2023中小學(xué)生收看“天宮課堂”第四課觀后感作文（精選篇1）

身在華夏，夢在天宮

今天，我們有幸可以聽到神舟十六號航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮進(jìn)行太空授課。三位航天員介紹了中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活環(huán)境，向我們演示了球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)以及又見陀螺實(shí)驗(yàn)并與地面課堂進(jìn)行交流、互動(dòng)。

對此，我感到十分震撼，也為我們偉大的祖國與優(yōu)秀的人才感到自豪!

有了祖國的細(xì)心栽培，我們的人才一定層出不窮。70后，80后，90后，00后

乃至我們的05后，10后，都要擔(dān)起未來建設(shè)美麗中華的重?fù)?dān)，不辱使命，砥礪前行!

身在華夏，夢在天宮。希望未來能有更多的人在浩瀚的星河中自由翱翔，可能是你，可能是我，可能是每一個(gè)人。只要心懷堅(jiān)定理想，付出加倍努力，流出加倍汗水，打起加倍精神，認(rèn)真完成每日的習(xí)題、作業(yè)，必定會(huì)收獲加倍的歡樂與成就!未來，就掌握在你我手中!加油吧!少年!有朝一日，我們必定會(huì)坐上自己心儀的那發(fā)火箭，在夢想的領(lǐng)域熠熠發(fā)光

世上無難事，只要肯攀登。

我們都有一個(gè)”航天夢”

斗轉(zhuǎn)星移，歲月如詩。中國航天的每一次發(fā)射、每一次飛行、每一次超越，都為世人展現(xiàn)了我們從無到有、從有到優(yōu)、從地球到太空的航天之路。這一過程看似輕描淡寫，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻骨銘心。昨天下午主題活動(dòng)課時(shí)間的《天空課堂第一課》，由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進(jìn)行太空授課。3名航天員在軌介紹展示他們在中國空間站的工作生活場景，向我們演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行了實(shí)時(shí)交流。

“身在神州，眼望星光。心底有詩，自在遠(yuǎn)方?！蓖鮼喥嚼蠋煘槿珖?000多萬名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國首位進(jìn)駐空間站的女航天員，以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們越來越近，一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢”正成為現(xiàn)實(shí)。她向我們完美詮釋了“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限”。讓我們更進(jìn)一步地了解到中國的航天事業(yè)發(fā)展，體會(huì)家國成就。 幾代航天人，一個(gè)強(qiáng)國夢。老一代航天人的功勛已經(jīng)牢牢銘刻在新中國史冊上，將“中國印跡”深深烙在了全球各地。中國人已然從太空的“訪客”變成“房客”。這一份民族自豪感當(dāng)在每一名中華兒女心中發(fā)揚(yáng)滋長。 中國航天向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，是對無垠太空的“心之向往”。相信這份以國之名的詩意告白，最終將凝聚成“奮斗吧，中華兒女”的共同心聲! 王亞平說：“面對浩瀚的宇宙，我們也是學(xué)生，我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識和快樂。”宇宙是浩瀚的，宇宙是神奇的復(fù)雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究，這就是科學(xué)的態(tài)度。

2023中小學(xué)生收看“天宮課堂”第四課觀后感作文（精選篇2）

2023年的天宮課堂第四課是一次非常有趣且富有啟發(fā)性的太空科普教育活動(dòng)。通過宇航員們的親身演示和講解，我對太空環(huán)境下的科學(xué)現(xiàn)象有了更深入的了解和認(rèn)識。

這次課堂中的實(shí)驗(yàn)和展示內(nèi)容，如問天實(shí)驗(yàn)艙的工作生活場景、微重力環(huán)境下的球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)以及又見陀螺實(shí)驗(yàn)等，都讓我感受到了科學(xué)探索的魅力和挑戰(zhàn)性。這些實(shí)驗(yàn)和展示不僅揭示了太空環(huán)境下的科學(xué)原理和現(xiàn)象，也展示了宇航員們對科學(xué)的熱愛和對未知的探索精神。

同時(shí)，我也從宇航員們身上感受到了愛國敬業(yè)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。他們在太空艙中工作的不易與艱辛，讓我更加敬佩他們的付出和奉獻(xiàn)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、卓越”的航天精神，這讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。

總的來說，天宮課堂第四課讓我對太空探索有了更深入的了解和認(rèn)識，也讓我感受到了科學(xué)精神的重要性和價(jià)值。這是一次宇航員們的展示，也是科學(xué)精神的一次勝利。我期待著未來更多的太空探索和科學(xué)發(fā)現(xiàn)，也希望自己能夠成為科學(xué)探索的一份子，為祖國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

2023中小學(xué)生收看“天宮課堂”第四課觀后感作文（精選篇3）

《天宮課堂》太空授課正式開始了，應(yīng)該說，這是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。

此次，中國航天員們在300公里的太空傳遞科學(xué)知識，并用各種太空實(shí)驗(yàn)向世人展示宇宙的魅力，更是激發(fā)了無數(shù)學(xué)生對神秘太空的興趣。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識，這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉?？鬃赢?dāng)年杏林游學(xué)時(shí)又怎會(huì)想到有一天，他的后輩會(huì)像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個(gè)宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強(qiáng)大的綜合國力、扎實(shí)的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。

中國航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。這次太空授課，激發(fā)了學(xué)生們對學(xué)習(xí)的內(nèi)心喜愛，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的樸素情感，讓我們在日常的工作中也少一些說教，多一些用心，激勵(lì)培養(yǎng)我們未來的接班人。

2023中小學(xué)生收看“天宮課堂”第四課觀后感作文（精選篇4）

隨著科技的迅速發(fā)展，科學(xué)史上有著不可度量的成就。在古代，我們的祖先也許從未想過來到天上，來到月球，更沒有想到，自己的后代竟有如此厲害的科技。如今，世界上唯一擁有自己空間站的中國，迎來了一次生動(dòng)有趣的“天宮課堂”。

一直對太空感興趣的我，這次課堂，怎么會(huì)少的了我？步入太空，許多不同的實(shí)驗(yàn)讓我目瞪口呆！太空細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)，在與地球條件相差極遠(yuǎn)的時(shí)候，依然可以養(yǎng)活種種生命。太空轉(zhuǎn)身，當(dāng)你扭動(dòng)身體時(shí)會(huì)扭在一起。像這樣有趣的事要有很多很多，都是人們一步一步踏出來的，就像魯迅說的一樣：其實(shí)地上本沒有路，但走的人多了，也便成了路。

看著浩瀚無際的宇宙，是什么讓我們能學(xué)到如此知識呢？是那些勇于為國家做奉獻(xiàn)的宇航員。古往今來，中國人的“飛天夢”從未斷絕。長征七號運(yùn)載火箭于2016年6月25日從中國文昌航天發(fā)射場首次成功發(fā)射，這也是文昌航天發(fā)射場的首次發(fā)射任務(wù)。預(yù)計(jì)到2021年火箭各項(xiàng)技術(shù)趨于成熟穩(wěn)定時(shí)，將逐步替代現(xiàn)有的長征二號、三號、四號系列，承擔(dān)中國80%左右的發(fā)射任務(wù)。在2021年10月16日凌晨，神舟十三號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，開始中國迄今時(shí)間最長的載人飛行。夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，中國再一次踏上了探索太空的征程。一次次不停的探索，一次次突破性的創(chuàng)新，一次次星辰大海的征程，都離不開一代代航天人的不懈拼搏、不畏艱難，都離不開祖國背后的強(qiáng)大支持，我深刻體會(huì)到生在新中國，長在五星紅旗下的幸福與驕傲。何其有幸生于華夏，見證百年，見證夢想成真！

我的祖國！繁榮昌盛！我的中國，地大物博！

2023中小學(xué)生收看“天宮課堂”第四課觀后感作文（精選篇5）

今天，我們在教室參與了中國空間站“天宮課堂”首次太空授課，“神舟十三號”的航天員翟志剛、王亞平和葉光富給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的物理課。

首先，王亞平老師給我們展示了天和核心艙的主要結(jié)構(gòu)，先后帶我們參觀了居住區(qū)、衛(wèi)生區(qū)和太空廚房。隨后，老師還介紹了太空跑步機(jī)、太空自行車、“企鵝服”等運(yùn)動(dòng)裝置的用法，并解釋了太空中鍛煉的重要性：空間站幾乎沒有重力，微重力的環(huán)境會(huì)使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎縮，需要堅(jiān)持鍛煉以保持身體健康。葉光富老師還為我們演示了在太空中如何行走、轉(zhuǎn)身，從而讓我們對宇航員在太空中的生活有了更多的了解。

接著，就是最激動(dòng)人心的太空實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)了。三位老師演示了太空細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)等，其中最讓我印象深刻的是水球成像實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先制成一個(gè)水膜，再向水膜中緩緩注水。由于微重力環(huán)境下表面張力較強(qiáng)，水膜變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。老師又向水中注入一個(gè)氣泡，將臉靠近水球時(shí)，水球里竟然呈現(xiàn)了一正一反兩個(gè)像。老師解釋道，這是由于氣泡將水球分割成兩部分，使其分別成像。這樣一節(jié)別開生面的“天宮課堂”結(jié)束后，我終于明白了“太空授課是物理課堂上最生動(dòng)的實(shí)踐案例”這一說法。

正如王亞平老師在課程最后給我們青少年的寄語，“我們是祖國含苞待放的花朵，希望我們的夢想在廣闊無垠的太空中綻放”，我們當(dāng)今的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來報(bào)效祖國，為祖國的航天事業(yè)、科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！

2023中小學(xué)生收看“天宮課堂”第四課觀后感作文（精選篇6）

今天，老師組織我們觀看了“天宮課堂”，我覺得祖國的航天技術(shù)越來越強(qiáng)大了，我真為祖國感到自豪?，F(xiàn)在神舟十三號宇宙飛船上的航天員，要在天上工作、生活六個(gè)月，簡直太厲害了！

而且宇宙飛船上也有很多高科技，比如太空跑步機(jī)，能在太空儲(chǔ)存食物的冰箱，還有一臺電子顯微鏡……那里還有一臺神奇的飲水器，它把水?dāng)D出來之后航天員就能“吃水”了。大家都覺得在太空的一切都是失重的，但其實(shí)并不是這樣的，乒乓球放進(jìn)水里就不會(huì)失重，我覺得太空太奇妙了！

2023中小學(xué)生收看“天宮課堂”第四課觀后感作文（精選篇7）

每當(dāng)我看到雄鷹在天空自由地翱翔，每當(dāng)我在電視上欣賞著一張張浩瀚宇宙的圖片，想到人類終于可以在天空中鳥瞰世界各地，我也夢想著，有一天能坐上宇宙飛船，像航天英雄楊利偉叔叔一樣，到太空中去探索宇宙的奧秘。

在我很小的時(shí)候，我就對各種航模和有關(guān)宇宙探秘之類的書籍感興趣，以前最喜愛的少兒頻道也漸漸被科教頻道所替代，科技館里的宇宙探秘體驗(yàn)空間，幾乎可以讓我呆上一整天。每一次微妙的發(fā)現(xiàn)，都會(huì)讓我興奮得徹夜難眠，我總是在想，在太空中看地球真的會(huì)很美嗎?能看到我們的家鄉(xiāng)嗎?……

盡管我還不知道，將來自己會(huì)登上什么樣的飛船去太空，但是我很清楚，宇航員必須有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì)。于是，我決定每天加強(qiáng)體能訓(xùn)練，和爸爸一起步行去上學(xué)?？墒莿傞_始的時(shí)候，我擔(dān)心自己走不了近三公里的路程，很快就放棄了。隨著年齡的增長，再加上我對夢想的渴望，還有爸爸的鼓勵(lì)，步行去上學(xué)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了?，F(xiàn)在我和爸爸每天都堅(jiān)持步行去學(xué)校，而且速度上還有所提高。我想，也許這離航天夢想的實(shí)現(xiàn)，又近了一步。

要實(shí)現(xiàn)宇航員的夢想，良好的心理素質(zhì)也是不可或缺的。有人不解，心理上有什么可怕的呀?試想一下，一個(gè)人在浩瀚的宇宙里，渺小到幾乎可以忽略不計(jì)，一不小心很可能就會(huì)被吸入“黑洞”，難道不可怕嗎?一想到這些，我不禁毛骨悚然。我就有意去做一些增強(qiáng)心理素質(zhì)的體驗(yàn)活動(dòng)，讓自己不斷地去適應(yīng)和承受，坐摩天輪、過山車、海盜船，進(jìn)鬼屋、失重體驗(yàn)等等都成了我必修的項(xiàng)目。我現(xiàn)在已經(jīng)收集了大量有關(guān)宇航員、宇宙、火箭、無重力狀態(tài)等相關(guān)科學(xué)常識的資料。

我想，只要我能夠堅(jiān)持，不斷地去超越自己，那我的未來就不只是一個(gè)夢想!

2023中小學(xué)生收看“天宮課堂”第四課觀后感作文（精選篇8）

在2023年天宮課堂第四課的直播中，我被宇航員們的精彩講解和實(shí)驗(yàn)深深吸引。這堂課程以生物學(xué)和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)為主題，宇航員們在太空中進(jìn)行了精彩的演示和講解，讓我有了全新的認(rèn)識和收獲。

首先，我對細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的演示印象深刻。在微重力環(huán)境下，細(xì)胞的生長和繁殖方式與地球上截然不同，這讓我對生物學(xué)有了更深入的認(rèn)識。宇航員們通過演示細(xì)胞在微重力環(huán)境下的生長特點(diǎn)，讓我對醫(yī)學(xué)有了更深入的了解。

此外，我也被宇航員們的探索精神和奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。在面對許多未知和困難的情況下，宇航員們依然能夠堅(jiān)持工作，完成任務(wù)，這種探索精神和奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。

通過這次天宮課堂第四課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了科學(xué)的重要性和價(jià)值，也從宇航員們身上學(xué)到了科學(xué)精神的重要性和價(jià)值。我相信隨著我們對科學(xué)的熱愛和探索的不斷深入，未來的太空探索將會(huì)更加精彩和豐富。

此外，這次課程還讓我對太空科學(xué)有了更深入的了解。我感受到了科學(xué)探索的魅力和挑戰(zhàn)性，也認(rèn)識到了科學(xué)精神的重要性和價(jià)值。科學(xué)是人類不斷追求真理的明燈，在太空探索的過程中，我們不斷地挑戰(zhàn)未知，突破自我，這正是科學(xué)精神的核心所在。

總的來說，這次天宮課堂第四課的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。我感受到了科學(xué)的重要性和價(jià)值，也從宇航員們身上學(xué)到了科學(xué)精神的重要性和價(jià)值。我相信這些經(jīng)歷將會(huì)對我的未來發(fā)展帶來重要的啟示和影響。

2023中小學(xué)生收看“天宮課堂”第四課觀后感作文（精選篇9）

在那奇妙的宇宙空間中，我們就如一粒粒微小的沙子，但是也有許多人在沙粒中是閃閃發(fā)光的金子。俗話說的好：是金子總會(huì)發(fā)光。我們雖然比較渺小無法與宇宙相比，但是我們自有辦法去探索那浩瀚宇宙的美，去發(fā)現(xiàn)在這么一顆顆"珍珠"中令你贊不絕口的美。

曾經(jīng)有人說過："中國人是無法獨(dú)立進(jìn)入到宇宙中去的。"但是在2003年10月15日我國首位飛上太空宇航宇員——楊利偉，用他的"首飛"壯舉使中華民幾千年來的飛天夢終于變成了現(xiàn)實(shí)。我們用強(qiáng)而有力的事實(shí)證明了這一言論是站不住腳的!

楊利偉叔叔是所有中國人的一個(gè)好榜樣，有多少人都盼望著自己也能是一位宇航員，駕駛著在2011年9月29日中國人民所創(chuàng)造的又一個(gè)奇跡——"天宮一號"目標(biāo)飛行器，看看在一望無際、神奇的宇宙中那深不可測的銀河系，親自體驗(yàn)一下當(dāng)楊利偉叔叔駕駛著"神舟五號"載人飛船時(shí)的那種興奮、激越的成就感。

如果我可以，當(dāng)我坐在"天宮一號"中觀看地球時(shí)，相信所看到的將是一個(gè)晶瑩的球體，上面白色和藍(lán)色的橫紋相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色"紗衣。"

如果可以，那么我將成為又一位飛到宇宙中的宇航員，也可以去探索宇宙中的奧秘。我遨游在宇宙中，如同散步一般心情舒暢，遙望著地球的美，遙望這一個(gè)與眾不同而又深不可測的星球。觀看到這一切時(shí)，我才知道自己以前的客觀想法有多么愚蠢，在我眼中的這個(gè)龐然大物是多么的渺小，在那群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟，它永遠(yuǎn)都只有那么大，不會(huì)再變化。

"天宮一號"目標(biāo)飛行器是中國的又一個(gè)偉大的奇跡，我堅(jiān)信在今后的生活中還會(huì)發(fā)生數(shù)之不盡的神舟載人飛船被勤勞、智慧的科研人員創(chuàng)造出來，還會(huì)有更多的航天員飛向那茫茫宇宙中去。他們的光榮事跡會(huì)永遠(yuǎn)印在我們的心中，永不磨滅。

身為祖國的花朵，應(yīng)當(dāng)向楊利偉叔叔學(xué)習(xí)，在不久的將來成為祖國的棟梁之才!在廣袤無垠的宇宙中留下自己的足跡!

2023中小學(xué)生收看“天宮課堂”第四課觀后感作文（精選篇10）

2023年度的天宮課堂第四課，讓我這個(gè)熱衷于科學(xué)的學(xué)生深受啟發(fā)。這一課以夢天實(shí)驗(yàn)艙為主題，展示了太空中進(jìn)行的各種神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我對太空有了更深入的理解。

課堂中的各種實(shí)驗(yàn)演示，讓我感到震撼。尤其是乒乓球在微重力環(huán)境下的奇妙表現(xiàn)，讓我大開眼界。我以前總認(rèn)為乒乓球是日常生活中最普通的球類之一，但看到它在太空中無規(guī)則的跳動(dòng)，仿佛獲得了新的生命，讓我對生活有了新的認(rèn)識。此外，授課過程中，宇航員的講解也給我留下了深刻的印象，他們不僅講解了科學(xué)原理，還分享了自己的太空生活和感悟，讓我深感敬佩。

這堂課的真正意義，我認(rèn)為在于傳達(dá)了一種科學(xué)精神和探索未知的欲望。太空探索是人類共同的夢想，我們每個(gè)人都有探索未知的沖動(dòng)。通過這堂課，我深深感受到了科學(xué)家們的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)，他們?yōu)榱丝茖W(xué)探索，為了人類的未來，付出了巨大的努力。這讓我更加堅(jiān)定了自己對于科學(xué)事業(yè)的熱愛和追求。

總的來說，天宮課堂第四課給我留下了深刻的印象。這堂課不僅讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識，更重要的是，它讓我感受到了科學(xué)精神的重要性和價(jià)值。我會(huì)將這種精神帶入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，不斷探索未知，為祖國的科學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

2023中小學(xué)生收看“天宮課堂”第四課觀后感作文（精選篇11）

今天在語文課上我們看了一下天空課堂的直播，其中直播的人員有神舟十三號乘組航天員瞿志剛、王亞平、葉光富老師們。

在僅有40分鐘里，航天員們用了簡單的5個(gè)小實(shí)驗(yàn)來讓大家更了解在失重環(huán)境下，物體的變化以及它變化的原理。分別有水膜實(shí)驗(yàn)、乒乓球?qū)嶒?yàn)……讓我們知道原來在失重的環(huán)境下能做許多不可思議的事情，在這么多實(shí)驗(yàn)里，我最感興趣的就是水膜實(shí)驗(yàn)了。首先，用一個(gè)放大鏡大小的環(huán)，放在自來水里，拿出來竟然是個(gè)水膜，向里面注入很多水也不會(huì)爆。這簡直是個(gè)奇跡?。∽屛覀兌寄康煽诖袅?。

中國的空間站，讓我們能探索太空的各種奧秘。

2023中小學(xué)生收看“天宮課堂”第四課觀后感作文（精選篇12）

60多年來，中國航天事業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，離不開一代又一代航天人的特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。于吾輩而言，吾輩需發(fā)揚(yáng)航天精神，繼續(xù)探索星辰大海，在自己崗位上熠熠生輝。

特別能吃苦，做個(gè)愛吃苦的“人上人”。吃得苦中苦，方為人上人。航天員的培訓(xùn)內(nèi)容包括體質(zhì)訓(xùn)練、生存訓(xùn)練、心理訓(xùn)練及綜合訓(xùn)練等，訓(xùn)練強(qiáng)度之大，難度之高。超重訓(xùn)練常用大型離心機(jī)來增強(qiáng)航天員對于超重的耐受能力，時(shí)間不長，但痛苦極大，很考驗(yàn)航天員的身體素質(zhì)。筆者之前看過《挑戰(zhàn)吧！太空》，體驗(yàn)者們往往在重力達(dá)到7G時(shí)就已頭暈?zāi)垦捉杳裕艞夡w驗(yàn)，可想而知，我們的航天員承受的是怎樣的生理難受。我們要做個(gè)特別能吃苦、愛吃苦的“人上人”，始終把吃苦作為自己成長的必經(jīng)之苦，吃過別人沒吃過的苦，受過別人沒受過的累，流過別人沒流過的淚。我們要做個(gè)會(huì)吃苦的人，與“得過且過”堅(jiān)決說不，追求“人上人”的境界，堅(jiān)持到最后，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。

特別能戰(zhàn)斗，做個(gè)愛戰(zhàn)斗的“排頭兵”。生命不息，戰(zhàn)斗不止。景海鵬三度飛天，榮譽(yù)滿身，他收獲了許多鮮花和掌聲，但他依然十分清醒地說道，“我是一個(gè)農(nóng)村長大的孩子，能夠成為一名航天員，實(shí)現(xiàn)人生一個(gè)又一個(gè)夢想，登上一個(gè))(又一個(gè)臺階，所有的這一切，都是黨和國家教育培養(yǎng)的結(jié)果，我沒有別的方式來回報(bào)，只想盡我最大的可能多干幾年、多飛幾次。”榮譽(yù)加身的他尚且如此，我們憑什么不戰(zhàn)斗、不努力、不奮進(jìn)？我們要做個(gè)愛戰(zhàn)斗的“排頭兵”，始終奔跑在追夢的道路上，始終奔跑在為人民服務(wù)的道路上。我們要拒絕懈怠，在困難面前堅(jiān)韌不拔，在成績面前繼續(xù)進(jìn)取，一路奔跑在新時(shí)代的征程中，將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，用奮斗底色書寫青春的華章。

特別能攻關(guān)，做個(gè)愛攻關(guān)的“挑戰(zhàn)者”。攻城不怕堅(jiān)，攻書莫畏難?？茖W(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。50年代的中國百廢待興，吃飽穿暖都是問題；60年代，以毛黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體毅然決定研制兩彈一星，可想而知，這在當(dāng)時(shí)的中國，是一個(gè)多么遙不可及的夢想，甚至是可以被世人稱之為做“做夢”的一件事情。我國用了短短11年的時(shí)間，就成功突破了載人航天技術(shù)，又僅僅用了2年的時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了神舟六號的成功發(fā)射和平安著陸，為中國航天史創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)偉大的非凡業(yè)績。我們要弘揚(yáng)航天精神，以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、“鉆牛角尖”的態(tài)度對待工作，勵(lì)精圖治，不斷探索、突破，尋求業(yè)績突出。我們更要知難而進(jìn)、鍥而不舍、攻克工作中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、痛點(diǎn)，搶占工作先進(jìn)。

特別能奉獻(xiàn)，做個(gè)愛人民的“服務(wù)員”。但愿蒼生俱飽暖，不辭辛勞出山林?！八麄兊男睦锊皇菦]有家，只不過自己的家是小家，筑夢九天的家才是他們心里的大家；他們的心里不是沒有愛，只不過家庭親情是小愛，獻(xiàn)身航天事業(yè)的愛才是大愛?！币晃缓教靻T的家屬如是說。在航天人的心中，只有“飛天”“做任務(wù)”“為國獻(xiàn)身”才是畢生的追求，也是他們的理性信念。我們要發(fā)揚(yáng)一心為事業(yè)、一心為人民的崇高品質(zhì)，不計(jì)個(gè)人得失，不較名利地位，始終默默奉獻(xiàn)，做個(gè)愛人民的“服務(wù)員”。我們要堅(jiān)定站在人民的身后，為群眾著想，為群眾辦實(shí)事、謀福利、做貢獻(xiàn)，做人民最忠誠的保護(hù)者。

2023中小學(xué)生收看“天宮課堂”第四課觀后感作文（精選篇13）

昨天老師帶我們又看了一遍天宮課堂為什么要說＂又＂呢？因?yàn)槲抑熬涂催^一遍了，看了兩遍，我并不覺得乏味而是看一遍激動(dòng)一遍。

為什么叫天宮課堂？因?yàn)槔蠋熢谥袊l(fā)射的天和核心艙那上課核心早上地球轉(zhuǎn)在太空里，因?yàn)樵谖覀冋J(rèn)為的天上，所以是天空課堂主要講了＂天＂上和地球上干的事情有什么不同反應(yīng)。比如在太空上，水誰會(huì)飄起來；在太空轉(zhuǎn)身很困難；在太空水的表面張力幾乎消失……王亞平老師會(huì)用有趣的小實(shí)驗(yàn)告訴我們，天宮課堂，非常有趣。

我們之所以有天宮課堂是因?yàn)槲覀冎袊l(fā)射了核心艙，之所以有核心艙是因?yàn)榭茖W(xué)家們努力發(fā)明出來的，所以，讓我們學(xué)習(xí)更多科學(xué)知識，將來為祖國和世界還有人類做貢獻(xiàn)吧！