在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的大雪作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大雪作文 篇1

星期三下午第二節(jié)課時(shí)，天空飄下了像鵝毛一樣的大雪，它像是冬天特有的“蝴蝶”，也像穿著白衣服的小精靈，可愛極了！下課了，有的同學(xué)張開大嘴巴，站在雪地上，想嘗嘗雪的滋味，哇，好甜好涼??！

第二天早晨，我看見山上、樹上、屋頂都穿上了潔白的銀裝。

樹枝把身上的雪花不斷地抖落，又有新的雪花不斷地飄在上面。我堆了一個(gè)雪人，它仿佛活了起來，有趣極啦！

漫天飛舞的雪花讓大地變得銀裝素裹，成了粉裝玉砌的世界啦！

大雪作文 篇2

大雪是入冬后第三個(gè)節(jié)氣?！度Y義宗》記載：“大雪為節(jié)者，行于小雪為大雪。時(shí)雪轉(zhuǎn)甚，故以大雪名節(jié)?！钡⒎墙笛┝恳欢ù蟆Ｋc小雪節(jié)氣一樣都是反映了氣候特征和降水變化的節(jié)氣。實(shí)際上進(jìn)入大雪的降水量普遍降低。

大雪節(jié)氣一般在公歷12月6日或7日。大雪，是相對(duì)于小雪節(jié)氣而言，意味著降雪的可能性比小雪更大，地面上可能會(huì)有積雪出現(xiàn)，氣溫比小雪更低，并不指降雪量一定很大。相反大雪后各地降水量均進(jìn)一步減少，東北、華北地區(qū)12月平均降水量一般只有幾毫米，西北地區(qū)則不到1毫米。《月令七十二侯集解》關(guān)于大雪說：十一月(農(nóng)歷)節(jié)，大者盛也，至此而雪盛也，古代將大雪分為三候：一候鹖鴠不鳴;二候虎始交;三候荔挺出。鹖鴠(hédàn)也作鹖旦，就是寒號(hào)鳥，寒號(hào)鳥也不再鳴叫了;由于此時(shí)是陰氣最盛時(shí)期，正所謂盛極而衰，陽氣已有所萌動(dòng)，所以老虎開始有求偶行為;“荔挺”為蘭草的一種，也感到陽氣的萌動(dòng)而抽出新芽。

大雪期間降溫幅度較大，南北方地域跨度大，因此南北各地呈現(xiàn)的氣候特征各不相同。北方大部分地區(qū)平均氣溫已在0℃以下，尤其是黃河中下游一帶河水封凍，開始出現(xiàn)積雪。而南方地區(qū)平均氣溫一般在8℃～9℃之間。相應(yīng)地，南北方農(nóng)事生活習(xí)俗也不一樣。北方田間管理已很少，若下雪不及時(shí)，人們偶爾還在天氣稍轉(zhuǎn)暖時(shí)澆一兩次凍水，提高小麥越冬能力?；蛘咝掭萸萆?、牲畜圈墻等，助禽畜安全過冬。俗話說“大雪紛紛是旱年，造塘修倉莫等閑”。此時(shí)還要加緊冬日興修水道、積肥造肥、修倉、糧食入倉等事務(wù)。婦女們則三五成群，扎堆做針線活。手藝之家將主要精力用在手藝上，如印年畫、磨豆腐、編筐、編簍等賺錢補(bǔ)貼家用。

大雪節(jié)氣如何進(jìn)補(bǔ)?

大雪已到了“進(jìn)補(bǔ)”的好時(shí)節(jié)，有“冬天進(jìn)補(bǔ)，開春打虎”的說法。冬令進(jìn)補(bǔ)能提高人體的免疫功能，促進(jìn)新陳代謝，使畏寒的現(xiàn)象得到改善。冬令進(jìn)補(bǔ)還能調(diào)節(jié)體內(nèi)的物質(zhì)代謝，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的能量限度地貯存于體內(nèi)，有助于體內(nèi)陽氣的升發(fā)，俗話說“三九補(bǔ)一冬，來年無病痛”。此時(shí)宜溫補(bǔ)助陽、補(bǔ)腎壯骨、養(yǎng)陰益精。冬季食補(bǔ)應(yīng)供給富含蛋白質(zhì)、維生素和易于消化的食物。大雪節(jié)氣前后，柑桔類水果大量上市，像南豐蜜桔、官西釉子、臍橙雪橙都是現(xiàn)在的當(dāng)家水果。適當(dāng)吃一些可以防治鼻炎，消痰止咳。大雪時(shí)北半球各地日短夜長，因而有農(nóng)諺“大雪小雪、煮飯不息”等說法，用以形容白晝短到了農(nóng)婦們幾乎要連著做三頓飯的程度。可常喝喝姜棗湯抗寒;吃桔子、用薄荷油防治鼻炎，消痰止咳。大雪的時(shí)候吃火鍋是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

大雪作文 篇3

今天早上我抱著臺(tái)歷看，我發(fā)現(xiàn)12月7日這天的右下角寫著“大雪”，我問媽媽：“大雪是什么意思，是說12月7日要下大雪嗎？”媽媽說：“大雪是24個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣，大雪表示天氣會(huì)更冷。

通常在每年的12月7日左右降雪的可能性會(huì)大一些，并不一定會(huì)下大雪?！痹瓉硎沁@樣，我又多學(xué)了一個(gè)知識(shí)。

大雪作文 篇4

雪是一道風(fēng)景線,但也可能是一道災(zāi)害線.

去年冬,我們?cè)谟瓉韸W運(yùn)之年的喜悅中,也經(jīng)歷了一場50年不遇的大雪災(zāi).無情的大雪封死了人們回家的路,許多地區(qū)都斷電斷水......但是,大雪無情人有情.我在電視上看到這樣一則讓我感動(dòng)的新聞.

在雪災(zāi)中,一輛中型面包車被困在距縣城幾公里的盤山公路上,車?yán)镉?個(gè)人,他們想打報(bào)警電話卻沒有信號(hào),被困了幾小時(shí).他們不斷地打電話,終于,電話通了,當(dāng)?shù)氐木至⒓磁沙鋈烨皝砭仍?山路很滑,3名警察艱難地行走著,他們用稻草綁住腳,可沒一會(huì)兒,稻草就被冰雪凍爛了,他們又在地上撿一些完好的樹枝撐著地面行走,行走中,一名警察還差點(diǎn)掉下山崖.走了將近3個(gè)小時(shí),3名警察終于到了被困人員所在地.車上的4個(gè)人被解救下車,警察用帶來的繩索將4個(gè)人一一連接起來,一名警察前邊帶路,一名中間護(hù)行,一名在后頭.天很冷,山路很滑,地面上結(jié)著一層厚厚的冰,2個(gè)多小時(shí)后,他們安全走出了山.

不管雪災(zāi)多么可怕,我們總有人間真情做精神支柱,大雪無情人有情!

大雪作文 篇5

天氣漸漸地冷了，快要立冬了，我還記得上一年的冬天，是什么樣的。

四處被潔白晶瑩的雪花籠罩著，人們漫步在雪花之中，四處百花凋零，大雪紛飛，人們仿佛被這漫山遍野的雪花淹沒了，一群小朋友有的拿著小鐵鍬，戴著口罩，手套在堆雪人，有的在雪地里打滾兒，有的在雪地里滑雪呢！那些瓊枝玉樹的枝頭綴滿了大雪，這些雪花壓在樹枝上，好像要斷了似的，漸漸地什么也看不見了，四周模糊一片，只能看到那白茫茫的一片，和那些千姿百態(tài)的瓊枝玉樹······

哇，冬天真美??！

大雪作文 篇6

飄飄灑灑的大雪終于停住了腳步，我把頭探出窗外。呀！樹上、雨棚上、電線上、房頂上全都覆蓋著厚厚的白雪，整個(gè)世界一片雪白。地上的積雪厚達(dá)三十公分，人們小心翼翼地行走在滿是冰雪的路面上，生怕摔倒；偶爾有幾輛汽車開過來，速度非常慢，可能怕側(cè)翻吧。

馬路上有許多解放軍叔叔拿著鏟子在鏟雪，他們一邊鏟一邊喊到：“為人民服務(wù)光榮！為社會(huì)服務(wù)快樂！”我看著他們干得熱火朝天，忽然覺得沒有了冷意。

我抵擋不住外面地誘惑，央求爸爸帶我出去玩雪。爸爸也被這難得一見的雪景迷住了，不由分說地開著車就直奔西子國賓館。一下車，我就被眼前的景色怔住了，我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，四處奔跑起來，還趁爸爸不注意，發(fā)射了幾枚“子彈”，讓爸爸防不勝防。玩了一會(huì)兒打雪仗，爸爸提議來堆一個(gè)雪人。我心想：“雪這么松軟，堆一個(gè)雪人要堆到什么時(shí)候??？”忽然我腦子里閃過一個(gè)念頭，我迅速朝一棵大樹跑去，三下兩下一個(gè)高高的大雪人就立在了大樹旁邊。我讓爸爸看雪人，爸爸怎么也不敢相信自己的眼睛，他邊向雪人走過來邊說：“這么快啊，肯定不是你堆的！”當(dāng)他走進(jìn)雪人時(shí)，我把雪人身上的雪掀掉，露出了兩塊大石頭，爸爸哈哈大笑起來：“我真是服了你了，什么時(shí)候你都愛耍小聰明！”

大雪作文 篇7

我自小生長的蘇州是一個(gè)典型的南方城市，四季分明，但是幾乎不下大雪，這令我對(duì)大雪尤為珍視，所幸有那么一個(gè)冬天，我是在北方的加拿大度過的，總算是玩上了幾場大雪。

我至今依舊記得很清楚。那天大早，我在清冷的日光下睜開雙眼爬起來伸手去夠窗邊的鬧鐘，一抬頭就被那白亮亮的世界閃了一眼，隨即不可置信地揉揉眼，我?guī)缀醪豢梢种频亟谐雎晛?，窗外的一切都是雪白的。鄰家的房頂，院中的草坪，遠(yuǎn)處的松樹，全都籠在一層白光之中，向上望去一片鱗次櫛比的屋瓦，一層接一層，中間夾有一點(diǎn)點(diǎn)深灰色的暗影，向下則是大片大片光滑空曠的山丘，起起伏伏頗有大洋中海浪的那種柔軟綿延。

住家母親吩咐我去幫鄰居鏟雪，我可高興了，總算可以找個(gè)機(jī)會(huì)碰碰雪了，鄰家的兩兄妹向我承諾，一旦鏟完雪就帶我去后院堆雪人。

房前屋后都是雪，光滑完整得令人舍不得在上面留一點(diǎn)足印，糾結(jié)過后，我抬腳輕輕一踩，本以為一下就到底了，誰知不論怎樣都踩不到底，只得狼狽地向前撲去，結(jié)果驚恐得發(fā)現(xiàn)這雪能沒過腳踝，我忍不住伸手觸摸它，很柔軟，帶著一絲絲的涼意，我又好奇地嘗了嘗，很干凈，知道自己嘗了些什么，卻嘗不出一絲味兒來，也沒有一點(diǎn)嚼勁。

大概是因?yàn)檠┖苘?，我不多?huì)兒就清干凈了屋前的雪，兩兄妹高興地將我?guī)У胶笤海P了一通雪，興沖沖又進(jìn)了屋子，他們將雪花分堆放好，鋪得平平整整，向上噴灑了一些金燦燦的楓糖漿。糖漿以一種看得見的速度迅速堅(jiān)固，拿起一小片糖塊夾雪，涼涼的，有一點(diǎn)冷冷的甜味，像是揉進(jìn)了雪的味道，說不清，道不明，有加拿大的纖塵不染的雪。

堆雪人是一項(xiàng)必備的活動(dòng)。一個(gè)小雪球滾幾下，一會(huì)兒就成了一個(gè)圓滾滾的大白球，幾個(gè)球往那一立就完成了，正當(dāng)我們打算給它安上樹枝手的時(shí)候，天上忽然下起了雪。這可不是那種紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，這里的雪花都是沉甸甸的，大片大片的落下來，落得到處都是厚厚的雪，抬起頭，看不到雪的來處，只知道大抵是從很高很高的地方沉下來的，神奇的很，屋檐上的雪更厚了，像是極厚重的鵝毛，密密的堆在那里，松林中的雪更是迷人，松樹上掛著層層的雪，搖搖欲墜，像是用指尖一點(diǎn)就會(huì)零零碎碎落下來。

整個(gè)加拿大就因?yàn)檫@么一場大雪，變得像童話世界一般了。

大雪作文 篇8

1月31號(hào)晚上，“20xx神舟大雪一號(hào)”成功下降。

早晨，我剛剛睡醒，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――窗外的積雪星羅棋布的撒滿了城市的房頂、草坪、樹梢、車輛……瞧！那筆直的水泥路像蓋上了一條百地毯！只見天地之間白茫茫的一片。這是20xx年的第一場大雪，QQ、微信、動(dòng)態(tài)、朋友圈，都是好友們拍照留戀20xx年第一場大雪的照片，作為愛拍照的我當(dāng)然也拍了幾張。這雪潔白如玉、晶瑩剔透，摸上去軟綿綿的。所謂有雪無詩俗了人，我可不是個(gè)俗人：飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂繞空。這雪自天而落，又自地而消。來得如此之慢，而又去得如此之快。雪花飄落，漫地白花，小朋友們都從家里跑出來在這被大雪覆蓋的地上玩耍：他們有的堆雪人，有的在上面打雪仗，有的在上面踩腳印……給這銀裝素裹的世界增添了一片生機(jī)。

“20xx神舟大雪一號(hào)”成功降臨地面，給我們帶來了無限的快樂與美好，真期待“20xx神舟大雪二號(hào)”的到來。

大雪作文 篇9

傍晚，鵝毛大雪落了下來。那一片又一片的雪花從遠(yuǎn)處看，就像是無數(shù)片潔白的棉花從天空中緩緩落下，景色十分美麗。

第二天清晨，大雪停了，地面上結(jié)了厚厚的一層冰，很多小朋友都出來玩。他們有的打雪仗，有的堆雪人，給這寒冷的冬天帶來了一片溫暖的氣息。

小明、小剛和小紅準(zhǔn)備堆幾個(gè)雪人。他們先做了兩個(gè)大大的雪球，又用了很大力氣把這兩個(gè)雪球摞在了一起。小明用兩顆烏黑發(fā)亮的“寶石”做雪人的眼睛。小紅用紅紅的蘿卜給雪人做了一個(gè)長長的鼻子。最后，他們找到了一頂大草帽給雪人當(dāng)帽子。他們做的雪人像一個(gè)個(gè)勇敢又忠實(shí)的戰(zhàn)士，時(shí)時(shí)刻刻站在寒冷的冬天里保護(hù)著我們的祖國。

小明、小剛和小紅看著這些雪人都很高興，因?yàn)檫@是他們辛勤勞動(dòng)的成果。

大雪作文 篇10

張岱在西湖大雪三日后到湖心亭看雪，那些朦朧的短篇小說也愛幾日小雪后的江南初春。真是可惜，同在江南的蘇州，我還未曾遇到過什么像樣的雪。

翻看日歷，今日大雪。北方此刻應(yīng)該風(fēng)雪大作吧，而我，只能在記憶中尋找大雪。

我現(xiàn)在13歲，在我13年的記憶里，有兩次雪讓我記憶猶新。

第一次的雪依稀是在小學(xué)低年級(jí)吧。那時(shí)好像剛剛期末考試完，窗外雪剛停。我和C好奇地趴在欄桿上，從三樓往下張望。這是人生中第一次看到雪吧，當(dāng)時(shí)竟也不驚訝那時(shí)我還是個(gè)愛讀書的孩子吶，想來那些細(xì)膩的文字使我想象出了與實(shí)物極為貼切的雪，所以看到下雪，更多的是欣喜吧！兩個(gè)小女孩都沒有下樓，就在樓上傻愣愣地看著。不過，就是這樣奇怪的視角，讓我銘記至今，細(xì)節(jié)都清清楚楚，但又有些模模糊糊幾壇被修剪成球形的小葉黃楊上積滿了雪，可是三分之二處以下又是沒被蓋沒的綠葉。小男孩們有的抓小葉黃楊上的雪，有的抓庭院盡頭的楓樹林中楓樹上的雪，還有手忙腳亂地抓楓樹林地上交雜了泥土和枯楓葉的雪，揉成團(tuán)，打雪仗。這雪仗打得亂極了，本來還無積雪的庭院磚地上被扔得一片狼藉，那些雪在庭院地上落了單，開始慢慢消融，奔跑著的男孩們開始跌跌撞撞，卻沒有停止戰(zhàn)斗，反而更加起勁。不過也挺好，生在江南的男生，若是長大后不去離家鄉(xiāng)極遠(yuǎn)的地方讀書或生活，一輩子也不見得能這樣瘋幾回。讀初中后，我回了幾次小學(xué)，再?zèng)]碰到過C，倒是看著庭院覺得它小得可憐。但是，在記憶中的那一天，小學(xué)庭院是極大的，我深信，能夠讓一群瘋男孩追逐打鬧，亂扔雪團(tuán)的庭院，是不會(huì)小的。

第二次在小學(xué)里看見下雪是在四年級(jí)的語文課上。快下課時(shí)飄起來的雪，被窗邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，引起了一陣騷動(dòng)。語文老師并沒有像很多小說里描寫的那樣立馬停止上課，讓大家出去看雪并寫一篇作文，而是繼續(xù)為心不在焉的我們上課。下課鈴一響，一大群同學(xué)向走廊哄去，只有幾個(gè)人還在猶猶豫豫。老師微笑著看著走廊里的人群，轉(zhuǎn)過頭來佯裝驚訝地看著還在教室的人：你們不去看看？于是，教室里剩余的人也歡歡喜喜地?cái)D進(jìn)人堆。雪下得不盡人意黑乎乎，還極小。站在走廊上，我仰頭看，枯枝后的天是暗黃色，暗灰色的雪慢悠悠地向我的臉飄蕩過來。一陣眩暈，好似雪沒動(dòng)，是我的人在往上升。雪越下越小，我沒趣地回到教室，卻見新轉(zhuǎn)來一學(xué)期的L坐在位子上也挺沒趣。轉(zhuǎn)念一想，也是，來自長春的人，應(yīng)該不屑這樣的小雪吧！走廊里人頭攢動(dòng)，從我這個(gè)角度看，人影已遮住了好似還在飄雪的天空。這樣的雪，與L見過的雪相比，可能連小雪都不算吧，應(yīng)該叫它毛毛雪。但我深信，能夠讓江南的孩子們興奮成一個(gè)如此壯觀場面的雪，是不會(huì)小的。

這是我記憶里的大庭院和大雪。時(shí)間細(xì)節(jié)或與事實(shí)已大有偏差，只是，在大雪這天，忍不住記下。