖然更多的只是安撫我，不過心里還是多了一份向前的動力。低迷太久，總該要努力成功一次。于是更加期待下一次的?？級蛴性俅巫C明自己的機(jī)會。至少，不能夠讓自己再一次后悔。遠(yuǎn)方雷聲四起，我仿佛感到自己正在睜開雙眼看見世界的光明。

后記：三模成為那個(gè)學(xué)期發(fā)揮的最好的一次，后來的中考也一切順利。寫這個(gè)故事，沒有奇特怪誕的情節(jié)，卻是我中考前那段日子心里最真實(shí)的想法。我只是想說，如果心懷希望，每個(gè)人都會迎來驚蟄，迎來自己蘇醒與光明的那一天。

驚蟄的作文4

近驚蟄了，雨多了？。驚蟄，驚起了萬物的生機(jī)，是春天，在南方，它只在轉(zhuǎn)眼間，只是幾個(gè)夜晚便會逝去，請駐足停一會兒，望一望，南方短而美好的驚蟄。

在這驚蟄前后不乏有大雨。午夜時(shí)分，似乎下起了大雨，可我已經(jīng)熟睡只有隱隱約約的感覺到，有雨聲，我想，是下雨吧，往被窩里縮了縮，就在那雨的奏鳴曲中睡著了。

早晨，雨小了，如絲。但有風(fēng)，風(fēng)刮在我身上，不禁打了個(gè)寒顫。天還沒亮，我卻要早早的起床，坐著媽媽的摩托車到車站去搭公交車。

到了車站，往不遠(yuǎn)處的天空望去，灰灰的，帶有幾絲藍(lán)，而一切似乎都被一層薄薄的紗隔住了，似遠(yuǎn)似近，一切都是朦朦朧的，迷離的。雨水，順著車站的遮雨棚流下，滴到了地上的因昨夜大雨而形成的水坑里，‘嘀，嗒，嘀，嗒……’。

公交車來了，坐上公車，每每上學(xué)都必須經(jīng)過半小時(shí)的路程。慢慢等著?？粗巴猓黄F蒙蒙的，一滴滴水從窗子流過，像淚珠，這是誰的淚？也許，是春天的，也許是天空的，也許，是這座城市的。

到了學(xué)校，天慢慢亮了起來，但是還是感覺沉沉的。班里的人不會去注意天空這些東西，在教室里嘰嘰喳喳的談笑著。班門口那棵光禿禿的樹，在雨水的滋潤下，枝頭已經(jīng)長出了不少嫩芽。在前些日子冷冽的寒風(fēng)中，這棵樹的葉子掉光了，光禿禿的，也不會有人在意，可此時(shí)它卻為這陰沉的雨季添上了一筆顏色。

校園中有兩顆木棉樹，一顆迎著風(fēng)，一顆背著風(fēng)，迎著風(fēng)的那棵木棉樹佇立在圖書館的門口，葉子掉光了，但是有多了幾分火紅。在經(jīng)歷了寒風(fēng)之后，它開始了自己的美麗。

學(xué)校里種了不少樹，有的還是有著為數(shù)不多的葉子，看到那為數(shù)不多的葉子總是會想，那些葉子既然愛樹，但它們應(yīng)該沒有想過，最愛樹的，不是一直呆在樹上，而是落在地上，化作樹的營養(yǎng)，讓樹成長。

驚蟄，快過了，開始回暖了，春天不知覺得，又要走了。雨中的人們，沒有人注意它的新芽，直到朦朧春雨的結(jié)束，陽光變得耀眼熾熱時(shí)，樹上的葉子早已繁盛時(shí)，才知道，夏天了，可是，為什么沒有春天呢？現(xiàn)在，停下匆匆的腳步吧，現(xiàn)在，就是春天，新芽很快會長成茂密的樹葉，木棉花很快花開，又很快會花落，接著就又是漫長的寒冬。請不要再等了，望一望吧，春天要跑了喲。

驚蟄的作文5

一聲雷鳴，驚醒了蟄伏中的動物，喚醒了那些沉睡者的花木，在3月5日~3月7日間，大地一片欣欣向榮之景，驚蟄像一位姑娘般邁著優(yōu)雅的步子翩翩而來。

今天發(fā)了數(shù)學(xué)試卷后，我的心又再一次跌入了谷底，試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉無一不再讓我的心情沉重，似乎試卷上的那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)正在嘲笑著我。我茫然地看了一會兒試卷后，煩悶地背上書包走出了校門。

望著如往日里一般熱鬧非凡的大街可現(xiàn)在在我看來卻是冷清萬分，總覺得每一個(gè)人的歡笑都對我有一種打擊，有種被世界遺忘了的感覺，心中懊悔的不得了，不知道為什么自己會這樣笨，也不知道回家后該如何面對父母的目光。

就這樣，一路低著頭走，不知不覺走一了一所大學(xué)間，抬頭望了望天，有些陰沉沉的，我不禁想起昨晚的那一聲雷鳴，感覺有些滲人，停頓了一會兒，又依然向前走去，只是忽然發(fā)現(xiàn)有的枯枝上竟長出了新葉，竟是那樣的綠，那樣的亮，恍若閃起了點(diǎn)點(diǎn)亮光，一聲雷鳴響起，我恍悟到這行是驚蟄時(shí)節(jié)，再去看那些枯枝上的綠葉，我似乎忽然明白了些什么，那些小小的綠葉此刻正在向我展示著命運(yùn)的頑強(qiáng)，當(dāng)它們經(jīng)歷了寒冷的冬天，漫天飛舞的大雪，凜冽碟寒風(fēng)之后，它們終于又在驚蟄時(shí)節(jié)的雷聲中蘇醒了，帶著一抹堅(jiān)強(qiáng)，一抹驕傲又回到了昔日的樹枝上。

那一聲雷鳴頃刻間不再讓我害怕，它喚醒了我，也喚醒了我那迷茫的心，讓留在心中的陰霾盡數(shù)散去，只留一方空明與透徹，帶著些許的感動，感動于那被春雷喚醒的綠葉。

其實(shí)，人生正如四季，也有驚蟄時(shí)，而我們所遇到的困難便是那萬物凋零的冬天，只有當(dāng)驚蟄時(shí)節(jié)的雷鳴聲響起時(shí)，我們再次被喚醒，努力著向上時(shí)，我們才能帶著那份獨(dú)屬于我們的驕傲去展示生命獨(dú)有的魅力。

我快步往家走去，那枯枝上的綠葉道不明的純粹與動人，就在這一刻，只要這一刻就好，一切都不存在，只有嫩嫩綠葉將枯枝掩蓋，即使有許多東西不再存在，我們依然可以淺笑，幻想歲月不曾離開，幻想昨天還觸手可及，幻想歲月只剩美好……父母的眼光會是何樣?我并不知道，就像生活何時(shí)會走到終點(diǎn)一樣無法預(yù)測，可只要驚蟄會回來，四季還會輪回，一切就還剛剛還，就像只要生活還在繼續(xù)，一切都還有希望。

一抹淺笑輕輕漾開，驚蟄還在繼續(xù)呢。

驚蟄的作文6

當(dāng)靈魂被墮落占領(lǐng)，需要什么驚醒？

——題記

也許是老師還相信我，將我座位從壞孩子中調(diào)到了品學(xué)皆優(yōu)的小潘身邊。當(dāng)我舉著我全部家當(dāng)晃晃悠悠搬到新位置時(shí)，對著那些一心想著長大怎樣玩樂的男生女生打了個(gè)響指，說：“完了，上課沒有以后人和我說話了，悲壯的訣別吧?！?/p>

果然如此，同桌小潘一心學(xué)習(xí)從來沒有理我，可老師的預(yù)期沒有達(dá)到，不幾天，我便與前排的幾個(gè)壞學(xué)生打成了一片，叫暄著，沒有看到小潘每每堵上的耳朵，?？嫉某煽兝^續(xù)一敗涂地，。以前的我成績優(yōu)秀，老師把我放在那里只是為了讓我感化那些在學(xué)習(xí)邊緣的人們?？烧l知我的力量全沒有他們勢力的強(qiáng)大，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，與之同化，黑暗給我套上了一層面紗，墮落占據(jù)了我的心靈，成績一落千丈?？晌也粫治鲎晕?，繼續(xù)墮落，以為人們都看不起我，于是繼續(xù)的封閉著自己，拒絕他人的幫助。

上數(shù)學(xué)課，老師再已無法忍受我與前排的嬉戲，把我們叫了出來，一人一個(gè)耳光。我憤怒的看著老師，打起了口哨，老師氣憤而去。臨走時(shí)留下了一句：“不可救藥?！笨晌以诒娔款ヮブ伦讼聛?，再沒看向黑板。

老師們在辦公室里也漸漸認(rèn)同了數(shù)學(xué)老師的看法，嘆息一句，不再看我。我每天都庸庸碌碌的耗費(fèi)著自己從未想過的時(shí)間，韶華在我的放蕩中游走。

期末考試就在這荒廢中來到，老師大聲宣讀著考場考號，不知怎的，我突然過了半個(gè)學(xué)期不敢過的臉，有好的向小潘伸出了手，說了句，好好考試。他冷笑了一聲，沒有理我。

就在這時(shí)前排突然過了身子，向我叫嚷。我便沒有多想。隨即，考試，放假。

老師發(fā)通知書那天，小潘從第一跌到第四，我卻飛出了一百名，我問了問小潘：

“這是怎么了？”

他沒有回答，過身來，靜靜的看著，隨后，眼睛慢慢瞇成了一條縫，眼光變成了一把利劍，隨著頭的回，在我心中劃過。

我一下呆住了，我想起了數(shù)學(xué)老師的不可救藥，小潘的冷笑與眼光，我的以前，我的現(xiàn)在，我的未來。

所有的一切都像刺，剎那間驚蟄了我的靈魂。

于是我在熟人驚訝的眼光中改，如蟬被刺激了一下后，開始蛻變。

如今老師的預(yù)期達(dá)到，我早已與小潘成了莫逆之交，也成了他在學(xué)習(xí)上的對手，老師們拾回了對我的信心，生活一切都好。

后記：對于我們迷惘的靈魂，也許，只需一刺來驚蟄。

驚蟄的作文7

三月的天空嵌著棉花糖似的笑，各路的蟲子制造清新的熱鬧，只是熱鬧，因?yàn)榉比A散發(fā)著墮落的味道。

緊身的牛仔褲，黑色T恤，一滴琥珀之淚掛在白皙的脖子上，琥珀色玻璃囚著的蜘蛛行走在三月的風(fēng)中。

或許你認(rèn)為她那長長的頭發(fā)遮住一只憂郁的眼，另一只憂郁的眼中刻著一張?bào)@艷的臉；或許你認(rèn)為她有著邪氣的笑，淚水偷偷掉。

字典中有個(gè)詞叫“大錯特錯”，她扎著明快的馬尾，盛開明媚的笑。她不是那種向旁邊瞟一眼就倒下一大片的女孩兒。他們既不會被電死，也不會被嚇?biāo)?。她也決不是那種逃課也能考第一的學(xué)生。她可以認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)到凌晨，也可以在自習(xí)課上聽歌、睡覺，伴著電視入眠。上課她有時(shí)神游四海，這“四?！币簿褪墙淌掖巴獾哪强没保痛舸舻赝@棵能愉悅每個(gè)樓層學(xué)生的槐。看那蔥郁披上夏日的光華，綴滿晶瑩的陽光。當(dāng)然她不會在槐庇護(hù)下的地方佇立。她聽到過太多的尖叫：夏天，槐是會爬滿毛毛蟲的，而且毛毛蟲是會掉下來的。我想香樟應(yīng)該也不例外吧。

她的右手學(xué)過油畫，雙手學(xué)過吉他，但她知道“學(xué)過”與“學(xué)會”是兩個(gè)不同的概念。她超喜歡周杰倫的歌，卻會說他并不帥。聽張學(xué)友的《心如刀割》，她聽著唱著就哭了，沉浸在李清照的詞里，一縷一縷的愁緒就爬上她的眉頭。她的朋友圈子不大不小，一起揮霍著自己的笑，每分鐘的天空都在回放。

不優(yōu)秀，不突出，不張揚(yáng)，不沉悶，普通得就如你我，簡單得就如三月的天空，快樂得就如明媚的青春。

緣起緣滅，縱是明媚也刻了道憂傷。

第一次見他時(shí)，她明媚地笑，明媚是能融化一些東西的。他說她的眼睛很漂亮。從他的眼神中，她讀出另一種贊賞。當(dāng)她再次仰望著天空時(shí)，還看到了他湛藍(lán)的笑。后來… …我不想過多描寫別人都寫爛了的浪漫細(xì)節(jié)，總之有好多關(guān)心，好多快樂，總之沒有牽手，沒有承諾，什么也沒有。后來的后來，他的身旁多了一個(gè)她，一臉的溫柔映著他眼中的憐惜。沒有開始的結(jié)束，落得一身尷尬和酸楚。往事一幕幕，縱是歡樂也化作了淚，縱是幸福也化作了可悲。

她還是戴著那滴琥珀色的淚，笑呀，笑呀。

3月5日，又是驚蟄。漸漸明媚的陽光照亮青春的笑靨，漸漸活躍的自然拉開青春的序幕。青春是驚蟄時(shí)清澈通透的天，不含一絲雜質(zhì)；青春是驚蟄時(shí)漸漸從平靜中蘇醒的熱鬧，帶著清新泥土的味道；青春是驚蟄時(shí)漸漸溫暖的空氣，傳誦著你我的故事。她是每個(gè)人的青春，這時(shí)也化作一片清新的熱鬧，盛開明媚的笑，攜著永不褪色的芳香。

驚蟄的作文8

看完這個(gè)題目，你可能會哈哈大笑。你還小呢，有什么資格談人生！實(shí)話說來，真有一件在我的記憶里抹不掉的小事，正如我人生中的驚蟄。

讀四年級的時(shí)候，因?yàn)槟炒螌懽魃系男枰?，我關(guān)注了一個(gè)公眾號。當(dāng)時(shí)，覺得新鮮，所以一直沒有刪除它。后來，一個(gè)星期看一次手機(jī)的我，變成了三天看一次。由于公眾號信息太多，我一邊寫作業(yè)一邊看公眾號。想不到，時(shí)間長了，居然影響到了我的學(xué)習(xí)。由于經(jīng)常不專心寫作業(yè)，我在同學(xué)口中從“可馨老是100分”變成了“可馨又沒拿100分”。當(dāng)時(shí)我太幼稚，覺得只是粗心的問題，錯了幾題就錯了幾題嘛。所以，我不但沒有刪除公眾號，而且從三天看一次變成了每天都要看。

我每天的作業(yè)做得越來越馬虎了。在學(xué)校上課，我開始分心了，心癢癢惦記著公眾號，有沒更新的信息呢？甚至很想沖回家看一看。我開始不那么熱愛學(xué)習(xí)了！我懶得做筆記，也不想認(rèn)真做作業(yè)……一放學(xué)，我就沖進(jìn)我的小房間，不停地刷手機(jī)。要是哪一天不看，就心急如焚……

“95，94，93，92，91……”我考試的分?jǐn)?shù)一分分地下降。

“可馨沒拿100分”變成了“可馨居然下了90！”

可是，我仍然難以醒悟，繼續(xù)刷著手機(jī)。

直到有一次，因?yàn)槲覜]寫作業(yè)，老師當(dāng)著全班極其嚴(yán)肅地批評了我。聽?wèi)T表揚(yáng)的我，第一次羞愧得無地自容。

下課后，我難過地趴在桌子上哭，內(nèi)心期盼著得到朋友們的安慰。但是，哭了好一會兒，周圍仍然是歡聲笑語，沒有人過來安慰我。我失望地抬起頭，只看見學(xué)渣同桌在我旁邊，我問他：“為什么你們不理我！”他冷漠地回答：“誰讓你不再優(yōu)秀！”他白了我一眼，輕哼一聲，走開了。

這聲輕輕的冷哼，宛如一聲驚雷，重重地撞擊在我的心扉上。

我突然明白，我已經(jīng)不再是老師喜愛、同學(xué)羨慕的優(yōu)等生！

那一刻，我的心底發(fā)出吶喊：“我，不能再墮落了！”

回到家，我再一次沖進(jìn)我的小房間，迫不及待地拿起手機(jī)，找到那個(gè)公眾號，把它狠狠地刪掉了。我把手機(jī)交給媽媽，堅(jiān)定地說：“媽媽，請您保管好它，除非我的成績提升上去，否則，我再也不看了！”

心猿歸正，六賊無蹤。我像取經(jīng)路上三心二意的“孫猴子”，終于回到了原來的狀態(tài)。

終于有一天，“可馨又是100分！而且是全班唯一一個(gè)！”熟悉的聲音，響起來了。

春雷響，萬物長。人生中，走過了驚蟄，就迎來了融融的春光！

驚蟄的作文9

恍然間，我仿佛看見你的背影，屹立于茫茫黑暗之中，卻亮起一束悠遠(yuǎn)而耀眼的光芒，把這黑暗劈破。好似春日的驚雷，讓心間涌起蘇醒的力量。

合上《野草》的那一刻，我想起了你那雙憂國憂民的眼，目光如炬，燦燦生輝，仿佛能夠穿透厚重的歷史，直達(dá)我的心中。你是無懼的吧？我想。你敢罵，罵茍延殘喘，陰險(xiǎn)狡詐的“落水狗”，罵奴顏婢膝的偽君子。你又是直爽的，你敢論，論國民眾生的劣根性；你敢抨擊，抨擊狂人眼中“吃人”的世界；抨擊把孔乙己推上絕路的封建禮教；你敢吶喊，為艱辛而麻木地生活著的閏土，為受封建壓迫的祥林嫂……你的眼就如一潭深不可測的水，善惡美丑，無一不現(xiàn)出原形。你的筆又狠又準(zhǔn)，好似一把出鞘的利劍，直達(dá)人心。你的文字間蘊(yùn)著光明的力量，蓬蓬勃勃地生長在讀者心中，生長在黑暗的角落。

現(xiàn)在我們讀先生的文字，或許會覺得他過于冷峭和沉重。的確，先生是缺乏梁秋實(shí)的閑適，林語堂的“性靈”，周作人的散淡，徐志摩的詩情畫意。然而，如果那個(gè)時(shí)代只給我們留下了吟風(fēng)弄月的感性文字，只留下一片悠然淡漠的文人情趣，那么那個(gè)時(shí)代，在我們眼里恐怕只是一具時(shí)間的骸骨罷了。

你懷著三閭大夫般的曠世憂憤，用一支如太史公一般的奇絕文筆去書寫黑暗。仿佛春日的驚蟄，喚醒經(jīng)冬后的溫暖，警醒了那個(gè)時(shí)代沉睡在黑暗里的人們。你的精神仿佛一盞高高吊起的明燈，光芒穿越時(shí)空，一直照亮今天?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔悄愕娜松非?，也是我們?nèi)松缆飞弦槐K不滅的明燈。

如今，塵世的喧囂把我們的心層層包圍，隱匿在狹小的軀體里，忙碌且毫無頭緒地在人群中穿梭。一顆浮躁的心怎容得心靈深處靈魂的拷問？今生今世，年青一代一定要讀魯迅，不讀他，我們無法把自己從喧囂中解脫出來，不讀他，我們無法看到心靈深處的鄙陋，不讀他，我們無法守護(hù)高潔的精神家園。

先生，你如春日的驚雷，驚醒了文壇，驚醒了黑暗中苦苦追求光明的人，也驚醒了千千萬萬讀你的人，好一個(gè)驚蟄！

驚蟄的作文10

“轟隆隆”，空中滾過一陣?yán)坐Q，這是驚蟄的雷聲。

小動物們聞雷而動。從冬眠中欣欣然睜開了眼，紛紛跑出窩來，迎接這早春的雷聲。一些知名的、不知名的小草，也悄悄破土而出，伸展嬌嫩的腰肢，看著外面生機(jī)萌動的世界。

驚蟄的雷聲化為春風(fēng)吹過大地。它吹綠了梧桐樹的新葉，嫩嫩的，綠綠的；吹彩了嬌小的花兒，白得像雪，粉的像霞；吹暖了金燦燦的陽光，溫馨，明媚。您深吸一口氣，連空氣中都帶著春的味道。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，真舒服，像母親的手般溫柔。

它吹進(jìn)我們的校園，吹到我們的運(yùn)動場。安靜了一個(gè)寒假的運(yùn)動場，又恢復(fù)了往日的生龍活虎。同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，身形矯健。只見籃球在空中傳動，你來我往；羽毛球穿梭般上下翻飛，一邊是大力扣殺，一邊是竭力救起；足球場上更是激烈，斷球、過人，凌空抽射，“進(jìn)了！”場邊爆出陣陣歡呼。

早春的運(yùn)動場上，洋溢著我們的青春，蕩漾著我們的朝氣。

驚蟄的雷聲化成絲絲春雨，飄進(jìn)我們的教室。我們打開散發(fā)著書香的課本，聽著老師生動的講解。老師時(shí)而板書，時(shí)而提問，娓娓的話語滋潤著我們渴求知識的心田。絲絲春雨中，老師不斷激活我們的思維，啟發(fā)我們的聯(lián)想；絲絲春雨中，我們圍著老師探究疑問，暢談著自己的理想；絲絲春雨中，同學(xué)們交流著學(xué)習(xí)心得，相互鼓勵著，并肩走在充滿挑戰(zhàn)的路上。

我們跌倒了，一只有力的手將我們從塵埃中拉起，是老師。他用滿含慈愛和堅(jiān)韌的目光，鼓勵我們繼續(xù)前行。

我們犯錯了，前方一片迷茫。是老師，她諄諄的教誨如春風(fēng)化雨，澄清了我們模糊的認(rèn)知。

春雨中我們越長越高。

驚蟄的雷聲化成奮進(jìn)的集合號。吹響了我們奮發(fā)向上的樂章。我們都是這樂章中的一個(gè)音符?？鞓?，閃亮，跳動，激昂。號角聲中，我們不斷更新著科學(xué)知識，充實(shí)著自己的思想，積淀著文化的修養(yǎng)；號角聲中，我們快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)；號角聲中，“一年之計(jì)在于春”又在警示我們，逝者如斯，珍惜春光。

“轟隆隆”又一陣驚蟄的雷聲響起，伴著我們朗朗的讀書聲徹響天空。

驚蟄的作文11

寒冷的冬天終于過去了，人們脫下了厚厚棉服，投進(jìn)了春天的懷抱。

春天，是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)。這一天，馬小跳、唐飛、安琪兒、笑貓一行四人要去看桃花。

他們來到了綠野公園，說到這里，馬小跳的魂又被童年記憶給勾去了。當(dāng)年馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛一行四人和他們的爸爸，經(jīng)常在這里躲貓貓、聊天，雖然孩子們給家長惹了很多麻煩，但是，他們四人卻是很高興的。

馬小跳，快看!唐飛指著草叢旁邊的一個(gè)池塘，有很多青蛙坐在荷葉上唱著別人聽不懂的歌。

馬小跳突然感覺有點(diǎn)口渴了，在旁邊的小賣鋪里買了一瓶冰糖雪梨。他坐在椅子上，喝著冰糖雪梨，看著桃花樹上掉下來的粉色樹葉，讓人會聯(lián)想到一個(gè)節(jié)日驚蟄。

哎呀，今天可是驚蟄呀!馬小跳趕緊想到，對呀!唐飛說道，在這個(gè)節(jié)日里，我們要吃梨，聚在一起吃梨，好比現(xiàn)在這樣。

那我們?nèi)ベI梨吃吧!馬小跳邊說邊摸他的褲兜，但里面已是空空如也，馬小跳后悔剛才買冰糖雪梨喝了。

別擔(dān)心，馬小跳，還有我呢。安琪兒邊說邊去摸他的上衣口袋，卻只掏出了一張碧綠的紙幣。

馬小跳、笑貓、安琪兒又把最后的目光眺向了唐飛，唐飛用那兩只濕乎乎的雙手緊緊拽著上衣口袋，生怕馬小跳過來搶。

那好吧，我們還得到家里去拿。馬小跳說到，離綠野公園最近的地方就是唐飛的家里了。不行，我爸爸在家里看電視，看到我?guī)е銈儊砦覀兗?，一定會罵我的。唐飛把他的頭搖的像撥浪鼓似的。

那去我家吧。安琪兒自告奮勇。不行，不行!馬小跳煩透了安琪兒的媽媽，她不但是安琪兒的媽媽，還是馬小跳的姨媽，經(jīng)常給馬小跳媽媽出餿主意，導(dǎo)致他經(jīng)常連覺都睡的不安生。你說，馬小跳會去嗎?

馬小跳皺了皺眉頭，看來，只能去我家了!馬小跳嘆了口氣，誰讓他家沒人呢。

到了馬小跳家里，看著馬小跳家里一筐的梨，馬小跳、笑貓、安琪兒、唐飛笑了。

馬小跳拿起一個(gè)梨，用水拍了拍，一副不干不凈吃了沒病的神態(tài)吃了下去。

而笑貓，是一刀切成兩半吃的;唐飛是刮了皮才大口大口吃的，安琪兒則是刮了皮，把核挖出來，用刀切成一片一片吃的。

他們一個(gè)個(gè)吃得是津津有味，不管是誰，今天都是心隨人愿，滿面春風(fēng)。

驚蟄的作文12

“嘰嘰嘰......”路邊桃樹上有幾只鳥兒在竊竊私語。桃花的香氣飄過大路，飄過窗戶，飄進(jìn)馬小跳的鼻孔里。

“好香啊，對了。唐飛的爸爸不是今天讓我去他們家吃梨嗎？事不宜遲現(xiàn)在出發(fā)！”馬小跳在路上走著，青蔥的樹木與美麗的桃花互相掩映，繪成了一幅美麗的圖畫，他不由地贊嘆道“好美啊?！?/p>

過了不久，馬小跳來到了唐飛家門口，剛一按門鈴，門便開了，但出來迎接的不是唐飛一家，而是安琪兒。

唐飛的爸爸因?yàn)橛惺孪热スぷ髁耍骑w便從廚房拿出了梨，正要說些什么，馬小挑一把就將唐飛手中的梨拿走了。唐飛看見梨不見了，便說：“沒關(guān)系，我再去拿幾個(gè)，我們邊吃邊說吧?！碧骑w拿來后坐下削起了梨皮，過了一會兒，看了看馬小跳此時(shí)手中的梨已經(jīng)吃完了，便迅速地將手中的梨放下，講起了故事：“今天是驚蟄，相傳……”

在他們吃的正開心時(shí)，安琪兒說：“要不我們給笑貓他們帶一些吧？”他們一聽就異口同聲的說：“贊同?！?/p>

隨后，他們便在籃子里裝上了梨，裝好了，卻不見了安琪兒的身影，馬小跳叫了一聲：“安琪兒你在哪？”安琪兒一聽，是馬小跳的聲音，就連忙回答：“我在廚房?！瘪R

小跳、唐飛向廚房那邊走去，只見安琪兒在溫水。案板上放著幾個(gè)很大的梨。唐飛一見便知道安琪兒這是在給笑貓煮梨，便也加入了進(jìn)去。馬小跳雖然不知道他們在干什么，但心想反正都是在給笑貓做的，便也加了進(jìn)去。

安琪兒溫水，馬小跳切梨，唐飛運(yùn)送，人人都有自己的事兒干，不久就做好了，他們小心翼翼地把做好的冰糖雪梨放進(jìn)了飯盒子中，裝進(jìn)籃子里。

他們走在去秘密山洞的那條路上有說有笑的，他們在談?wù)撝?，不知道笑貓看見會發(fā)生什么呢？

又過了不久，他們來到了秘密山洞，他們?nèi)齻€(gè)走了進(jìn)去。叫了一聲笑貓，很快笑貓便應(yīng)了一聲“喵”。笑貓看見了那個(gè)飯盒子，一瞬間，也聞到了煮梨香氣，馬小跳一打開香氣更加的濃厚了，笑貓慌忙的拿起了勺子喝了起來，邊喝邊說：“啊，實(shí)在太好喝了?！?/p>

月光灑在秘密山洞的入口處，桃花的香氣雖過了許久，可依舊留存著……雖然這一天始終要過去，但美好的記憶中一定會永遠(yuǎn)留在他們的腦海里。

驚蟄的作文13

今年的驚蟄在十六。

昨天晚上看新聞還看到浙北地區(qū)大雪紛飛，主持人信誓旦旦地說今天將會有中到大雪。等到起床的時(shí)候，也就只有稀稀落落一點(diǎn)雪，加上滴滴答答的雨。

然后下午又開始噼噼啪啪下雹，天窗上一片碎冰渣的視感。

驚蟄一說，意思大概是上天打雷以喚醒冬日里不飲不食蟄伏的動物，春耕也在這時(shí)候開始。大概也是真正入春的時(shí)候。

我沒注意過這一天是不是真的會有動物醒來忙忙碌碌，也不知道農(nóng)民掐算的播種日子在不在驚蟄前后。想起來，往年的驚蟄日，還是習(xí)慣看看外面。

并不是指往常的日子里頭與外面有了隔閡，只是難得有興趣有時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真看看世界。江南屋檐瓦平磚低，時(shí)常見著一點(diǎn)小花小草就落在上頭了，生了根發(fā)了芽睜了眼。沒人覺得不好。但是能靜下心賞的，估計(jì)少之又少了。

我是希望下雪的，更希望驚蟄日下雪。江南地方下雪好看。飄雪的時(shí)候窗外黑白分明的磚瓦上星星點(diǎn)點(diǎn)的積雪，空氣中大片大片墜落的雪。但我自己還是固執(zhí)認(rèn)為不會下雪，昨天到今天，一直都是。

我認(rèn)為雨夾雪當(dāng)然不算雪。把中雨和小雪摻在一起難道就是雪了？我印象里可不是這樣。以致于同學(xué)群里一群興致勃勃談雪的時(shí)候我還是固執(zhí)地說明明沒下雪。但是早上拉開窗簾的時(shí)候，我還是很失望啊。失望我的認(rèn)為沒錯，失望真的沒有我想象中的雪。同學(xué)中有人跟我爭論了，有段時(shí)間明明下的很大，你睡著了而已。

是啊，我睡著了，我沒看見。

沒看到算什么呢，在我的記憶里，還是沒有驚蟄的雪啊。

驚蟄是世界回醒的時(shí)候，雪是大地冰封的時(shí)候。當(dāng)世界回醒是遇上大地冰封，這種矛盾，也就只有驚蟄的雪了。

我站在陽臺上，看外面。沒有雪，只有密密的雨絲。冰雹打在床上，啪啪作響。行人不少，撐著傘行去匆匆。汽車一輛一輛，呼嘯而過，濺起一地水花。雖然隔得遠(yuǎn)，但我還是看的清楚。對面那幢樓的屋棚上好像有薄薄的積雪，它化得速度很快。一下一下砸到地面上。很快一點(diǎn)薄雪都沒有了。

地上雜草潦亂放縱地四面伸展。某個(gè)高臺上的盆栽依舊高傲的不可一世。我家這棵小樹，巴望著外面的空氣，努力向外彎曲著。

我覺得這已經(jīng)是驚蟄天?？上В瑳]有一場雪。

我想看一場驚蟄的雪。

驚蟄的作文14

“叮當(dāng)，叮當(dāng)”下課了，馬小跳拎起書包飛奔出了校門。路上，唐飛，安琪爾緊隨其后，笑貓也從胡同口跳出來跟了上去。原來三人騎車準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下吃梨，因?yàn)榻裉焓嵌墓?jié)氣中的驚蟄。

來到鄉(xiāng)下，看到桃花在微風(fēng)中像蝴蝶般抖動著身姿，青蛙“呱呱……” 叫著。“爺爺，爺爺......”馬小大聲地跳呼喚著，很快，在一座紅頂小房內(nèi)傳出親切的答應(yīng)聲。

爺爺告訴馬小跳梨已經(jīng)洗好了，馬小跳抑制不住自己心里的喜悅，來到了爺爺家的小院。院內(nèi)粉嫩粉嫩的，幾棵桃樹正在把自己所綻開的花瓣來裝點(diǎn)小院，梨端上來了。貪吃的唐飛。大口吃著這色澤鮮艷的梨。

小貓也是只貪吃鬼。早已走到小院的池塘邊，看著水里的大紅魚了，安琪兒正蹲在井邊欣賞青蛙的演唱。一群人像小日本一樣掃蕩了爺爺家的梨。

路上涼田里干活的農(nóng)民們聽見那童真的笑聲，不由得一起抬起頭，露出會心的笑容。

“我還想吃梨?！卑茬鲀赫f道?！澳侨ノ壹摇Ｔ蹅円黄鹱隼娉?。”

三輛車在黃昏中消失了，天漸漸黑了下來?！按蠹乙黄鸶?”馬小跳喊道。于是大家他洗梨、你燒水、我削梨皮，全都忙了起來，廚房內(nèi)頓時(shí)亂作一團(tuán)，笑貓看到自己無事可做，就在角落里“喵喵”亂叫?！靶ω垇韼兔?！”唐飛喊到。笑貓一聽嘴角上揚(yáng)，笑了起來。

馬小跳拿出一盒糖灑了一些在鍋里?！跋吕媪耍　?大家興奮地喊道，鍋的氣孔里冒出一串白煙，飄出了一陣香味，鍋蓋一拿開，金黃色的冰糖梨水散發(fā)著香氣。

“唐飛，放點(diǎn)紅豆在梨里！”蒸鍋一上場全都亂了，蒸鍋太沉拖都拖不起來，紅豆好不容易才下鍋，笑貓把糖瓶打翻了，“啪。”廚房里發(fā)出亂套的聲音。又過了十幾分鐘，紅豆梨也出鍋了，飄出一股股甜甜的味道，紅豆雪梨像小雪人一樣在盤子里站著。

“哧哧！”好臭呀！唐飛臉像蘋果一樣紅紅的，“唐飛你運(yùn)氣真好，驚蟄為你帶來了臭屁?！?“哎呀，馬小跳一把鹽當(dāng)成糖放了?！?剛才的甜味很快消失了。廚房像是被打翻了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，咸，都試了一次。

開始吃梨啦，因?yàn)樾』锇閭兌祭哿?，都圍著桌子大吃特吃起來，“好香呀！”大家一起說道。

今天實(shí)在太高興了，一輪皎潔的明月爬上了天空，小伙伴們相互道別，各自回家去了……

驚蟄的作文15

驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣，在雨水之后，春分之前。

驚蟄時(shí)節(jié)，春雷始鳴，冬眠的動物開始蘇醒。

深圳的驚蟄意味著雷暴天氣開始增加，短時(shí)強(qiáng)降雨天氣開始變多，按照氣象臺往年記錄，驚蟄前后深圳都會出現(xiàn)第一次響雷，我想今年也不會例外。

驚蟄既然是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，我家種植的植物，養(yǎng)的盆栽，魚缸里的金魚也不例外。

家里陽臺上種植的植物，前段時(shí)間葉子大部分都是灰黃色的，甚至還有些垂頭喪氣，即使我每天給它們澆水，盡量放在向陽的地方，它們?nèi)匀惶岵黄鹁?，毫無生機(jī)。

立春前后，這些植物有所好轉(zhuǎn)，顏色開始由黃變綠，到了驚蟄這段時(shí)間，這些植物像被施了魔法似的，葉子變得光亮起來，原來光禿禿的枝條上也能看到有些新芽冒出，向外一看，映入眼簾的已然是一片淺翠綠。

魚缸里的金魚好像也覺察到了驚蟄已經(jīng)來了，冬日里無精打采，時(shí)不時(shí)還有幾條翻白肚皮的金魚，現(xiàn)在也恢復(fù)了活力，所有的金魚食量開始增加，游動的速度也輕快靈活多了，有時(shí)還會頑皮的吐幾個(gè)泡泡，為今年的生長開始發(fā)力。

由于疫情影響，在家里悶了一個(gè)多月的我，很無聊，趁著疫情高峰已過，周末我們溜到海邊人少的地方賞了賞春色，溫暖的海風(fēng)吹在臉上很舒服，岸邊的堤壩上有一排椰子樹，有些樹開了小花，有幾棵還結(jié)了鵝卵石大小的椰果，寬大的樹葉在暖風(fēng)中搖曳，享受著驚蟄帶來的春意。

我在海水不停沖刷的石灘上繼續(xù)往前走，有趣的是，當(dāng)我走到一座天橋下的時(shí)候，突然覺得胳膊一疼，我被什么東西蟄了一下，仔細(xì)一看，大吃一驚，原來我被天橋上釣魚的人的魚鉤勾住了衣袖，釣魚的人不知道下面鉤住的不是魚，還在繼續(xù)往上收線，原來釣魚的人把我當(dāng)成了驚蟄時(shí)節(jié)開始蘇醒的一條海魚。

下午時(shí)分，我們回家的路上，我還看到了許多其他開始復(fù)蘇的小生命：發(fā)出了嫩芽的小草，開始盛開的勒杜鵑、煥發(fā)活力的蘭花……

農(nóng)諺語有“過了驚蟄天，鋤頭不停歇”，意味著以春雷為鞭策，農(nóng)忙季節(jié)重新開始了。現(xiàn)在我們新學(xué)期開始了，今天我們學(xué)校也開始由普通網(wǎng)課變?yōu)橹v授新知識，我也做好了開始努力向前的準(zhǔn)備。