“哈哈哈，哈哈哈……”(2)班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事?原來(lái)，他們正在做“指鼻子”游戲呢!

“誰(shuí)先上來(lái)?”班級(jí)老師笑著說(shuō)。同學(xué)們紛紛舉起自己的小手，還爭(zhēng)先恐后地叫著“我來(lái)!我來(lái)!”胡富榮和金佩華成了幸運(yùn)者——被班級(jí)老師選中了?？矗粯s精神抖擻，大搖大擺地走上了講臺(tái);而金佩華卻慢吞吞地走上講臺(tái)，看起來(lái)好象很害怕似的。

比賽開始了。班級(jí)老師大聲喊道：“耳朵?！苯鹋迦A快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時(shí)，教室里哄堂大笑起來(lái)。緊張的第一輪過(guò)了。精彩的第二輪開始了。“左眼?！卑嗉?jí)老師一聲令下，胡富榮急了，心里飛快地想著：左眼呢?在這里，哦不對(duì)!那里，也不對(duì)!不管三七二十一了，指了再說(shuō)?！肮?，胡富榮的左眼長(zhǎng)到額頭上了?！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái)，有的捂著肚子笑，有的張著嘴大笑，還有的笑得前俯后仰，差點(diǎn)滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜，有的咧著嘴微笑，有的趴在桌子上輕輕地笑。

“指鼻子”游戲真是太有趣了。

記一次游戲作文400字左右篇2

今天的晚自修的第一節(jié)課，我們玩了一個(gè)游戲叫“搶凳子”可好玩了。

金老師先說(shuō)游戲規(guī)則，是這樣的：金老師先選六個(gè)同學(xué)和五把凳子，只要音樂(lè)一響同學(xué)們就要圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停就要坐下來(lái)。

游戲終于開始了，大家爭(zhēng)先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著手，金老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著一把凳子，選好了人以后游戲就開始了。

音樂(lè)一響起我就緊緊地盯著凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉(zhuǎn)，忽然音樂(lè)停了下來(lái)，我飛快地坐下去，是我的運(yùn)氣好，凳子剛好對(duì)著我，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)?yè)寔?lái)了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著凳子，這一局我又贏了，可是只有兩把凳子的時(shí)候太不幸了，是凳子背著我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會(huì)贏的呢!

最后贏的是謝煒煬，我們都高興地叫著：獎(jiǎng)品!獎(jiǎng)品!老師說(shuō)，要獎(jiǎng)品先給我們表演節(jié)目吧，謝煒煬沒(méi)辦法只能給我們背了一首古詩(shī)，然后我們又叫著：獎(jiǎng)品!獎(jiǎng)品!讓我們驚訝的是獎(jiǎng)品就是表演節(jié)目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，謝煒煬也垂頭喪氣地走下去了。

真是一個(gè)開心的夜晚!真希望老師多給我們做游戲，不過(guò)我們?cè)谛５谋憩F(xiàn)一定要好噢!

記一次游戲作文400字左右篇3

上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地聽著老師講話。老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲，就是畫鼻子?！庇螒蛞?guī)則是這樣的：上來(lái)的同學(xué)帶上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，在沒(méi)有鼻子的臉上畫上鼻子。聽完老師的話，同學(xué)們躍躍欲試，我也有點(diǎn)想上臺(tái)。

方語(yǔ)恬舉了手，老師請(qǐng)她上來(lái)畫。我想方語(yǔ)恬應(yīng)該是自信滿滿的吧!其他同學(xué)也許很失望，畢竟沒(méi)有叫到他們。方語(yǔ)恬戴著眼罩轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈，轉(zhuǎn)完后，還是不慌不忙的，在黑板上畫鼻子了。我想她不一定能畫好，結(jié)果，還真的沒(méi)畫好。方語(yǔ)恬她那表情真的是哭笑不得呀!

第二位同學(xué)是誰(shuí)呢?就是邱宏宇。只見他很開心地走上了講臺(tái)。沒(méi)有叫的同學(xué)，又是一聲嘆息。邱宏宇轉(zhuǎn)了一圈準(zhǔn)備畫，老師說(shuō)要轉(zhuǎn)三圈，然后邱宏宇又轉(zhuǎn)了一圈，加起來(lái)才兩圈，還有一圈呢?我猜邱宏宇是畫不好的，沒(méi)想到的是，他畫很好，只是有點(diǎn)偏上去了。他喜不自勝，連蹦帶跳地下臺(tái)了。

汪政宇上臺(tái)的表情也蠻開心的。他轉(zhuǎn)了一、二、三圈后，開始畫鼻子。畫的有點(diǎn)出格，他啞然失笑，慢慢吞吞地下臺(tái)了。

我沒(méi)有上臺(tái)，我覺(jué)得這個(gè)游戲得有“透視眼”才能畫得到位。

記一次游戲作文400字左右篇4

時(shí)間過(guò)得真快，又要去小青龍學(xué)作文了。

“今天是游戲課?！崩蠋熣f(shuō)。我們爭(zhēng)先恐后地問(wèn):“今天玩什么游戲呀?”老師回答:“等一下就知道了?！蔽蚁?老師為什么那么神秘……老師后來(lái)說(shuō)道具是一只“兔子”和一把“獵手槍”，也就是雙手。游戲規(guī)則是:手勢(shì)不能變錯(cuò)，錯(cuò)了就輸。游戲名是“獵人追兔子?！?/p>

開始玩游戲了。老師先帶我們集體玩了一遍，有的叫難，有的叫簡(jiǎn)單，還有的表面叫簡(jiǎn)單心里叫難……我覺(jué)得還好。比賽開始了，周同學(xué)真是女中漢子，巾幗不讓須眉。她雖然很強(qiáng)，但沒(méi)洪同學(xué)強(qiáng)。比賽一開始，我的心就快從嗓子眼里飛出來(lái)了，這時(shí)他們的手像光一樣，看得我昏頭昏腦，下面的陳黃之戰(zhàn)亦是如此。我看到同學(xué)們有的想站起來(lái)看，有的站在那，還有的在練習(xí)……

要是還有人和“打遍天下無(wú)敵手”的洪同學(xué)一戰(zhàn)，不知結(jié)果會(huì)怎樣呢?

記一次游戲作文400字左右篇5

今天上美術(shù)課的時(shí)候，老師把我們叫下樓，到了樓下，老師讓我們自由活動(dòng)。我趕緊拉幫結(jié)伙地把我的“多樣”朋友都叫到一起，商量玩什么游戲。號(hào)稱“智多星”的李佳慧提議我們玩

老鷹捉小雞，我們紛紛表示贊同，大家經(jīng)過(guò)選舉，我和董之瑤一起當(dāng)老鷹，李佳慧卻被選為家媽媽。這個(gè)時(shí)候，我心里已經(jīng)暗暗下了決心，不管是“上刀山還是下火?！?，我心不改，一定要

抓到幾只小雞，，我想，“李雞媽媽”心里也是這樣想的，只是把“我要抓雞的想法”改成“我一定要保護(hù)好小雞們”。

游戲的開始。

在“李雞媽媽”還在思考的時(shí)候，我撲向她，誰(shuí)知，她立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，向后退了一步，而她臉上卻露出神秘的笑容，我還沒(méi)明白為什么她會(huì)笑呢!正在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的正前方正對(duì)

著一個(gè)花盆，此時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及反應(yīng)，就像一只沒(méi)頭沒(méi)腦的“蒼蠅”一樣，載進(jìn)了花盆，要不是董之瑤把我給拉出來(lái)，我恐怕自己會(huì)在里面“生根發(fā)芽”了呢!

游戲的絕望。

因?yàn)樯弦淮挝乙活^栽進(jìn)了花盆里，所以我決定，要用我的“調(diào)虎離山”計(jì)。于是，我先跑到“李雞媽媽”的面前，圍著她一起轉(zhuǎn)圈，最后，她轉(zhuǎn)暈的時(shí)候我從后面一抓，我們贏了。

游戲會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，我們一定要珍惜美好的童年時(shí)光。

記一次游戲作文400字左右篇6

今天，老師說(shuō)下課后玩丟沙包的游戲，我們可高興了!下課鈴一響，我們像一只只在籠子里的小鳥直奔操場(chǎng)。

我和好朋友們分成二組，一組是丟沙包的，一組是躲沙包的。游戲的規(guī)則是：選二名同學(xué)站在二頭丟沙包，其余同學(xué)站成一排，面對(duì)先扔的人。如果被沙包打中了就下場(chǎng)，如果抓住了沙包救回一人。

游戲開始了，周子淮舉起沙包向我們投了過(guò)來(lái)，我們一看是往下飛的，所以不約而同地跳了起來(lái)，我很高興自己躲過(guò)沙包，心里樂(lè)滋滋的，可一想到張杜威要丟時(shí)，連忙轉(zhuǎn)了過(guò)去，張杜威耍了點(diǎn)小聰明 ，他說(shuō)：“看外面有飛碟!”我們都轉(zhuǎn)過(guò)身去看教室外面，張杜威趁虛而入把沙包扔了出去，黃鏡羽“英勇犧牲”，不一會(huì)兒，我們組的成員連續(xù)下了場(chǎng)子，現(xiàn)在只剩下龔宣云了。瞧她姿勢(shì)多輕巧，沙 發(fā)往下去時(shí)她跳起來(lái)，沙包往上扔她蹲下來(lái)。沙包往左她往右閃，沙包往右扔她往左躲。讓張杜威和周子淮丟的滿頭大汗。最后張杜威屏息凝視，對(duì)準(zhǔn)她的腿上，可憐的她沒(méi)有防備，也打敗了。

結(jié)果張杜威他們贏了。瞧她們歡呼雀躍。耶，新的比賽開始了。加油我必勝。

記一次游戲作文400字左右篇7

今天下午，我和我輔導(dǎo)班的老師和同們做了一個(gè)有趣的游戲叫“畫方圓”。

比賽馬上就要開始拉!老師開始說(shuō)游戲規(guī)則：“當(dāng)老師點(diǎn)到哪位同學(xué)，那位同學(xué)就上臺(tái)來(lái)，左右手各拿一支粉筆，同時(shí)在黑板上出畫方和圓。”老師話音剛落，同學(xué)們就開始躍躍欲試了：有的同學(xué)好像在思考著什么，有的同學(xué)在桌子上試著畫一下……就在同學(xué)們想的入迷時(shí)，老師便就隨便點(diǎn)了一位學(xué)生上臺(tái)，可老師請(qǐng)的并不順利，這位同學(xué)坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，他在想什么呢?可能是害怕自己畫不成把!最后，經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的勸說(shuō)，這位同學(xué)終于開始慢吞吞地走上了講臺(tái)，但他拿起粉筆后，并沒(méi)有馬上開始畫，而是猶豫了一會(huì)兒，他在想什么呢?大概在舒緩一下自己緊張的心情把!過(guò)了一會(huì)兒，這位同學(xué)平穩(wěn)的抬起雙臂，在黑板上同時(shí)畫出了方和圓。真奇了，我本以為他是畫不成，但他卻平穩(wěn)地畫了出來(lái)，這個(gè)結(jié)果出乎我的意料，使我大吃一驚。

通過(guò)這次游戲，我知道了：我們干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我們什么事都干不好!

記一次游戲作文400字左右篇8

今天下午，仲老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)游戲?！鄙岛鹾醯闹艿滤囅葟埓笞彀停骸鞍?”呆呆的顧振宇冒出了一句：“做什么游戲啊?”

老師把我們分成兩隊(duì)，才說(shuō)出了這個(gè)游戲的名字，叫做：“寫字?！泵總€(gè)人先蹦著到黑板前，寫一筆畫然后跑著回來(lái)與下一個(gè)同學(xué)擊掌，并把粉筆給他。王翔宇那隊(duì)的韋一第一個(gè)蹦出去，我們隊(duì)那個(gè)稍微慢了半拍才開始蹦。別看韋一個(gè)兒小，可蹦起來(lái)時(shí)地面會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的呻吟聲。

我們組第二個(gè)同學(xué)是王珂，她在回來(lái)的時(shí)候追上了第一組的第二個(gè)同學(xué)。李馨和我站在一起，她蹦的時(shí)候我的心提到了嗓子眼上了!到我了，別看我的個(gè)子大，可我蹦的時(shí)候聲音卻非常小。第一組的葛一蹦到了黑板前，仲老師大喊：“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”嚇得葛一連忙蹦回來(lái)，連她該寫的那一筆都沒(méi)寫呢!最后，當(dāng)然是我們組贏了。

第二局開始了，輪到陳家林的時(shí)候，她先跑過(guò)一半的時(shí)候才想起要蹦，連忙退了回來(lái)重新開始。而我這組的隊(duì)員已經(jīng)回來(lái)了。最搞笑的是王翔宇，說(shuō)他跳的像袋鼠吧，可他沒(méi)有袋鼠那么輕盈，說(shuō)他跳的像企鵝吧，可企鵝跳的比他優(yōu)美多了。他蹦一步，這棟樓就要晃三晃呢。

這個(gè)活動(dòng)讓我們知道了只要團(tuán)結(jié)一致，什么事情都可以做得非常好。