小學(xué)白露的作文大全

2024-03-24 06:36:25| 志雄

小學(xué)白露的作文大全1

二十四節(jié)氣中的第十五節(jié)氣—白露，悄無(wú)聲息的過(guò)去了，漸漸的，天氣也變得更涼了些。少了一些夏天的焦躁，反倒多了一分秋的祥和與冬天的冷靜。

是啊，冬天要來(lái)了。

漫無(wú)目的的走在街邊，人們與往常一樣生活著。只是多添了些衣服，將衣服裹得更緊了一些罷了。一陣風(fēng)忽地來(lái)了，將樹(shù)葉吹得“颯颯”響。人們?cè)俅喂o了衣服，加快了步子，小跑著前進(jìn)了。

余光注意到旁邊有一片草坪，草尖上半吊著的露珠盡數(shù)被風(fēng)吹落了，僅剩些殘余，在風(fēng)中顫抖。不知怎的，我突然想到“蒹葭蒼蒼，白露為霜?！绷?。那位不知名的作者，是否也是在如此的天氣之下有感而發(fā)呢?

內(nèi)心的一些聲音總是出現(xiàn)在心田之中，輕輕點(diǎn)水一般，就如此神奇而美好的出現(xiàn)了，這樣一種美麗的想法，也算是有感而發(fā)吧……

白露之后啊，深秋的天氣啊，祥和又多變的秋，身后隱藏風(fēng)雪的深秋。

小學(xué)白露的作文大全2

白露之后的每一個(gè)清晨，每一個(gè)夜晚，都透著絲絲涼意，冷風(fēng)不斷地潛入衣袖之中，讓人感到了些許的寒冷……

早晨，我走在前往校園的路上，感到蕭瑟的秋風(fēng)在此時(shí)有些霸道，發(fā)黃的葉子耐不住寒風(fēng)的催促，懷著無(wú)奈悄然落到了地面上。在我的前方，有一片飄落的秋葉，在朝陽(yáng)溫暖的光輝下閃閃發(fā)光。

我湊上前去，感嘆生命的輪回，四季的變換。可低頭仔細(xì)一瞧，卻吃了一驚，這些葉子上，竟有顆顆露珠，它們小巧圓潤(rùn)，晶瑩剔透，如果把它們串在一起，定會(huì)是一條精美的項(xiàng)鏈。

白露，從這一天起，氣溫開(kāi)始下降，清晨，總會(huì)有露珠在黃葉上發(fā)光、閃亮。

小學(xué)白露的作文大全3

白露過(guò)后的秋，漸漸涼了起來(lái)，早晨操場(chǎng)草地上不知何時(shí)散落了顆顆星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠。天空，變得多愁善感起來(lái)，時(shí)而陰，時(shí)而晴，時(shí)而又突然下起一場(chǎng)小雨。遠(yuǎn)不及夏天炎熱的太陽(yáng)，跟我們玩起了捉迷藏，一會(huì)兒躲入厚厚的云層，一會(huì)兒又鉆出來(lái)，投下一片片云影。

風(fēng)，雖然很涼，卻讓人十分舒服，樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹得已微微泛黃，有些已落了下來(lái)，它們的.葉面記錄了這一年所經(jīng)歷的所有風(fēng)吹雨打。此時(shí)，它可以在相依一年的母樹(shù)旁好好休息一下了。我們?cè)谇镲L(fēng)與云影中，在片片落葉旁，繼續(xù)著我們的初中生活。

白露后的秋，白天漸漸變短，夕陽(yáng)也逐漸沒(méi)有了夏的炙熱，有一點(diǎn)只屬于秋的凄涼與憂傷，可這并不是我們，我們?nèi)匀幌翊禾煲粯?，充滿希望地期待著每一天。

小學(xué)白露的作文大全4

去摘樹(shù)葉時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有幾顆晶瑩剔透的露珠，竟然都秋天了，因?yàn)槲抑?，已?jīng)白露了!

白露?什么是白露，古人以四時(shí)配五行，即秋屬金，金色白，所以拿白形容秋露?！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人在水一方。”一提起白露，我便想起了那鴻雁來(lái)，玄鳥(niǎo)歸，群鳥(niǎo)養(yǎng)羞的情形。

每次在老家過(guò)白露時(shí)，姥姥總會(huì)在大約9月8日時(shí)帶著我去喝一些清茶，這清茶十分香甜，是介于紅茶與綠茶之間那香濃的味道。同時(shí)，白露茶即不像春茶那樣?jì)赡?，也不像夏茶那樣苦澀。也好似白露這時(shí)的天氣，是處于夏天的悶熱與冬天的嚴(yán)寒之間的溫度，這種溫度之下，喝下一杯和白露這樣相般配的茶，是多么舒心與沁人心脾啊。

“秋風(fēng)何冽冽，白露為朝霜?！边@霜雖然還未下，但其意是告訴我們，我們將再見(jiàn)于炎熱的夏天，迎來(lái)新的學(xué)期，還告訴我們，我們告別了快樂(lè)的小學(xué)，也將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。