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春分的作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的春分的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

春分的作文 篇1

公正地看待他,他有驚天地、泣鬼神的軍事才能,官渡之戰(zhàn)就是他寫下的神話,或許赤壁的云未能散盡,但半壁江山則是他智慧的結晶。

公正地看待他,他有飄逸、灑脫的詩人風度和氣質(zhì)。讀他的詩文,常感受到一種英雄的氣勢,面對短暫的人生,他不再屈服,"烈士暮年,壯心不已。"這樣一種政治抱負有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜?,顯得更有品位,大氣中略顯深沉。

公正地看待他,他不是一個好臣子,但三國的亂世如果沒有他,北方人民怎能有安定的生活?他在"忠君"與"忠天下"中選擇了后者。

春分的太陽是最公正的,何不讓這春分永駐人們心間?讓公正永滿人間。

春分的作文 篇2

不知不覺,一跨入春的門檻,隨著下了兩場的雨,亦愈覺得這春的氣息。

春季就是這樣,并不是在那花草萌發(fā)的時刻萌發(fā),也不在那煙雨朦朧里朦朧,它是在蕭寒謝落中凝聚,在萬物復蘇里綻放。即使在校園里的這一個月,也深深地這么感受。

看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭,心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱,開滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花,給人意外的驚喜。

淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣,淡淡的花香裝點出烈烈的詩情,似乎春季的到來就突然給郁悶的人一個開朗的心情。不過,也只是心情好時這樣想罷了。

有時,看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖,零星的落葉被風兒吹得翩然起舞。內(nèi)心還是一陣涼意,涌上心頭,憂郁得想著某事。一個人靜靜地獨處,感受另一種不可名狀的憂傷。有時,伴隨涼涼的風,那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時,卻因一個莫名的微笑,讓自己一直保持那個動作,微笑一整天。但我知道一切都會變,就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會過去,就像這個春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。

春季是季節(jié),也是心情。不管它是憂郁的、深沉的,還是熱烈的、開朗的,也不管是舒心的還是痛苦的,在我心中都如金子般珍貴。

走在校園里,看著那飛舞的柳枝,芬芳的清風和千嬌百媚的花朵,我突然停住腳,仰望著天空,好像知道自己在憧憬著什么,嘴角也在上揚……

春分的作文 篇3

春分的太陽或許是最公正的,它把陽光公正地分給地球的南北,生活中看待任何事物也應像春分時節(jié)的太陽一樣--公正。

歷史的長河中,有許許多多對中國有很大影響的人物,統(tǒng)一中國的秦始皇;推翻封建的孫中山;開國建業(yè)的……但歷史卻讓一個人背上了千古的罪名--曹操。

曹操篡奪了劉家的天下,歷史稱之為不忠。曹操為人奸詐、陰險,還策劃了"挾天子以令諸侯"的計劃。連京劇里曹操都是白臉奸臣。但公正地看待曹操,他也有英雄的一面。

公正地看待他,他有任人唯才的博大胸襟。關羽被曹操俘虜之后,曹操并沒有因為他是劉備的一員干將而誅殺關羽,而是以禮相待,并任為將軍。他求賢若渴的態(tài)度在他的詩作中也得以體現(xiàn):"我有嘉賓,鼓瑟吹笙"。當年劉備第二次投奔曹操,曹操的謀士力主鏟除后患,曹操卻勸以:"當今乃用人之際,不可殺一人而失天下。"保住了劉備一命,并重用劉備。或許正因為他豁達的情懷,才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來

春分的作文 篇4

近日,東北風刮的厲害,讓人懷疑是不是東君與春神攜了手。以為會有“新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”的景致,看日頭卻還好,也便且惆悵且慶幸了。

倒春寒一陣一陣的來,讓我擔心所有生發(fā)的植物,但是捧起一抔泥土細嗅,里面分明又有了草香。只是恍悟,植物是一種安然而富有智慧的生命,溫馴而富有條理,按部就班的生長。他們始終沉默而堅定,而自然有一種安然平和的姿態(tài)。你看見,在那一陣陣讓人驚煩的霧霾里,他們從容微笑的身影了嗎?

曾經(jīng)夢到自己變成一顆種子,身處的是黑暗而溫暖的大地的懷抱里。我所做的,只有沖破未知前方的一片又一片的堅硬。若我是一株花,我定是不會為“肅肅花絮晚,菲菲紅素清”和“紅消香斷”而變換陰晴。

春天其實是個寂寞的季節(jié)。萌發(fā)是一種注定沉默的過程,萬事萬物都在默默生長。沉默是積蓄。只有經(jīng)歷這段寂寞而黑暗的日子,無時無刻不抱持著萌發(fā)的信念,才能見到陽光。擁有這樣堅韌品質(zhì)的植物是咱們所不能了解的。咱們總帶著嘆惋說著“落紅如淚”“一汀煙雨杏花寒”之類的言語,恰似黯然的人對光明的喟傷。想來,經(jīng)歷過萌發(fā)的花兒怎會畏懼生命的終結?他們只是從容生長,從容微笑,然后從容趨向永恒。

春日遲遲,卉木萋萋,倉庚喈喈,采蘩祁祁。想起李清照的一首似是毫不相干卻在這里極其契合的詩:《清年樂·年年雪里》。她吟道,“年年雪里,常插梅花醉,挼盡梅花無好意,贏得滿衣清淚。今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華??慈⊥韥盹L急,故應難看梅花?!蔽曳置骺匆姡粋€才華橫溢的女子在艱難的命運里干了淚,在苦難的輪回中獲得了溫潤而涼薄、如瓷如玉的境界。恰如植物,遜純混沌,在年年的輪回里獲得了了等閑一切的安然魂魄,溫潤而平和。輪回了幾個億年的物種到底與咱們不同。

乍暖還寒,但是該生長的總會生長。

我在這一片微薄春意里,播種灌溉,卻又掙扎著生長;欣賞秾枝,卻又在黑暗中摸索光亮;經(jīng)受寒風,卻又無時無刻不帶著破繭成蝶的希望。

我的現(xiàn)在,是萌發(fā)的時刻。我愿做一抹安份,安靜,溫馴的植物,努力萌發(fā),無論屬于我的那份土地是肥沃還是貧瘠,無論我會遭遇到什么樣的艱難和挫折。我安然地接受命運賜與我的,絕不會放棄萌發(fā)的希望。我并不懼怕三千個日子里挑燈夜讀的艱苦,我等待萌發(fā),等待破土而出,等待破繭成蝶,等待擁有屬于我自己的芬芳。

萌發(fā)是注定孤獨的歷程。

咱們并不是混沌的植物,摒棄不了雜念,所以應更努力求索。春之時分,是咱們一個人的路。

在夜的燈光里,對著書,我聽見花開的聲音。

春分的作文 篇5

春分的太陽或許是最公正的,它把陽光公正地分給地球的南北,生活中看待任何事物也應像春分時節(jié)的太陽一樣--公正。

歷史的長河中,有許許多多對中國有很大影響的人物,統(tǒng)一中國的秦始皇;推翻封建的孫中山;開國建業(yè)的……但歷史卻讓一個人背上了千古的罪名--曹操。

曹操篡奪了劉家的天下,歷史稱之為不忠,曹操為人奸詐、陰險,還策劃了"挾天子以令諸侯"的計劃,連京劇里曹操都是白臉奸臣。但公正地看待曹操,他也有英雄的一面。

公正地看待他,他有任人唯才的博大胸襟。關羽被曹操俘虜之后,曹操并沒有因為他是劉備的一員干將而誅殺關羽,而是以禮相待,并任為將軍。他求賢若渴的態(tài)度在他的詩作中也得以體現(xiàn):"我有嘉賓,鼓瑟吹笙"。當年劉備第二次投奔曹操,曹操的謀士力主鏟除后患,曹操卻勸以:"當今乃用人之際,不可殺一人而失天下。"保住了劉備一命,并重用劉備,或許正因為他豁達的情懷,才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來。

春分的作文 篇6

輕輕地,我踏入這個似曾相識的世界,悲喜過客,唱不盡憑樓遠眺的長歌;黑暗正義,道不完兵戈相見的故事?!熬G水本無憂因風皺面,青山原不老為雪白頭?!睔v史,你看似無情的揮揮點點,恰似這日月春分時節(jié),映射出一個個時代,一位位詩人,一段段不老的曾經(jīng)。

山水,永恒的印記

時常行吟于青山綠水,造訪過那些令人震顫的筆墨,聆聽著屬于一種憂郁的文化。大江南北,山水不曾重疊,有水的浩瀚則無山的雄奇,有山的偉岸則無水的洶涌。一直是剛?cè)岵?,如五岳,并無大江大河圍繞,只有那么一個個綠潭,清水柔波,或許更加映襯山的博大。如長江,一路東流,勢不可擋,從來是低矮的群山悄悄環(huán)居,或許更加突出水的浩淼。山山水水,從古至今就這么異常巧合地相互搭配,這便是歷史的杰作,給予一方深沉,一方寬宏,界限分明,守護著自然的和諧與公正,幻化出最美的山水印記。

人情,破碎的完善

仰望著頭頂?shù)囊箍?,頓覺歷史的深邃。那些依舊感慨的文人,正如這滿天的繁星,蒙絡搖綴,彼此講述著人生的往事,是誰?被皇上的一封封文書牽引著四處漂泊,柳宗元,這位足以讓世人流淚的文人,飲盡了最后一滴寂寞,歷史是公正的,恰是這不停的輾轉(zhuǎn)路途沉淀出一種文化的力量,一種不朽的經(jīng)典,供后人品讀,供歲月回味,咱們依舊景仰他字字珠璣的文章。又是誰?獨上西樓,春花秋月里黯然神傷,李煜,這位堂堂一國之君,送走了興盛一時的王朝,歷史是公正的,文化與政治從來不會沖突,于是,咱們看到了紙硯間的婉約和那剪不斷的萬斛閑愁……

春分時節(jié),站在歷史的堤岸,你的心會無比沉靜。你堅信這世上沒有絕對的事情,沒有絕對的善惡美丑,而是一種柔和,一種平衡,一種最客觀的欣賞,一種最自如的淡定。

年華流水,你無意間捧起她,還給你的,將是春分時節(jié)里歷史的細浪,滲透入懷。

春分的作文 篇7

"海日生殘夜,江春入舊年。"新舊交替乃自然規(guī)律。飄雪之后,春天還會遠么?--題記

老Z是我們的班主任。高高的個子,頭發(fā)整齊地向后梳著,強壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師,但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡,一副很滑稽的樣子。

記得初一的時候,老Z一進教室門,我們就被他的外貌唬住了,用不怒自威形容正合適。我在心里盤算,這么"恐怖"的老師,今后三年有罪受了。當時幼稚的我們,認為男士當老師是很沒出息的表現(xiàn),心里對老Z很是不屑,總是和他對著干。在老Z課上,我們從來不回答問題,就是想看看他這獨角戲如何演下去,想方設法地讓他在莊嚴的三尺講臺上出丑。

此刻,老Z暴躁、脾氣不好的缺點被我們用放大鏡無限擴大;而他治學嚴謹、幽默風趣的優(yōu)點卻被我們自動過濾了。

春分的作文 篇8

那時,我們和老Z相處在最冷的冬天。

初二了。老Z突發(fā)奇想帶著我們幾個去他家的玉米地,沿途尋訪古跡,師命不敢違,我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒?。那次尋古之旅,成為我們和老Z關系的轉(zhuǎn)折。

出發(fā)那天,天氣很好。老Z率領著我們五個人騎著車子一路講解。從太原大學遺址到崇善寺,從太原城墻到兒童公園的紀念堂,我們沿途中用DV拍攝,手抄筆錄,完全沉浸在老Z新奇的"語文課"中。學習知識,閱讀歷史,我們穿梭于知識之海時也漸漸看到了老Z浮現(xiàn)出海面--博古通今的優(yōu)點。之后,我們?nèi)チ死蟌在鄉(xiāng)下的家。途中,老Z在車上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺中,我們與老Z更親近了?,F(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn),當時自己心中的情感,叫做崇拜。

此時,春天已悄無聲息地降臨了。

白駒過隙,我們一路瀟灑地走到了與老Z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻,才發(fā)覺心中強烈的不舍。從對立到親密,從不屑到崇拜,從疏遠到親近,老Z用自己的人格魅力驅(qū)走寒冬,用他帶來的春的氣息溫暖著每一個學生的心田。

春分的作文 篇9

每天忙忙碌碌,似乎自己成啦機器,停不下來啦。好多事情,壓得我快忘記我還是個人啦。忘記啦怎么好好生活,忘記怎么去開心啦。

進啦下空間,發(fā)現(xiàn)好久沒寫日記啦。剛進空間,看著自己空間的畫面,呆呆地看啦好久。星辰漫天下,魁梧老樹旁,落葉被幸福陶醉,飄蕩著墜向大地。秋日的風情。

春分時節(jié),乃是此刻。這幾天,春雨下得斷斷續(xù)續(xù)。被雨露滋潤的大地,煥發(fā)著綠色,綠得讓人忘記啦疲憊,新生的力量鼓動著躁動的生命,不斷拼搏。似乎,半夜起身時,趨步田野,會聽到春草為啦生長的吶喊。雨還是淅淅瀝瀝地下著,春雷到現(xiàn)在還沒出現(xiàn),也許等著給大家一個驚喜吧。

春分,也許意味著春天時節(jié)的分別。好多兄弟在這個春天,告別啦往日的雙人世界,走上啦單人獨舞的人生道路。也許,春天真的適合分別吧。古人常在春天,踏歌折柳與人告別。今天,一段段愛情在此向春風招手,散入春風。

但是,不管怎樣,我依舊祝福我的兄弟們,永遠開心,早日踏上幸福的彼岸。

春分的作文 篇10

校園里的風,吹在人身上,已經(jīng)不是早春時候那么涼。

那是一種暖洋洋的感覺,如同媽媽的手輕輕地撫摩著你,使你覺得無邊地愜意。這手又染綠校園里的每個個角落,枯燥的操場邊開始濕潤起來,開始嫩滑起來。

校園的陽光也慢慢地多起來,不象早春時候那么偷懶,她一早早地就起床,把她五顏六色的光輝撒在校園的每個地方。每個地方在金色陽光的照射下,漸漸地充滿生氣。

云朵兒開始多起來,可是不象早春時候你們密集,那么陰沉。這個時候的云朵是雪白雪白的,一如一群可愛的小羊羔,在天上捉迷藏。她們一會兒跑到東邊,一會兒跑到北邊。天空中充滿活力。

有時候也會下點雨,不過我們這里是最習慣在晚上下雨。

你瞧,現(xiàn)在我的窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點都不討厭,因為我們大家都在屋子里,它誰也淋不著。而且這雨下后,保準明天又是個很艷陽的晴天。

校園的草坪里,被那一陣陣和風吹綠的草,她們在春雨的滋潤下,生長得更快,更壯,當然也更翠綠。全然不像初春時候的樣子,只冒出點點似有似無的綠油油的顏色來。一陣風吹過,這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜,還彼此交頭接耳,說說笑笑。

花壇里的花開得更加燦爛。你瞧,那紅的雞冠花,就像一只只驕傲的大公雞,正昂著頭使勁地催我們起床呢。還有那星星點點的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹一樹的李子花、蘋果花……哦,太多,我都數(shù)不清。春分的花壇真是像黃四娘家花滿蹊啊。

校園里的墻邊上,我們?nèi)ツ暝苑N的小樹已經(jīng)長出葉子,這葉子已經(jīng)不是早春的嫩芽,而是非常翠綠、非常健康的大葉子。在新春抽出的枝條也變得更強壯。這些綠色的葉子和那些綠色的草,再加上彩色的花,把我們校園裝點得更加美麗。

不過更加美麗的不是這些東西,而是我們校園里的人。老師們和同學們都比初春更有精神。他們不再穿得像過去那么厚實的衣服,而是開始穿上各種鮮艷的春服。女孩子頭上還有一只只蝴蝶,我和我們的同學就是這春分校園最美麗的花朵兒。

而我們的老師就是這些美麗花朵兒的看護人,她們?yōu)槲覀儩菜?、施肥、修枝……好讓我們更加茁壯成長起來。

天氣一天天變熱,春分也將過去,清明就在眼前……

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